- 093-688-688
[email protected]
Կապ
Օգնություն
Մենք հանդիսանում ենք կապող օղակ հեղինակների և պատվիրատուների միջև:
Մագիստրոսական | Հոգեբանություն
Ավագ դպրոցականների մասնագիտական ինքնորոշման հոգեբանամանկավարժական հիմնախնդիրները
Էջերի քանակ: 66
Կոդ: #23020
33000 դր.
1. Աղուզումյան Ռ.Վ., Ստեփանյան Ռ.Ռ. Մասնագիտական հոգեբանական ընտրություն, Եր., 1988:
2. Կարիերայի ուղղորդման հիմնախնդիրներն ու զարգացման միտումները: Միջազգային գիտական կոնֆերանսի հոդվածների ժողովածու /ՀՀ աշխատանքի և սոցիալական հարցերի նախարարություն, Եր., 2014:
3. <<Կրթության մասին>> ՀՀ օրենք:
4. Մասնագիտական ինքնորոշման և կայացման հոգեբանական ուղղորդումը կրթական համակարգում, նյութերի ժողովածու / հեղ. Վ. Պապոյան, Ա. Գալստյան, Ե. Մուրադյան, Դ. Սարգսյան // Եր., 2015:
5. Պետրոսյան Հ., Մաթևոսյան Մ., Կրթական ծառայությունների մարքեթինգի մի քանի հարցեր, գիտական և գիտամեթոդական հոդվածների ժողովածու 2, Եր., 2015:
6. Бернс Р. Развитие Я - концепции и воспитания. М.: Прогресс 1986.
7. Большая советская энциклопедия, М., 1975.
8. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А.В. Петровского. М.: Просвещение, 1973.
9. Гальперин П.Я. Поэтапное формирование как метод психологического исследования. М., МГУ, 1987.
10. Драгунова Т.В. Подросток. М.: Знание, 1988.
11. Зеер Э. Ф., Павлова А. М., Садовникова Н. О., Профориентология: Учеб. пособие для высшей школы , М., 2006.
12. Зинченко В.П. Образование, культура сознания. М.: Тривола, 1994.
13. Иванова Е.М. Основы психологического изучения профессиональной деятельности. М.: МГУ, 1987.
14. Калачева Т.Г., Абросимова Л.В. Установки выпускников школ на получение высшего образования. Социологические исследования, М., 2000.
15. Климов Е.А. Введение в психологию труда. М.: МГУ, 1988.
16. Климов Е.А. Как выбирать профессию. М.: Просвещение, 1990.
17. Климов Е.А. Как выбирать профессию. М.: Просвещение, 1991.
18. Князев В.Н., Лукин В.В., Самоделов В.Г., Дедков А.К. Региональный рынок труда: проблемы, концепции, управление. М.:АСТ-Пресскнига, 2007.
19. Кон И.С. Психология старшеклассника. М.: Просвещение, 1982.
20. Кон И.С. Психология старшеклассника. М.:Ппосвещение, 1993.
21. Крылова А.А., Маничев С.А. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. СПб.: Питер, 2002.
22. Левин К. Юность – это не смертельно, так только кажется. СПб., 2006.
23. Майерс Д. Социальная психология. СПб: Питер, 1999.
24. Мамардашвили М.К. Проблемы человека в философии. М.: Политиздат, 1991.
25. Мордовская А.В. Теория и практика жизненного и профессионального самоопределения старшеклассников. М., 2000.
26. Мутырова А.С. Особенности профориентационной работы регионального ВЫЗа в условиях ЕГЭ, Социальные процессы в современной России: традиции и инновации.Материалы 3 Всероссийской научной конференции ''Сорокинские чтения'', М.: МГУ, 2007.
27. Мухина В.С. Возрастная психология. М.: Академия, 1997.
28. Новиков П.Н. Профессиональное образование и профессиональная подготовка как факторы опережающего развития человеческих ресурсов. М., 2004.
29. Орлов Ю.М. Самопознание и самовоспитание характера. М.: Просвещение, 1987.
30. Парачевский В. Формирование профессионального самоопределения. Человеческие ресурсы, номер 3, 2001.
31. Пробст Л.Э. Проблемы профессионального самоопределения молодежи в рыночных условиях: аспекты социализации и воспитания.Челябинск, 2001.
32. Профессиональное самоопределение и трудовой путь молодёжи/ Под ред.Ословского В.Л. Киев.:Наукова Думк, 1978.
33. Профессиональная ориентация учащихся. /под. ред. А.Д. Сазонова. М.: Просвещение,1988.
34. Пряжников Н.С. Профконсультация: виды и условия проведения. М.: МГУ, 1989.
35. Пряжников Н.С. Профориентационные игры: проблемные ситуации, задачи. карточные методики. М.: МГУ, 1991.
36. Психологическое сопровождение выбора профессии: Научно-методическое пособие /Под ред. Л. М. Митиной. –2-е изд. М., 2003.
37. Ретивых Е.М. Проект ''Мой выбор'' в профессиональном самоопределении школьников. Брянск; Изд-во БГПУ, 2005.
38. Старовойтова Л.И., Золотарева Т.Ф. Занятость населения и ее регулирование. М., 2001.
39. Толстых А.В. Возраст и жизнь. М.:Молодая гвардия, 1988.
40. Чистякова С.Н. Проблема самоопределения старшеклассников при выборе профиля обучения. Педагогика 1, М., 2005.
41. Шавир П.А. Психология профессионального самоопределения в юности. М.: Педагогика, 1981.
42. Шибутани Т. Социальная психология. Р-н-Д.:Феникс, 1999.
43. Freire P., Pedagogy of the oppressed, The continuum international publishing group, New York, 2005.
44. Parsons F., Choosing a Vocation, Houghton Mifflin Company, Boston, 1909.
45. Super D., Career Education and the meaning of work, University of Michigan, Washington, 1976.
Բովանդակություն
Ներածություն …………………………………..……………………………………………….3
1.Մասնագիտական ինքնորոշման տեսական վերլուծությունն ու հիմնախնդիրները
1. 1.Մասնագիտական ինքնորոշման հիմնախնդիրը հոգեբանների
աշխատություններում ……………………………………………….………..…………..6
1. 2.Մասնագիտական ինքնորոշման հոգեբանական բնութագիրը……..……….…..….11
1.3.Ավագ դպրոցականների մասնագիտական ինքնորոշման և կողմնորոշման
հիմնախնդիրները հոգեբանության մեջ …………………………………………….16
2.Մասնագիտական ինքնորոշման և կայացման հոգեբանական ուղղորդումը կրթական համակարգում
2.1. ՀՀ ավագ դպրոցականների մասնագիտական ինքնորոշման և կողմնորոշման
հիմնախնդիրներն ու զարգացման միտումները………...………………..…………..22
2.2.Մասնագիտական խորհրդատվությունը և լուսավորությունը ավագ
դպրոցականների մասնագիտական ինքնորոշման հարցում………………………27
3. Փորձարարական հետազոտություն
3.1. Հետազոտության կազմակերպումը, ընտրանքը և մեթոդները……………………..35
3.2. Հետազոտության արդյունքները և հոգեբանական վերլուծությունը……….………39
3.3.Հանձնարարականներ ավագ դպրոցականների մասնագիտական
ինքնորոշման և կողմնորոշման համար………………………………………………59
Եզրակացություն…………………………………………………………………...…………62
Գրականության ցանկ…………………………………………………………………………64
Հավելված……………………………………………………………………………………….66
Եթե կայքում տեղադրված ինֆորմացիյան բավարար չէ հասկանալու համար նյութի պարունակությունը ուղարկեք հարցում և մեր մասնագետները կարճ ժամանակում կուղարկեն Ձեզ անրաժեշտ ինֆորմացիյան:
Ուղարկել հարցում
Եթե այս նյութը այն չէ ինչ դուք փնտրում էիք, ապա դուք կարող եք այն պատվիրել www.referat.am կայքում գրանցված մասնագետներից ցանկացածին շատ մատչելի և հուսալի (ողղիղ կապ մասնագետի հետ) եղանակներով:
Պատվիրել նյութ