Մենք հանդիսանում ենք կապող օղակ հեղինակների և պատվիրատուների միջև:

Մեր կայքում դուք կարող եք պատվիրել նյութեր՝ ուղղիղ կապ հաստատելով մասնագետներից ցանկացածի հետ:
    Նախագծային մեթոդի ընդհանուր բնութագիրը

    Ռեֆերատ | Քիմիա

    Նախագծային մեթոդի ընդհանուր բնութագիրը

    Էջերի քանակ: 12

    Կոդ: #26619

    2400 դր.




    Բովանդակություն
    Օգտագործված գրականության ցանկ

                                              գրականություն.

    Սահակյան Լ.Ա., Հովսեփյան Ռ.Հ., Նավասարդյան Ս.Ն., Ավետիսյան Կ.Գ.// Քիմիա: Ուսուցչի ձեռնարկ հանրակրթական դպրոցի 7-9-րդ դասարանների համար, Երևան, Արևիկ,  2007,

     Պետրոսյան Հ.Հ. Ուսուցման ժամանակակից տեխնոլոգիաներ/  Մոդուլային ուսուցման ձեռնարկ/ –Եր., 2007թ,

    Серия «Современные технологии университетского образования»

    Метод проектов

    The Project Method: Its Vocational Education Origin and International Development

    Project Method

                                       Բովանդակություն

    Ներածություն                                                                                             

     Նախագծային մեթոդի ընդհանուր բնութագիրը                                 

    Նախագծային մեթոդը  քիմիա դասավանդելիս                                   

    Գրականություն.                                                                                         

    Եթե կայքում տեղադրված ինֆորմացիյան բավարար չէ հասկանալու համար նյութի պարունակությունը ուղարկեք հարցում և մեր մասնագետները կարճ ժամանակում կուղարկեն Ձեզ անրաժեշտ ինֆորմացիյան:
    Ուղարկել հարցում

    Եթե այս նյութը այն չէ ինչ դուք փնտրում էիք, ապա դուք կարող եք այն պատվիրել www.referat.am կայքում գրանցված մասնագետներից ցանկացածին շատ մատչելի և հուսալի (ողղիղ կապ մասնագետի հետ) եղանակներով:
    Պատվիրել նյութ

    Գնել նյութը


    Լրացրեք բոլոր դաշտերը
    Ձեր պատվերը հաջողությամբ ընդունված է: Մեր մասնագետները կարճ ժամանակ հետո կապ կհաստատեն Ձեզ հետ:

    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;գրականություն.</strong></p> <p>Սահակյան Լ.Ա., Հովսեփյան Ռ.Հ., Նավասարդյան Ս.Ն., Ավետիսյան Կ.Գ.// Քիմիա: Ուսուցչի ձեռնարկ հանրակրթական դպրոցի 7-9-րդ դասարանների համար, Երևան, Արևիկ,&nbsp; 2007,</p> <p>&nbsp;Պետրոսյան Հ.Հ. Ուսուցման ժամանակակից տեխնոլոգիաներ/&nbsp; Մոդուլային ուսուցման ձեռնարկ/ &ndash;Եր., 2007թ,</p> <p><a href="http://charko.narod.ru/index32.html">Серия &laquo;Современные технологии университетского образования&raquo;</a></p> <p><a href="http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2">Метод проектов</a></p> <p><a href="http://scholar.lib.vt.edu/ejournals/JITE/v34n3/Knoll.html">The Project Method: Its Vocational Education Origin and International Development</a></p> <p><a href="http://education.stateuniversity.com/pages/2337/Project-Method.html">Project Method</a></p> description_2 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Բովանդակություն</strong></p> <p>Ներածություն&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>&nbsp;Նախագծային մեթոդի ընդհանուր բնութագիրը&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>Նախագծային մեթոդը&nbsp; քիմիա դասավանդելիս&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>Գրականություն.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> title_arm Նախագծային մեթոդի ընդհանուր բնութագիրը title_eng convertot_1 Naxagcayin metodi @ndhanur bnutagir@ convertot_2 Naxagcayin metodi @ndhanur bnutagir@ convertot_3 Naxagcayin metodi @ndhanur bnutagir@ convertot_4 Naxagcayin metodi @ndhanur bnutagir@ convertot_5 Naxagcayin metodi @ndhanur bnutagir@ convertot_6 Naxagcayin metodi yndhanur bnutagiry convertot_7 Nakhagcayin metodi @ndhanur bnutagir@ convertot_8 Naxagcayin metodi @ndhanur bnutagir@ convertot_9 Naxagcayin metodi @ndhanur bnutagir@ convertot_10 Nakhagtsayin metodi yndhanur bnutagiry convertot_11 Naxagcayin metodi @ndhanur bnutagir@ convertot_13 Naxagcajin metodi @ndhanur bnutagir@ convertot_14 Naxagcayin metwdi @ndhanur bnutagir@ convertot_15 Naxagcayin metodi @ndhanur bnutagir@ convertot_16 Naxagcayin metodi @ndhanyr bnytagir@ convertot_17 Naxagcayin metodi @ndhanur bnutagir@ convertot_18 Naxagcayin metodi @ndhanur bnutagir@