referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Логопедия. Учебник для студ. дефектол., под ред. Л. С. Волковой, Н. с. Шаховская.- М., 2002.
2. Христоматия по логопедии. Под ред. Л. С. Волковой.-М., 1997.
3. Н. А. Власова. Логопедическая работа с зайкающимися дошкольниками.- М., 1959.
4. И. Г. Выгодская и др. Устранение заикания у дошкольников в игре.- М., 1984.
5. Обучение и воспитание зайкающихся дошкольников.-М., 1983.
6. И. Ю. Абелева и н. Ф. Синицина. Если рибенок заикается.- М., 1969.
7. А. И. Богомолова. Устранение заикания у детей и подростков.- М., 1977.
8. Н. А. Власова и В. С. Кочергина. Заикание излечима.-М., 1965.
9. Н. А. Власова. Лечение заикания у детей дошкольного возраста.- М., 1954.
10.В. И. Городилова и Н, И, Кузьмина. Воспитание речи детей логонебротиков.- М., 1960.
11.В. А. Гинер. Логопедическая ритмика для дошкольников.- М., 1958.
12.Заикание у подростков.- М., 1989.
13.Р. Е. Левина. Воспитание правильной речи у детей.- М., 1958.
14.О. В. Правдина, логопедия.- М., 1973.
15.Е. Ф. Рау. О заикания детей дошкольного возроста.- М., 1964.
16. В. И. Рождественская. Воспитание речи заикающих дошкольников.- М., 1960.
17.В. И. Селиверстов. Заикание у детей.- М., 1979.
18.М. В. Смирноба и А. Я. Евинова. О личение заикания у детей школьников.- М., 1958.
19.М. Е. Хватцев. Логопедическая работа с детьми дошкольного возроста.- М., 1961.
20.Н. А. Чевелева. Исправление заикания у детей.- М., 1964.
21.Н. А. Чевелева. Исправление заикания у дошкольников в процессе обучиния.- М., 1978.
22.Н. А. Чевелева. Исправление речи у заикающихся дошкольников.- М., 1965.
23.А. В. Ястребова. Коррекция зайкания у учащихся общеобразовательной школы.- М., 1980.
24.И. А. Сикорский. О. заикание.- 1889.
25.Г. Д. Неткачев. Клиника и психотерапия заикания.- 1913.
26.В. С. Кочергина. Некоторые клинические особенности заикающихся детей дошкольного возроста.-1958.
27.Р. Е. Левина. К. проблеме заикания у детей.- 1969.

description_2

Ներածություն
Գլուխ 1. Կակազություն
1.1 Կակազություն: Պատմական տեղեկություններ կակազության մասին, ուսումնասիրության առարկան, սահմանումը
1.2 Կակազության էթիոլոգիան և պաթոգենեզը
1.3 Կակազության տարբերակումը
Գլուխ 2. Կակազության կլինիկական և հոգեբանական բնութագիրը
2.1 Կակազության հիմնական սիմպտոմատիկան, մեխանիզմը, արտահայտությունը
2.2 Կակազության դասակարգումը
2.3 Կակազության կլինիկական և հոգեբանական բնութագիրը
2.4 Կակազության վերացման համակարգային մոտեցումը
Գլուխ 3. Կակազության շտկումը
3.1 Նախադպրոցական երեխաների կակազության շտկումը Ն. Ա. Չևլյովայի մեթոդիկա
3.2 Կակազության շտկման Խվատցևի մեթոդիկա
3.3 Կակազության շտկման Նիկրասովայի մեթոդիկա
3.4 Կակազության շտկման Անդրովա Հարությունյանի մեթոդիկա
Եզրակացություն



title_arm Կակազությամբ տառապող երեխաների կլինիկական և հոգեբանական բնութագիրը-1 title_eng Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan ev hogebanakan bnutagir@ convertot_1 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_2 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_3 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_4 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_5 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_6 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagiry-1 convertot_7 Kakazutyamb tarapox erekhaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_8 Kakazutyamb tarapogh erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_9 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_10 Kakazutyamb tarapogh erekhaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagiry-1 convertot_11 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_13 Kakazutjamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_14 Kakazutyamb tarapwx erexaneri klinikakan EV hwgebanakan bnutagir@-1 convertot_15 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_16 Kakazytyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnytagir@-1 convertot_17 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_18 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan YEV hogebanakan bnutagir@-1

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն, Ա. Վ. Պետրովսկու խմբագրությամբ, Ե., 1977
2. Ս. Ն. Խաչատյան, Մանկապարտեզ չհաճախող երեխայի դպրոցին նախապատաստման պայմանները, Ե., 2005
3. Обухова Л. Ф., Детская (возрастная) психология, М., 1996
4. Обухова Л. Ф., Детская (возрастная) психология, М., 2000
5. Абрамова Г. С., Возрастная психология, М., 2003
6. Мухин В. С., Детская (возрастная) психология, М., 2002
7. Гуткчна Н. И. Психологическая готовность к школе. М., 1996.
8. Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении. М., 1972.
9.Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения. М., 1986.
10.Дьяченко О. М. Развитие воображения у дошкольников. М., 1996.
11.Запорожец А. В. Избр. психологические труды в двух томах. М., 1986.
12.Кравцова Е. Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе, М., 1991.
13.Мухина В. С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. М., 1981.
14.Непомнящая Н. И. Становление личности ребенка 6-7 лет. М., 1992.
15.Особенности психологического развития детей 6-7-летнего возраста// Под.ред. Д. Б. Элькина, А. Л. Венгера. М" 1988.
16.Поддьяков Н. Н. Мышление дошкольника. М., 1977.
17.Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста// Пол. ред. А.В. Запорожца, Я. 3. Неверович. М., 1986. ]
18.Рубцов В. В. Организация и развитие совместных действий у детей в процессе обучения. М., 1987.
19.Сенсорное воспитание дошкольников//Под ред. А. В. Запорожца, А. П. Усовой. М., 1961
20.Хрестоматия по детской психологии//Под ред. Г. В. Бурменской. М., 1996.
21.Цукерман Г. П. Виды общения в обучении. Томск, 1993.
22.Элькончн Д. Б. Избр. психологические труды. М., 1989.
23.Якобсон С. Г. Психологические проблемы этического развития детей, м.,1984
24.Дусавицкий А. К. Дважды два-икс. М., 1985.
25.Генезис сенсорных способностей//Под ред. Л. А. Венгера. М., 1976.
26.Мухин В. С., Психология дошкольника, М., 1975
27.Мухин В. С., Детская психология, М., 1985
28.Актуальные проблемы воспитания и обучения дошкольников, М., 1985,
29.Возрастные особенности психического развития детей, М., 1982
30.Возрастные особенности психического развития детей 6-7-летнего возраста, под ред. Д. Б. Эльконина, А. Л. Венгера, М., 1982
31.Возрастная и педагогическая психолохия, под ред. М. В. Гамезо и др., М., 1984
32.Детская психология, под ред. Е. А. Панько, Минск, 1988

description_2

Ներածություն
Գլուխ 1.
1.1 6-7 տարեկան երեխայի հոգեբանական առանձնահատկությունները
1.2 Խաղային գործունեությունը
1.3 Նախադպրոցական հաստատությունները
Գլուխ 2.
2.1 Երեխայի մուտքը դպրոց
2.2 Առաջացած հոգեբանական պրոբլեմները
Գլուխ 3. Հետազոտության ծրագիր
Վերլուծություն
Եզրակացություն



title_arm Մանկական հոգեբանություն title_eng mankan hogebanutyun convertot_1 Mankakan hogebanutyun convertot_2 Mankakan hogebanutyun convertot_3 Mankakan hogebanutyun convertot_4 Mankakan hogebanutyun convertot_5 Mankakan hogebanutyun convertot_6 Mankakan hogebanutyun convertot_7 Mankakan hogebanutyun convertot_8 Mankakan hogebanutyun convertot_9 Mankakan hogebanutyun convertot_10 Mankakan hogebanutyun convertot_11 Mankakan hogebanutyun convertot_13 Mankakan hogebanutjun convertot_14 Mankakan hwgebanutyun convertot_15 Mankakan hogebanutyun convertot_16 Mankakan hogebanytyyn convertot_17 Mankakan hogebanutyun convertot_18 Mankakan hogebanutyun

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Логопедия /Под ред.-Волковой Л.С. и Шаховской С.Н.,- М., 2002.
2. Ермакова И. И., Корекция речи при пичголалии у детей и подростков.- М.,1984.
3. Ипполитова А. Г., Открытая ринолалия.- М., 1983.
4. Хрестоматия по логопедии/ Под ред. - Волковой Л.С., Селивертова В. И., М. 1997.
5. Чиркина Г. В., Дети с нарышечиями артикыляционного аппарата.- М., 1969.
description_2

Ներածություն
1. Ռնգախոսության պատմությունը, ռնդախոսության սահմանումը, տեսակները, պատճառները, տարբեր ձևերի ժամանակ ինչ հնչյուններ են խանգարվում
2. Հնչյունների դրման առանձնահատկությունները ռնգախոսության ժամանակ
Եզրակացություն



title_arm Հնչյունների դրման առանձնահատկությունները ռնգախոսության ժամանակ title_eng hnchyunneri drman aranznahatkutyunner@ rngaxosutyan jamanak convertot_1 Hnchyunneri drman arancnahatkutyunner@ rngaxosutyan jamanak convertot_2 Hnchyunneri drman arandznahatkutyunner@ rngaxosutyan jamanak convertot_3 Hnchyunneri drman arancnahatkutyunner@ rngaxosutyan jamanak convertot_4 Hnchyunneri drman arancnahatkutyunner@ rngaxosutyan jamanak convertot_5 Hn4yunneri drman arancnahatkutyunner@ rngaxosutyan jamanak convertot_6 Hnchyunneri drman arancnahatkutyunnery rngaxosutyan jamanak convertot_7 Hnchyunneri drman arancnahatkutyunner@ rngakhosutyan jamanak convertot_8 Hnchyunneri drman arancnahatkutyunner@ rngaxosutyan jamanak convertot_9 Hnchyunneri drman arancnahatkutyunner@ rngaxosutyan ghamanak convertot_10 Hn4yunneri drman aranznahatkutyunnery rngakhosutyan ghamanak convertot_11 Hnchyunneri drman arancnahatkutyunner@ rngaxosutyan jamanak convertot_13 Hnchjunneri drman arancnahatkutjunner@ rngaxosutjan jamanak convertot_14 Hnchyunneri drman arancnahatkutyunner@ rngaxwsutyan jamanak convertot_15 Hnchyunneri drman arancnahatkutyunner@ rngaxosutyan jamanak convertot_16 Hnchyynneri drman arancnahatkytyynner@ rngaxosytyan jamanak convertot_17 Hnchyunneri drman arancnahatkutyunner@ rngaxosutyan jamanak convertot_18 Hnchyunneri drman arancnahatkutyunner@ rngaxosutyan jamanak

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Ирен Сэкоян «Клиническая псиxологояե,-Е.2002
2. С.Ю.Головин «Словарь псиxолога-практикаե,-Минск. 2003
3. «Тревога и тревожностьե Серия «Xрестоматия по псиxологииե, под ред. В.А.Астанова
4. П.И.Сидоров, А.В.Парняков «Введение клиническую псиxологиюե, Том 2-ой,-Екатеринбург. 2000
5. Библиотека псиxлогии, псиxоанализ, псиxотерапии под ред. В.В.Макарова
6. Кьеркегор С./пер. С дат.-М.: 1993
7. Щербатыx Ю.В. «Псиxология страxаե,-М. 2002
8. Щербатыx Ю.В. Ивлева Е.И. «Псиxофизиологические и клинические аспекты страxа, тревоги и фобийե,-Воронеж.1998
9. Айке Д. «Страx / тревога и тревожностьե.-СПб.: Питер.2001
10.Риман Ф. «Основные формы страxаե,-М. 1999
11.Xорни К. «Наши внутрине конфликтыե,-М. 2000
12.Щербатыx Ю.В. «Псиxология страxаե,-М.2000
description_2

Ներածություն
ԳԼՈՒԽ I Տագնապային-ահազանգային վիճակների ընդհանուր բնորոշումը
1.1 Տագնապային-ահազանգային վիճակների հասկացությունը
1.2. Տագնապային-ահազանգային վիճակների տեսակները
Գլուխ 2. Տագնապային-ահազանգային վիճակների և վախերի տարբերությունը
2.1 Վախերի բնորոշումը
2.2 Վախեր և Ֆոբիաներ 2.3 Տարբերությունը վախի և տագնապային -ահազանգային վիճակների միջև
Գլուխ 3. Տագնապային-ահազանգային վիճակների ախտաբանական դրսևորումները
3.1 Տագնապային -ահազանգային վիճակների ձևերը
3.2 Սթրես 3.3 Տագնապային-ահազանգային վիճակները ախտաբանության մեջ
Եզրակացություն



title_arm Տագնապային-ահազանգային իրավիճակների ընդհանուր բնորոշումը title_eng tagnapayin-ahazangayin iravichakneri @ndhanur bnoroshum@ convertot_1 Tagnapayin-ahazangayin iravijakneri @ndhanur bnoroshum@ convertot_2 Tagnapayin-ahazangayin iravijakneri @ndhanur bnoroshum@ convertot_3 Tagnapayin-ahazangayin iravijakneri @ndhanur bnoroshum@ convertot_4 Tagnapayin-ahazangayin iravijakneri @ndhanur bnorozum@ convertot_5 Tagnapayin-ahazangayin iravijakneri @ndhanur bnoroshum@ convertot_6 Tagnapayin-ahazangayin iravijakneri yndhanur bnoroshumy convertot_7 Tagnapayin-ahazangayin iravijakneri @ndhanur bnoroshum@ convertot_8 Tagnapayin-ahazangayin iravijakneri @ndhanur bnoroshum@ convertot_9 Tagnapayin-ahazangayin iravijakneri @ndhanur bnoroshum@ convertot_10 Tagnapayin-ahazangayin iravijakneri yndhanur bnorosumy convertot_11 Tagnapayin-ahazangayin iravijakneri @ndhanur bnoroshum@ convertot_13 Tagnapajin-ahazangajin iravijakneri @ndhanur bnoroshum@ convertot_14 Tagnapayin-ahazangayin iravijakneri @ndhanur bnwrwshum@ convertot_15 Tagnapayin-ahazangayin iravijakneri @ndhanur bnoroshum@ convertot_16 Tagnapayin-ahazangayin iravijakneri @ndhanyr bnoroshym@ convertot_17 Tagnapayin-ahazangayin iravijakneri @ndhanur bnoroshum@ convertot_18 Tagnapayin-ahazangayin iravijakneri @ndhanur bnoroshum@

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1
 
1. Ամիրջանյան Յու. Ս. Սահակյան Ա.Ս. Մանկավարժություն, Երևան, Մանկավարժ, 2004:
2. Արզումանյան Ս. Հոգեբանություն, Երևան, Զանգակ, 2003:
3. Բաբանսկի Յու. Կ. Մանկավարժություն, հ.2, Երևան, Լույս, 1987:
4. Բալյան Ա. Ա. Մանկավարժական վարպետության հիմունքները, Երևան, Լույս, 1988:
5. Լեոնտև Ա. Ս. Մանկավարժական հաղորդակցում, (Թարգ.ª Ս. Ս. Առեսենյան), Երևան, Լույս 1982:
6. Կրուտեցկի Վ. Ա. Մանկավարժության հոգեբանության հիմունքները, Երևան, Լույս, 1976:
7. Մազմանյան Մ. Ա. Մանկավարժական հոգեբանության մի քանի հարցեր, Երևան, Լույս, 1975:
8. Պետրովսկի Ա. Վ. Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն, Երևան, Լույս, 1986:
9. Սուխոմլինսկի Վ. Ա. Դաստիարակության մասին, Երևան, Լույս, 1976
10.Սուխոմլինսկի Վ. Ա. Կոլեկտիվ ձևավորելու մեթոդիկա, Երևան, Լույս, 1986:
11.Վարդումյան Ս. Տ. և ուրիշներ, Բազմաբնույթ մտածողության տեսության կիրառումը ուսուցման վաղ շրջանում, Ձեռնարկ տարրական դպրոցի ուսուցիչների համար, Երևան, Ոսկան Երևանցի, 2004:
12.Վարդումյան Ս. Տ. Ժամանկակից մանկավարժական մոտեցումներ, Երևան, Նոյյան տապան, 2005.
13.Горянов В. А. Психология общения, Москва, Академия Изд центр, 2004.
14.Дарвин Ч. Выражения эмоций у челожека и животных, Сочинение т. 5. Москва. Изд.Акад. наук, 1953.
15.Кэррол Э. Изард, Психологие эмоций, Питер, 2006.
16.Макаренко А. С. Колектив и воспитание личности, Москва, Педагогика, 1972.
17.Петровски А. В. Шпалинский В. В. Москва, Просвищение, 1978.
18.Потилыко Р. П. Этико-психологические основы общения, Москва-1983.
19.Рюкле Х. Ваше тайное оружие в общении. Мимика, жест, движение.
description_2

Ներածություն
Գլուխ 1. Միջանձնային հարաբերությունների հիմնախնդիրը հոգեբանամանկավարժական գրականության մեջ
Գլուխ 2. Հաղորդակցման էությունը, միջոցները, մակարդակները և գործառույթները
Գլուխ 3. Տարիքային և անհատական առանձնահատկությունների դրսևորումը միջանձնային հարաբերություններում
3.1 Հոգեկան խառնվածքի, բնավորության, հույզերի և զգացմունքների դերը միջանձնային հարաբերություններում
3.2 Աշխարհայացքի, մտածողության, երևակայության, հիշողության, ուշադրության դերը միջանձնային հարաբերություններում
Գլուխ 4.Կրտսեր դպրոցականների միջանձնային հարաբերությունների ձևավորման ու զարգացման ուղիները և միջոցները
4.1 Կրտսեր դպրոցականների կոլետիվի ձևավորումն ու զարգացումը
4.2 Դասվարի դերը կրտսեր դպրոցականների միջանձնային հարաբերությունների ձևավորման ու զարգացման գործում
4.3 Խաղի դերը կրտսեր դպրոցականների միջանձնային հարաբերությունների ձևավորման ու զարգացման գործում
4.4 Կրտսեր դպրոցականների միջանձնային հարաբերությունների ձևավորումն ու զարգացումը դասագործընթացում
4.5 Կրտսեր դպրոցականների միջանձնային հարաբերությունների ձևավորումն ու զարգացումը արտադասարանական և արտադպրոցական պայմաններում
4.6 Միջանձնային հարաբերությունների ձևավորումը ճամբարային հանգստի ընթացքում
Եզրակացություն



title_arm Կրտսեր դպրոցականի միջանձնային հարաբերությունների ձևավորումը title_eng Krtser dprocakani mijandznayin haraberutyunneri dzevavorum@ convertot_1 Krtser dprocakani mijancnayin haraberutyunneri cEVavorum@ convertot_2 Krtser dprocakani mijandznayin haraberutyunneri dzEVavorum@ convertot_3 Krtser dprocakani mijancnayin haraberutyunneri cEVavorum@ convertot_4 Krtser dprocakani mijancnayin haraberutyunneri cEVavorum@ convertot_5 Krtser dprocakani mijancnayin haraberutyunneri cEVavorum@ convertot_6 Krtser dprocakani mijancnayin haraberutyunneri cEVavorumy convertot_7 Krtser dprocakani mijancnayin haraberutyunneri cEVavorum@ convertot_8 Krtser dprocakani mijancnayin haraberutyunneri cEVavorum@ convertot_9 Krtser dprocakani mijancnayin haraberutyunneri cEVavorum@ convertot_10 Krtser dprocakani mijanznayin haraberutyunneri zEVavorumy convertot_11 Krtser dprocakani mijancnayin haraberutyunneri cEVavorum@ convertot_13 Krtser dprocakani mijancnajin haraberutjunneri cEVavorum@ convertot_14 Krtser dprwcakani mijancnayin haraberutyunneri cEVavwrum@ convertot_15 Krtser dprocakani mighancnayin haraberutyunneri cEVavorum@ convertot_16 Krtser dprocakani mijancnayin haraberytyynneri cEVavorym@ convertot_17 Krtser dprocakani mijancnayin haraberutyunneri cEVavorum@ convertot_18 Krtser dprocakani mijancnayin haraberutyunneri cYEVavorum@

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Аванесян Г. М. Прикладная психология спорта. учебное пособие. Ереван, Эдит Принт, 2001. 122 с
2. Анцупов А.Я., Ковалев В.В. Социально-психологическая оценка персонала. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006,-303с.
3. Борисова Е.М. Основы психодиагностики. // Вопросы психологии. - 1998. - N 5. - с.126.
4. Бородкин Ф. М. Коряк Н. М. Внимание: конфликт. Новосибирск 1989,190 с
5. Венгер Л. А. , « Психология ե, Москва 1988
6. Волков Б. С., Волкова Н. В., Губанов А. В. Методология и методы психологического исследования/ Учеб. пос. для вузов. М.: Фонд “Мир”, 2005
7. Гришина Н. В. Психология конфликта СПб: Питер 2000 464 с
8. Гледдинг С. Психологическое консультирование. //Питер. - 2002.
9. Донцов А. И., «Психология коллективаե, Москва 198412.
10.Джордж Р., Кристиани Т. Консультирование: теория и практика. - Москва. - 1998.
11.Ершов П. М. «Личность и коллектив ե, Ленинград 1976
12.Ежова Н.Н. Рабочая книга практического психолога. - Ростов-на-Дону. - 2004.
13.Зароченцев К. Д., Худяков А. И. Экспериментальная психология/ Учебник. М., 2005
14.Каган М. С ., «Человеческая деятельность ե , Москва 1974
15.«Коллектив и личностьե , под. Ред. Шорохова Е. В. ,Платонова К. К.,
Москва 1975
16.Куницина В. Н. ,Казаринова Н. В. «Межличностное общение ե ,
С.-Петербург ,2002
17.Куницина В. Н. «Межличностное общение», С.-П 2002
18.Кабаченко Т. С. Психология управления: Учебное пособие М. 2001. 384с
19.Казаков В. Г. , « Психология ե ,Москва 1989 . .
20.Кемпбелл Д. Модели эксперимента в социальной психологии и прикладных исследованиях. СПб 1996
21.Леонтьев А. Н. , «Деятельность. Сознание . Личностьե, Москва 1975
22.Мескон М . Х. ,Альберт М., Хедоури Ф. , «Основы менеджментаե,
Москва 1994
23.Михайлова Е. К. , «Как оценить кандидата ? ե, Москва 2000
24.Методы практической социальной психологии. Ю.Жуков с соавт., М.:Аспект Пресс, 2004
25.Минаев Н.С., Пивоваров Д.В. и др. Методы социальной психологии. М.: Академический проект, 2007. – 351с.
26.Նալչաջյան Ա .Ա . ,“ Սոցիալական հոգեբանություն ” ,Երևան 2001
27.Немов Р. С. «Психология ե , Москва 2001
28.Немов Р. С. Психология. Книга 3. М.: ВЛАДОС ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2002
29.Первин, О. Джон. Психология личности. Теория и исследования. Москва, 2001
30.Прыгин Г.С. Введение в психодиагностику. Набережные Челны. - 1999.
31.Психология и педагогика. Уч.пособ., Под ред. К.Абульхановой и др., М.: Совершенство, 1998 – 320с.
32.Почебут Л. Г. Чикер В А. Организационная социальная психология: Учебное пособие СПб 2000 298 с
33.Психология и педагогика/ Учебн.пособие для факультетов менеджмента, М.: 2007
34.Рубинштейн С. Л. , « Основы общей психологии ե
35.Саркисян В., Арзуманян С. Д. Мкртчян С. Практикум прикладной психологии Ереван, Зангак, 2002. 392с
36.Симоненко С .А. , « Особенности рекруитмента в Россииե,
С.- Петербург 2001
37.Соколова М.И., Дементьева А.Г. Управление человеческими ресурсами. М.: Проспект, 2005. – 240с.
38.Травин В.В. ,Дятлов В. А. , « Основы кадрового менеджмента ե,
С.- Петербург 1992
39.Уледов А. И. «Обшественное мнение советского обшестваե ,Москва 1987
40.Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. М.: Изд.ИП, 2005 – 490с.
41.Шнейдер Л.Б. Пособие по психологическому консультированию. – Москва. - 2003.
42.Шепель В. М. , « Управленческая психология ե , Москва 1984




Ինտերնետային կայքեր

1. www.psylib.org.ua/books
2. www.psychology.ru
3. www.apa.org
4. www.koob.ru
5. www.vusnet.ru
6. www.psylib.myword.ru
7. www.azps.ru
8. www.psyedu.ru











description_2

Ներածություն
Գլուխ 1. Տեսական մաս
1.1 Ընդհանուր հասկացություն խմբի և նրանց տարատեսակների մասին
1.2 Կոլեկտիվի զարգացման փուլերը և սոցիալ-հոգեբանական գործընթացները
1.3 Կոլեկտիվի կենսագործունեության պայմանները և կառուցվածքը
1.4 Անձի դրսևորման առանձնահատկությունները կոլեկտիվի կազմում
1.5 Խմբի սոցիալ-հոգեբանական կառուցվածքը և ղեկավարի ազդեցությունը կոլեկտիվային հոգեբանության վրա
Գլուխ 2.Փորձարարական մաս
2.1 Հետազոտության մեթոդների և մեթոդիկաների կազմակերպման նկարագրությունը
2.2 Հոգաբանական թեստերի կիրառումը աշխատանքային կոլեկտիվի համալրման գործընթացում
2.3 Աշխատակազմի ընտրության արդի այլ եղանակների ամփոփում
2.4 Թեկնածուի գնահատման համակարգի չափանիշները
2.5 Սոցիալ հոգեբանական թրեյնինգը որպես կոլեկտիվում թեկնածուի հարմարման միջոց
2.6 Կոլեկտիվում կոնֆլիկտային իրավիճակի գնահատումը և վերլուծությունը
Եզրակացություն



title_arm Կոլեկտիվի, խմբի սոցիալ-հոգեբանությունը title_eng Kolektivi, xmbi social-hogebanutyun@ convertot_1 Kolektivi, xmbi social-hogebanutyun@ convertot_2 Kolektivi, xmbi social-hogebanutyun@ convertot_3 Kolektivi, xmbi social-hogebanutyun@ convertot_4 Kolektivi, xmbi social-hogebanutyun@ convertot_5 Kolektivi, xmbi social-hogebanutyun@ convertot_6 Kolektivi, xmbi social-hogebanutyuny convertot_7 Kolektivi, khmbi social-hogebanutyun@ convertot_8 Kolektivi, xmbi social-hogebanutyun@ convertot_9 Kolektivi, xmbi social-hogebanutyun@ convertot_10 Kolektivi, khmbi social-hogebanutyuny convertot_11 Kolektivi, xmbi social-hogebanutyun@ convertot_13 Kolektivi, xmbi social-hogebanutjun@ convertot_14 Kwlektivi, xmbi swcial-hwgebanutyun@ convertot_15 Kolektivi, xmbi social-hogebanutyun@ convertot_16 Kolektivi, xmbi social-hogebanytyyn@ convertot_17 Kolektivi, xmbi social-hogebanutyun@ convertot_18 Kolektivi, xmbi social-hogebanutyun@