Մենք հանդիսանում ենք կապող օղակ հեղինակների և պատվիրատուների միջև:

Մեր կայքում դուք կարող եք պատվիրել նյութեր՝ ուղղիղ կապ հաստատելով մասնագետներից ցանկացածի հետ:
    Դաստիարակության գործընթացի առանձնահատկությունները

    Կուրսային | Մանկավարժություն

    Դաստիարակության գործընթացի առանձնահատկությունները

    Էջերի քանակ: 15

    Կոդ: #9485

    3000 դր.




    Բովանդակություն
    Օգտագործված գրականության ցանկ


    1. <<Ժամանակակից մանկավարժական մոտեցումներ>>, Հրատ. Առյեքս, Երևան 2003
    2. Ա. Հովհաննիսյան, Կ. Հարությունյան <<Համագործակցային ուսուցում>>, Հրատ. Անտարես 2006
    3. Подласый И. Г. Педагогика, Москва 200


    Ներածություն
    1. Դաստիարակության գործընթացի առանձնահատկությունները
    2. Դաստիարակողի անձը
    3. Դաստիարակության բովանդակությունը
    4. Դաստիարակության մոթոդները
    5. Դաստիարակության գործընթացի օրինաչափությունները
    6. Դաստիարակության սկզբունքները
    Եզրակացություն

    Եթե կայքում տեղադրված ինֆորմացիյան բավարար չէ հասկանալու համար նյութի պարունակությունը ուղարկեք հարցում և մեր մասնագետները կարճ ժամանակում կուղարկեն Ձեզ անրաժեշտ ինֆորմացիյան:
    Ուղարկել հարցում

    Եթե այս նյութը այն չէ ինչ դուք փնտրում էիք, ապա դուք կարող եք այն պատվիրել www.referat.am կայքում գրանցված մասնագետներից ցանկացածին շատ մատչելի և հուսալի (ողղիղ կապ մասնագետի հետ) եղանակներով:
    Պատվիրել նյութ

    Գնել նյութը


    Լրացրեք բոլոր դաշտերը
    Ձեր պատվերը հաջողությամբ ընդունված է: Մեր մասնագետները կարճ ժամանակ հետո կապ կհաստատեն Ձեզ հետ:

    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

    1. <<Ժամանակակից մանկավարժական մոտեցումներ>>, Հրատ. Առյեքս, Երևան 2003
    2. Ա. Հովհաննիսյան, Կ. Հարությունյան <<Համագործակցային ուսուցում>>, Հրատ. Անտարես 2006
    3. Подласый И. Г. Педагогика, Москва 200
    description_2


    Ներածություն
    1. Դաստիարակության գործընթացի առանձնահատկությունները
    2. Դաստիարակողի անձը
    3. Դաստիարակության բովանդակությունը
    4. Դաստիարակության մոթոդները
    5. Դաստիարակության գործընթացի օրինաչափությունները
    6. Դաստիարակության սկզբունքները
    Եզրակացություն



    title_arm Դաստիարակության գործընթացի առանձնահատկությունները title_eng Dastiarakutyan gorc@ntaci arandznahatkutyunner@ convertot_1 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_2 Dastiarakutyan gorc@ntaci arandznahatkutyunner@ convertot_3 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_4 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_5 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_6 Dastiarakutyan gorcyntaci arancnahatkutyunnery convertot_7 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_8 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_9 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_10 Dastiarakutyan gortsyntaci aranznahatkutyunnery convertot_11 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_13 Dastiarakutjan gorc@ntaci arancnahatkutjunner@ convertot_14 Dastiarakutyan gwrc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_15 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_16 Dastiarakytyan gorc@ntaci arancnahatkytyynner@ convertot_17 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_18 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@