referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p> </p>
<ol>
<li>Ա.Ա. Աբրահամյան, Ա.Ա. Գասպարյան. «Արտադրության կազմակերպում կապի ճյուղում»</li>
<li>Կ.Գ. Մկրտչյան. «Տեղեկատվական տեխնոլոգիաների արտադրության կազմակերպումը» ուսումնական ձեռնարկ, 2016 թ</li>
<li>Александров К.К., Кузмина Е.Г., Электротехнические чертежи и схемы. – М.: Энергоатомиздат, 1990.</li>
<li>Бабаянц С.С., Семенков С.А., Основы конструирования и технологии производства электронных и электрических средств автоматизации. – М.: Высшая школа, 1977.</li>
<li>Буловский П.И., Лукичев А.Н., Технология и оборудование производства электроизмерительных приборов.-М.: Высшая школа, 1983.</li>
<li>Буловский П.И., Миронов В.М., Технология радиоэлектронного аппаратостроения.-М.: Энергия, 1971</li>
<li> Корыстылева Е.М., Основы экономики, организации, планирования и учета народного хозяйства.-М.: Экономика, 1996.</li>
<li>Парфенов Е.М., Камышная Э.Н., Усачов В.П., Проектирование конструкций радиоэлектронной аппаратуры.- М.: Радио и связь,1989.</li>
<li>Даниленко Б. П. - «Усилители, радиоприемники. Схемы и ремонт»</li>
<li>Е.А. Левитин – «Радиовещательные ламповые приемники. Ремонт и налавивание»</li>
<li>Ю. П. Алексеев - <a href="http://www.radiolamp.ru/library/books.php?id=mrb0788">Блоки УКВ на лампах и транзисторах (1972)</a></li>
</ol>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
description_2 <p><strong>ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p>ՌԱԴԻՈԸՆԴՈՒՆԻՉԻ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԸ, ԱՇԽԱՏԱՆՔԱՅԻՆ ՍԿԶԲՈՒՆՔՆԵՐՆ ՈՒ ԱՐՏԱԴՐԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԸ</p>
<p style="margin-left:1.0cm">Ռադիոընդունիչի կառուցվածքը</p>
<p style="margin-left:1.0cm">Ռադիոընդունիչի աշխատանքային սկզբունքները</p>
<p style="margin-left:1.0cm">Ռադիոընդունիչի արտադրական գործընթացը</p>
<p>ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ</p>
<p>ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</p>
title_arm Ռադիոընդունիչի կառուցվածքը, աշխատանքային սկզբունքները, արտադրական գործընթացը title_eng convertot_1 Radio@ndunichi karucvacq@, ashxatanqayin skzbunqner@, artadrakan gorc@ntac@ convertot_2 Radio@ndunichi karucvacq@, ashxatanqayin skzbunqner@, artadrakan gorc@ntac@ convertot_3 Radio@ndunichi karucvacq@, ashxatanqayin skzbunqner@, artadrakan gorc@ntac@ convertot_4 Radio@ndunichi karucvacq@, azxatanqayin skzbunqner@, artadrakan gorc@ntac@ convertot_5 Radio@nduni4i karucvacq@, ashxatanqayin skzbunqner@, artadrakan gorc@ntac@ convertot_6 Radioyndunichi karucvacqy, ashxatanqayin skzbunqnery, artadrakan gorcyntacy convertot_7 Radio@ndunichi karucvacq@, ashkhatanqayin skzbunqner@, artadrakan gorc@ntac@ convertot_8 Radio@ndunichi karucvacq@, ashxatanqayin skzbunqner@, artadrakan gorc@ntac@ convertot_9 Radio@ndunichi karucvacq@, ashxatanqayin skzbunqner@, artadrakan gorc@ntac@ convertot_10 Radioynduni4i karucvatsqy, askhatanqayin skzbunqnery, artadrakan gortsyntacy convertot_11 Radio@ndunichi karucvacq@, ashxatanqayin skzbunqner@, artadrakan gorc@ntac@ convertot_13 Radio@ndunichi karucvacq@, ashxatanqajin skzbunqner@, artadrakan gorc@ntac@ convertot_14 Radiw@ndunichi karucvacq@, ashxatanqayin skzbunqner@, artadrakan gwrc@ntac@ convertot_15 Radio@ndunichi karucvacq@, ashxatanqayin skzbunqner@, artadrakan gorc@ntac@ convertot_16 Radio@ndynichi karycvacq@, ashxatanqayin skzbynqner@, artadrakan gorc@ntac@ convertot_17 Radio@ndunichi karucvack@, ashxatankayin skzbunkner@, artadrakan gorc@ntac@ convertot_18 Radio@ndunichi karucvacq@, ashxatanqayin skzbunqner@, artadrakan gorc@ntac@