Մեր կայքում դուք կարող եք պատվիրել նյութեր՝ ուղղիղ կապ հաստատելով մասնագետներից ցանկացածի հետ:
Ռեֆերատ | Տնտեսագիտություն
Դասախոսը և ուսանողները որպես ուսուցման գործընթացի սուբյեկտներ
Էջերի քանակ: 9
Կոդ: #3688
1800 դր.
Բովանդակություն
Օգտագործված գրականության ցանկ
1. Ասատրյան Լ.Թ., Կարապետյան Ա.Ս., Ասատրյան Մ.Ա., Ցոլակյան Թ.Ֆ«Կրթության համակարգի կառավարման հիմունքները». Երևան 2003թ.
2. Դասընթացի մշակում և կառավարում: Ուսումնամեթոդական ուղեցույց (հեղ.` Ա.Օհանյան« Ք.Անտոնյան« Ն.Խաչատրյան և ուրիշ) 2010թ. - 96 Էջ:
3. С.А.Смирнов, Педагогика, Педагогические теории, системы технологии (Выскее образование), 4-е изд., “академия”, 2001.- 512 с
4. Подласый И.П., Педагогика, Т.1. Общие основы. Процесс обучения, - Владос., 1999 - 574с.
Այս նյութի համար տեղադրված բովանդակություն չկա:
Ցանկության դեպքում ուղարկեք հարցում և մեր մասնագետները կարճ ժամանակում կուղարկեն Ձեզ անրաժեշտ ինֆորմացիյան:
Եթե կայքում տեղադրված ինֆորմացիյան բավարար չէ հասկանալու համար նյութի պարունակությունը ուղարկեք հարցում և մեր մասնագետները կարճ ժամանակում կուղարկեն Ձեզ անրաժեշտ ինֆորմացիյան:
Ուղարկել հարցում
Եթե այս նյութը այն չէ ինչ դուք փնտրում էիք, ապա դուք կարող եք այն պատվիրել www.referat.am կայքում գրանցված մասնագետներից ցանկացածին շատ մատչելի և հուսալի (ողղիղ կապ մասնագետի հետ) եղանակներով:
Պատվիրել նյութ
Գնել նյութը
Ձեր պատվերը հաջողությամբ ընդունված է: Մեր մասնագետները կարճ ժամանակ հետո կապ կհաստատեն Ձեզ հետ:
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1
1. Ասատրյան Լ.Թ., Կարապետյան Ա.Ս., Ասատրյան Մ.Ա., Ցոլակյան Թ.Ֆ«Կրթության համակարգի կառավարման հիմունքները». Երևան 2003թ.
2. Դասընթացի մշակում և կառավարում: Ուսումնամեթոդական ուղեցույց (հեղ.` Ա.Օհանյան« Ք.Անտոնյան« Ն.Խաչատրյան և ուրիշ) 2010թ. - 96 Էջ:
3. С.А.Смирнов, Педагогика, Педагогические теории, системы технологии (Выскее образование), 4-е изд., “академия”, 2001.- 512 с
4. Подласый И.П., Педагогика, Т.1. Общие основы. Процесс обучения, - Владос., 1999 - 574с.
description_2 title_arm Դասախոսը և ուսանողները որպես ուսուցման գործընթացի սուբյեկտներ title_eng Dasaxos@ ev usanoxner@ vorpes usumnakan gorc@ntaci subyektner_8p._01.04.12 convertot_1 Dasaxos@ EV usanoxner@ orpes usucman gorc@ntaci subyektner convertot_2 Dasaxos@ EV usanoxner@ orpes usucman gorc@ntaci subyektner convertot_3 Dasaxos@ EV usanoxner@ orpes usucman gorc@ntaci subyektner convertot_4 Dasaxos@ EV usanoxner@ orpes usucman gorc@ntaci subyektner convertot_5 Dasaxos@ EV usanoxner@ orpes usucman gorc@ntaci subyektner convertot_6 Dasaxosy EV usanoxnery orpes usucman gorcyntaci subyektner convertot_7 Dasakhos@ EV usanoxner@ orpes usucman gorc@ntaci subyektner convertot_8 Dasaxos@ EV usanoghner@ orpes usucman gorc@ntaci subyektner convertot_9 Dasaxos@ EV usanoxner@ orpes usucman gorc@ntaci subyektner convertot_10 Dasakhosy EV usanoghnery orpes usucman gortsyntaci subyektner convertot_11 Dasaxos@ EV usanoxner@ orpes usucman gorc@ntaci subyektner convertot_13 Dasaxos@ EV usanoxner@ orpes usucman gorc@ntaci subjektner convertot_14 Dasaxws@ EV usanwxner@ wrpes usucman gwrc@ntaci subyektner convertot_15 Dasaxos@ EV usanoxner@ orpes usucman gorc@ntaci subyektner convertot_16 Dasaxos@ EV ysanoxner@ orpes ysycman gorc@ntaci sybyektner convertot_17 Dasaxos@ EV usanoxner@ orpes usucman gorc@ntaci subyektner convertot_18 Dasaxos@ YEV usanoxner@ orpes usucman gorc@ntaci subyektner