referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Դաստիարակչական աշխատանքը դպրոցում: Մասնագիտական կողմնորոշման խնդիրներ /Աշխատանքային խումբ` Մ.Դավթյան, Ն.Թորոսյան, Լ.Ալեքսանյան, Ա.Իվանյան., Եր©: ՀՀ ԿԳՆ Կրթ© ազգ© ինստ©« 2010© – 144 էջ:
2. Նալչաջյան Ա.Ա., Հոգեբանության հիմունքներ: Եր., Հոգեբան, 1966թ
3. Белкин А. С. Основы возрастной педагогики« М. Академия« 2000,192 с.
4. Гамезо М.В., Петрова Е.А.« Орлова Л.М. Возрастная и педагогическая психология« М.: Педагогическое общество России« 2003© 512 с.
5. Обухова Л.«Ф. Детская (возрастная) психология« М.« РПА« 1996« 374 с.
6. Н.С. Пряжников« Методы активизации профессионального и личностного самоопределения« Москва« Издательство НПО« Модэк« 2002 год
7. А. Д. Сазонов и др© Профессиональная ориентация учащихся« Москва« “Просвещение” 1988.
8. Муратова А. А« Профессиональная ориентация как компонент предпрофильной подготовки© Зарубежный опыт.
9. Леонтьев В. Г. Мотивация и психологические механизмы ее формирования, 2002, 264 с.
10.Р.С. Немов. Психология.психология образования, МОСКВА, Владос. 1995
11.Талызина Н. Ф. Педагогическая психология: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академияե, 1998. - 288 с. (с.141-149)
12.Рогов Е.И. Учитель как объект психологического исследования: Пособие для школьных психологов по работе с учителем и педагогическим коллективом. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. - 496 с. (с.111-128)
13.Столяренко Л.Д. Педагогическая психология. Серия «Учебники и учебные пособияե. — 2-е изд., перераб, и доп. — Ростов н/Д: «Фениксե, 2003. — 544. (с.167-175, 399-450)
14.РЕАН А. А., Психология человека от рождения до смерти. - СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. - 656 с.
15.Кон И. С. Психология ранней юности: Кн. для учителя.— М.: Просвещение, 1989.— 252 с.
description_2


Ներածություն
1. Հասկացություն ուսումնական գործնեության մոտիվացիայի մասին
2. Անձի մասնագիտական կողմնորոշման հոգեբանական տեսանկյունները
3. Ավագ դասարանցիների ուսումնական մոտիվացիայի բնորոշ առանձնահատկությունները
Եզրակացություն



title_arm Մասնագիտական ուղղվածության և ուսումնական մոտիվացիայի փոխհարաբերակցության տեսանկյունները (ավագ դպրոցականների օրինակով) title_eng Kursayin_Masnagitakan uxxvacutyan ev usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ ,avag dprocakanneri orinakov_18p._25.12 convertot_1 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_2 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_3 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_4 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_5 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_6 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunnery (avag dprocakanneri orinakov) convertot_7 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi pokhharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_8 Masnagitakan ughghvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_9 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_10 Masnagitakan ughghvatsutyan EV usumnakan motivaciayi pokhharaberakcutyan tesankyunnery (avag dprocakanneri orinakov) convertot_11 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_13 Masnagitakan uxxvacutjan EV usumnakan motivaciaji poxharaberakcutjan tesankjunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_14 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan mwtivaciayi pwxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprwcakanneri orinakwv) convertot_15 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_16 Masnagitakan yxxvacytyan EV ysymnakan motivaciayi poxharaberakcytyan tesankyynner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_17 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_18 Masnagitakan uxxvacutyan YEV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov)