Էջերի քանակ: 18
Կոդ: #23049
3600 դր.
ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ
1. Մանուկյան, Ա., Լսողության խանգարում ունեցող երեխաների հետ տարվող սուրդոմանկավարժական աշխատանքները, Ե., 2008.-112էջ:
2. Վանյան Ն. Հ., Երբ ընտանիքում ծնվում է հատուկ կարիքներով երեխա, Երևան, Աստղիկ հրատարակչություն, 2008:
3. Басова А.Г., Егоров С.Ф. История сурдопедагогики: Учеб. пособие для студентов дефектол. фак. пед. ин-тов, - М.: Просвещение, 1984. - 295 с., ил.
4. Мастюкова Е. М., Московкина А. Г. «Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии, Москва 2004. – М.: Издательство« Окей-книга, 2008.- 48 с.- Ш83
5. В. А. Синяк, М. М. Нудельман, <<Особенности психического развития глухого ребенка>>, Москва 1975 г.
6. Р. М. Боскис, <<Глухие и слабослышащие дети>>, Москва 1963 г.
7. Диагностика и коррекция нарушений слуховой функции у детей первого года жизни/Сост. Г.А.Табарткиладзе, Н.Д.Шматко/, М., Полиграф сервис, 2001г.
8. Исенина Е.И. Родителям о психическом развитии и поведении глухих детей первых лет жизни. Иваново, 1996г.
9. Королева И.В. Диагностика и коррекция нарушений слуховой функции у детей раннего возраста. – Спб.: КАРО, 2005г.
10. Леве А. Развитие слуха у неслышащих детей: История. Методы. Возможности /Пер. С нем.Н.М.Назаровой/ М., Академия, 2003г.
11. Леонгард Э.И., Самсонова Е.Г., Иванова Е.А. Я не хочу молчать: Из опыта работы по организации обучения глухих и слабослышащих детей. М., 1990г.
12. Леонгард Э.И., Самсонова Е.Г. Развитие речи детей с нарушенным слухом в семье. М., Просвещение, 1991г
13. Մուրադյան Ս. Ս. Լսողության խանգարում ունեցող երեխաների արտաբերական կարողությունների զարգացմանը նպաստող արտասահմանյան և հայկական համակարգչային խաղ – ծրագրերի դերն ու նշանակությունը Մանկավարժական միտք, 1-2,- Եր., “ Զանգակ” հրատարակչություն, 2015 թ.- էջ 267-271:
14. Головчиц Л. А. Дошкольная сурдопедагогика: Воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.- С. 100-112.
15. Королева И. В., Янн П. А. Дети с нарушениями слуха: Книга для родителей и педагогов. – СПб.: КАРО, 2011. – С. 89
16. . Назарова Л. П. Методика развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха: Учеб. пособие для студ. пед. высш. учеб. заведений / Под ред. В. И. Селиверстова. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.- С. 254-257.
17. Сурдопедагогика / Под ред. Речицкой Е. Г. – М.: 2004.- С. 486-492. 6. Титов В. А. Дефектология: конспект лекции. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. – С. 201-202.
18. Jonsson T. Inclusive education. Interregional Programme for Disabled People. – United Nations Development Programme, 1994
Բովանդակություն
Ներածություն 1
Չլսող աշակերտների արտաբերման ունակությունների ձևավորման խնդիրները և բովանդակությունը 3
Լսողության խանգարումներով երեխաների բանավոր խոսքի առանձնահատկությունները 11
Լսողության խանգարումներով երեխաների գրավոր խոսքի առանձնահատկությունները 15
Եզրակացություն 16
ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ 17
Եթե կայքում տեղադրված ինֆորմացիյան բավարար չէ հասկանալու համար նյութի պարունակությունը ուղարկեք հարցում և մեր մասնագետները կարճ ժամանակում կուղարկեն Ձեզ անրաժեշտ ինֆորմացիյան:
Ուղարկել հարցում
Եթե այս նյութը այն չէ ինչ դուք փնտրում էիք, ապա դուք կարող եք այն պատվիրել www.referat.am կայքում գրանցված մասնագետներից ցանկացածին շատ մատչելի և հուսալի (ողղիղ կապ մասնագետի հետ) եղանակներով:
Պատվիրել նյութ