referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p style="margin-left:-14.2pt">&nbsp;</p> <ol> <li><a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%8B%D0%B3%D0%BE%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%91%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87" title="Выготский, Лев Семёнович">Выготский Л. С.</a>&nbsp;Педагогическая психология / Под ред. Давыдова В. В..&nbsp;&mdash;&nbsp;М.: Педагогика, 1991.&nbsp;с.&nbsp;&ndash; 214-215</li> <li>Проективная гипотеза и&nbsp;<em>проективные методика., </em>&nbsp;<em>Л</em>.Френк, M.-2008, c.- 15</li> <li>&nbsp;<a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%B4,_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0" title="Фрейд, Анна">Фрейд, Анна</a>,&nbsp;<a href="http://www.psychol-ok.ru/lib/freud_a/paizm/paizm_04.html">&laquo;Психология Я и защитные механизмы&raquo;, глава 4: &laquo;Защитные механизмы&raquo;</a>, M.-2001, c.-62</li> <li>Фрустрация։ Понятие и диагностика։ Учеб.-метод. пособие։ Для студентов специальности 020400 &laquo;Психология&raquo; / Сост. Л.И. Дементий. &ndash; Омск։ Изд-во ОмГУ, 2004. &ndash; 68 с.</li> <li><a href="https://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%A5%D0%BE%D0%BB%D0%BB,_%D0%9A%D1%8D%D0%BB%D0%B2%D0%B8%D0%BD&amp;action=edit&amp;redlink=1" title="Холл, Кэлвин (страница отсутствует)">Холл, Кэлвин</a>,&nbsp;<a href="https://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D1%81%D0%B5%D0%B9,_%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D1%80&amp;action=edit&amp;redlink=1" title="Линдсей, Гарднер (страница отсутствует)">Линдсей, Гарднер</a>.&nbsp;Theory of Personality.&nbsp;&mdash;&nbsp;<a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D1%8C%D1%8E-%D0%99%D0%BE%D1%80%D0%BA" title="Нью-Йорк">Нью-Йорк</a>:&nbsp;&nbsp; 1957.&nbsp;&mdash; С.&nbsp;11.</li> </ol> <p style="margin-left:-14.2pt">&nbsp;</p> <p style="margin-left:-14.2pt">&nbsp;</p> description_2 <p>Պաշտպանական մեխանիզմների ձևավորման մեթոդները դեռահասների մոտ սոցիալ-մանկավարժի կողմից</p> <p>Գրականություն</p> title_arm Պաշտպանական մեխանիզմների ձևավորման մեթոդները դեռահասների մոտ սոցիալ-մանկավարժի կողմից title_eng convertot_1 Pashtpanakan mexanizmneri cEVavorman metodner@ derahasneri mot social-mankavarji koxmic convertot_2 Pashtpanakan mexanizmneri dzEVavorman metodner@ derahasneri mot social-mankavarji koxmic convertot_3 Pashtpanakan mexanizmneri cEVavorman metodner@ derahasneri mot social-mankavarji koxmic convertot_4 Paztpanakan mexanizmneri cEVavorman metodner@ derahasneri mot social-mankavarji koxmic convertot_5 Pashtpanakan mexanizmneri cEVavorman metodner@ derahasneri mot social-mankavarji koxmic convertot_6 Pashtpanakan mexanizmneri cEVavorman metodnery derahasneri mot social-mankavarji koxmic convertot_7 Pashtpanakan mekhanizmneri cEVavorman metodner@ derahasneri mot social-mankavarji koxmic convertot_8 Pashtpanakan mexanizmneri cEVavorman metodner@ derahasneri mot social-mankavarji koghmic convertot_9 Pashtpanakan mexanizmneri cEVavorman metodner@ derahasneri mot social-mankavarghi koxmic convertot_10 Pastpanakan mekhanizmneri zEVavorman metodnery derahasneri mot social-mankavarghi koghmic convertot_11 Pashtpanakan mexanizmneri cEVavorman metodner@ derahasneri mot social-mankavarji koxmic convertot_13 Pashtpanakan mexanizmneri cEVavorman metodner@ derahasneri mot social-mankavarji koxmic convertot_14 Pashtpanakan mexanizmneri cEVavwrman metwdner@ derahasneri mwt swcial-mankavarji kwxmic convertot_15 Pashtpanakan mexanizmneri cEVavorman metodner@ derahasneri mot social-mankavarji koxmic convertot_16 Pashtpanakan mexanizmneri cEVavorman metodner@ derahasneri mot social-mankavarji koxmic convertot_17 Pashtpanakan mexanizmneri cEVavorman metodner@ derahasneri mot social-mankavarji koxmic convertot_18 Pashtpanakan mexanizmneri cYEVavorman metodner@ derahasneri mot social-mankavarji koxmic