referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>&nbsp;</p> <ol> <li>Զաքարյան Ա., Բորիս Լազարևսկին Հայաստանի և հայ կանանց մասին, Հայ կինը, Գանկևիչի դասախոսությունից, Երևան, 2004</li> <li>Ինքնության հարցեր,-Տարեգիրք, 2002.</li> <li>Սահակյան Ա., Ժառանգություն և ժառանգորդ, էջ 117,-Գենդերային հետա&shy;զոտություններ, 2001.</li> <li>Алешина Ю.Е. Цикл развития семьи: исследования и проблемы // Вестник МГУ. Сер.14. Психология. - 1987. - N2.,</li> <li>Андреева Т.В. Семейная психология: Учеб. пособие. СПб.: Речь, 2004.</li> <li>Антокольская М.В. Лекции по семейному праву. &ndash; М.: Юрист, 1995.</li> <li>Артамонова Е.И., Екжанова Е.В., Зырянова Е.В. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования. М.: Издательский центр &laquo;Академия&raquo;, 2002.</li> <li>Добреньков В. И., Кравченко. А. И. Социальные институты и процессы. М.: МГУ, 2000.</li> <li>Карабанова О.А. Психология семейных отношений и семейного консультирования: Учебное пособие. М.: &laquo;Гардарики&raquo;, 2005.</li> <li>Карабанова О.А. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования. - М., 2006.</li> <li>Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. М.: Медицина. 1991.</li> <li>Лысова А.В. Психология семьи. Часть 2. Учебное пособие. - Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2003.</li> <li>Столин В.В., Бодалев А.А. и др. Семья в психологической консультации: Опыт и проблемы психологического консультирования / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина; Науч .--исслед. ин-т общей и педагогической психологии Акад. пед. наук СССР.&mdash;М.: Педагогика, 1989.</li> <li>Торохтий, В.С. Психология социальной работы с семьей / В.С. Торохтий. &minus; М., 1996.</li> <li>Шнейдер Л. Б. Ш 76 Психология семейных отношений. Курс лекций. &mdash; М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000., Աղբյուրը: <a href="http://psychlib.ru/mgppu/SPs/SPs-001.HTM">http://psychlib.ru/mgppu/SPs/SPs-001.HTM</a></li> <li>Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. - Л.: Медицина, 2009</li> </ol> description_2 <h1><span style="font-size:12px"><a name="_Toc451188274"></a><a name="_Toc451188270"></a><a name="_Toc451188269"></a><a name="_Toc451188268">ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ</a></span></h1> <h1><span style="font-size:12px">ԳԼՈՒԽ ԱՌԱՋԻՆ</span></h1> <h1><span style="font-size:12px">ԸՆՏԱՆԵԿԱՆ ԴԱՍՏԻԱՐԱԿՈՒԹՅԱՆ ՀԵՏԱԶՈՏՈՒԹՅԱՆ ՏԵՍԱԿԱՆ ԵՎ ՄԵԹՈԴԱԲԱՆԱԿԱՆ ՆԱԽԱԴՐՅԱԼՆԵՐԸ</span></h1> <h1><span style="font-size:12px"><a name="_Toc451188267">1.1.Ընտանիքում</a> արդյունավետ&nbsp; դաստիարակության կազմակերպման&nbsp; մանկավարժական պայմանների ձևավորման տեսական հիմունքներն ու առանձնահատկությունները</span></h1> <h1><span style="font-size:12px">1.2.Ընտանեկան ավանդույթներն ու դրական սովորույթները&nbsp; որպես&nbsp; արդյունավետ դաստիարակության կազմակերպման&nbsp; մանկավարժական պայմանների ապահովման նախադրյալներ</span></h1> <h1><span style="font-size:12px">1.3.Ընտանիքում երեխաների տարիքային և&nbsp; անհատական&nbsp; առանձնահատկությունների հաշվառումը որպես արդյունավետ&nbsp;&nbsp; դաստիարակության&nbsp; մանկավարժական պայմանների ստեղծման հիմք</span></h1> <h1><span style="font-size:12px">1.4.Ընտանիքի բնութագիրը և գլխավոր գործառույթները</span></h1> <h1><span style="font-size:12px">ԳԼՈՒԽ ԵՐԿՐՈՐԴ</span></h1> <h1><span style="font-size:12px">&nbsp;ԸՆՏԱՆԵԿԱՆ ԴԱՍՏԻԱՐԱԿՈՒԹՅԱՆ ԱՐԴՅՈՒՆԱՎԵՏՈՒԹՅԱՆ ՊԱՅՄԱՆՆԵՐԻ ՍՏԵՂԾՈՒՄՆ ԸՆՏԱՆԻՔՈՒՄ</span></h1> <p><span style="font-size:12px"><a name="_Toc451188272">2.1. Ընտանեկան</a> դաստիարակության&nbsp; բնորոշ&nbsp; սխալները</span></p> <h1><span style="font-size:12px">2.2. Ծնողների կողմից երեխաների վրա ոչ ճիշտ&nbsp; ներգործությունների &nbsp;հետևանքները</span></h1> <h1><span style="font-size:12px">2.3. Ընտանեկան ներդաշնակ փոխհարաբերությունները որպես արդյունավետ դաստիարակության և անձի ձևավորման պայման</span></h1> <p><span style="font-size:12px">ԳԼՈՒԽ ԵՐՐՈՐԴ</span></p> <p><span style="font-size:12px">ԳՈՐԾՆԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ ԿՐՏՍԵՐ ԴՊՐՈՑԱԿԱՆԻ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ԳՆԱՀԱՏՄԱՆ ԺԱՄԱՆԱԿԱԿԻՑ ՀԱՄԱԿԱՐԳԻ ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՄԱՆ ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՄԲ</span></p> <ol> <li><span style="font-size:12px">Գործնական աշխատանքի նախապատրաստումը և իրականացումը</span></li> <li><span style="font-size:12px">Գործնական աշխատանքի արդյունքների վերլուծությունը և ամփոփումը</span></li> </ol> <p><span style="font-size:12px">ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ</span></p> <p><span style="font-size:12px">ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ</span></p> <p><span style="font-size:12px">ՀԱՎԵԼՎԱԾ</span></p> <p><span style="font-size:12px">ՀԱՐՑԱԹԵՐԹԻԿ</span></p> <p><span style="font-size:12px">Ընտանիքում դաստիարակության արդյունավետության պայմանների ստեղծման հիմնախնդրի վերաբերյալ ծնողների հարցում</span></p> title_arm Ընտանեկան դաստիարակություն title_eng convertot_1 @ntanekan dastiarakutyun convertot_2 @ntanekan dastiarakutyun convertot_3 @ntanekan dastiarakutyun convertot_4 @ntanekan dastiarakutyun convertot_5 @ntanekan dastiarakutyun convertot_6 Yntanekan dastiarakutyun convertot_7 @ntanekan dastiarakutyun convertot_8 @ntanekan dastiarakutyun convertot_9 @ntanekan dastiarakutyun convertot_10 Yntanekan dastiarakutyun convertot_11 @ntanekan dastiarakutyun convertot_13 @ntanekan dastiarakutjun convertot_14 @ntanekan dastiarakutyun convertot_15 @ntanekan dastiarakutyun convertot_16 @ntanekan dastiarakytyyn convertot_17 @ntanekan dastiarakutyun convertot_18 @ntanekan dastiarakutyun