referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>Գրականության ցանկ</strong></p> <p>&nbsp;</p> <ol> <li>Մանկավարժականառողջագիտությունըտարրականդպրոցում: Ուս.մեթոդական ձեռնարկ՝ մանկավարժների և ծնողների համար//Թոփուզյան Ա.Օ., Գյուլամիրյան Ջ.Հ. և այլնք///Երևան, 2017թ.:</li> <li>АпанасенкоГ.Л. Валеология: первыешагииближайшиеперспективы // Теорияипрактикафизическойкультуры.</li> <li>АтахановаС. Некоторыефакторы формирования сознания здорового образа жизни студенческой молодежи/С. Атаханова//Молодой ученый.&mdash;2011.&mdash; N5.Т. 2.&mdash;С. 118-120.</li> <li>Байер К., Шейнберг Л. Здоровый образ жизни. М., 1997.</li> <li>Беличева С. А., Родионов В. А. Информация о деятельности Центр психосоциальной работы при Консорциуме &laquo;Социальное здоровье России&raquo;//Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 1999. №1.</li> <li>Вайнер Э.Н. Валеология: Учебник для вузов &ndash; М.: Флинта, Наука.</li> <li>Войт Л.Н. Здоровый образ жизни. Учебноепособиедлястудентов педиатрического и лечебного факультетов,слушателей ФПК, преподавателей по специа.льности &lt;&lt;Общестбенное здоровье и здравоохранение&gt;&gt;. Благовещенск: АГМА, 2008</li> <li>&lsquo;&rsquo;Конвенция о правах ребенка&rsquo;&rsquo; (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990)</li> <li>Куинджи Н., Поленова М. А. Влияние школы на состояние здоровья, формирование репродуктивной функции девочек//Школа здоровья. 1995. №4</li> <li>Лебедева Н. Т. Школа и здоровье учащихся. Минск, 1998.</li> <li>Мартыненко А.В. и др. Формирование здорового образа жизни молодежи, М., 1988.</li> <li>МардахаевЛ.В.М25 Социальнаяпедагогика: Учебник. &mdash;М.: Гардарики, 2005. &mdash;</li> </ol> <p style="margin-left:18.0pt">269 с.</p> <ol> <li>Неверина К.К., Левитова А. Р. Особенности психологического театра.// Новые психологические техники. &ndash; М., 2004.</li> <li>Зайцев Г. К., Зайцев А. Г. Твое здоровье. Укрепление организма. СПб., 2000</li> </ol> description_2 <p>&nbsp;</p> <p><br /> <strong>ԳԼՈՒԽ 1.ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԻ ԱՌՈՂՋ ԱՊՐԵԼԱԿԵՐՊԻ ՀԻՄՆԱԽՆԴԻՐԸ ՈՐՊԵՍ ՍՈՑԻԱԼ</strong><strong>-</strong><strong>ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԽՆԴԻՐ.................................................</strong></p> <p>1.1.Դպրոցականների առողջ ապրելակերպի ձևավորումը որպես սոցիալ-մանկավարժական հիմնախնդիր.............................................................................................</p> <p>1.2. Առողջ ապրելակերպի ձևավորման վրա ազդող գործոնները......................................</p> <p>1.3.Սոցիալական մանկավարժի գործունեությունը դպրոցականների առողջ ապրելակերպի ձևավորման գործում.......................................................................................</p> <p>1.4.Սոցիալական մանկավարժի առողջ ապրելակերպի ձևավորմանն ուղղված աշխատանքները տարբեր տարիքային խմբերում..................................................................</p> <p><strong>ԳԼՈՒԽ 2. ՀԵՏԱԶՈՏԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ...........................................................</strong></p> <ol> <li>&nbsp;</li> </ol> <p>Գրականության ցանկ.................................................................................................................</p> <ul> <li>&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> title_arm ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԻ ԱՌՈՂՋ ԱՊՐԵԼԱԿԵՐՊԻ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ՍՈՑԻԱԼ-ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ՊԱՅՄԱՆՆԵՐԸ title_eng convertot_1 DPROCAKANNERI AROXJ APRELAKERPI CEVAVORMAN SOCIAL-MANKAVARjAKAN PAYMANNER@ convertot_2 DPROCAKANNERI AROXJ APRELAKERPI DZEVAVORMAN SOCIAL-MANKAVARjAKAN PAYMANNER@ convertot_3 DPROCAKANNERI AROXJ APRELAKERPI CEVAVORMAN SOCIAL-MANKAVARjAKAN PAYMANNER@ convertot_4 DPROCAKANNERI AROXJ APRELAKERPI CEVAVORMAN SOCIAL-MANKAVARjAKAN PAYMANNER@ convertot_5 DPROCAKANNERI AROXJ APRELAKERPI CEVAVORMAN SOCIAL-MANKAVARjAKAN PAYMANNER@ convertot_6 DPROCAKANNERI AROXJ APRELAKERPI CEVAVORMAN SOCIAL-MANKAVARjAKAN PAYMANNERY convertot_7 DPROCAKANNERI AROXJ APRELAKERPI CEVAVORMAN SOCIAL-MANKAVARjAKAN PAYMANNER@ convertot_8 DPROCAKANNERI AROGHJ APRELAKERPI CEVAVORMAN SOCIAL-MANKAVARjAKAN PAYMANNER@ convertot_9 DPROCAKANNERI AROXJ APRELAKERPI CEVAVORMAN SOCIAL-MANKAVARGHAKAN PAYMANNER@ convertot_10 DPROCAKANNERI AROGHJ APRELAKERPI ZEVAVORMAN SOCIAL-MANKAVARghAKAN PAYMANNERY convertot_11 DPROCAKANNERI AROXJ APRELAKERPI CEVAVORMAN SOCIAL-MANKAVARjAKAN PAYMANNER@ convertot_13 DPROCAKANNERI AROXJ APRELAKERPI CEVAVORMAN SOCIAL-MANKAVARjAKAN PAJMANNER@ convertot_14 DPRWCAKANNERI ARWXJ APRELAKERPI CEVAVWRMAN SWCIAL-MANKAVARjAKAN PAYMANNER@ convertot_15 DPROCAKANNERI AROXGH APRELAKERPI CEVAVORMAN SOCIAL-MANKAVARjAKAN PAYMANNER@ convertot_16 DPROCAKANNERI AROXJ APRELAKERPI CEVAVORMAN SOCIAL-MANKAVARjAKAN PAYMANNER@ convertot_17 DPROCAKANNERI AROXJ APRELAKERPI CEVAVORMAN SOCIAL-MANKAVARjAKAN PAYMANNER@ convertot_18 DPROCAKANNERI AROXJ APRELAKERPI CEVAVORMAN SOCIAL-MANKAVARjAKAN PAYMANNER@