referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</strong></p>
<ol>
<li>Պետրոսյան Հ.Հ. «Ուսուցման ժամանակակից տեխնոլոգիաներ» Հովհաննիսյան Ա. և ուրիշներ, Համագործակցային ուսւոցում, Եր., «Անտարես»2006 , 125 էջ:</li>
<li>Ս. Վարդումյան, Ս. Սարգսյան և ուրիշներ, Նոր մոտեցումներ ուսուցիչների պատրաստման գործընթացին. գործիմաց մոտեցում. տեսություն և պրակտիկա. Եր.: Նոյյան տապան, 2004. 198 էջ:</li>
<li>Кларин, М.В. Технология обучения [Текст]: идеал и реальность / М.В. Кларин. – Рига.: «Эксперимент», 175. – 180 с.</li>
<li>Шевченко, С.Д. Школьный урок [Текст]: Как научить каждого / С.Д. Шевченко. – М.: ВЛАДОС, 2004 стр 49.</li>
<li>Խաչատրյան Ս.Գ., Ուսուցման ժամանակակից մեթոդների կիրառումը, Գյումրի, 2006. 18էջ:</li>
<li>Խաչատրյան Ս.Գ., Աշակերտների ինքնուրույն և ստեղծագործական աշխատանքի ձևերը մայրենիի ժամերին /համագործակցային ուսուցում/, «Նախաշավիղ», 1. 2003, Երևան, «Տիգրան Մեծ» 17-24 էջեր:</li>
<li>Հովհաննիսյան Գ., Զոհրաբյան Ա., Արնաուդյան Ա., Գրիգորյան Ք.,Դավթյան Մ., Օհանովա Ի., Կառուցողական կրթության հիմունքները և մեթոդները, Երևան, «Տիգրան Մեծ» հրատ,. 2004. 145 էջ</li>
<li>Հովհաննիսյան Ա., Հարությունյան Կ., Խրիմյան Մ., Խաչատրյան Ս., Բայաթյան Ն., Ալեքսանյան Լ.,Պուրուկուրու Վ., Համագործակցային ուսուցում, Երևան, «Անտարես» հրատ., 2006, 48էջ:</li>
<li>Աստրյան Զ. Ա. «Տարրական կրթության մանկավարժություն» Երևան 2017, էջ 65-66:</li>
<li>Кукушин В.С., Болдырева-Вараксина А.В. Педагогика начального образования, Москва, 2005, стр. 68-70</li>
<li>Սարգսյան Վ. Ա., Թորոսյան Կ. Ա., Խաչատրյան Հ. Վ., Ջիլավյան Ե. Խ., «Մայրենի 3», Երևան, «Մակմիլան Արմենիա» հրատ., 2011, 159 էջ:</li>
</ol>
description_2 <p>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</p>
<p> </p>
<p>Ներածություն</p>
<p> «Մանկավարժական տեխնոլոգիա» հիմնախնդրի</p>
<p>Գիտատեսական հիմնավորումը</p>
<p>Մանկավարժական տեխնոլոգիաների բնութագրումը և գործնական կիրառումը</p>
<p>Ամբողջական յուրացման տեխնոլոգիան</p>
<p>ըստ Ա. Վ. Կլարինի</p>
<p>Մանկավարժական գործընթացի տեխնոլոգիան ըստ Ս.Դ.Շևչենկոյի</p>
<p> Մ.Մոնտեսորիի մանկավարժական տեխնոլոգիա</p>
<p>ՀԱՄԱԳՈՐԾԱԿՑԱՅԻՆ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՅԻ ԿԻՐԱՌՄԱՆ ՀՆԱՐԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆԸ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԴԱՍԸՆԹԱՑՈՒՄ</p>
<p>ԿՈԼԵԿՏԻՎ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ, ՆԱԽԱԳԾԱՅԻՆ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՅԻ ԷՈՒԹՅՈՒՆԸ ԵՎ ԿԻՐԱՌՈՒՄԸ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՈՒՄ</p>
<p>Հետազոտական աշխատանք</p>
<p>ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ</p>
<p>ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</p>
title_arm «Մանկավարժական տեխնոլոգիա» հիմնախնդրի title_eng convertot_1 «Mankavarjakan texnologia» himnaxndri convertot_2 «Mankavarjakan texnologia» himnaxndri convertot_3 «Mankavarjakan texnologia» himnaxndri convertot_4 «Mankavarjakan texnologia» himnaxndri convertot_5 «Mankavarjakan texnologia» himnaxndri convertot_6 «Mankavarjakan texnologia» himnaxndri convertot_7 «Mankavarjakan tekhnologia» himnakhndri convertot_8 «Mankavarjakan texnologia» himnaxndri convertot_9 «Mankavarghakan texnologia» himnaxndri convertot_10 «Mankavarghakan tekhnologia» himnakhndri convertot_11 «Mankavarjakan texnologia» himnaxndri convertot_13 «Mankavarjakan texnologia» himnaxndri convertot_14 «Mankavarjakan texnwlwgia» himnaxndri convertot_15 «Mankavarjakan texnologia» himnaxndri convertot_16 «Mankavarjakan texnologia» himnaxndri convertot_17 «Mankavarjakan texnologia» himnaxndri convertot_18 «Mankavarjakan texnologia» himnaxndri