referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

Список использованной литературы

1. Авдеева Н.Н., Фоминых Н.А. Влияние телевизионной рекламы на детей и подростков/ http://vivovoco.rsl.ru/VV/PAPERS/MEN/REKLAMA1.AMA1.HTM.
2. Агапова И.Ю.  Социально-психологическое воздействие рекламного сообщения на целевую аудиторию, 1999,http://www.dissercat.com/content/sotsialno-psikhologicheskoe-vozdeistvie-reklamnogo-soobshcheniya-na-tselevuyu-auditoriyu ).
3. Апулей, Метаморфозы. В XI книгах. — М.: Наука, 1959
4. Блюм М.А. Маркетинг рекламы. М.: ФОРУМ, 2009
5. Бове К Л., Аренс, У.Ф. Современная реклама: Пер.с англ.: Тольятти: Изд.дом Довгань, 1995.
6. Богачева Н. Реклама. Ее возникновение и некоторые сведения из истории развития. — М., 1969.
7. Волкова О. Влияние рекламы на ребенка. / О. Волкова // Мой кроха и Я, - № 5 - 2007.
8. Гофман А.Б. Мода и люди: Новая теория моды и модного поведения/ А.Б.Гофман. 2-еизд. М.: Издательский сервис: ГНОМ и Д, 2000.
9. Гримак Л.П. «Гипноз рекламы (анатомия идеальной формы психической агрессии») Прикладная психология,  1999. № 3
10. Дейнека, О. С. Противоречия и перспективы ресурсного подхода в экономической психологии. // Проблемы экономической психологии. Том 2 / Отв. ред. А. Л. Журавлев, А. Б. Купрейченко. М.: Изд-во "Институт психологии РАН", 2005.
11. Демидов В.Е. Сущность рекламы и психология ее восприятия. М.: ИНФРА – М, 1984. – 332 с.
12. Дзякович Е.В. Особенности использования средств параграфемики в современной печатной рекламе // Вопросы стилистики. - Вып. 27. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1998. -
13. Еселева А. Позиция психолога в рекламе // Зеркало рекламы, 2000. №3
14. Ефимова Л. Дети и реклама: зарубежный взгляд на проблему//журнал "Broadcasting. Телевидение и радиовещание" N5, 2008  http://broadcasting.ru/articles2/humanit/deti-i-reklama
15. Зазыкин В. Г. “Психология в рекламе”. – М: “ДатаСтром”,  64 с  
16. Ильина Е. В. Реклама как фактор социализации молодежи (на примере учащихся школ г. Москвы). Дис. ... канд. социол. наук. СПб., 2005.
17. Казанцева  А.М. “Особенности формы языковых единиц в рекламе для детей и подростков”//   Филология  и культура. 2014. №1(35) http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-formy-yazykovyh-edinits-v-reklame-dlya-detey-i-podrostkov
18. Катернюк А.В. Современные коммерческие технологии: коммерческая реклама – Ростов н/Д: «Феникс», 2001г. – 320с. 
19. Кёниг Т. Психология рекламы: ее современное
20. Коломиец В.П. Телевизионная реклама как средство конструирования смыслов. //МирРоссии. 1997. № 1.
21. состояние и практическое значение. / Пер. с нем. — М.: Современные проблемы, 1925.
22. Коломиец В. П. Легитимация социальной стратификации средствами рекламы // Вестник Московского университета. Серия «Социология и политология». 1998. № 1.
23. Котлер Ф., Армстронг Г., Сондерс Д., Вонг В. Основы маркетинга.-  М.; СПб.; К.: Изд.дом «Вильямс», 1999
24. Кулагина И. Ю., Возрастная психология: развитие ребенка от рождения до 17 лет [Текст] – М., 2010. - 299 с.
25. Куманецкий К. История культуры Древней Греции и Рима. — М.: Высшая школа, 1990,  456 с.
26. Курганова Е.Б. Игровой аспект в современном рекламном тексте. - Воронеж: Родная речь, 2004. - 122 с.
27. Лебедев-Любимов А. Н. Психология рекламы, 2002, http://www.psyinst.ru/library.php?id=1444&part=article
28. Лейбенстайн Х. Эффект присоединения к большинству, эффект сноба и эффект Веблена в теории покупательского спроса // Теория потребительского поведения и спроса / под ред. В. М. Гальперина. СПб., 1993
29. Льюис Д. Тренинг эффективного общения. –М.: Эксмо-Пресс,2002
30. Майорова Э.В. Структурно-когнитивный анализ рекламного текста // Лингвистика: Бюллетень Уральского лингвистического общества: сб. на-учн. тр. - Т. 9. - Екатеринбург: Урал. гос. пед. унт, 2003
31. Маклюэн М. Понимание Медиа: Внешнее расширение человека /М.Маклюэн/ Пер. С англ. В.Николаева. М: КАНОНпресс Ц, 2003. 37 с.
32. Мануйлов М. А. Психология рекламы. — М.: ГТИ, 1925.
     Маринова Т.Ю. “О восприятии телевизионной рекламы детьми и их родителями”//журнал
33. “Социальная психология и общество”. № 1/2013 http://psyjournals.ru/social_psy/2013/n1/58146.shtml
34. Маслоу А.Г. Мотивация и личность / пер. с англ. – 3-е изд. – СПб. : Питер., 2003. – 392 с.
    Назайкин А.Н. Иллюстрирование рекламы. - М.: «ЭКСМО», 2004. - 480 с.
35. Овруцкий Л.В. Анатомия рекламного образа- Спб.: Питер, 2004.
36. Платон Законы. Соч. в 3 т. — М.:Мысль, 1972. Т. 3
37. Реклама: культурный контекст / под общ. Ред. Э.  А. Гринберг, М. В. Петрушко. М., 2004
38. Райгородский Д.Я. Реклама: внушение и манипуляция [Текст] / Под ред.Д.Я. Райгородского. Самара. - 2011. – 189 с.
39. Рожков И. Я. Реклама: планка для «профи». — М.: Юрайт, 1997.
40. Савельева О. О. Социология рекламного воздействия. М., 2006. 
41. Сенека Л. А. Нравственные письма к Луциллию. — М.: Наука, 1977.
42. Сергиенко Е.А., Лебедева Е.И., Прусакова О.А. Модель психического в онтогенезе человека. М.: Институт психологии РАН, 2009.
43. Собкин В.С. Телевидение и школа: опыт социокультурного и психолого-педагогического анализа [Текст] / Под ред.В.С. Собкин. - М.: Изд-во Академии педагогических наук, 2009. - 176 с.
44. Таланова Н.Н. Понимание дошкольниками телевизионной рекламы и социальных взаимодействий http://psystudy.ru/index.php/num/2011n4-18/517-talanova18
45. Таланова Н.Н. “Модель психического как ментальная основа понимания телевизионной рекламы детьми в возрасте 3-6 лет”
46. http://www.dslib.net/psixologia-razvitja/model-psihicheskogo-kak-mentalnaja-osnova-ponimanija-televizionnoj-reklamy-detmi.html
47. Теременко В. С. Реклама и современная культура: аспект взаимодействия // Общественные науки и современность. 2002. № 1
48. Ученова В. В. Философия рекламы: Учеб. пособие. – М.: Гелла-принт, 2003, 208 с.
49. Ученова В.В., Старых Н.В. История рекламы, или метаморфозы рекламного образа - М.: Юпити-Дана, 1999.
50. Уэллс У., Вернет Дж., Mopuapmu С. Реклама: принципы и практика. — СПб.: Пи­тер, 1999.
     Федоркова Е.В. Психологические особенности влияния рекламы на старших дошкольников//Человек в экономических и социальных отношениях//Материалы всероссийской научной конференции 4-5 октября 2012 г.- Москва:Издательство «Институт психологии РАН»2012, с. 109
51. Фридлендер К. Т. Путь к покупателю (теория и практика рекламного дела) / Пер. с
    нем. - М.-Л.: ВСНХ ЦУП СССР, 1926.
    Учебный словарь терминов рекламы и паблик рилейшенз. — Воронеж: ВФ МГЭИ. И. А. Радченко. Под ред. Е. Е. Топильской. 2007
52. Чалдини Р. «Как заставить вас сказать «да»» Наука и жизнь, №8, 2001 г., по материалам журнала «Scientific American» (США)
53. Чеховский, И.В., автореферат канд. соц.н. “Метод фокус-групп” http://www.dissercat.com/content/metod-fokus-grupp#ixzz3ydw5pq00
54. Elliott В. A. History of English Advertising. — London, 1962. P. 109.
55. Sperling G. Successive approximations to a model for shot-term memory. 1967. Starch D. Judicious Advertising. New-York. 1909.

 

description_2

Содержание

Введение. 2

Глава 1. 5 Психология восприятия рекламы

Реклама как социальное явление (история, определение, функции)

Особенности психологического воздействия рекламы. Проблема восприятия рекламы.

Глава 2. 23 Дети как особая аудитория рекламы.

2.1 Психология восприятия рекламы детьми. Физиологические и психологические основы    детского восприятия рекламы

В своем диссертационном исследовании “Модель психического как ментальная основа понимания телевизионной рекламы детьми в возрасте 3-6 лет” Н. Н. Таланова приходит к следующим выводам

2.2. Приемы рекламного воздействия на детей

2.3.Правовое регулирование детской рекламы.

Глава 3 Проведение фокус-групп с участием родителей и детей

3.1.  Фокус–группы с участием родителей

3.2. Фокус–группы с участием детей

Заключение

Список использованной литературы

 

title_arm Психологическая безопасность реклам для детей/детских реклам title_eng convertot_1 Психологическая безопасность реклам для детей/детских реклам convertot_2 Психологическая безопасность реклам для детей/детских реклам convertot_3 Психологическая безопасность реклам для детей/детских реклам convertot_4 Психологическая безопасность реклам для детей/детских реклам convertot_5 Психологическая безопасность реклам для детей/детских реклам convertot_6 Психологическая безопасность реклам для детей/детских реклам convertot_7 Психологическая безопасность реклам для детей/детских реклам convertot_8 Психологическая безопасность реклам для детей/детских реклам convertot_9 Психологическая безопасность реклам для детей/детских реклам convertot_10 Психологическая безопасность реклам для детей/детских реклам convertot_11 Психологическая безопасность реклам для детей/детских реклам convertot_13 Психологическая безопасность реклам для детей/детских реклам convertot_14 Психологическая безопасность реклам для детей/детских реклам convertot_15 Психологическая безопасность реклам для детей/детских реклам convertot_16 Психологическая безопасность реклам для детей/детских реклам convertot_17 Психологическая безопасность реклам для детей/детских реклам convertot_18 Психологическая безопасность реклам для детей/детских реклам

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

Օգտագործված գրականության ցանկ

1.    Ամիրջանյան Յու., Սահակյան Ա., Մանկավարժություն, Երևան, 2005
2.    Բալյան Ա.Ա., Դաստիարակության հոգեբանական հիմունքներ, Երևան, 1973
3.    Բալյան Ա., Մանկավարժության վարպետության հիմունքներ, Երևան, 1988
4.    Տ.Ս. Մանկավարժության գործունեության հոգեբանական առանձնահատկություններ, Երևան, 1980
5.    Բոլդիրև, Մանկավարժ, Երևան, 1974
6.    Մախչանյան Հ.Մ., Մանկավարժության ընդհանուր հիմունքները, Երևան, 1997
7.    Մանկավարժություն, Կ. Բաբանսկու խմբագրությամբ, հ. 2, Երևան, 1987
8.    Մանուկյան Ս., Մանկավարժագիտություն, Երևան, 2000

description_2

Բովանդակություն
Ներածություն
1. Անձի ձևավորման և զարգացման առանձնահատկությունները
2.Դաստիարակության նպատակի հիմնախնդիրը անձի ձևավորման գործում
Եզրակացություն
Օգտագործված գրականություն

 

 

title_arm Անձի զարգացումը, դաստիարակությունը և ձևավորումը title_eng convertot_1 Anci zargacum@, dastiarakutyun@ EV cEVavorum@ convertot_2 Andzi zargacum@, dastiarakutyun@ EV dzEVavorum@ convertot_3 Anci zargacum@, dastiarakutyun@ EV cEVavorum@ convertot_4 Anci zargacum@, dastiarakutyun@ EV cEVavorum@ convertot_5 Anci zargacum@, dastiarakutyun@ EV cEVavorum@ convertot_6 Anci zargacumy, dastiarakutyuny EV cEVavorumy convertot_7 Anci zargacum@, dastiarakutyun@ EV cEVavorum@ convertot_8 Anci zargacum@, dastiarakutyun@ EV cEVavorum@ convertot_9 Anci zargacum@, dastiarakutyun@ EV cEVavorum@ convertot_10 Anzi zargacumy, dastiarakutyuny EV zEVavorumy convertot_11 Anci zargacum@, dastiarakutyun@ EV cEVavorum@ convertot_13 Anci zargacum@, dastiarakutjun@ EV cEVavorum@ convertot_14 Anci zargacum@, dastiarakutyun@ EV cEVavwrum@ convertot_15 Anci zargacum@, dastiarakutyun@ EV cEVavorum@ convertot_16 Anci zargacym@, dastiarakytyyn@ EV cEVavorym@ convertot_17 Anci zargacum@, dastiarakutyun@ EV cEVavorum@ convertot_18 Anci zargacum@, dastiarakutyun@ YEV cYEVavorum@

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2

 

Բովանդակություն

Ներածություն

Իրավիճակի բնութագիրը

«Առողջ ապրելակերպի» կրթության նպատակը

Խնդիրները    

Դասավանդման առանձնահատկությունները

Դասընթացի ուսումնական ծրագրերի կառուցվածքը

Ակնկալվող արդյունքները

 

title_arm «Առողջ ապրելակերպի» հայեցակարգ title_eng convertot_1 «Aroxj aprelakerpi» hayecakarg convertot_2 «Aroxj aprelakerpi» hayecakarg convertot_3 «Aroxj aprelakerpi» hayecakarg convertot_4 «Aroxj aprelakerpi» hayecakarg convertot_5 «Aroxj aprelakerpi» hayecakarg convertot_6 «Aroxj aprelakerpi» hayecakarg convertot_7 «Aroxj aprelakerpi» hayecakarg convertot_8 «Aroghj aprelakerpi» hayecakarg convertot_9 «Aroxj aprelakerpi» hayecakarg convertot_10 «Aroghj aprelakerpi» hayecakarg convertot_11 «Aroxj aprelakerpi» hayecakarg convertot_13 «Aroxj aprelakerpi» hajecakarg convertot_14 «Arwxj aprelakerpi» hayecakarg convertot_15 «Aroxgh aprelakerpi» hayecakarg convertot_16 «Aroxj aprelakerpi» hayecakarg convertot_17 «Aroxj aprelakerpi» hayecakarg convertot_18 «Aroxj aprelakerpi» hayecakarg

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

Օգտագործված գրականություն

1.    Ն.Ի. ԲոլդԻրև §Դասղեկը¦ 1974, §Լույս¦ հրատարակչություն, Երևան
2.    Բաբանսկի §Մանկավարժություն¦ 2-րդ մաս, §Լույս¦ հրատարակչություն, Եր.1987, 
3.    Մակարենկո Ա.Ս. §Գիրք ծնողների համար¦ Երևան
4.    Թորգոմյան Լ., Մանկավարժության ընդհանուր հիմունքներ, Երևան, 1998,
5.    Մանուկյան Ս., Մանկավարժագիտություն, Երևան, 1999

description_2

 

Պլան

Ներածություն

1.        Դասղեկ, ծնող, աշակերտ, համատեղ գործունեությունը

2.        Դասղեկ, ծնող, աշակերտ, գործունեությունը ըստ պրակտիկայի

3.        Մանկավարժ-ծնող համագործակցության ընդհանուր նպատակը և խնդիրները

Եզրակացություն        

Օգտագործված գրականություն

 

title_arm Դասղեկ, ծնող, աշակերտ, համատեղ գործունեությունը title_eng convertot_1 Dasxek, cnox, ashakert, hamatex gorcuneutyun@ convertot_2 Dasxek, cnox, ashakert, hamatex gorcuneutyun@ convertot_3 Dasxek, cnox, ashakert, hamatex gorcuneutyun@ convertot_4 Dasxek, cnox, azakert, hamatex gorcuneutyun@ convertot_5 Dasxek, cnox, ashakert, hamatex gorcuneutyun@ convertot_6 Dasxek, cnox, ashakert, hamatex gorcuneutyuny convertot_7 Dasxek, cnox, ashakert, hamatex gorcuneutyun@ convertot_8 Dasghek, cnogh, ashakert, hamategh gorcuneutyun@ convertot_9 Dasxek, cnox, ashakert, hamatex gorcuneutyun@ convertot_10 Dasghek, tsnogh, asakert, hamategh gortsuneutyuny convertot_11 Dasxek, cnox, ashakert, hamatex gorcuneutyun@ convertot_13 Dasxek, cnox, ashakert, hamatex gorcuneutjun@ convertot_14 Dasxek, cnwx, ashakert, hamatex gwrcuneutyun@ convertot_15 Dasxek, cnox, ashakert, hamatex gorcuneutyun@ convertot_16 Dasxek, cnox, ashakert, hamatex gorcyneytyyn@ convertot_17 Dasxek, cnox, ashakert, hamatex gorcuneutyun@ convertot_18 Dasxek, cnox, ashakert, hamatex gorcuneutyun@

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

1. <<Ժամանակակից մանկավարժական մոտեցումներ>>, Հրատ. Առյեքս, Երևան  2003
2. Ա. Հովհաննիսյան, Կ. Հարությունյան <<Համագործակցային ուսուցում>>,  Հրատ. Անտարես  2006
3. Подласый  И. Г. Педагогика,  Москва 200

description_2

ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ

Նախաբան

Դաստիարակության գործընթացի առանձնահատկությունները

Դաստիարակողի անձը

Դաստիարակության բովանդակությունը

Դաստիարակության մոթոդները

Դաստիարակության գործընթացի օրինաչափությունները

Դաստիարակության սկզբունքները

Վերջաբան

Օգտագործված գրականություն

 

title_arm Դաստիարակության գործընթացի առանձնահատկությունները title_eng convertot_1 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_2 Dastiarakutyan gorc@ntaci arandznahatkutyunner@ convertot_3 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_4 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_5 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_6 Dastiarakutyan gorcyntaci arancnahatkutyunnery convertot_7 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_8 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_9 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_10 Dastiarakutyan gortsyntaci aranznahatkutyunnery convertot_11 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_13 Dastiarakutjan gorc@ntaci arancnahatkutjunner@ convertot_14 Dastiarakutyan gwrc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_15 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_16 Dastiarakytyan gorc@ntaci arancnahatkytyynner@ convertot_17 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@ convertot_18 Dastiarakutyan gorc@ntaci arancnahatkutyunner@

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

 

Գրականության ցանկ

1.    Գ. Հովյան, Սակավամիտների հաղորդակցման և կապացված խոսքի զարգացման ձևավորումը շտկողական գործընթացում
2.    Ուղեցույց հոգեբանական զարգացման խանգարումներով երեխաների դաստիարակության վերաբերյալ, Եր, 2007
3.    հտՌՐՏՉՈ խ. Ղ., ԿրՏոպվվՏրՑՌ ՐպփպՉՏչՏ ՐՈջՉՌՑՌÿ ցփՈքՌւրÿ ր ՑÿՋպսօՎՌ վՈՐցՔպվՌÿՎՌ ՐպփՌ, Ծ., 1980
4.    Р. Е. Левина. Воспитание правильной речи у детей.- М., 1958.
5.    О. В. Правдина, логопедия.- М., 1973.
6      Г. В. Черкина. Дети с нарышениями артикуляционного аппарата.- М., 1969.
7.    Выготский Л.С.  Педагогическая психология. – М.,1991.
8.    Гуткина Н.И.  Психологическая готовность к школе. – М.,1991

description_2

Բովանդակություն
    Ներածություն
    ԳԼՈՒԽ 1-ին
Դժվար դաստիարակվող երեխաների դաստիարակության ընդհանուր բնութագիրը
    ԳԼՈՒԽ 2-րդ 
Դժվար դաստիարակվող երեխաների դաստիարակության անհատական մոտեցման առանձնահատկությունները. դաստիարակի դերը դաստիարակչական աշխատանքներում
    ԳԼՈՒԽ 3-րդ
Շտկողական խաղերը որպես դժվար դաստիարակվող երեխաների երեխաների դաստիարակության կարևոր նախապայման
    Եզրակացություն
    Գրականության ցանկ

 

title_arm Դժվար դաստիարակվող երեխաներն ընտանիքում title_eng convertot_1 Djvar dastiarakvox erexanern @ntaniqum convertot_2 Djvar dastiarakvox erexanern @ntaniqum convertot_3 Djvar dastiarakvox erexanern @ntaniqum convertot_4 Djvar dastiarakvox erexanern @ntaniqum convertot_5 Djvar dastiarakvox erexanern @ntaniqum convertot_6 Djvar dastiarakvox erexanern yntaniqum convertot_7 Djvar dastiarakvox erekhanern @ntaniqum convertot_8 Djvar dastiarakvogh erexanern @ntaniqum convertot_9 Dghvar dastiarakvox erexanern @ntaniqum convertot_10 Dghvar dastiarakvogh erekhanern yntaniqum convertot_11 Djvar dastiarakvox erexanern @ntaniqum convertot_13 Djvar dastiarakvox erexanern @ntaniqum convertot_14 Djvar dastiarakvwx erexanern @ntaniqum convertot_15 Djvar dastiarakvox erexanern @ntaniqum convertot_16 Djvar dastiarakvox erexanern @ntaniqym convertot_17 Djvar dastiarakvox erexanern @ntanikum convertot_18 Djvar dastiarakvox erexanern @ntaniqum

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

Գրականության ցանկ

1.    Ամիրջանյան Յու., Սարգսյան Ա., Մանկավարժություն, Երևան, 2005
2.    Թորգոմյան Լ., Մանկավարժության ընդհանուր հիմունքներ, Երևան, 1998
3.    Մանուկյան Ս., Մանկավարժագիտություն, Երևան, 1999
4.    Սարգսյան Ն., Մանկավարժություն առարկան և մեթոդները, Երևան, 2002
5.    Բաբանսկի Մ., Մանկավարժություն, Երևան, h. , 1-ին, 2-րդ, 1986/1987

 

description_2

Բովանդակություն
    Ներածություն
ԳԼՈՒԽ 1-ին
    Դիդակտիկայի հասկացությունը և օրինաչափությունները
ԳԼՈՒԽ 2-րդ
    Դիդակտիկայի սկզբունքները 
    Եզրակացություն
    Գրականության ցանկ
 

title_arm Դիտակտիկա title_eng convertot_1 Ditaktika convertot_2 Ditaktika convertot_3 Ditaktika convertot_4 Ditaktika convertot_5 Ditaktika convertot_6 Ditaktika convertot_7 Ditaktika convertot_8 Ditaktika convertot_9 Ditaktika convertot_10 Ditaktika convertot_11 Ditaktika convertot_13 Ditaktika convertot_14 Ditaktika convertot_15 Ditaktika convertot_16 Ditaktika convertot_17 Ditaktika convertot_18 Ditaktika

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

Օգտագործված գրականություն

1.    Ն.Ի. Բոլդիրև §Դասղեկը¦ 1974, §Լույս¦ հրատարակչություն, Երևան
2.    Բաբանսկի §Մանկավարժություն¦ 2-րդ մաս, §Լույս¦ հրատարակչություն, Եր.1987, 
3.    Մակարենկո Ա.Ս. §Գիրք ծնողների համար¦ Երևան
4.    Ի.Ա.Պեչերնիկովա §Դպրոցականի դաստիարակությունն ընտանիքում¦

 

 

 

 

 

 

 

description_2

 

Բովանդակություն

 

Ներածություն 

1.          Դպրոցի աշխատանքը ընտանիքի հետ

2.          Օգնություն երեխային ուսման ընթացքում

3.          Ծնողը և դպրոցը

Եզրակացություն     

Օգտագործված գրականություն

 

title_arm Դպրոց ընտանիք համագործակցությունը title_eng convertot_1 Dproc @ntaniq hamagorcakcutyun@ convertot_2 Dproc @ntaniq hamagorcakcutyun@ convertot_3 Dproc @ntaniq hamagorcakcutyun@ convertot_4 Dproc @ntaniq hamagorcakcutyun@ convertot_5 Dproc @ntaniq hamagorcakcutyun@ convertot_6 Dproc yntaniq hamagorcakcutyuny convertot_7 Dproc @ntaniq hamagorcakcutyun@ convertot_8 Dproc @ntaniq hamagorcakcutyun@ convertot_9 Dproc @ntaniq hamagorcakcutyun@ convertot_10 Dproc yntaniq hamagortsakcutyuny convertot_11 Dproc @ntaniq hamagorcakcutyun@ convertot_13 Dproc @ntaniq hamagorcakcutjun@ convertot_14 Dprwc @ntaniq hamagwrcakcutyun@ convertot_15 Dproc @ntaniq hamagorcakcutyun@ convertot_16 Dproc @ntaniq hamagorcakcytyyn@ convertot_17 Dproc @ntanik hamagorcakcutyun@ convertot_18 Dproc @ntaniq hamagorcakcutyun@

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

Օգտագործված գրականություն

1.    Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն, Ա. Վ. Պետրովսկու  խմբագրությամբ, Ե., 1977
2.    Ս. Ն. Խաչատյան, Մանկապարտեզ չհաճախող երեխայի դպրոցին նախապատաստման պայմանները, Ե., 2005
3.    Մայրենի լեզվի դիդակտիկ խաղերը մանկապարտեզում, Երևան, 1974թ.
4.    Гуткчна Н. И. Психологическая готовность к школе. М., 1996.
5    Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении. М., 1972.
6    Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения. М., 1986.
7.    Дьяченко О. М. Развитие воображения у дошкольников. М., 1996.
8.    Запорожец А. В. Избр. психологические труды в двух томах. М., 1986.
9.    Кравцова  Е. Е. Психологические  проблемы готовности детей к обучению в школе, М., 1991.
 

description_2

 

Բովանդակություն

Ներածություն

 1. Հույզերի դերը երեխաների հոգեկանի զարգացման գործում

2.  Հուզական ոլորտի զարգացում

3. Մանկավարժական հնարների դերը նախադպրոցական տարիքի երեխաների դրական հույզերի ձևավորման գործում

Եզրակացություն

Օգտագործված գրականություն

title_arm Երեխաների հույզերը ևմանկավարժական հնարների դերը title_eng convertot_1 Erexaneri huyzer@ EVmankavarjakan hnarneri der@ convertot_2 Erexaneri huyzer@ EVmankavarjakan hnarneri der@ convertot_3 Erexaneri huyzer@ EVmankavarjakan hnarneri der@ convertot_4 Erexaneri huyzer@ EVmankavarjakan hnarneri der@ convertot_5 Erexaneri huyzer@ EVmankavarjakan hnarneri der@ convertot_6 Erexaneri huyzery EVmankavarjakan hnarneri dery convertot_7 Erekhaneri huyzer@ EVmankavarjakan hnarneri der@ convertot_8 Erexaneri huyzer@ EVmankavarjakan hnarneri der@ convertot_9 Erexaneri huyzer@ EVmankavarghakan hnarneri der@ convertot_10 Erekhaneri huyzery EVmankavarghakan hnarneri dery convertot_11 Erexaneri huyzer@ EVmankavarjakan hnarneri der@ convertot_13 Erexaneri hujzer@ EVmankavarjakan hnarneri der@ convertot_14 Erexaneri huyzer@ EVmankavarjakan hnarneri der@ convertot_15 Erexaneri huyzer@ EVmankavarjakan hnarneri der@ convertot_16 Erexaneri hyyzer@ EVmankavarjakan hnarneri der@ convertot_17 Erexaneri huyzer@ EVmankavarjakan hnarneri der@ convertot_18 Erexaneri huyzer@ YEVmankavarjakan hnarneri der@

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

Օգտագործված գրականության ցանկ

 

1. Ի.Վ. Զորին, Վ.Ա. Կվարտալնով. Տուրիստիկա. Երևան. 2006Թ.

description_2

 

Բովանդակություն

 

Ներածություն

Գլուխ  1

Էքսկուրսիայի նախապատրաստումը և կազմակերպումը

Գլուխ 2.

Էքսկուրսիաների կազմակերպման տնտեսկան խնդիրները

Եզրակացություն

Օգտագործված գրականության ցանկ

 

title_arm Էքսկուրսիա title_eng convertot_1 Eqskursia convertot_2 Eqskursia convertot_3 Eqskursia convertot_4 Eqskursia convertot_5 Eqskursia convertot_6 Eqskursia convertot_7 Eqskursia convertot_8 Eqskursia convertot_9 Eqskursia convertot_10 Eqskursia convertot_11 Eqskursia convertot_13 Eqskursia convertot_14 Eqskursia convertot_15 Eqskursia convertot_16 Eqskyrsia convertot_17 Ekskursia convertot_18 Eqskursia

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

Օգտագործված գրականության ցանկ

1.    Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն, Ա. Վ. Պետրովսկու  խմբագրությամբ, Ե., 1977
2.    Ս. Ն. Խաչատյան, Մանկապարտեզ չհաճախող երեխայի դպրոցին նախապատաստման պայմանները, Ե., 2005
3.    Гуткчна Н. И. Психологическая готовность к школе. М., 1996.
4    Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении. М., 1972.
5.    Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения. М., 1986.
6.    Дьяченко О. М. Развитие воображения у дошкольников. М., 1996.
7.    Запорожец А. В. Избр. психологические труды в двух томах. М., 1986.

description_2

Պլան

Ներածություն

1. Ընդունակությունների ընդհանուր բնութագիր

2. Ընդունակությունների տեսակները և դանց չափող թեստերի տեսակները

3. Ընդունակությունների ձևավորումը նախադպրոցական տարիքում

4. Ընդունակությունների զարգացման ընթացքը  և պայմանները

5. Ընդունակությունների արագ զարգացումը

Եզրակացություն

Օգտագործված գրականության ցանկ

 

 

 

title_arm Ընդունակության բնութագիրը title_eng convertot_1 @ndunakutyan bnutagir@ convertot_2 @ndunakutyan bnutagir@ convertot_3 @ndunakutyan bnutagir@ convertot_4 @ndunakutyan bnutagir@ convertot_5 @ndunakutyan bnutagir@ convertot_6 Yndunakutyan bnutagiry convertot_7 @ndunakutyan bnutagir@ convertot_8 @ndunakutyan bnutagir@ convertot_9 @ndunakutyan bnutagir@ convertot_10 Yndunakutyan bnutagiry convertot_11 @ndunakutyan bnutagir@ convertot_13 @ndunakutjan bnutagir@ convertot_14 @ndunakutyan bnutagir@ convertot_15 @ndunakutyan bnutagir@ convertot_16 @ndynakytyan bnytagir@ convertot_17 @ndunakutyan bnutagir@ convertot_18 @ndunakutyan bnutagir@

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

Օգտագործած գրականության ցանկ

1.    Պետրովսկի Ա.Վ., §Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն¦, Երևան, 1977թ.:
2.    Մայրենի լեզվի դիդակտիկ խաղերը մանկապարտեզում, Երևան, 1974թ.
3.    Գ. Հովյան, Սակավամիտների հաղորդակցման և կապացված խոսքի զարգացման փևավորումը  գործընթացում
4.    Выготский Л.С.  Педагогическая психология. – М.,1991.
5.    Гуткина Н.И.  Психологическая готовность к школе. – М.,1991

description_2

 

Բովանդակություն

Ներածություն

Գլուխ I

Խաղերի նշանակությունը երեխաների դաստիարակության գործընթացում

Գլուխ II  

Խաղերի կազմակերպման և անցկացման պայմաններն ու եղանակները

Եզրակացություն

Գրականության ցանկ

 

title_arm Խաղերի կազմակերպման և անցկացման պայմաններն ու եղանակները title_eng convertot_1 Xaxeri kazmakerpman EV anckacman paymannern u exanakner@ convertot_2 Xaxeri kazmakerpman EV anckacman paymannern u exanakner@ convertot_3 Xaxeri kazmakerpman EV anckacman paymannern u exanakner@ convertot_4 Xaxeri kazmakerpman EV anckacman paymannern u exanakner@ convertot_5 Xaxeri kazmakerpman EV anckacman paymannern u exanakner@ convertot_6 Xaxeri kazmakerpman EV anckacman paymannern u exanaknery convertot_7 KHaxeri kazmakerpman EV anckacman paymannern u exanakner@ convertot_8 Xagheri kazmakerpman EV anckacman paymannern u eghanakner@ convertot_9 Xaxeri kazmakerpman EV anckacman paymannern u exanakner@ convertot_10 khagheri kazmakerpman EV anckacman paymannern u eghanaknery convertot_11 Xaxeri kazmakerpman EV anckacman paymannern u exanakner@ convertot_13 Xaxeri kazmakerpman EV anckacman pajmannern u exanakner@ convertot_14 Xaxeri kazmakerpman EV anckacman paymannern u exanakner@ convertot_15 Xaxeri kazmakerpman EV anckacman paymannern u exanakner@ convertot_16 Xaxeri kazmakerpman EV anckacman paymannern y exanakner@ convertot_17 Xaxeri kazmakerpman EV anckacman paymannern u exanakner@ convertot_18 Xaxeri kazmakerpman YEV anckacman paymannern u exanakner@

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

Օգտագործված գրականության ցանկ

 

 

1. Мухина В.С. - « Возрастная психология » М. 1996
2. Немов Р.С. -  « Психология » книга 2  М.2004
3. Абрамова Г.С. - « Возрастная психология » М 1996
4. Грейс  Крайг - «Психология развития » М 2000
5. А.А. Люблинская -« Детская психология » М 1971
6. « Нравственное и трудовое воспитание дошкольников »
7. « Детская психология » М 1996
8. Жуковская - -« Творческие ролевые игры в детском саду » М 1960
9. Вопросы психологии 1988 – Дьяченко О.М. - «Об основы направлениях развития воображения у детей»

 

 

 

description_2

 

Բովանդակություն

 

      Ներածություն

1.        Նախադպրոցականների դերային խաղի հոգեբանական առանձնահատկությունները

2.        Խաղը և գործունեության մյուս տեսակները նախադպրոցական տարիքում

3.        Խաղի տեսակները

4.        Երեխաների իրական հարաբերությունները խաղային իրադրությունում

5.        Խաղի ազդեցությունը երեխայի ընդհանուր հոգեկան զարգացման վրա

6.        Դերային խաղերը մանկապարտեզում

7.        Խաղի դերը երեխայի բարոյական զարգացման մեջ

    Եզրակացություն

    Օգտագործված գրականության ցանկ

title_arm Խաղը և գործունեության մյուս տեսակները նախադպրոցական տարիքում title_eng convertot_1 Xax@ EV gorcuneutyan myus tesakner@ naxadprocakan tariqum convertot_2 Xax@ EV gorcuneutyan myus tesakner@ naxadprocakan tariqum convertot_3 Xax@ EV gorcuneutyan myus tesakner@ naxadprocakan tariqum convertot_4 Xax@ EV gorcuneutyan myus tesakner@ naxadprocakan tariqum convertot_5 Xax@ EV gorcuneutyan myus tesakner@ naxadprocakan tariqum convertot_6 Xaxy EV gorcuneutyan myus tesaknery naxadprocakan tariqum convertot_7 KHax@ EV gorcuneutyan myus tesakner@ nakhadprocakan tariqum convertot_8 Xagh@ EV gorcuneutyan myus tesakner@ naxadprocakan tariqum convertot_9 Xax@ EV gorcuneutyan myus tesakner@ naxadprocakan tariqum convertot_10 khaghy EV gortsuneutyan myus tesaknery nakhadprocakan tariqum convertot_11 Xax@ EV gorcuneutyan myus tesakner@ naxadprocakan tariqum convertot_13 Xax@ EV gorcuneutjan mjus tesakner@ naxadprocakan tariqum convertot_14 Xax@ EV gwrcuneutyan myus tesakner@ naxadprwcakan tariqum convertot_15 Xax@ EV gorcuneutyan myus tesakner@ naxadprocakan tariqum convertot_16 Xax@ EV gorcyneytyan myys tesakner@ naxadprocakan tariqym convertot_17 Xax@ EV gorcuneutyan myus tesakner@ naxadprocakan tarikum convertot_18 Xax@ YEV gorcuneutyan myus tesakner@ naxadprocakan tariqum

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

Օգտագործված գրականության ցանկ

1.    Եղիազարյան Ա. Կ., Զարդարվեստը հանրակրթական դպրոցում  ¥դեկորատիվ-կիրառական արվեստի ուսուցման օրինակով), Երևան,  §Մանկավարժե հրատ., 2002
2.    Ներսիսյան Լ. Ս., Կերպարվեստ և գեղարվեստական աշխատանք  ¥1-3-րդ դասարաններ¤, ձևաբանական ուղղեցույց ուսուցիչների և ծնողների համար. Սուխոմլինսկի Վ. Ա., Հարյուր խորհուրդ ուսուցչին, մաս 1, §Լույսե, Երևան, 1980
3.    Տուրբովսկոյ Յու. Ս., Մանակավարժական ազդեցության միջոցներն ու մեթոդները,  §Լույսե, Երևան, 1981
4.    Հանրակրթական դպրոցի §Կերպարվեստե առարկայի ծրագիր և չափորոշիչ: Եր., 2003, էջ 2:
5.    Արտասահմանյան արվեստի պատմություն,դասագիրք բուհերի համ. բաժինների համար, §Զանգակե. Ե. 2003, էջ 28-32.
6.    Кузин В.С. Изобразительное искусство и методика его преподаванияв школе. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во Агар, 1998. – 336 с.
7.    Лихачев Б.Т. Воспитательные аспекты обучения. - М.: Просвещение, 1978. - с.
8.     Ростов Н. Н., Методика преподавания изобразительного искусства в школе, М., ”Школа”, 2000, с. 25
9.    Ростовцев Н. Н., Терентьев, Развитие творческих способностей на занятиях изобразительного искусства, Р., 1987
10.    Комарова  Т. С. Изо. искусство детей в детском саду и школе. М.,1980
11.    М.В.Доброклонский.,А.П.Чубова,История искусства зарубежных стран.М., 1979. 
12.    Д.Дилео. Диагностика и интерпретация, М .2001 
13.    И.А.Грошенков.Занятия изо.искусством в спец.коррекционной школе  2001
14.    Р. Г.Казакова. Занятия  по  рисованию  с  дошкольниками. ТВ центр 2008.
15.    Беда Г.В. Основы изобразительной  грамоты. - М.: Пр., 1989. - 188с 
16.    Верцман И.Е. Проблемы худ. познания. - М.:"Искусство", 1967. 
17.    Виноградова Г.Г.  Уроки рисования  с  натуры  в общеобразовательной школе     /Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 1980. - 144с: 
18.    Мастера искусства об искусстве. Избранные отрывки из писем, дневников, ре-чей и трактатов. /В семи томах. - М., 1965-1970. Том 1, С. 252.
19.    Е. С. Кондахчан, Из истории преподавания рисования, М., 1984. с. 12.
 

description_2

 

Բովանդակություն

 

Ներածություն

1.  Կերպարվեստի դասավանդման խնդիրները ու նպատակները հանրակրթական դպրոցում

2.  Կերպարվեստը որպես հանրակրթական առարկա (ուսուցման պարապմունքների և փորձի հիմնախնդիրները)

3.  Կերպարվեստի ուսուցման մեթոդիկայի առանձնահատկությունները

4.  Կերպարվեստի դասընթացը և  ծրագիրը

5.  Տարեկան նկարազարդված օրացույցային պլանի կառուցվածքը

6.  Արտադպրոցական և արտադասարանային աշխատանքները հանրակրթական դպրոցում

7.  Օրվա պլան կոնսպեկտի կառուցվածքը

8.  Կերպարվեստը որպես գեղագիտական դաստիարակության միջոց

9.  Կերպարվեստի ծրագրի գիտական հիմքերը դիդակտիկայի հիմնական սկզբունքները

10.  Համակարգվածության սկզբունքը կերպարվեստում

11.  Մատչելիության սկզբունքը

12.  Կերպարվեստի և այլ ուսումնական առարկաների միջառարկայական կապերի ուսուցման հիմունքները

13.  Ուսումնադաստիարակչական սկզբունքը կերպարվեստի պարապմունքների ընթացքում

14.  Գրատախտակին աշխատելու մեթոդը

15.  Կերպարվեստ դասի ընթացքը և աշակերտների ինքնուրույն աշխատանքը

16.  Չափանիշներ բնութագրումը կերպարվեստի դասավանդման մեթոդիկայում

17.  Կերպարվեստի դասերի ժամանակակից ուսուցման տեխնիկական միջոցների օգտագործման մեթոդիկան

18.  Ուսուցման արդյունքների գնահատման չափանիշները

19.  Զարդարվեստ

20.  Կերպարվեստի դասավանդման ¥նկարչության¤ մեթոդները նախնադարում

21.  Նկարչության դասավանդման առաջին մեթոդները Հին Եգիպտոսում

Եզրակացություն

Օգտագործված գրականության ցանկ

 

title_arm Կերպարվեստի դասավանդում title_eng convertot_1 Kerparvesti dasavandum convertot_2 Kerparvesti dasavandum convertot_3 Kerparvesti dasavandum convertot_4 Kerparvesti dasavandum convertot_5 Kerparvesti dasavandum convertot_6 Kerparvesti dasavandum convertot_7 Kerparvesti dasavandum convertot_8 Kerparvesti dasavandum convertot_9 Kerparvesti dasavandum convertot_10 Kerparvesti dasavandum convertot_11 Kerparvesti dasavandum convertot_13 Kerparvesti dasavandum convertot_14 Kerparvesti dasavandum convertot_15 Kerparvesti dasavandum convertot_16 Kerparvesti dasavandym convertot_17 Kerparvesti dasavandum convertot_18 Kerparvesti dasavandum

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ
1.    Երևան պատմաաշխարհագրական ատլաս, 2009 թ.:
2.    Հայաստանի վիճակագրական տարեգիրք  2010, Ե., 2010թ.
3.    Հայկական համառոտ հանրագիտարան, հ. 1-4, Ե.,1990թ., 1995թ., 1999թ., 2003թ.
4.    Մանասյան Մ.Գ. Սոցիալ-տնտեսական աշխարհագրությունների մեթոդիկա, Երևան, 2008
5.    Նախադպրոցական կրթության մասին¦ ՀՀ օրենք, Երևան, 2005թ.:
6.    Վարչական շրջանների տարեկան հաշվետվություն, 
7.    Վալեսյան Լ. Հասարակական աշխարհագրության ներածություն, Ե. 1999 թ.
8.    Քաղաքապետարանի տարեկան հաշվետվություն:
9.    География туризм. Под. ред. А.Ю.Александровой, М. 2008
10.    Тулиев Н.А., Кулагина Е.В. Введение в специальность: Туризм, Омск 2002
11.    Экономическая  и социальная география на пороге XXI  века. Смоленск, 1997
12.    Экономическая  и социальная география: Основы науки. М. 2003
13.    http://www.edu.am
14.    www. Armedum

 

 

description_2

                    ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ
Ներածություն
Գլուխ 1  Կրթական սերվիսի բովանդակությունը 
Գլուխ 2 ՀՀ Կրթական համակարգի առանձնահատկությունները
Գլուխ 4 ՀՀ նախադպրոցական կրթական սերվիսի առանձնահատկությունները
Եզրակացություն
Օգտագործված գրականություն
 

 

title_arm Կրթական սերվիս title_eng convertot_1 Krtakan servis convertot_2 Krtakan servis convertot_3 Krtakan servis convertot_4 Krtakan servis convertot_5 Krtakan servis convertot_6 Krtakan servis convertot_7 Krtakan servis convertot_8 Krtakan servis convertot_9 Krtakan servis convertot_10 Krtakan servis convertot_11 Krtakan servis convertot_13 Krtakan servis convertot_14 Krtakan servis convertot_15 Krtakan servis convertot_16 Krtakan servis convertot_17 Krtakan servis convertot_18 Krtakan servis