Մենք հանդիսանում ենք կապող օղակ հեղինակների և պատվիրատուների միջև:

Որոնման արդյունք ( - Մանկավարժություն գտնվել է 1170 նյութ)


    Դիպլոմային | Մանկավարժություն

    Սոցիալական մանկավարժության ձևավորման և զարգացման առանձնահատկությունները Հայաստանի Հանրապետությունում





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <ul> <li><strong>ԳՐԱԿԱՆՈւԹՅԱՆ</strong> <strong>ՑԱՆԿ</strong></li> </ul> <p>&nbsp;</p> <ol> <li>Կրթության զարգացման հայեցակարգը: Հայաստանի կրթության մարտահրավեր-ները, Երևան, 2005,</li> <li>Հարությունյան Ն.Կ., Ղազարյան Ա.Փ., Ղուկասյան Լ.Հ. Սոցիալական մանկավար-ժություն, Երևան, ԵՊՀ հրատարակչություն, 2017,</li> <li>Թադևոսյան Հ. Սոցիալական մանկավարժություն, դասընթացի դասախոսությունների փաթեթ, Երևան, 2015,</li> <li>Հայաստանի հանրապետության ընդհանուր ծրագրեր իրականացնող հանրակրթական ուսումնական հաստատության մանկավարժական աշխատողների պաշտոնների անվանացանկ, Երևան, 2010,</li> <li>Галагузова М.А., Мардахаев М.В. Методика и технологии работы социального педагога, М, АСАДЕМА, 2002,</li> <li>Шакурова М.В. Методика и технологии работы социального педагога, М, АСАДЕМА, 2004,</li> <li>Никитин В.А. Социальная педагогика, М., Владос, 2000,</li> <li>Басов Н.Ф., Басова В.М., Кравченко А.Н. Социальный педагог, М. - Асайша, 2006,</li> <li>Макаренко А.С. Книга для родителей. - Киев, 1987. - С. 237, 241,</li> <li>Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику - М., 1997,</li> <li>Консультирование детей в психолого-педагогическом центре / Под ред. Л.С. Алексеевой. - М.: НИИ семьи, 2003.</li> <li>Штинова Г. Н., Галагузова М. А., Социальная педагогика, М., 2008.</li> </ol> <p>Семенов В.Д., Взаимодействие школы и социальное среды, М., 1986</p> description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ</strong>&nbsp; &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;</p> <p><strong>ԳԼՈՒԽ 1. ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺՈՒԹՅԱՆ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ՈՒ</strong></p> <p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՀԱՄԱՌՈՏ ԱԿՆԱՐԿ&nbsp; </strong></p> <ol> <li>Սոցիալական մանկավարժության՝ որպես ինքնուրույն <ul> <li>&nbsp; գիտաճյուղի ձևավորման ու զարգացման համառոտ</li> </ul> </li> </ol> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;ակնարկ &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.</p> <ol> <li>Սոցիալական մանկավարժության մեթոդաբանական հիմքերը..............</li> </ol> <p><strong>ԳԼՈՒԽ 2. ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺՈՒԹՅԱՆ ՁԵՎԱ</strong><strong>ՎՈ</strong><strong>ՐՄԱՆ ՈՒ</strong></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ</strong> <strong>ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ</strong> <strong>ՀՀ</strong><strong>-</strong><strong>ՈՒՄ</strong></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;2.1. Սոցիալական մանկավարժության ձևավորումը ՀՀ-ում &hellip;&hellip;</p> <p style="margin-left:14.2pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.2. Սոցիալական մանկավարժության զարգացման հեռանկարներն ու</p> <p style="margin-left:14.2pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; առանձնահատկությունները ՀՀ-ում &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&nbsp;</p> <p><strong>ՀԵՏԱԶՈՏՈՒԹՅԱՆ ԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐԸ</strong>.....................................................................</p> <p>&nbsp;<strong>ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ</strong> &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;</p> <p>&nbsp;<strong>ՕԳՏԱԳՈՐԾ</strong><strong>Վ</strong><strong>ԱԾ</strong> <strong>ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ</strong> <strong>ՑԱՆԿ</strong> &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;</p> <p>&nbsp;<strong>ՀԱՎԵԼՎԱԾՆԵՐ</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> title_arm Սոցիալական մանկավարժության ձևավորման և զարգացման առանձնահատկությունները Հայաստանի Հանրապետությունում title_eng convertot_1 Socialakan mankavarjutyan cEVavorman EV zargacman arancnahatkutyunner@ Hayastani Hanrapetutyunum convertot_2 Socialakan mankavarjutyan dzEVavorman EV zargacman arandznahatkutyunner@ Hayastani Hanrapetutyunum convertot_3 Socialakan mankavarjutyan cEVavorman EV zargacman arancnahatkutyunner@ Hayastani Hanrapetutyunum convertot_4 Socialakan mankavarjutyan cEVavorman EV zargacman arancnahatkutyunner@ Hayastani Hanrapetutyunum convertot_5 Socialakan mankavarjutyan cEVavorman EV zargacman arancnahatkutyunner@ Hayastani Hanrapetutyunum convertot_6 Socialakan mankavarjutyan cEVavorman EV zargacman arancnahatkutyunnery Hayastani Hanrapetutyunum convertot_7 Socialakan mankavarjutyan cEVavorman EV zargacman arancnahatkutyunner@ Hayastani Hanrapetutyunum convertot_8 Socialakan mankavarjutyan cEVavorman EV zargacman arancnahatkutyunner@ Hayastani Hanrapetutyunum convertot_9 Socialakan mankavarghutyan cEVavorman EV zargacman arancnahatkutyunner@ Hayastani Hanrapetutyunum convertot_10 Socialakan mankavarghutyan zEVavorman EV zargacman aranznahatkutyunnery Hayastani Hanrapetutyunum convertot_11 Socialakan mankavarjutyan cEVavorman EV zargacman arancnahatkutyunner@ Hayastani Hanrapetutyunum convertot_13 Socialakan mankavarjutjan cEVavorman EV zargacman arancnahatkutjunner@ Hajastani Hanrapetutjunum convertot_14 Swcialakan mankavarjutyan cEVavwrman EV zargacman arancnahatkutyunner@ Hayastani Hanrapetutyunum convertot_15 Socialakan mankavarjutyan cEVavorman EV zargacman arancnahatkutyunner@ Hayastani Hanrapetutyunum convertot_16 Socialakan mankavarjytyan cEVavorman EV zargacman arancnahatkytyynner@ Hayastani Hanrapetytyynym convertot_17 Socialakan mankavarjutyan cEVavorman EV zargacman arancnahatkutyunner@ Hayastani Hanrapetutyunum convertot_18 Socialakan mankavarjutyan cYEVavorman YEV zargacman arancnahatkutyunner@ Hayastani Hanrapetutyunum

    Ռեֆերատ | Մանկավարժություն

    Ոչ բացասական ամբողջ թվերի ուսուցման մեթոդիկան





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 title_arm Ոչ բացասական ամբողջ թվերի ուսուցման մեթոդիկան title_eng convertot_1 Och bacasakan amboxj tveri usucman metodikan convertot_2 Och bacasakan amboxj tveri usucman metodikan convertot_3 Och bacasakan amboxj tveri usucman metodikan convertot_4 Och bacasakan amboxj tveri usucman metodikan convertot_5 O4 bacasakan amboxj tveri usucman metodikan convertot_6 Och bacasakan amboxj tveri usucman metodikan convertot_7 Och bacasakan amboxj tveri usucman metodikan convertot_8 Och bacasakan amboghj tveri usucman metodikan convertot_9 Och bacasakan amboxj tveri usucman metodikan convertot_10 O4 bacasakan amboghj tveri usucman metodikan convertot_11 Och bacasakan amboxj tveri usucman metodikan convertot_13 Och bacasakan amboxj tveri usucman metodikan convertot_14 Wch bacasakan ambwxj tveri usucman metwdikan convertot_15 Och bacasakan amboxgh tveri usucman metodikan convertot_16 Och bacasakan amboxj tveri ysycman metodikan convertot_17 Och bacasakan amboxj tveri usucman metodikan convertot_18 Och bacasakan amboxj tveri usucman metodikan

    Ռեֆերատ | Մանկավարժություն

    Ու տառ-հնչյունի ուսուցում





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 <p>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</p> <p>Ներածություն</p> <p>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Հնչյունային կուլտուրա հասկացությունը, նրա նշանակությունը երեխայի անձնավորության զարգացման գործում</p> <p>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Երեխայի խոսքի հնչյունային կողմի առանձնահատկությունները և ուսուցման բովանդակությունը</p> <p>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Խոսքի հնչյունային կուլտուրայի դաստիարակության աշխատանքի ձևերը</p> <p>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Ճիշտ հնչարտաբերման ուսուցման փուլերը</p> <p>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Հնչյունարտաբերման ուսուցման մեթոդիկան պարապմունքներում</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Եզրակացություն</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> title_arm Ու տառ-հնչյունի ուսուցում title_eng convertot_1 Oւ tar-hnchyuni usucum convertot_2 Oւ tar-hnchyuni usucum convertot_3 Oւ tar-hnchyuni usucum convertot_4 Oւ tar-hnchyuni usucum convertot_5 Oւ tar-hn4yuni usucum convertot_6 Oւ tar-hnchyuni usucum convertot_7 Oւ tar-hnchyuni usucum convertot_8 Oւ tar-hnchyuni usucum convertot_9 Oւ tar-hnchyuni usucum convertot_10 Oւ tar-hn4yuni usucum convertot_11 Oւ tar-hnchyuni usucum convertot_13 Oւ tar-hnchjuni usucum convertot_14 Wւ tar-hnchyuni usucum convertot_15 Oւ tar-hnchyuni usucum convertot_16 Oւ tar-hnchyyni ysycym convertot_17 Oւ tar-hnchyuni usucum convertot_18 Oւ tar-hnchyuni usucum

    Ռեֆերատ | Մանկավարժություն

    Ուսուցման գործընթացի էությունը





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 <ul> <li>&nbsp;</li> </ul> <p style="margin-left:72.0pt">&nbsp;</p> <ol> <li>Ուսուցման&nbsp; գործընթացի&nbsp; էությունը</li> <li>Ուսուցման&nbsp; գործընթացի գործառույթները</li> <li>Ուսուցման&nbsp; գործընթացի&nbsp; կառուցվածքը</li> </ol> <p style="margin-left:72.0pt">&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> title_arm Ուսուցման գործընթացի էությունը title_eng convertot_1 Oւsucman gorc@ntaci eutyun@ convertot_2 Oւsucman gorc@ntaci eutyun@ convertot_3 Oւsucman gorc@ntaci eutyun@ convertot_4 Oւsucman gorc@ntaci eutyun@ convertot_5 Oւsucman gorc@ntaci eutyun@ convertot_6 Oւsucman gorcyntaci eutyuny convertot_7 Oւsucman gorc@ntaci eutyun@ convertot_8 Oւsucman gorc@ntaci eutyun@ convertot_9 Oւsucman gorc@ntaci eutyun@ convertot_10 Oւsucman gortsyntaci eutyuny convertot_11 Oւsucman gorc@ntaci eutyun@ convertot_13 Oւsucman gorc@ntaci eutjun@ convertot_14 Wւsucman gwrc@ntaci eutyun@ convertot_15 Oւsucman gorc@ntaci eutyun@ convertot_16 Oւsycman gorc@ntaci eytyyn@ convertot_17 Oւsucman gorc@ntaci eutyun@ convertot_18 Oւsucman gorc@ntaci eutyun@

    Ռեֆերատ | Մանկավարժություն

    Ուսուցման կազմակերպման ժամանակակից ձևերը





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>ՕԳՏԱԳՈՐԾԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Հ. Մախչանյան, Ալ. Մանուկյան, Մանկավարժության ընդհանուր հիմունքներ, Երևան, 1997:</p> <p>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Մանկավարժություն (թարգմ.&ordf; Հ. Հարությունյան), Երևան, 1948:</p> <p>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Մանկավարժություն, Յու. Բաբանսկու խնդիրները, Երևան, 1996:</p> <p>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: учебник для студ.пед.вузов. &mdash; М.: ВЛАДОС, 1999. &mdash; Кр. 1: Общие основы. Процесс обучения. &mdash; 576 с.: ил</p> <p>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе активизации, интенсификации и эффективного управления УВП. М.: НИИ школьных технологий, 2005.</p> <p>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Материалы с сайта eurokid.com.ua</p> description_2 <p><strong>Բովանդակություն</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>Ներածություն</p> <p>Ուսուցման կազմակերպման&nbsp; ժամանակակից ձևերը</p> <p>Եզրակացություն</p> <p>Օգտագործած գրականության ցանկ</p> <p>&nbsp;</p> title_arm Ուսուցման կազմակերպման ժամանակակից ձևերը title_eng convertot_1 Oւsucman kazmakerpman jamanakakic cEVer@ convertot_2 Oւsucman kazmakerpman jamanakakic dzEVer@ convertot_3 Oւsucman kazmakerpman jamanakakic cEVer@ convertot_4 Oւsucman kazmakerpman jamanakakic cEVer@ convertot_5 Oւsucman kazmakerpman jamanakakic cEVer@ convertot_6 Oւsucman kazmakerpman jamanakakic cEVery convertot_7 Oւsucman kazmakerpman jamanakakic cEVer@ convertot_8 Oւsucman kazmakerpman jamanakakic cEVer@ convertot_9 Oւsucman kazmakerpman ghamanakakic cEVer@ convertot_10 Oւsucman kazmakerpman ghamanakakic zEVery convertot_11 Oւsucman kazmakerpman jamanakakic cEVer@ convertot_13 Oւsucman kazmakerpman jamanakakic cEVer@ convertot_14 Wւsucman kazmakerpman jamanakakic cEVer@ convertot_15 Oւsucman kazmakerpman jamanakakic cEVer@ convertot_16 Oւsycman kazmakerpman jamanakakic cEVer@ convertot_17 Oւsucman kazmakerpman jamanakakic cEVer@ convertot_18 Oւsucman kazmakerpman jamanakakic cYEVer@

    Ռեֆերատ | Մանկավարժություն

    Ուսուցչի մանկավարժական տակտի դրսևորումը ուսումնադաստիարակչական գործընթացում





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>&nbsp;</p> <p><strong>Օգտագործված գրականության ցանկ</strong></p> <ul> <li>&nbsp;<strong>Շ. Սիմոնյան -&lt;&lt;Մանկավարժական տակտ&gt;&gt;,&lt;&lt;Լույս &gt;&gt; հրատարակչություն Երևան 1975</strong></li> <li><strong>ՅՈՒ. Ա. Ամիրջանյան, Ա. Ս. Սահակյան &lt;&lt;Մանկավարժություն&gt;&gt; , &lt;&lt;Մանկավարժ&gt;&gt; 2005</strong></li> </ul> <p>&nbsp;</p> description_2 title_arm Ուսուցչի մանկավարժական տակտի դրսևորումը ուսումնադաստիարակչական գործընթացում title_eng convertot_1 Oւsucchi mankavarjakan takti drsEVorum@ usumnadastiarakchakan gorc@ntacum convertot_2 Oւsucchi mankavarjakan takti drsEVorum@ usumnadastiarakchakan gorc@ntacum convertot_3 Oւsucchi mankavarjakan takti drsEVorum@ usumnadastiarakchakan gorc@ntacum convertot_4 Oւsucchi mankavarjakan takti drsEVorum@ usumnadastiarakchakan gorc@ntacum convertot_5 Oւsuc4i mankavarjakan takti drsEVorum@ usumnadastiarak4akan gorc@ntacum convertot_6 Oւsucchi mankavarjakan takti drsEVorumy usumnadastiarakchakan gorcyntacum convertot_7 Oւsucchi mankavarjakan takti drsEVorum@ usumnadastiarakchakan gorc@ntacum convertot_8 Oւsucchi mankavarjakan takti drsEVorum@ usumnadastiarakchakan gorc@ntacum convertot_9 Oւsucchi mankavarghakan takti drsEVorum@ usumnadastiarakchakan gorc@ntacum convertot_10 Oւsuc4i mankavarghakan takti drsEVorumy usumnadastiarak4akan gortsyntacum convertot_11 Oւsucchi mankavarjakan takti drsEVorum@ usumnadastiarakchakan gorc@ntacum convertot_13 Oւsucchi mankavarjakan takti drsEVorum@ usumnadastiarakchakan gorc@ntacum convertot_14 Wւsucchi mankavarjakan takti drsEVwrum@ usumnadastiarakchakan gwrc@ntacum convertot_15 Oւsucchi mankavarjakan takti drsEVorum@ usumnadastiarakchakan gorc@ntacum convertot_16 Oւsycchi mankavarjakan takti drsEVorym@ ysymnadastiarakchakan gorc@ntacym convertot_17 Oւsucchi mankavarjakan takti drsEVorum@ usumnadastiarakchakan gorc@ntacum convertot_18 Oւsucchi mankavarjakan takti drsYEVorum@ usumnadastiarakchakan gorc@ntacum

    Ռեֆերատ | Մանկավարժություն

    Պատմողական խոսք, նրա ուսումնասիրումը





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 title_arm Պատմողական խոսք, նրա ուսումնասիրումը title_eng convertot_1 Patmoxakan xosq, nra usumnasirum@ convertot_2 Patmoxakan xosq, nra usumnasirum@ convertot_3 Patmoxakan xosq, nra usumnasirum@ convertot_4 Patmoxakan xosq, nra usumnasirum@ convertot_5 Patmoxakan xosq, nra usumnasirum@ convertot_6 Patmoxakan xosq, nra usumnasirumy convertot_7 Patmoxakan khosq, nra usumnasirum@ convertot_8 Patmoghakan xosq, nra usumnasirum@ convertot_9 Patmoxakan xosq, nra usumnasirum@ convertot_10 Patmoghakan khosq, nra usumnasirumy convertot_11 Patmoxakan xosq, nra usumnasirum@ convertot_13 Patmoxakan xosq, nra usumnasirum@ convertot_14 Patmwxakan xwsq, nra usumnasirum@ convertot_15 Patmoxakan xosq, nra usumnasirum@ convertot_16 Patmoxakan xosq, nra ysymnasirym@ convertot_17 Patmoxakan xosk, nra usumnasirum@ convertot_18 Patmoxakan xosq, nra usumnasirum@

    Ռեֆերատ | Մանկավարժություն

    Ռ. Շտայների մանկավարժական տեխնոլոգիա





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>Գրականության ցանկ</p> <p>Ս. Տ. Վարդումյան(մ.գ.թ.դոց.PHP) Ժամանակակից մանկավարժական մոտեցումներ, Նոյյան Տապան, Երևան 2005</p> <p>Р. Штайнер. Мой Жизненный путь. Ереван, 2002</p> <p>Р. Штайнер. Познание челожека и учебный процесс. Ереван, 1998</p> <p>Р. Штайнер. Духовно-душевные основы педагогики. Ереван, 1997</p> <p>Р. Штайнер. Духовное и обновление педагогики. Ереван 1995</p> <p>Rudolf Steiner foundation. <a href="http://www.rsfoundation.org">www.rsfoundation.org</a></p> <p>Rudolf Steiner Institute. <a href="http://www.steinerinstitute.org">www.steinerinstitute.org</a></p> description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Նախաբան</strong></p> <p style="margin-left:106.2pt">&nbsp;</p> <p><strong>Ռուդոլֆ</strong> <strong>Շտայներ</strong><strong>&nbsp; (1861&mdash;1925)</strong></p> <p>Եզրակացություն</p> <p>Գրականության ցանկ</p> title_arm Ռ. Շտայների մանկավարժական տեխնոլոգիա title_eng convertot_1 R. SHtayneri mankavarjakan texnologia convertot_2 R. SHtayneri mankavarjakan texnologia convertot_3 R. SHtayneri mankavarjakan texnologia convertot_4 R. Ztayneri mankavarjakan texnologia convertot_5 R. SHtayneri mankavarjakan texnologia convertot_6 R. SHtayneri mankavarjakan texnologia convertot_7 R. SHtayneri mankavarjakan tekhnologia convertot_8 R. SHtayneri mankavarjakan texnologia convertot_9 R. SHtayneri mankavarghakan texnologia convertot_10 R. Stayneri mankavarghakan tekhnologia convertot_11 R. SHtayneri mankavarjakan texnologia convertot_13 R. SHtajneri mankavarjakan texnologia convertot_14 R. SHtayneri mankavarjakan texnwlwgia convertot_15 R. SHtayneri mankavarjakan texnologia convertot_16 R. SHtayneri mankavarjakan texnologia convertot_17 R. SHtayneri mankavarjakan texnologia convertot_18 R. SHtayneri mankavarjakan texnologia

    Ռեֆերատ | Մանկավարժություն

    Ռիթմիկ – երաժշտական դաստիարակության





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Գրականության ցանկ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br /> <br /> <br /> <br /> 1.&nbsp; Е. А. Медведевой музыкальное воспитание детей с проблемами в развитии и коррекционная &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;ритмика&nbsp;<br /> 2.&nbsp; Развитие детей с нарушениями слуха во внеурочной деятельности: пособие для учителя и воспитателя спец. (коррекц.) образоват. учреждений I и II вида / под ред. Е. Г. Речицкой. М.: Владос, 2005.<br /> 3. &nbsp;Методика музыкального воспитания в детском саду/ под ред. Ветлугиной Н.А. &ndash; М, 1982г.<br /> 4. &nbsp;Яхнина Я. З. Методика музыкально-ритмических занятий с детьми, имеющими нарушения слуха / Я. З. Яхнина. М., 2003.</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p><br /> &nbsp;</p> description_2 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Բովանդակություն<br /> <br /> <br /> &nbsp; 1.&nbsp; Ներածություն<br /> &nbsp;2.&nbsp;&nbsp; Ն/դ տարիքի երեխաների լսողական ընկալումը զարգացնող ռիթմիկ</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; պարապմունքներ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br /> &nbsp;3.&nbsp;&nbsp; Երաժշտական դաստիարակության մեթոդները<br /> 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Օգտագործված գրականության ցանկ<br /> &nbsp;</p> title_arm Ռիթմիկ – երաժշտական դաստիարակության title_eng convertot_1 Ritmik – erajshtakan dastiarakutyan convertot_2 Ritmik – erajshtakan dastiarakutyan convertot_3 Ritmik – erajshtakan dastiarakutyan convertot_4 Ritmik – erajztakan dastiarakutyan convertot_5 Ritmik – erajshtakan dastiarakutyan convertot_6 Ritmik – erajshtakan dastiarakutyan convertot_7 Ritmik – erajshtakan dastiarakutyan convertot_8 Ritmik – erajshtakan dastiarakutyan convertot_9 Ritmik – eraghshtakan dastiarakutyan convertot_10 Ritmik – eraghstakan dastiarakutyan convertot_11 Ritmik – erajshtakan dastiarakutyan convertot_13 Ritmik – erajshtakan dastiarakutjan convertot_14 Ritmik – erajshtakan dastiarakutyan convertot_15 Ritmik – erajshtakan dastiarakutyan convertot_16 Ritmik – erajshtakan dastiarakytyan convertot_17 Ritmik – erajshtakan dastiarakutyan convertot_18 Ritmik – erajshtakan dastiarakutyan

    Ռեֆերատ | Մանկավարժություն

    Սոցիալ- մանկավարժի մասնագիտական բնութագիրը





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <h1>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a name="_Toc444450987">Օգտագործված գրականության ցանկ</a></h1> <ol> <li>Ամիրջանյան Յու., Սահակյան Տ., Մանկավարժություն, Երևան, 2001։</li> <li>Բաբանսկի Յու., Մանկավարժություն, 1-ին հատոր, 1996։</li> <li>Կոմենսկի Յա.Ա.,Մեծ դիդակտիկա, Երևան,1962։</li> </ol> <p>&nbsp;</p> description_2 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Բովանդակություն</p> <p><a href="#_Toc444450981">Ներածություն. 3</a></p> <p><a href="#_Toc444450982">Սոցիալական մանկավարժություն. 4</a></p> <p><a href="#_Toc444450983">Արտասսահմանյան փորձը սոցիալ-մանկավարժության ոլորտում. 7</a></p> <p><a href="#_Toc444450984">Սոցիալ մանկավարժության հիմնական հասկացություններ. 8</a></p> <p><a href="#_Toc444450985">Սոցիալական մանկավարժի հիմնական խնդիրը. 8</a></p> <p><a href="#_Toc444450986">Եզրակացություն. 11</a></p> <p><a href="#_Toc444450987">Օգտագործված գրականության ցանկ. 12</a></p> <p>&nbsp;</p> title_arm Սոցիալ- մանկավարժի մասնագիտական բնութագիրը title_eng convertot_1 Social- mankavarji masnagitakan bnutagir@ convertot_2 Social- mankavarji masnagitakan bnutagir@ convertot_3 Social- mankavarji masnagitakan bnutagir@ convertot_4 Social- mankavarji masnagitakan bnutagir@ convertot_5 Social- mankavarji masnagitakan bnutagir@ convertot_6 Social- mankavarji masnagitakan bnutagiry convertot_7 Social- mankavarji masnagitakan bnutagir@ convertot_8 Social- mankavarji masnagitakan bnutagir@ convertot_9 Social- mankavarghi masnagitakan bnutagir@ convertot_10 Social- mankavarghi masnagitakan bnutagiry convertot_11 Social- mankavarji masnagitakan bnutagir@ convertot_13 Social- mankavarji masnagitakan bnutagir@ convertot_14 Swcial- mankavarji masnagitakan bnutagir@ convertot_15 Social- mankavarji masnagitakan bnutagir@ convertot_16 Social- mankavarji masnagitakan bnytagir@ convertot_17 Social- mankavarji masnagitakan bnutagir@ convertot_18 Social- mankavarji masnagitakan bnutagir@

    Ռեֆերատ | Մանկավարժություն

    Վ․ Ա․ Սուխոմլինսկի





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>Օգտագործված գրականության ցանկ:</p> <p>&nbsp;</p> <p>Վ․ Ա․ Սուխոմլինսկին Դաստիարակության մասին &mdash; &lt;&lt;Լույս&gt;&gt; հրատարկչություն Երևան 1976</p> description_2 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>Բովանդակություն</strong></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <ol> <li><strong>Ներածություն</strong></li> <li><strong>Վ</strong><strong>․</strong><strong> Ա</strong><strong>․</strong><strong> Սուխոմլինսկի</strong></li> <li><strong>Եզրակացություն</strong></li> </ol> <p><strong>Գրականության ցանկ</strong></p> title_arm Վ․ Ա․ Սուխոմլինսկի title_eng convertot_1 V․ A․ Suxomlinski convertot_2 V․ A․ Suxomlinski convertot_3 V․ A․ Suxomlinski convertot_4 V․ A․ Suxomlinski convertot_5 V․ A․ Suxomlinski convertot_6 V․ A․ Suxomlinski convertot_7 V․ A․ Sukhomlinski convertot_8 V․ A․ Suxomlinski convertot_9 V․ A․ Suxomlinski convertot_10 V․ A․ Sukhomlinski convertot_11 V․ A․ Suxomlinski convertot_13 V․ A․ Suxomlinski convertot_14 V․ A․ Suxwmlinski convertot_15 V․ A․ Suxomlinski convertot_16 V․ A․ Syxomlinski convertot_17 V․ A․ Suxomlinski convertot_18 V․ A․ Suxomlinski

    Ռեֆերատ | Մանկավարժություն

    Տեսագործնական աշխատանքի ընթացքը և արդյունքները (3)





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>Օգտագործված գրականության ցանկ</strong></p> <p>1. Ավագյան Ա.Վ. &laquo;Հանրակրթական դպրոցի տարրական դասարաների երկլեզու աշակերտների գրի խանգարումների շտկման առանձնահատկությունները&raquo; // Ման. գիտ. թեկ. հայցման ատենախոս. սեղմ. 13.00.03 մասն., Երևան 2001</p> <p>2. Թադևոսյան Է.Ռ. Գրավոր խոսքի խանգարումով աշակերտների գնահատման կարգը հանրակրթական դպրոցում: // Կրթության զարգացում տարեգիրք, Երևան, &laquo;Զանգակ&raquo; 2005</p> <p>3. Թադևոսյան Է. Ռ. Լոգոպեդի և ծնողի համագործակցությունը՝ որպես հանրակրթական դպրոցի լոգոպեդական աշխատանքի կարևոր օղակ: // Հատուկ մանկավարժություն և հոգեբանություն գիտամեթոդական հոդվածների ժողովածու՝ Ռ. Ն. Ազարյանի խմբագրությամբ: Երևան, &laquo;Զանգակ&raquo; հրատ., 2006</p> <p>4. Թադևոսյան Է.Ռ. &laquo;Հանրակրթական դպրոցում լոգոպեդական աշխատանքների օպտիմալացման ուղիները&raquo; // Մանկ. գիտ. թեկ. Հայցման ատենախոս. Սեղմ ԺԳ 00. 03 Երևան 2013</p> <p>5. Կարապետյան Ս., Կիրակոսյան Ա. Լոգոպեդական հետազոտության տեսագործնական մոտեցումները /ուսումնամեթոդական ձեռնարկ/ Էդիթ Պրինտ, Երևան 2016.-96 Էջ</p> <p>6. Կարապետյան Ս., Մելիքսեթյան Ա., Հովհաննիսյան Հ., Խաչատրյան Ա. &laquo;Խոսքային խանգարումների շտկման ու խոսքի զարգացմանն ուղղված լոգոպեդական խաղեր&raquo;, Երևան, Կրթության ազգային ինստիտուտ, 2008, 80 էջ</p> <p>7. Պայլոզյան Ժ,Հ., Թադևոսյան Է. Ռ. Հանրակրթական դպրոցի լոգոպեդական աշխատանքի հեռանկարային պլաններ: Եր &laquo;Նահապետ&raquo; հրատ., 2004, 2007</p> <p>8. Պայլոզյան Ժ.Հ. Խաղում ենք տառեով: Երևան &laquo;Քայլ Պրես&raquo;, 2005</p> <p>9. Պայլոզյան Ժ. Հ., Թադևոսյան Է.Ռ. Խոսքային նյութեր ճիշտ հնչարտաբերման ամրապնդման համար: Երևան, &laquo;Երևանի Անանիա Շիրակացու անվան ճեմարան կրթահամալիր&raquo; ՓԲԸ, 2009 78 էջ</p> <p>10. Պայլոզյան Ժ.Հ., Թադևոսյան Է.Ռ. Խոսքի հնչյունային թերզարգացման&nbsp; հաղթահարման առանձնահատկությունները: Երևան &laquo;Նախաշավիղ&raquo; գիտամեթոդական հանդես</p> <p>11. Վարդանյան Ա., Հովյան Գ., Ամիրբեկյան Գ., Զոհրաբյան Զ., Հովհաննիսյան Հ. Գրավոր խոսքի խանգարումների շտկմանն ուղղված վարժությունների ձեռնարկ, Երևան 2007թ., Կրթության ազգային ինստիտուտի հրատրակչական բաժին, 116 էջ</p> <p>12. Елецкая О.В., Горбачевская Н.Ю. Организация логопедической работы в школе. М.: Т.Ц. Сфера, 2007.</p> <p>13. Ишимова О.А. Логопедическая работа в школе: Пособие для учителей и методистов. 2010г.</p> <p>14. Левина Р.Е. Недостатки произношения, сопровождающиеся нарушениями чтения и письма.- М.: Изд. АПН РСФСР&lt; 1953.- С. 3-18.</p> <p>15. Левина Р.Е. Нарушения письма у детей с недоразвитием речи.- М.: Изд. АПН&lt; РСФСР, 1961. &ndash; 312с.</p> <p>16. Хватцев М.Е. Логопедия. М.: &laquo;Учпедгиз&raquo;. 1959. -476 с.</p> <p>17. Ястребова А.В. Коррекция нарушений речи у учащихся общеобразовательной школы: Пособие для учителей-логопедов Москва &laquo;Просвещение&raquo; 1978г.</p> <p>18. Ястребова А.В. Дифференцированный подход к проявлениям нарушений чтения и письма у чащихся общеобразовательной школ. // Дефектология. 1988. N5. &ndash; с. 32-35.</p> <p>19. Ястребова А.В. Бессонова Т.П. Обсуждаем Положение о логопедических пунктах при общеобразовательных пунктах. // Дефектология, 1990, N3 с. 33-36</p> <p>20. Работа учителя-логопеда с родителями учеников коррекционной школы <a href="http://ext.spb.ru/faq/2024-2012-12-13-18-15-56.html">http://ext.spb.ru/faq/2024-2012-12-13-18-15-56.html</a></p> <p>21. http://shirakatsy.am/</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> description_2 <p><strong>Բովանդակություն</strong></p> <p>Բովանդակություն&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;......</p> <p>Ներածություն&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..</p> <p><strong>Գլուխ 1 Դպրոցում իրականացվող լոգոպեդական աշխատանքի հիմնական ուղղությունները և բովանդակությունը&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.</strong></p> <ol> <li>Աշակերտների բանավոր և գրավոր խոսքի հետազոտություն&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;...</li> <li>Լոգոպեդական աշխատանքի հիմնական բովանդակությունը&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;...</li> <li>Լոգոպեդի համագործակցությունը ծնողների հետ&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;</li> <li>Լոգոպեդի համագործակցությունը այլ մասնագետների հետ&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.....</li> </ol> <p><strong>Գլուխ 2 Տեսագործնական աշխատանքի ընթացքը և արդյունքները</strong></p> <p>2.1. Ա. Շիրակացու անվան ճեմարանի լոգոպեդական ծառայության աշխատանքների ուսումնասիրություն&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..</p> <p>2.2. Ա. Շիրակացու անվան ճեմարանի լոգոպեդական ծառայության առանձնահատկությունների վերհանում&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..</p> <p>Եզրակացություն&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;</p> <p>Օգտագործված գրականության ցանկ&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;</p> <p>Հավելված&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;</p> <p>&nbsp;</p> title_arm Տեսագործնական աշխատանքի ընթացքը և արդյունքները (3) title_eng convertot_1 Tesagorcnakan ashxatanqi @ntacq@ EV ardyunqner@ (3) convertot_2 Tesagorcnakan ashxatanqi @ntacq@ EV ardyunqner@ (3) convertot_3 Tesagorcnakan ashxatanqi @ntacq@ EV ardyunqner@ (3) convertot_4 Tesagorcnakan azxatanqi @ntacq@ EV ardyunqner@ (3) convertot_5 Tesagorcnakan ashxatanqi @ntacq@ EV ardyunqner@ (3) convertot_6 Tesagorcnakan ashxatanqi yntacqy EV ardyunqnery (3) convertot_7 Tesagorcnakan ashkhatanqi @ntacq@ EV ardyunqner@ (3) convertot_8 Tesagorcnakan ashxatanqi @ntacq@ EV ardyunqner@ (3) convertot_9 Tesagorcnakan ashxatanqi @ntacq@ EV ardyunqner@ (3) convertot_10 Tesagortsnakan askhatanqi yntacqy EV ardyunqnery (3) convertot_11 Tesagorcnakan ashxatanqi @ntacq@ EV ardyunqner@ (3) convertot_13 Tesagorcnakan ashxatanqi @ntacq@ EV ardjunqner@ (3) convertot_14 Tesagwrcnakan ashxatanqi @ntacq@ EV ardyunqner@ (3) convertot_15 Tesagorcnakan ashxatanqi @ntacq@ EV ardyunqner@ (3) convertot_16 Tesagorcnakan ashxatanqi @ntacq@ EV ardyynqner@ (3) convertot_17 Tesagorcnakan ashxatanki @ntack@ EV ardyunkner@ (3) convertot_18 Tesagorcnakan ashxatanqi @ntacq@ YEV ardyunqner@ (3)

    Ռեֆերատ | Մանկավարժություն

    Տեքստային խնդիրների ուսուցման մեթոդիկան





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p> <ol> <li>Իսկանդարյան Ս. Ա., Իսկանդարյան Ս. Ս., Տարրական դպրոցում տեքստային խնդիրների ուսուցումը: Ուսումնամեթոդական ձեռնարկ.- Եր., Զանգակ, 2010.-164էջ</li> <li>Մկրտչյան Ս., Իսկանդարյան Ս., և ուրիշներ, Մաթեմատիկա 1 &ndash;ին դասարան, մաս 1 և 2 Դասագիրք- Եր.: Զանգակ, 2013,79 և &nbsp;95 էջ</li> </ol> description_2 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Բովանդակություն</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p> <p><strong>Տեքստային</strong> <strong>խնդիրների</strong> <strong>ուսուցման</strong> <strong>մեթոդիկան</strong></p> <p><strong>ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p> <p><strong>ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ </strong></p> title_arm Տեքստային խնդիրների ուսուցման մեթոդիկան title_eng convertot_1 Teqstayin xndirneri usucman metodikan convertot_2 Teqstayin xndirneri usucman metodikan convertot_3 Teqstayin xndirneri usucman metodikan convertot_4 Teqstayin xndirneri usucman metodikan convertot_5 Teqstayin xndirneri usucman metodikan convertot_6 Teqstayin xndirneri usucman metodikan convertot_7 Teqstayin khndirneri usucman metodikan convertot_8 Teqstayin xndirneri usucman metodikan convertot_9 Teqstayin xndirneri usucman metodikan convertot_10 Teqstayin khndirneri usucman metodikan convertot_11 Teqstayin xndirneri usucman metodikan convertot_13 Teqstajin xndirneri usucman metodikan convertot_14 Teqstayin xndirneri usucman metwdikan convertot_15 Teqstayin xndirneri usucman metodikan convertot_16 Teqstayin xndirneri ysycman metodikan convertot_17 Tekstayin xndirneri usucman metodikan convertot_18 Teqstayin xndirneri usucman metodikan

    Ռեֆերատ | Մանկավարժություն

    Ֆիզիկական դաստիարակություն





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>Գրականության ցանկ</strong></p> <ol> <li>Ամիրջանյան Յու., Սահակյան Ա., Մանկավարժություն, Երևան: Մանկավարժ, 2005, 373-380 էջ:</li> <li>Համացանց:</li> </ol> <p>&nbsp;</p> description_2 <div> <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p> <p>&nbsp;</p> </div> <p><strong>Ներածություն</strong></p> <p>ՖԻԶԻԿԱԿԱՆ ԴԱՍՏԻԱՐԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</p> <p><strong>Եզրակացություն</strong></p> <p><strong>Գրականության ցանկ</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> title_arm Ֆիզիկական դաստիարակություն title_eng convertot_1 Fizikakan dastiarakutyun convertot_2 Fizikakan dastiarakutyun convertot_3 Fizikakan dastiarakutyun convertot_4 Fizikakan dastiarakutyun convertot_5 Fizikakan dastiarakutyun convertot_6 Fizikakan dastiarakutyun convertot_7 Fizikakan dastiarakutyun convertot_8 Fizikakan dastiarakutyun convertot_9 Fizikakan dastiarakutyun convertot_10 Fizikakan dastiarakutyun convertot_11 Fizikakan dastiarakutyun convertot_13 Fizikakan dastiarakutjun convertot_14 Fizikakan dastiarakutyun convertot_15 Fizikakan dastiarakutyun convertot_16 Fizikakan dastiarakytyyn convertot_17 Fizikakan dastiarakutyun convertot_18 Fizikakan dastiarakutyun

    Ռեֆերատ | Մանկավարժություն

    Ֆուտբոլ խաղի էլեմենտների օգտագործումը որպես գնդակով գործողությունների զարգացման միջոց ավագ ՆԴ տարիքում





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>Օգտագործված գրականության ցանկ:</p> <p>&nbsp;</p> <ul> <li>Մ․ Է․ Նիկոյան - Հեղինակային հրատարակություն Երևան 2015</li> <li>Հակոբյան Ս.Ս,&nbsp; Չատինյան Ա.Ա, ֆուտբոլ&nbsp; Երևան 2004</li> <li>Գրգորյան Ա.Ա, ֆուտբոլիստների ֆուկցիոնալ հնարավորությունները և մարզման մեթոդիկան, Երևան 2009</li> </ul> <p>&nbsp;</p> description_2 <p><strong>Բովանդակություն</strong> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <ol> <li><strong>Ներածություն</strong></li> <li><strong>Ֆուտբոլ</strong> <strong>խաղի</strong>&nbsp; <strong>էլեմենտների</strong> <strong>օգտագործումը</strong> <strong>որպես</strong> <strong>գնդակով</strong> <strong>գործողությունների</strong> <strong>զարգացման</strong> <strong>միջոց</strong> <strong>ավագ</strong> <strong>Ն</strong><strong>/</strong><strong>Դ</strong> <strong>տարիքում</strong></li> <li><strong>Եզրակացություն</strong></li> </ol> title_arm Ֆուտբոլ խաղի էլեմենտների օգտագործումը որպես գնդակով գործողությունների զարգացման միջոց ավագ ՆԴ տարիքում title_eng convertot_1 Futbol xaxi elementneri ogtagorcum@ orpes gndakov gorcoxutyunneri zargacman mijoc avag ND tariqum convertot_2 Futbol xaxi elementneri ogtagorcum@ orpes gndakov gorcoxutyunneri zargacman mijoc avag ND tariqum convertot_3 Futbol xaxi elementneri ogtagorcum@ orpes gndakov gorcoxutyunneri zargacman mijoc avag ND tariqum convertot_4 Futbol xaxi elementneri ogtagorcum@ orpes gndakov gorcoxutyunneri zargacman mijoc avag ND tariqum convertot_5 Futbol xaxi elementneri ogtagorcum@ orpes gndakov gorcoxutyunneri zargacman mijoc avag ND tariqum convertot_6 Futbol xaxi elementneri ogtagorcumy orpes gndakov gorcoxutyunneri zargacman mijoc avag ND tariqum convertot_7 Futbol khaxi elementneri ogtagorcum@ orpes gndakov gorcoxutyunneri zargacman mijoc avag ND tariqum convertot_8 Futbol xaghi elementneri ogtagorcum@ orpes gndakov gorcoghutyunneri zargacman mijoc avag ND tariqum convertot_9 Futbol xaxi elementneri ogtagorcum@ orpes gndakov gorcoxutyunneri zargacman mijoc avag ND tariqum convertot_10 Futbol khaghi elementneri ogtagortsumy orpes gndakov gortsoghutyunneri zargacman mijoc avag ND tariqum convertot_11 Futbol xaxi elementneri ogtagorcum@ orpes gndakov gorcoxutyunneri zargacman mijoc avag ND tariqum convertot_13 Futbol xaxi elementneri ogtagorcum@ orpes gndakov gorcoxutjunneri zargacman mijoc avag ND tariqum convertot_14 Futbwl xaxi elementneri ogtagwrcum@ wrpes gndakwv gwrcwxutyunneri zargacman mijwc avag ND tariqum convertot_15 Futbol xaxi elementneri ogtagorcum@ orpes gndakov gorcoxutyunneri zargacman mighoc avag ND tariqum convertot_16 Fytbol xaxi elementneri ogtagorcym@ orpes gndakov gorcoxytyynneri zargacman mijoc avag ND tariqym convertot_17 Futbol xaxi elementneri ogtagorcum@ orpes gndakov gorcoxutyunneri zargacman mijoc avag ND tarikum convertot_18 Futbol xaxi elementneri ogtagorcum@ orpes gndakov gorcoxutyunneri zargacman mijoc avag ND tariqum

     

    Եթե չեք գտել նյութը դուք կարող եք պատվիրել այն Արագ, հարմար, հուսալի, մատչելի