Մեր կայքում դուք կարող եք պատվիրել նյութեր՝ ուղղիղ կապ հաստատելով մասնագետներից ցանկացածի հետ:
Կուրսային | Մանկավարժություն
Սոցիալ-մանկավարժական աշխատանքը օժտված երեխաների հետ
Էջերի քանակ: 25
Կոդ: #9436
5000 դր.
Բովանդակություն
Օգտագործված գրականության ցանկ
1. Ս.Մինասյան, Դեֆեկտոլոգիայի հիմունքներ, Երևան,«Լույս» 1980
2. Նալչաջյան Ա. Ա., Հոգեբանության հիմունքներ, Եր.1997
3. Ս. Մինասյան, Անոմալ երեխաների ուսուցումը և դաստիարակությունը Հայաստանում, Եր. 1973
4. Քաղաքացիական հասարակության ինստիտուտ, Ներառական կրթությունը Հայաստանում 2008
Ներածություն
1. Ինչ է իրենից ներկայացնում հատուկ դպրոցը
2. Սոցիալ-մանկավարժի աշխատանքի կազմակերպումը
3. Հաշմանդամ երեխանների բնավորության կազմակերպման համար կիրառվող դաստիարակչական մեթոդները
4. Սոցիալ-մանկավարժի հետևողականությունը օժտված երեխանների նկատմամբ
Եզրակացություն
Եթե կայքում տեղադրված ինֆորմացիյան բավարար չէ հասկանալու համար նյութի պարունակությունը ուղարկեք հարցում և մեր մասնագետները կարճ ժամանակում կուղարկեն Ձեզ անրաժեշտ ինֆորմացիյան:
Ուղարկել հարցում
Եթե այս նյութը այն չէ ինչ դուք փնտրում էիք, ապա դուք կարող եք այն պատվիրել www.referat.am կայքում գրանցված մասնագետներից ցանկացածին շատ մատչելի և հուսալի (ողղիղ կապ մասնագետի հետ) եղանակներով:
Պատվիրել նյութ
Գնել նյութը
Ձեր պատվերը հաջողությամբ ընդունված է: Մեր մասնագետները կարճ ժամանակ հետո կապ կհաստատեն Ձեզ հետ:
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1
1. Ս.Մինասյան, Դեֆեկտոլոգիայի հիմունքներ, Երևան,«Լույս» 1980
2. Նալչաջյան Ա. Ա., Հոգեբանության հիմունքներ, Եր.1997
3. Ս. Մինասյան, Անոմալ երեխաների ուսուցումը և դաստիարակությունը Հայաստանում, Եր. 1973
4. Քաղաքացիական հասարակության ինստիտուտ, Ներառական կրթությունը Հայաստանում 2008 description_2
Ներածություն
1. Ինչ է իրենից ներկայացնում հատուկ դպրոցը
2. Սոցիալ-մանկավարժի աշխատանքի կազմակերպումը
3. Հաշմանդամ երեխանների բնավորության կազմակերպման համար կիրառվող դաստիարակչական մեթոդները
4. Սոցիալ-մանկավարժի հետևողականությունը օժտված երեխանների նկատմամբ
Եզրակացություն
title_arm Սոցիալ-մանկավարժական աշխատանքը օժտված երեխաների հետ title_eng Social-mankavarjakan ashxatanq@ ojtvac erexaneri het convertot_1 Social-mankavarjakan ashxatanq@ ojtvac erexaneri het convertot_2 Social-mankavarjakan ashxatanq@ ojtvac erexaneri het convertot_3 Social-mankavarjakan ashxatanq@ ojtvac erexaneri het convertot_4 Social-mankavarjakan azxatanq@ ojtvac erexaneri het convertot_5 Social-mankavarjakan ashxatanq@ ojtvac erexaneri het convertot_6 Social-mankavarjakan ashxatanqy ojtvac erexaneri het convertot_7 Social-mankavarjakan ashkhatanq@ ojtvac erekhaneri het convertot_8 Social-mankavarjakan ashxatanq@ ojtvac erexaneri het convertot_9 Social-mankavarghakan ashxatanq@ oghtvac erexaneri het convertot_10 Social-mankavarghakan askhatanqy oghtvats erekhaneri het convertot_11 Social-mankavarjakan ashxatanq@ ojtvac erexaneri het convertot_13 Social-mankavarjakan ashxatanq@ ojtvac erexaneri het convertot_14 Swcial-mankavarjakan ashxatanq@ ojtvac erexaneri het convertot_15 Social-mankavarjakan ashxatanq@ ojtvac erexaneri het convertot_16 Social-mankavarjakan ashxatanq@ ojtvac erexaneri het convertot_17 Social-mankavarjakan ashxatank@ ojtvac erexaneri het convertot_18 Social-mankavarjakan ashxatanq@ ojtvac erexaneri het