Մենք հանդիսանում ենք կապող օղակ հեղինակների և պատվիրատուների միջև:

Մեր կայքում դուք կարող եք պատվիրել նյութեր՝ ուղղիղ կապ հաստատելով մասնագետներից ցանկացածի հետ:
    Արտահայտիչ կարդալու ուսուցումը

    Կուրսային | Մանկավարժություն

    Արտահայտիչ կարդալու ուսուցումը

    Էջերի քանակ: 29

    Կոդ: #24106

    5800 դր.




    Բովանդակություն
    Օգտագործված գրականության ցանկ

     

    1. Завадская Т. Ф. Методика выразительного чтения, М. 1987.
    2. Селевко Г. К., Традиционная педагогическая технология и ее гуманистическая модернизация, М., 2005.
    3. Якиманская И. С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе, М. 2000.
    4.     Բահաթրյան Ա., Մայրենի լեզվի ուսուցումը տարրական դպրոցների մեջ, ՙՄանկավարժական թերթ՚, 1878, թիվ 3.
    5.     Գյուլամիրյան Ջ., Հայոց լեզվի տարրական ուսուցման մեթոդիկա, Եր., ՙԶանգակ-97՚, 2009.
    6.    Գյուլամիրյան Ջ., Հայոց լեզվի տարրական ուսուցման մեթոդիկա, Երևան  2009.
      7.    Գյուլամիրյան Ջ., Տարրական դասարաններում արտադասարանային ընթերցանության կազմակերպման խնդիրները և մեթոդները, ՙՆախաշավիղ՚, 2001, 1.
      8.    Դավթյան Մ., Ընթերցողական հմտությունների ձևավորումը դպրոցի հույժ կարևորխնդիրներից է, ՙՄանկավարժություն՚, 2006, 3-4.
      9.    Թորոսյան Կ.,Խաչատրյան Հ., Սարգսյան Ս., Սարգսյան Ռ., Տարրական դասարանների հայոց լեզու և մաթեմատիկա: Ուսուցիչների 5-օրյա վերապատրաստումների պլան և նյութեր: ԿԱԻ, Եր., 2007.
      10.    Խ. Աբովյան, Երկերի լիակատար ժողովածու, հ. 5.
      11.    Խարազյան Ռ., Աշակերտների μառապաշարի հարստացումը տարրական դասարաններում, ՙԱսողիկ՚, Երևան-2003. 
      12.    Ղարիբյան Ա և ուրիշներ, Հայոց լեզվի մեթոդիկա, Երևան , 1955.
      13.    Տեր-Գրիգորյան Ա. Ե., Գեղարվեստական ստեղծագործությունների ավանդումը տարրական դասարաններում, Երևան, 1971.

    Ներածություն

    1. Արտահայտիչ կարդալու որակական հատկանիշները
    2. Արտահայտիչ  կարդալու  տեղն  ու  դերը   կարալու  պրոցեսում
    3. Արտահայտիչ  կարդալու  միջոցներն  ու  ձևերը
    4. Արտահայտիչ  կարդալու  տեղն  ու  դերը  ընթերցանության  մեջ
    5. Արտահայտիչ  միջոցների  տեղն  ու դերը

    Վերջաբան

    Օգտագործված  գրականության  ցանկ

     

     

     

    Եթե կայքում տեղադրված ինֆորմացիյան բավարար չէ հասկանալու համար նյութի պարունակությունը ուղարկեք հարցում և մեր մասնագետները կարճ ժամանակում կուղարկեն Ձեզ անրաժեշտ ինֆորմացիյան:
    Ուղարկել հարցում

    Եթե այս նյութը այն չէ ինչ դուք փնտրում էիք, ապա դուք կարող եք այն պատվիրել www.referat.am կայքում գրանցված մասնագետներից ցանկացածին շատ մատչելի և հուսալի (ողղիղ կապ մասնագետի հետ) եղանակներով:
    Պատվիրել նյութ

    Գնել նյութը


    Լրացրեք բոլոր դաշտերը
    Ձեր պատվերը հաջողությամբ ընդունված է: Մեր մասնագետները կարճ ժամանակ հետո կապ կհաստատեն Ձեզ հետ:

    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>&nbsp;</p> <ol> <li>Завадская Т. Ф. Методика выразительного чтения, М. 1987.</li> <li>Селевко Г. К., Традиционная педагогическая технология и ее гуманистическая модернизация, М., 2005.</li> <li>Якиманская И. С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе, М. 2000.</li> <li>&nbsp; &nbsp; Բահաթրյան Ա., Մայրենի լեզվի ուսուցումը տարրական դպրոցների մեջ, ՙՄանկավարժական թերթ՚, 1878, թիվ 3.</li> <li>&nbsp; &nbsp; Գյուլամիրյան Ջ., Հայոց լեզվի տարրական ուսուցման մեթոդիկա, Եր., ՙԶանգակ-97՚, 2009.</li> <li> <p>&nbsp; &nbsp;Գյուլամիրյան Ջ., Հայոց լեզվի տարրական ուսուցման մեթոդիկա, Երևան &nbsp;2009.<br /> 7.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Գյուլամիրյան Ջ., Տարրական դասարաններում արտադասարանային ընթերցանության կազմակերպման խնդիրները և մեթոդները, ՙՆախաշավիղ՚, 2001, 1.<br /> 8.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Դավթյան Մ., Ընթերցողական հմտությունների ձևավորումը դպրոցի հույժ կարևորխնդիրներից է, ՙՄանկավարժություն՚, 2006, 3-4.<br /> 9.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Թորոսյան Կ.,Խաչատրյան Հ., Սարգսյան Ս., Սարգսյան Ռ., Տարրական դասարանների հայոց լեզու և մաթեմատիկա: Ուսուցիչների 5-օրյա վերապատրաստումների պլան և նյութեր: ԿԱԻ, Եր., 2007.<br /> 10.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Խ. Աբովյան, Երկերի լիակատար ժողովածու, հ. 5.<br /> 11.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Խարազյան Ռ., Աշակերտների &mu;առապաշարի հարստացումը տարրական դասարաններում, ՙԱսողիկ՚, Երևան-2003.&nbsp;<br /> 12.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ղարիբյան Ա և ուրիշներ, Հայոց լեզվի մեթոդիկա, Երևան , 1955.<br /> 13.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Տեր-Գրիգորյան Ա. Ե., Գեղարվեստական ստեղծագործությունների ավանդումը տարրական դասարաններում, Երևան, 1971.</p> </li> </ol> description_2 <p>Ներածություն</p> <ol> <li>Արտահայտիչ&nbsp;կարդալու որակական հատկանիշները</li> <li>Արտահայտիչ&nbsp; կարդալու&nbsp; տեղն&nbsp; ու&nbsp; դերը&nbsp;&nbsp; կարալու&nbsp; պրոցեսում</li> <li>Արտահայտիչ&nbsp; կարդալու&nbsp; միջոցներն&nbsp; ու&nbsp; ձևերը</li> <li>Արտահայտիչ&nbsp; կարդալու&nbsp; տեղն&nbsp; ու&nbsp; դերը&nbsp; ընթերցանության&nbsp; մեջ</li> <li>Արտահայտիչ&nbsp; միջոցների&nbsp; տեղն&nbsp; ու&nbsp;դերը</li> </ol> <p>Վերջաբան</p> <p>Օգտագործված&nbsp; գրականության&nbsp; ցանկ</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> title_arm Արտահայտիչ կարդալու ուսուցումը title_eng convertot_1 Artahaytich kardalu usucum@ convertot_2 Artahaytich kardalu usucum@ convertot_3 Artahaytich kardalu usucum@ convertot_4 Artahaytich kardalu usucum@ convertot_5 Artahayti4 kardalu usucum@ convertot_6 Artahaytich kardalu usucumy convertot_7 Artahaytich kardalu usucum@ convertot_8 Artahaytich kardalu usucum@ convertot_9 Artahaytich kardalu usucum@ convertot_10 Artahayti4 kardalu usucumy convertot_11 Artahaytich kardalu usucum@ convertot_13 Artahajtich kardalu usucum@ convertot_14 Artahaytich kardalu usucum@ convertot_15 Artahaytich kardalu usucum@ convertot_16 Artahaytich kardaly ysycym@ convertot_17 Artahaytich kardalu usucum@ convertot_18 Artahaytich kardalu usucum@