Մեր կայքում դուք կարող եք պատվիրել նյութեր՝ ուղղիղ կապ հաստատելով մասնագետներից ցանկացածի հետ:
Կուրսային | Հոգեբանություն
Լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների ուշադրության զարգացումը գործունեության տարբեր տեսակներում
Էջերի քանակ: 30
Կոդ: #23203
6000 դր.
Բովանդակություն
Օգտագործված գրականության ցանկ
- Նալչաջյան Ա.Ա. Հոգեբանության հիմունքներ Երևան, «Հոգեբան»հրատարակչություն, 1997, 648էջ
- Պողոսյան Ի.Ա. Ուշադրության և իմացական գործընթացների զարգացումը երաժշտական պարապմունքների միջոցով: Երևան-«Աստղիկ», 2008, 24էջ
- Богданова Т.Г. Сурдопсихология. М., 2003 с.203
- Шматко, Н.Д. Подходы к модернизации системы дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья / Н.Д. Шматко, Л.А. Голович, Е.А. Стребелева // Дефектология : научно-методический журнал : издается с 1969 года / Ред. Н.Н. Малофеев, И.А. Коробейников. – 2009. – №11 2009. – с. 19-23.
- http://vitaportal.ru/dyhatelnaya-sistema-i-lor/vnimanie-u-detej-s-narushennym-sluhom.html 20.11.2015թ.
- http://www.medpsy.ru/zdravo/zprof09_03.php 20.11.2015թ.
- https://aniharutyunyan89.wordpress.com/2013/10/10/%D5%AC%D5%BD%D5%B8%D5%B2%D5%B8%D6%82%D5%A9%D5%B5%D5%A1%D5%B6-%D5%AD%D5%A1%D5%B6%D5%A3%D5%A1%D6%80%D5%B8%D6%82%D5%B4/ 18.12.2015թ
- http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2015/01/30/igry-na-razvitie-slukhovogo-vnimaniya-glukhikh 18.12.2015թ.
Ներածություն
§1.Լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաներ, դասակարգումը
§2.Ուշադրությունը, որպես հոգեկան գործընթաց
2.1Ուշադրության տեսակները
2.2Ուշադրության հիմնական առանձնահատկությունները
§3.Լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների ուշադրության զարգացման հիմնական առանձնահատկությունները
§4.Լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների ուշադրության զարգացումը գործունեության տարբեր տեսակներում
4.1Լսողական ուշադրության զարգացումը խաղային գործունեության ընթացքում
4.2Լսողության զարգացման խնդիրներ ունեցող երեխաների ուշադրության զարգացումը ուսումնական գործունեության ընթացքում
4.3Ուշադրության զարգացումը երաժշտաթերապիայի ընթացքում
Եզրակացություն
Գրականության ցան
Հավելված
Եթե կայքում տեղադրված ինֆորմացիյան բավարար չէ հասկանալու համար նյութի պարունակությունը ուղարկեք հարցում և մեր մասնագետները կարճ ժամանակում կուղարկեն Ձեզ անրաժեշտ ինֆորմացիյան:
Ուղարկել հարցում
Եթե այս նյութը այն չէ ինչ դուք փնտրում էիք, ապա դուք կարող եք այն պատվիրել www.referat.am կայքում գրանցված մասնագետներից ցանկացածին շատ մատչելի և հուսալի (ողղիղ կապ մասնագետի հետ) եղանակներով:
Պատվիրել նյութ
Գնել նյութը
Ձեր պատվերը հաջողությամբ ընդունված է: Մեր մասնագետները կարճ ժամանակ հետո կապ կհաստատեն Ձեզ հետ:
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <ol>
<li>Նալչաջյան Ա.Ա. Հոգեբանության հիմունքներ Երևան, «Հոգեբան»հրատարակչություն, 1997, 648էջ</li>
<li>Պողոսյան Ի.Ա. Ուշադրության և իմացական գործընթացների զարգացումը երաժշտական պարապմունքների միջոցով: Երևան-«Աստղիկ», 2008, 24էջ</li>
<li>Богданова Т.Г. Сурдопсихология. М., 2003 с.203</li>
<li><a href="http://lib.mgppu.ru/opacunicode/index.php?url=/auteurs/view/4400/source:default">Шматко, Н.Д.</a> Подходы к модернизации системы дошкольного образования детей с ограниченными возможностями здоровья / <a href="http://lib.mgppu.ru/opacunicode/index.php?url=/auteurs/view/4400/source:default">Н.Д. Шматко</a>, <a href="http://lib.mgppu.ru/opacunicode/index.php?url=/auteurs/view/35939/source:default">Л.А. Голович</a>, <a href="http://lib.mgppu.ru/opacunicode/index.php?url=/auteurs/view/4416/source:default">Е.А. Стребелева</a> // Дефектология : научно-методический журнал : издается с 1969 года / Ред. <a href="http://lib.mgppu.ru/opacunicode/index.php?url=/auteurs/view/18697/source:default">Н.Н. Малофеев</a>, <a href="http://lib.mgppu.ru/opacunicode/index.php?url=/auteurs/view/4331/source:default">И.А. Коробейников</a>. – 2009. – №11 2009. – с. 19-23. </li>
<li><a href="http://vitaportal.ru/dyhatelnaya-sistema-i-lor/vnimanie-u-detej-s-narushennym-sluhom.html">http://vitaportal.ru/dyhatelnaya-sistema-i-lor/vnimanie-u-detej-s-narushennym-sluhom.html</a> 20.11.2015թ.</li>
<li><a href="http://www.medpsy.ru/zdravo/zprof09_03.php">http://www.medpsy.ru/zdravo/zprof09_03.php</a> 20.11.2015թ.</li>
<li>https://aniharutyunyan89.wordpress.com/2013/10/10/%D5%AC%D5%BD%D5%B8%D5%B2%D5%B8%D6%82%D5%A9%D5%B5%D5%A1%D5%B6-%D5%AD%D5%A1%D5%B6%D5%A3%D5%A1%D6%80%D5%B8%D6%82%D5%B4/ 18.12.2015թ</li>
<li><a href="http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2015/01/30/igry-na-razvitie-slukhovogo-vnimaniya-glukhikh">http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2015/01/30/igry-na-razvitie-slukhovogo-vnimaniya-glukhikh</a> 18.12.2015թ.</li>
</ol>
description_2 <p>Ներածություն</p>
<p>§1.Լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաներ, դասակարգումը</p>
<p>§2.Ուշադրությունը, որպես հոգեկան գործընթաց</p>
<p> 2.1Ուշադրության տեսակները</p>
<p> 2.2Ուշադրության հիմնական առանձնահատկությունները</p>
<p>§3.Լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների ուշադրության զարգացման հիմնական առանձնահատկությունները</p>
<p>§4.Լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների ուշադրության զարգացումը գործունեության տարբեր տեսակներում</p>
<p> 4.1Լսողական ուշադրության զարգացումը խաղային գործունեության ընթացքում</p>
<p> 4.2Լսողության զարգացման խնդիրներ ունեցող երեխաների ուշադրության զարգացումը ուսումնական գործունեության ընթացքում</p>
<p> 4.3Ուշադրության զարգացումը երաժշտաթերապիայի ընթացքում</p>
<p>Եզրակացություն</p>
<p>Գրականության ցան</p>
<p>Հավելված</p>
title_arm Լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների ուշադրության զարգացումը գործունեության տարբեր տեսակներում title_eng convertot_1 Lsoxutyan xangarumner unecox erexaneri ushadrutyan zargacum@ gorcuneutyan tarber tesaknerum convertot_2 Lsoxutyan xangarumner unecox erexaneri ushadrutyan zargacum@ gorcuneutyan tarber tesaknerum convertot_3 Lsoxutyan xangarumner unecox erexaneri ushadrutyan zargacum@ gorcuneutyan tarber tesaknerum convertot_4 Lsoxutyan xangarumner unecox erexaneri uzadrutyan zargacum@ gorcuneutyan tarber tesaknerum convertot_5 Lsoxutyan xangarumner unecox erexaneri ushadrutyan zargacum@ gorcuneutyan tarber tesaknerum convertot_6 Lsoxutyan xangarumner unecox erexaneri ushadrutyan zargacumy gorcuneutyan tarber tesaknerum convertot_7 Lsoxutyan khangarumner unecox erekhaneri ushadrutyan zargacum@ gorcuneutyan tarber tesaknerum convertot_8 Lsoghutyan xangarumner unecogh erexaneri ushadrutyan zargacum@ gorcuneutyan tarber tesaknerum convertot_9 Lsoxutyan xangarumner unecox erexaneri ushadrutyan zargacum@ gorcuneutyan tarber tesaknerum convertot_10 Lsoghutyan khangarumner unecogh erekhaneri usadrutyan zargacumy gortsuneutyan tarber tesaknerum convertot_11 Lsoxutyan xangarumner unecox erexaneri ushadrutyan zargacum@ gorcuneutyan tarber tesaknerum convertot_13 Lsoxutjan xangarumner unecox erexaneri ushadrutjan zargacum@ gorcuneutjan tarber tesaknerum convertot_14 Lswxutyan xangarumner unecwx erexaneri ushadrutyan zargacum@ gwrcuneutyan tarber tesaknerum convertot_15 Lsoxutyan xangarumner unecox erexaneri ushadrutyan zargacum@ gorcuneutyan tarber tesaknerum convertot_16 Lsoxytyan xangarymner ynecox erexaneri yshadrytyan zargacym@ gorcyneytyan tarber tesaknerym convertot_17 Lsoxutyan xangarumner unecox erexaneri ushadrutyan zargacum@ gorcuneutyan tarber tesaknerum convertot_18 Lsoxutyan xangarumner unecox erexaneri ushadrutyan zargacum@ gorcuneutyan tarber tesaknerum