Մեր կայքում դուք կարող եք պատվիրել նյութեր՝ ուղղիղ կապ հաստատելով մասնագետներից ցանկացածի հետ:
Կուրսային | Մանկավարժություն
Խաղը որպես նախադպրոցականի առաջատար գործունեություն
Էջերի քանակ: 26
Կոդ: #9539
5200 դր.
Բովանդակություն
Օգտագործված գրականության ցանկ
1. Նալչաջյան, Ընդհանուր հոգեբանության հիմունքներ, Երևան, 1999
2. Ամիրջանյան Յու., Մանկավարժություն, Երևան, 2005
3. Պետրովսկի Ա.Վ., «Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն», Երևան, 1977թ.:
4. Մայրենի լեզվի դիդակտիկ խաղերը մանկապարտեզում, Երևան, 1974թ.
5. Գ. Հովյան, Սակավամիտների հաղորդակցման և կապացված խոսքի զարգացման ձևավորումը գործընթացում
6. Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.,1991.
7. Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе. – М.,1991
Ներածություն
1. Խաղը որպես ժամանակակից մանկավարժական տեխնոլոգիա
2. Խաղերի կիրառման կարևորությունը ուսուցման գործընթացում
3. Խաղը որպես առաջատար գործունեություն նախադպրոցական տարիքում
Եզրակացություն
Եթե կայքում տեղադրված ինֆորմացիյան բավարար չէ հասկանալու համար նյութի պարունակությունը ուղարկեք հարցում և մեր մասնագետները կարճ ժամանակում կուղարկեն Ձեզ անրաժեշտ ինֆորմացիյան:
Ուղարկել հարցում
Եթե այս նյութը այն չէ ինչ դուք փնտրում էիք, ապա դուք կարող եք այն պատվիրել www.referat.am կայքում գրանցված մասնագետներից ցանկացածին շատ մատչելի և հուսալի (ողղիղ կապ մասնագետի հետ) եղանակներով:
Պատվիրել նյութ
Գնել նյութը
Ձեր պատվերը հաջողությամբ ընդունված է: Մեր մասնագետները կարճ ժամանակ հետո կապ կհաստատեն Ձեզ հետ:
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1
1. Նալչաջյան, Ընդհանուր հոգեբանության հիմունքներ, Երևան, 1999
2. Ամիրջանյան Յու., Մանկավարժություն, Երևան, 2005
3. Պետրովսկի Ա.Վ., «Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն», Երևան, 1977թ.:
4. Մայրենի լեզվի դիդակտիկ խաղերը մանկապարտեզում, Երևան, 1974թ.
5. Գ. Հովյան, Սակավամիտների հաղորդակցման և կապացված խոսքի զարգացման ձևավորումը գործընթացում
6. Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.,1991.
7. Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе. – М.,1991
description_2
Ներածություն
1. Խաղը որպես ժամանակակից մանկավարժական տեխնոլոգիա
2. Խաղերի կիրառման կարևորությունը ուսուցման գործընթացում
3. Խաղը որպես առաջատար գործունեություն նախադպրոցական տարիքում
Եզրակացություն
title_arm Խաղը որպես նախադպրոցականի առաջատար գործունեություն title_eng Xax@ vorpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_1 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_2 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_3 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_4 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_5 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_6 Xaxy orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_7 KHax@ orpes nakhadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_8 Xagh@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_9 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_10 khaghy orpes nakhadprocakani arajatar gortsuneutyun convertot_11 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_13 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutjun convertot_14 Xax@ wrpes naxadprwcakani arajatar gwrcuneutyun convertot_15 Xax@ orpes naxadprocakani araghatar gorcuneutyun convertot_16 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcyneytyyn convertot_17 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_18 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun