referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>Գրականության ցանկ</strong></p> <p>&nbsp;</p> <ol> <li>Experience Based Learning Systems, Inc , <a href="http://learningfromexperience.com/about/">http://learningfromexperience.com/about/</a></li> <li>Kolb. D. A. and Fry, R. (1975) Toward an applied theory of experiential learning. in C. Cooper (ed.), Theories of Group Process, London: John Wiley.</li> <li>Пол Клейнман: Психология. Люди, концепции, эксперименты, <a href="http://fictionbook.ru/static/trials/10/34/31/10343135.a4.pdf">http://fictionbook.ru/static/trials/10/34/31/10343135.a4.pdf</a></li> <li>Стили обучения по Дэвиду Колбу Опубликовано: 02.07.2015, <a href="http://2pf.ru/nauka/psikhologiya/164-stili-obucheniya-po-devidu-kolbu.html">http://2pf.ru/nauka/psikhologiya/164-stili-obucheniya-po-devidu-kolbu.html</a></li> </ol> description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Ներածություն</strong></p> <p><strong>Ուսումնառության ոճերը ըստ Դեվիդ Կոլբի</strong></p> <p><strong>Եզրակացություն</strong></p> <p><strong>Գրականության ցանկ</strong></p> <p>&nbsp;</p> title_arm Ուսումնառության ոճերը ըստ Դևիդ Կոլբի title_eng convertot_1 Oւsumnarutyan ojer@ @st DEVid Kolbi convertot_2 Oւsumnarutyan ojer@ @st DEVid Kolbi convertot_3 Oւsumnarutyan ojer@ @st DEVid Kolbi convertot_4 Oւsumnarutyan ojer@ @st DEVid Kolbi convertot_5 Oւsumnarutyan ojer@ @st DEVid Kolbi convertot_6 Oւsumnarutyan ojery yst DEVid Kolbi convertot_7 Oւsumnarutyan ojer@ @st DEVid Kolbi convertot_8 Oւsumnarutyan ojer@ @st DEVid Kolbi convertot_9 Oւsumnarutyan ojer@ @st DEVid Kolbi convertot_10 Oւsumnarutyan ojery yst DEVid Kolbi convertot_11 Oւsumnarutyan ojer@ @st DEVid Kolbi convertot_13 Oւsumnarutjan ojer@ @st DEVid Kolbi convertot_14 Wւsumnarutyan wjer@ @st DEVid Kwlbi convertot_15 Oւsumnarutyan ojer@ @st DEVid Kolbi convertot_16 Oւsymnarytyan ojer@ @st DEVid Kolbi convertot_17 Oւsumnarutyan ojer@ @st DEVid Kolbi convertot_18 Oւsumnarutyan ojer@ @st DYEVid Kolbi