referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>Գրականության ցանկ</p> <p>&nbsp;</p> <ol> <li>http://helpiks.org/7-18836.html</li> <li>http://www.rankpedagogy.ru/inspuds-675-2.html</li> <li>http://pedlib.ru/Books/2/0049/2_0049-259.shtml (Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской &mdash; М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998.- с 298&nbsp;)</li> <li>Выгодская И.Г., Пеллингер Е.Л., Успенская Л.П.&nbsp;Устранение заикания у дошкольников в игре. Москва. 1984</li> <li>http://drooby.ru/item/893421.html</li> <li>. Арутюнян Л.З. Как лечить заикание: Методика устойчивой нормализации речи / Л. З. Арутюнян (Андронова) ,&nbsp;&nbsp; М.: Эребус М.: Эребус, 1993</li> </ol> <p>&nbsp;</p> description_2 <p>Բովանդակություն</p> <p>&nbsp;</p> <p>Ներածություն &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;</p> <p><strong>Գլուխ</strong><strong> 1.</strong> <strong>Կակազության</strong>&nbsp; <strong>ուսումնասիրության</strong>&nbsp; <strong>պատմությունը</strong> <strong>և</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>ախտանիշները</strong></p> <ol> <li>Պատմական&nbsp; ակնարկ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;</li> <li>Կակազության ախտանիշները &nbsp;&nbsp;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;</li> </ol> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Գլուխ</strong><strong> 2.&nbsp; </strong><strong>Կակազության</strong> <strong>առանձնահատկությունները՝</strong> <strong>ըստ</strong> <strong>հեղինակային</strong> <strong>մեթոդիկանների</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>2.1 Կակազության շտկումը նախադպրոցական տարիքում ըստ Ի.Գ.Վիգոդսկայայի &hellip;&hellip;.</p> <p>2.2 Կակազության շտկումը դեռահասների մոտ ըստ Ա.Ի. Բոգովոլոմայի&hellip;&hellip;</p> <p>2.3 Կակազության դեպքում խոսքի կարգավորման համալիր մեթոդների նկարագիրն՝ ըստ Լ. Զ. Հարությունյանի &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;</p> <p>Եզրակացություն&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;</p> <p>Օգտված գրականություն&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> title_arm Կակազության առանձնահատկությունները՝ ըստ հեղինակային մեթոդիկանների title_eng convertot_1 Kakazutyan arancnahatkutyunner@՝ @st hexinakayin metodikanneri convertot_2 Kakazutyan arandznahatkutyunner@՝ @st hexinakayin metodikanneri convertot_3 Kakazutyan arancnahatkutyunner@՝ @st hexinakayin metodikanneri convertot_4 Kakazutyan arancnahatkutyunner@՝ @st hexinakayin metodikanneri convertot_5 Kakazutyan arancnahatkutyunner@՝ @st hexinakayin metodikanneri convertot_6 Kakazutyan arancnahatkutyunnery՝ yst hexinakayin metodikanneri convertot_7 Kakazutyan arancnahatkutyunner@՝ @st hexinakayin metodikanneri convertot_8 Kakazutyan arancnahatkutyunner@՝ @st heghinakayin metodikanneri convertot_9 Kakazutyan arancnahatkutyunner@՝ @st hexinakayin metodikanneri convertot_10 Kakazutyan aranznahatkutyunnery՝ yst heghinakayin metodikanneri convertot_11 Kakazutyan arancnahatkutyunner@՝ @st hexinakayin metodikanneri convertot_13 Kakazutjan arancnahatkutjunner@՝ @st hexinakajin metodikanneri convertot_14 Kakazutyan arancnahatkutyunner@՝ @st hexinakayin metwdikanneri convertot_15 Kakazutyan arancnahatkutyunner@՝ @st hexinakayin metodikanneri convertot_16 Kakazytyan arancnahatkytyynner@՝ @st hexinakayin metodikanneri convertot_17 Kakazutyan arancnahatkutyunner@՝ @st hexinakayin metodikanneri convertot_18 Kakazutyan arancnahatkutyunner@՝ @st hexinakayin metodikanneri