Child centered approach Պատվիրել ռեֆերատ, դիպլոմային, կուրսային և այլ աշխատանքներ, Referat.am

Մուտք

Մենք հանդիսանում ենք կապող օղակ հեղինակների և պատվիրատուների միջև:

Մեր կայքում դուք կարող եք պատվիրել նյութեր՝ ուղղիղ կապ հաստատելով մասնագետներից ցանկացածի հետ:

Ռեֆերատ | Անգլերեն

Child centered approach

Էջերի քանակ: 17

Կոդ: #27280

3400 դր.

Բովանդակություն

Օգտագործված գրականության ցանկ

References
1. Adamson, L.B. (1996). Communication development during infancy.
Colorado: Westview Press.
2. Durkin, K. (1998) Developmental Social Psychology. From Infancy to
Old Age. Oxford: Blackwell Publishers.
3.Garman, M. (1990). Psycoliguistics. Cambridge.
4.Geest, van der T., Gerstel, R, Appel, R, Tervoort, B.Th. (1973). The
child.s communicative competence. The Hague-Paris: Mouton.
5. Levelt, W.J.M. (1989). Speaking. From intention to articulation.
Cambridge/London.
6.Lewicky P., Hill T, Czyzewska M. (1999) Nonconscious Acquisition Of
Information. Electronic publication
<http//centum.utulsa.edu/~PSY_PL/www/lewicky.html/
7.Long, M. (1990). Maturational constraints on language development.
 Studies in Second Language Acquisition, 12, 251-85.
8. Long, M. (in press) The role of the linguistic environment in second
 language acquisition. In W.C. Ritchie and T.K. Bhatia (eds), Handbook
 of Language Acquisition, vol. 2: Second Language acquisition. New
 York: Academic Press.
9. Mayo L.H., Florentine M, Buss S. (1997). Age of second-language
 acquisition and perception of speech in noise. Journal of Speech &
 Hearing Research. Vol 40(3) 686-693.
10. Rivers, W. (1983) Communicating naturally in a second language:
 theory and practice in language teaching. New York: Cambridge
 University Press.
11.Schumann, John H. (1998). The Neurobiology of Affect in Language.
 University of California, Los Angeles: A Supplement to Language
 Learning.
12.Thurstone, L.L., & Thurstone, T.G. (1963). SRA Primary Mental
 Abilities. Chicago: Science Research Associates.
13. Weigl, I. (1998). Cognitive processes in the acquisition of
 language. In P. Hakkarainen, A. Helenius & P. Razinov (eds), Language
 and Communication. Electronic publication.
 <http://herkules.oulu.fi/isbn9514251563/

Contents

Introduction

Main Part

Conclusion

References

Եթե կայքում տեղադրված ինֆորմացիյան բավարար չէ հասկանալու համար նյութի պարունակությունը ուղարկեք հարցում և մեր մասնագետները կարճ ժամանակում կուղարկեն Ձեզ անրաժեշտ ինֆորմացիյան:
Ուղարկել հարցում

Եթե այս նյութը այն չէ ինչ դուք փնտրում էիք, ապա դուք կարող եք այն պատվիրել www.referat.am կայքում գրանցված մասնագետներից ցանկացածին շատ մատչելի և հուսալի (ողղիղ կապ մասնագետի հետ) եղանակներով:
Պատվիրել նյութ

Գնել նյութը

Լրացրեք բոլոր դաշտերը

Ձեր պատվերը հաջողությամբ ընդունված է: Մեր մասնագետները կարճ ժամանակ հետո կապ կհաստատեն Ձեզ հետ:

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1   References 1. Adamson, L.B. (1996). Communication development during infancy. Colorado: Westview Press. 2. Durkin, K. (1998) Developmental Social Psychology. From Infancy to Old Age. Oxford: Blackwell Publishers. 3.Garman, M. (1990). Psycoliguistics. Cambridge. 4.Geest, van der T., Gerstel, R, Appel, R, Tervoort, B.Th. (1973). The child.s communicative competence. The Hague-Paris: Mouton. 5. Levelt, W.J.M. (1989). Speaking. From intention to articulation.   Cambridge/London. 6.Lewicky P., Hill T, Czyzewska M. (1999) Nonconscious Acquisition Of   Information. Electronic publication <http//centum.utulsa.edu/~PSY_PL/www/lewicky.html/ 7.Long, M. (1990). Maturational constraints on language development.    Studies in Second Language Acquisition, 12, 251-85. 8. Long, M. (in press) The role of the linguistic environment in second    language acquisition. In W.C. Ritchie and T.K. Bhatia (eds), Handbook     of Language Acquisition, vol. 2: Second Language acquisition. New     York: Academic Press.  9. Mayo L.H., Florentine M, Buss S. (1997). Age of second-language      acquisition and perception of speech in noise. Journal of Speech &      Hearing Research. Vol 40(3) 686-693. 10. Rivers, W. (1983) Communicating naturally in a second language:        theory and practice in language teaching. New York: Cambridge        University Press.  11.Schumann, John H. (1998). The Neurobiology of Affect in Language.        University of California, Los Angeles: A Supplement to Language         Learning.   12.Thurstone, L.L., & Thurstone, T.G. (1963). SRA Primary Mental         Abilities. Chicago: Science Research Associates.   13. Weigl, I. (1998). Cognitive processes in the acquisition of         language. In P. Hakkarainen, A. Helenius & P. Razinov (eds), Language          and Communication. Electronic publication.          <<a href="http://herkules.oulu.fi/isbn9514251563/" target="_blank">http://herkules.oulu.fi/isbn9514251563/</a> description_2 Contents Introduction Main Part Conclusion References   title_arm Child centered approach title_eng convertot_1 Child centered approach convertot_2 Child centered approach convertot_3 Child centered approach convertot_4 Child centered approach convertot_5 Child centered approach convertot_6 Child centered approach convertot_7 Child centered approach convertot_8 Child centered approach convertot_9 Child centered approach convertot_10 Child centered approach convertot_11 Child centered approach convertot_13 Child centered approach convertot_14 Child centered approach convertot_15 Child centered approach convertot_16 Child centered approach convertot_17 Child centered approach convertot_18 Child centered approach

Scroll