Մենք հանդիսանում ենք կապող օղակ հեղինակների և պատվիրատուների միջև:

Մեր կայքում դուք կարող եք պատվիրել նյութեր՝ ուղղիղ կապ հաստատելով մասնագետներից ցանկացածի հետ:
    Միջին դպրոցական տարիքի սովորողների հոգեբանա-                                       մանկավարժական  առանձնահատկությունները

    Ռեֆերատ | Մանկավարժություն

    Միջին դպրոցական տարիքի սովորողների հոգեբանա- մանկավարժական առանձնահատկությունները

    Էջերի քանակ: 20

    Կոդ: #26791

    4000 դր.




    Բովանդակություն
    Օգտագործված գրականության ցանկ

    Գրականության  ցանկ

     

    1. Լիդա  Թորգոմյան  <<Հատուկ  մանկավարժության  հիմունքները>>

    2. Ն.Ա. Կոստանտինով                                                                         Ե.Ն.  Մեդինսկի                                                                             Մ.Ֆ. Շաբաևա  <<Մանկավարժության  պատմություն>>

    3. (3)Սուքիասյան Ս.Հ., Մարգարյան Ս.Պ. <<Հոգեբուժություն>> /մաս-1/, Եր., Աստղիկ. 2006թ.,

    4. Светлана  Кривцова             

                           Բովանդակություն

     

    1.Միջին  դպրոցին  պատրաստվածության  կարևոր  բնութագրականները:

    2. Կրտսեր  դպրոցից  միջին  դպրոցին  անցումը:

    3.Հարմարվածությունը  միջին  դպրոցին:

    4. Երեխաների  ագրեսիվությունը:

    5. Ուսուցչի  դերը  երեխայի  մտահորիզոնում:

    6. Դպրոցական  կոնֆլիկտներ  և  դրանց  կանխարգելումը:

                           Բովանդակություն

     

    1.Միջին  դպրոցին  պատրաստվածության  կարևոր  բնութագրականները:

    2. Կրտսեր  դպրոցից  միջին  դպրոցին  անցումը:

    3.Հարմարվածությունը  միջին  դպրոցին:

    4. Երեխաների  ագրեսիվությունը:

    5. Ուսուցչի  դերը  երեխայի  մտահորիզոնում:

    6. Դպրոցական  կոնֆլիկտներ  և  դրանց  կանխարգելումը:

     

    Եթե կայքում տեղադրված ինֆորմացիյան բավարար չէ հասկանալու համար նյութի պարունակությունը ուղարկեք հարցում և մեր մասնագետները կարճ ժամանակում կուղարկեն Ձեզ անրաժեշտ ինֆորմացիյան:
    Ուղարկել հարցում

    Եթե այս նյութը այն չէ ինչ դուք փնտրում էիք, ապա դուք կարող եք այն պատվիրել www.referat.am կայքում գրանցված մասնագետներից ցանկացածին շատ մատչելի և հուսալի (ողղիղ կապ մասնագետի հետ) եղանակներով:
    Պատվիրել նյութ

    Գնել նյութը


    Լրացրեք բոլոր դաշտերը
    Ձեր պատվերը հաջողությամբ ընդունված է: Մեր մասնագետները կարճ ժամանակ հետո կապ կհաստատեն Ձեզ հետ:

    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>Գրականության&nbsp; ցանկ</p> <p>&nbsp;</p> <p>1. Լիդա&nbsp; Թորգոմյան&nbsp; &lt;&lt;Հատուկ&nbsp; մանկավարժության&nbsp; հիմունքները&gt;&gt;</p> <p>2. Ն.Ա. Կոստանտինով&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ե.Ն.&nbsp; Մեդինսկի&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Մ.Ֆ. Շաբաևա&nbsp; &lt;&lt;Մանկավարժության&nbsp; պատմություն&gt;&gt;</p> <p>3. <sup>(3)</sup>Սուքիասյան Ս.Հ., Մարգարյան Ս.Պ. &lt;&lt;Հոգեբուժություն&gt;&gt; /մաս-1/, Եր., Աստղիկ. 2006թ.,</p> <p>4. Светлана&nbsp; Кривцова&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> description_2 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Բովանդակություն</p> <p>&nbsp;</p> <p>1.Միջին&nbsp; դպրոցին&nbsp; պատրաստվածության&nbsp; կարևոր&nbsp; բնութագրականները:</p> <p>2. Կրտսեր&nbsp; դպրոցից&nbsp; միջին&nbsp; դպրոցին&nbsp; անցումը:</p> <p>3.Հարմարվածությունը&nbsp; միջին&nbsp; դպրոցին:</p> <p>4. Երեխաների&nbsp; ագրեսիվությունը:</p> <p>5. Ուսուցչի&nbsp; դերը&nbsp; երեխայի&nbsp; մտահորիզոնում:</p> <p>6. Դպրոցական&nbsp; կոնֆլիկտներ&nbsp; և&nbsp; դրանց&nbsp; կանխարգելումը:</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Բովանդակություն</p> <p>&nbsp;</p> <p>1.Միջին&nbsp; դպրոցին&nbsp; պատրաստվածության&nbsp; կարևոր&nbsp; բնութագրականները:</p> <p>2. Կրտսեր&nbsp; դպրոցից&nbsp; միջին&nbsp; դպրոցին&nbsp; անցումը:</p> <p>3.Հարմարվածությունը&nbsp; միջին&nbsp; դպրոցին:</p> <p>4. Երեխաների&nbsp; ագրեսիվությունը:</p> <p>5. Ուսուցչի&nbsp; դերը&nbsp; երեխայի&nbsp; մտահորիզոնում:</p> <p>6. Դպրոցական&nbsp; կոնֆլիկտներ&nbsp; և&nbsp; դրանց&nbsp; կանխարգելումը:</p> <p>&nbsp;</p> title_arm Միջին դպրոցական տարիքի սովորողների հոգեբանա- մանկավարժական առանձնահատկությունները title_eng convertot_1 Mijin dprocakan tariqi sovoroxneri hogebana- mankavarjakan arancnahatkutyunner@ convertot_2 Mijin dprocakan tariqi sovoroxneri hogebana- mankavarjakan arandznahatkutyunner@ convertot_3 Mijin dprocakan tariqi sovoroxneri hogebana- mankavarjakan arancnahatkutyunner@ convertot_4 Mijin dprocakan tariqi sovoroxneri hogebana- mankavarjakan arancnahatkutyunner@ convertot_5 Mijin dprocakan tariqi sovoroxneri hogebana- mankavarjakan arancnahatkutyunner@ convertot_6 Mijin dprocakan tariqi sovoroxneri hogebana- mankavarjakan arancnahatkutyunnery convertot_7 Mijin dprocakan tariqi sovoroxneri hogebana- mankavarjakan arancnahatkutyunner@ convertot_8 Mijin dprocakan tariqi sovoroghneri hogebana- mankavarjakan arancnahatkutyunner@ convertot_9 Mijin dprocakan tariqi sovoroxneri hogebana- mankavarghakan arancnahatkutyunner@ convertot_10 Mijin dprocakan tariqi sovoroghneri hogebana- mankavarghakan aranznahatkutyunnery convertot_11 Mijin dprocakan tariqi sovoroxneri hogebana- mankavarjakan arancnahatkutyunner@ convertot_13 Mijin dprocakan tariqi sovoroxneri hogebana- mankavarjakan arancnahatkutjunner@ convertot_14 Mijin dprwcakan tariqi swvwrwxneri hwgebana- mankavarjakan arancnahatkutyunner@ convertot_15 Mighin dprocakan tariqi sovoroxneri hogebana- mankavarjakan arancnahatkutyunner@ convertot_16 Mijin dprocakan tariqi sovoroxneri hogebana- mankavarjakan arancnahatkytyynner@ convertot_17 Mijin dprocakan tariki sovoroxneri hogebana- mankavarjakan arancnahatkutyunner@ convertot_18 Mijin dprocakan tariqi sovoroxneri hogebana- mankavarjakan arancnahatkutyunner@