БИБЛИОГРАФИЯ

1. Баранов С.Ю. Специфика искусства и анализ литературных произведений//учебное пособие к спецкурсу. - Вологда, 1998.

2. Бараков В.Н. Лирика Николая Рубцова. - М.,1993.

3. Беляев Н.В. Уроки изучения лирики в школе: Теория и практика дифференцированного подхода к учащимся: книга для учителей литературы.- М., 2004.

4. Богданов А.Н., Юдкевич Л.Г. Методика литературоведческого анализа. М., 1984.

5. Богданова О.Ю., Леонов С.А., Чертов В.Ф.. Методика преподавания литературы. - М., 2004

6. Восприятие учащимися литературного произведения и методика школьного анализа. М., 1974.

7. Гинзбург Л.О лирике. М. — Л., 1964.

8. Захаров А.Н. Художественно-философский мир Есенина. // Литература в школе. – 2004. - №2.

9. Зуев Н. Поэзия Николая Рубцова // Литература в школе. – 1984. - №1.

10. Зуев Н. Философия природы и человека в лирике Есенина // Н.Зуев. Жизнь и поэзия — одно. М., 1990.

11. Искусство анализа художественного произведения / под ред. Т.Г. Браже. - М., 1971.

12. Кожинов В. Николай Рубцов. – М.,1976.

13. Локшина Б.С. Поэзия Блока и Есенина в школьном изучении. – Л., 1978.

14. Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста / Ю.М. Лотман. Л., 1972.

15. Мадер Р.Д. Анализ поэтического текста на уроках литературы. – М., 1979.

16. Маймин Е.А. Опыты литературного анализа. М., 1972.

17. Маранцман В.Г Восприятие учащимися литературного произведения и методика школьного анализа. М., 1974.

18. Маранцман В., Чирковская Т. Проблемные ситуации при изучении лирики // Проблемное изучение литературного произведения в школе.- М., 1977.

19. Марченко A.M. Поэтический мир Есенина / А.М. Марченко М., 1989.

20. Медведев В.П. "Изучение лирике в школе". Кн. для учителя. - М.,1985.

21. Павловский А.И. Время и Родина в поэзии Николая Рубцова / А.И. Павловский // Русская литература. 1986. - №1.

22.Работа над стихотворением в школе // Л. В. Тодоров. - М., 1965.

23. Рез 3.Я. Изучение лирики в школе. Л., 1968.

24. Ревякин А.И. Проблемы изучения и преподавания литературы.-М., 1972.

25. Хмарский И.Д. Анализ литературного произведения в старших классах - Ул., 1974.

26. Холшевников В.Е. Анализ композиции лирического стихотворения: сб. / под ред. В.Е. Холшевникова.- Л. 1985.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ЛИРИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

1.1 Методика изучения лирических произведений

1.2 Сопоставительный анализ как один из методических приёмов изучения лирики

ГЛАВА 2. Изучения стихотворений "не жалею, не зову, не плачу…" и “отговорила роща золотая …” с. Есенина

2.1. Методика изучения "Не жалею, не зову, не плачу…" С. Есенина

2.2. Методика изучения С.А.Есенина “Отговорила роща золотая …”

2.3. Методика изучения С.А.Есенина “ Шаганэ ты моя, Шаганэ ”

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЯ