ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

1. Ս. Ն. Խաչատրյան, Մանկապարտեզ չհաճախող երեխայի` դպրոցին նախա-

պատրաստվելու պայմանները, Օժանդակ ձեռնարկ, Երևան, 2005:

2. ՙՆախաշավիղ՚ գիտամեթոդական հանդես, 2006, 5-6:

3. ՙՆախաշավիղ՚ գիտամեթոդական հանդես, 2007, 5-6:

4. Ս. Մարության, Ա. Դալլաքյան, Նախադպրոցական մանկավարժություն, Երևան,

2008:

5. Ս. Ա. Մարության, Նախադպրոցականի ինքնուրույնության դաստիարակումը

միջանձնային հարաμերություններում, Մեթոդական ձեռնարկ, Երևան, 2008:

1.Кукушин В.С., Болдырева-Вараксина А.В.Педагогика начального образования /Под

общ. Ред. В. С.Кукушина.-М.: ИКЦ “МарТ”; Ростов н / Д: Издательский центр “МарТ”,

2005.

2.Никишина В.В. Инновационные педагогические техологии и организация учебно-вос-

питательного и методического процессов в школе: использование интерактивных форм

и методов в процессе обучения учашихся и педагогов. 2-е изд., стереотип.-Волгорад:

Учитель, 2008.

3.Эстетическое воспитание в начальной школе/Под ред. Шацкой В.Н..-М., Академия пед,

наук РСФСР, 1959.

1.         Պետրովսկի Ա.Վ., ՙՏարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն՚, Երևան, 1977թ.:

2.         Մայրենի լեզվի դիդակտիկ խաղերը մանկապարտեզում, Երևան, 1974թ.

3.         Գ. Հովյան, Սակավամիտների հաղորդակցման և կապացված խոսքի զարգացման փևավորումը  գործընթացում

4.         Выготский Л.С.  Педагогическая психология. – М.,1991.

5.         Гуткина Н.И.  Психологическая готовность к школе. – М.,1991

1. Հ. Թումանյան,ՙՀայպետհրատ՚, Երևան, 1951թ., էջ 328:

2. Ժ. Կոնդակչյան, Դիդակտիկ խաղերը որպես նախադպրոցական տարիքի երե-

խաների մտավոր զարգացման միջոց, Երևան, 1980թ.:

3. Ժ. Մուրադյան, Խաղային ուսուցումն ընտանիքում, Երևան, 1987թ.:

Ներածություն

Գլուխ 1. Խաղը երեխայի կյանքում

Գլուխ 2. ՈՐՊԵՍ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԱՌԱՋԱՏԱՐ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆ

2.1 Խաղային տեխնոլո•իաների դերը կրտսեր դպրոցականների ստեղծա•ործական մտածողության զար•ացման •ործում

Եզրակացություն

ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ