referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

Գրականության ցանկ

1.  Абрамова  Г.С.   Возростная  психология  М., 1997.

2.  Ахметжанова  Г.В.  Формирование  мотивации  школьников  к  педагогической  профессии.  Тольятти,  1997.

3.  Божович  Л.И.  Избранные  психологические  труды.  М.,  1995.

4.  Божович  Л.И.  Проблемы  формирования  личности.  М. — Воронеж,  1995.

5.  Вилюнас  В.К.  Психологические  механизмы  мотивации  человека.  М.,  1990.

6.  Воробьёва  А.И.,  Петровский  В.А.,  Фельдштейн  Д.И.  Психологическая  роль  и  место  подростка  в  онтогенезе.  М.,  1987.

7. Дубровина И.В. Рабочая книга школьного психолога.

8.  Захаров  Н.Н.  Профессиональная  ориентация  школьников.  М.,  1989.

9.  Кон  И.С.  Психология  юношеского  возраста.  М.,  «Просвещение»,  1984.

10.  Кулагина  И.Ю.  Возрастная  психология.  М.,  1996.

11.  Методологические  и  теоретические  проблемы  всеобщей  профессиональной  подготовки  молодёжи. — М.,  1991.

12. Климов Е.А. «Психология профессионального самоопределения», Ростов-на-Дону, «Феникс», 1996г.

13. Максимов  В.Г.  Профессиональная  ориентация  школьников. -Чебоксары,  1988

 

description_2

ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ

ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ

ԳԼՈՒԽ ԱՌԱՋԻՆ. ԴԵՌԱՀԱՍՆԵՐԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԿՈՂՄՆՈՐՈՇՄԱՆ ՏԵՍԱԿԱՆ ՀԻՄՔԵՐԸ

1.1.Մասնագիտության ընտրության հիմնախնդրի վերաբերյալ հոգեբանական տեսությունների և մոտեցումների վերլուծությունը

1.2.Մասնագիտական կողմնորոշման բովանդակությունը, ուղղությունները և փուլերը

ԳԼՈՒԽ ԵՐԿՐՈՐԴ. ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԿՈՂՄՆՈՐՈՇՄԱՆ ՀԻՄՆԱԽՆԴԻՐԸ ԴԵՌԱՀԱՍՈՒԹՅԱՆ ՏԱՐԻՔՈՒՄ

2.1.Դեռահասի անձի ձևավորման տարիքային առանձնահատկությունները

2.2.Մասնագիտության ընտրության դրդապատճառները

2.3.Անձնային բնութագրիչները որպես մասնագիտության ընտրության գործոններ  
ԳԼՈՒԽ ԵՐՐՈՐԴ. ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԿՈՂՄՆՈՐՈՇՄԱՆ ԽՈՐՀՐԴԱՏՎՈՒԹՅԱՆ ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ

Մասնագիտական խորհրդատվություն-

ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ

ՀԱՎԵԼՎԱԾ
 

title_arm ԴԵՌԱՀԱՍՆԵՐԻ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԿՈՂՄՆՈՐՈՇՄԱՆ ԽՈՐՀՐԴԱՏՎՈՒԹՅԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԸ title_eng convertot_1 DERAHASNERI MASNAGITAKAN KOXMNOROSHMAN XORHRDATVUTYAN GORC@NTAC@ convertot_2 DERAHASNERI MASNAGITAKAN KOXMNOROSHMAN XORHRDATVUTYAN GORC@NTAC@ convertot_3 DERAHASNERI MASNAGITAKAN KOXMNOROSHMAN XORHRDATVUTYAN GORC@NTAC@ convertot_4 DERAHASNERI MASNAGITAKAN KOXMNOROZMAN XORHRDATVUTYAN GORC@NTAC@ convertot_5 DERAHASNERI MASNAGITAKAN KOXMNOROSHMAN XORHRDATVUTYAN GORC@NTAC@ convertot_6 DERAHASNERI MASNAGITAKAN KOXMNOROSHMAN XORHRDATVUTYAN GORCYNTACY convertot_7 DERAHASNERI MASNAGITAKAN KOXMNOROSHMAN KHORHRDATVUTYAN GORC@NTAC@ convertot_8 DERAHASNERI MASNAGITAKAN KOGHMNOROSHMAN XORHRDATVUTYAN GORC@NTAC@ convertot_9 DERAHASNERI MASNAGITAKAN KOXMNOROSHMAN XORHRDATVUTYAN GORC@NTAC@ convertot_10 DERAHASNERI MASNAGITAKAN KOGHMNOROSMAN khORHRDATVUTYAN GORTSYNTACY convertot_11 DERAHASNERI MASNAGITAKAN KOXMNOROSHMAN XORHRDATVUTYAN GORC@NTAC@ convertot_13 DERAHASNERI MASNAGITAKAN KOXMNOROSHMAN XORHRDATVUTJAN GORC@NTAC@ convertot_14 DERAHASNERI MASNAGITAKAN KWXMNWRWSHMAN XWRHRDATVUTYAN GWRC@NTAC@ convertot_15 DERAHASNERI MASNAGITAKAN KOXMNOROSHMAN XORHRDATVUTYAN GORC@NTAC@ convertot_16 DERAHASNERI MASNAGITAKAN KOXMNOROSHMAN XORHRDATVYTYAN GORC@NTAC@ convertot_17 DERAHASNERI MASNAGITAKAN KOXMNOROSHMAN XORHRDATVUTYAN GORC@NTAC@ convertot_18 DERAHASNERI MASNAGITAKAN KOXMNOROSHMAN XORHRDATVUTYAN GORC@NTAC@