1. А.Л. Погодин. Язык как творчество, «Вопросы теории и психологии творчества», т. IV, Харьков, 1913.
2. В. А Звегинцев, Теоретическая и прикладная лингвистика, М., 1967.
3. В. А. Звегинцев, Самасиология, 1957.
4. Д.Н. Овсянико-Куликовский, А. А. Потебня как языковед-мыслитель, «Киевская старина», VII, 1893, C. – 8.
5. Залевская А. А. Психолингвистические проблемы учебного двуязычия: учеб. пособие, Тверь, 2002, с. 194.
6. Звегинцев В. А., История языкознания 19 и 20 веков в очерках и извлечениях, ч. 1, М., 1960.
7.  Н. Stеinthal, Grammatik, Logik und Psychologie. Ihre Prinzipien und ihr Verhältniss zu einander, Berlin, 1855
8. Brown H. Principles of language learning and teaching. Englewood Cliffs, NJ, 1994, Prentice Hall Regents.

Ներածություն

Լեզվաբանության  հոգեբանությունը   ըստ Հ. Շտայնթալի  և Ա. Պոտեբնյայի

Եզրակացություն

Օգտագործված գրականության  ցանկ