1. В.Л. Иноземцев  Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы - М.: Логос, 2000.

2. Владимирова Л.П.  Интернет-технологии в современной школе. // Материалы НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ"// www.ioso.iip.net

3. Гриншкун В.В. Информатизация образования в современном обществе. // В сб.: «Технология высшего образования в XXI веке: проблемы и перспективы развития: Материалы международной научно-практической конференции». / Актобе: Актюбинский государственный университет им. К. Жубанова, – 2002,

4. Горбунова В.А., Ширшова Л.А.  Компьютерные технологии - новый ресурс привлечения учащихся в школьные библиотеки. Материалы НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ"// www.ioso.iip.net

5. Д.Л. Константиновский, М.Л. Агранович, О.Я.Дымарская   От  сбора статистических данных – к  информационномы  обеспечению  принятия  решений М.Логос. 2006.

6.  Журнал «Информатика и образование», с 1998 г.

7.  Журнал «Педагогическая информатика», с 1998 г.

8. Николаева Лариса Игоревна. Инновации  в  механизмах  управления  дистанционным  образованием, Цанкт-Петербург, 2007.

9. Тенденции  развития  образования: проблемы  современной  школой. Материалы  III  Международной  научно-практической конференции  Центра  изучения образовательной политики. Москва.2006

10. [email protected]

11. http://www.rambler.ru

12. http://revolution.allbest.ru

13. http://yandex.ru

     Введение

Глава 1: Развитие образования и использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе

1.1. Доступность ИКТ для учебных заведений

1.2. Компьютеры и информационно-коммуникационные теxнологии в образовательных учреждениях: настоящее и будущее

1.3. Развитие творческой индивидуальности личности обучающегося в образовательном процессе

Грава 2: Образовательная система XXI века. Дистанционное обучение

2.1. Технологические основы дистанционного обучения.

2.2. Интерактивное взаимодействие учителя и учащихся.

2.3. Основные преимущества информатизации образования

     Заключение

      Список использованных источников