Էջերի քանակ: 20
Կոդ: #9517
4000 դր.
1. Ամիրջանյան Յ., Մանկավարժություն, Երևան, 2005
2. Բաբանսկի Յու., «Մանկավարժություն», «Լույս», Երեւան 1987
3. Իսկանդայան Ս.Ա., Թվաբանական գործողությունների ուսումնասիրման մեթոդիկան տարրական դասարաններում, Երևան, 1988
4. Կառուցողական կրթության հիմունքները և մեթոդները, Ա. Արնաուդյան, Ի. Օհանովա, Գ. Հովհաննիսյան, Ա. Զոհրաբյան, Ք. Գրիգորյան և Մ. Դավթյան, Երևան, 2004
5. Մասնագիտական զարգացման ձեռնարկ ուսուցիչների համար, Երևան, Ա. Արնաուդյան և ուրիշներ, 2004
6. Նոր մոտեցումներ ուսուցիչների պատրաստման գործընթացին, Այլընտրանքային մեկնաբանություններ, Մ. Աստվածատրյան, Արնաուդյան, Ա., Օհանովա Ի., Երևամյան Լ., Հովհաննիսյան Ա., Թերզյան Գ., Լալայան Կ., Երևան, 2004
7. Պետրովսկի Ա.Վ., «Տարիքային եւ մանկավարժական հոգեբանություն», «Լույս», Երեւան 1977
8. Վարդումյան Ս և ուրիշներ, Ժամանակակից մանկավարժական մոտեցումներ, Մասնագիտական կրթություն և մասնագիտական զարգացում: Երևան, 2005
9. Добрович А. Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения: Кн. для учителя и родителей.- М.: Просвещение, 1987
10.Подласыи ИП., Педагогика в двух томах., М., 2002
11.Сластенин В.А., Обшая педагогика в двух томах, М., 2002
Ներածություն
1. Ժամանակի և նրա միավորների ուսուցումը որպես աշակերտի տրամաբանական մտածողության զարգացման միջոց
2. Ուսուցչի խոսքի կառուցվածքը ժամանակի և նրա միավորների ուսուցման ժամանակ
Եզրակացություն
Եթե կայքում տեղադրված ինֆորմացիյան բավարար չէ հասկանալու համար նյութի պարունակությունը ուղարկեք հարցում և մեր մասնագետները կարճ ժամանակում կուղարկեն Ձեզ անրաժեշտ ինֆորմացիյան:
Ուղարկել հարցում
Եթե այս նյութը այն չէ ինչ դուք փնտրում էիք, ապա դուք կարող եք այն պատվիրել www.referat.am կայքում գրանցված մասնագետներից ցանկացածին շատ մատչելի և հուսալի (ողղիղ կապ մասնագետի հետ) եղանակներով:
Պատվիրել նյութ