Դիպլոմային | Հայոց լեզու
Հարադիր բայերը Սահյանի չափածոյում
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</p>
<p> </p>
<ol>
<li>Աբեղյան Մ., Հայոց լեզվի տեսություն, Երևան, 1965:</li>
<li>Աբովյան Խ., Երկերի լիակատար ժողովածու, հ. 5-րդ, Երևան, 1950:</li>
<li>Աբրահամյան Ա., Բայը ժամանակակից հայերենում, Երևան, 1962:</li>
<li>Աճառյան Հ., Լիակատար քերականություն հայոց լեզվի, հ.4-րդ, Երևան, 1961:</li>
<li>Աճառյան Հ., Հայոց լեզվի պատմություն, 2-րդ մաս, Երևան, 1951:</li>
<li>Այտընեան Ա., Քննական քերականութիւն աշխարհաբար կամ արդի հայերէն լեզու, Վիեննա, 1866:</li>
<li>Առաքելյան ,Վ. Հայերենի շարահյուսություն հ. 1, Երևան, 1959:</li>
<li>Գալանոս Կ., Քերականական եւ տրամաբանական ներածութիւն առ յիմաստասիրութիւնն շահելոյ, 1645:</li>
<li>Եզեկյան Լ. և ուրիշներ, Հայոց լեզու, 10-րդ դասարան: Ընդ. և բնագիտ. հոսքերի համար, Երևան, 2009:</li>
<li>Ղափանցյան Գ., Ընդհանուր լեզվաբանություն, Երևան, 1939:</li>
<li>Չամչեանց Մ., Քերականութիւն հայկազեան լեզուի, ի Տփղիս, 1826:</li>
<li>Պալասանեան Ս., Քերականութիւն մայերենի լեզուի, Թիֆլիս, 1906:</li>
<li>Ջահուկյան Գ., Աղայան Էդ., Առաքելյան Վ., Քոսյան Վ., Հայոց լեզու, 1-ին մաս, Երևան, 1980:</li>
<li>Ջուհարյան Թ., Բայի ուսուցման հիմնական հարցերը, Երևան, 1956:</li>
<li>Սահյան Հ, Երկերի ժողովածու երկու հատորով, հ. 1, Երևան, 1984:</li>
<li>Սևակ Գ., Հայոց լեզվի դասընթաց, Երևան, 1955:</li>
<li>Սուքիասյան Ա., Ժամանակակից հայոց լեզու:Հնչյունաբանություն, Երևան, 1999:</li>
</ol>
description_2 <p>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</p>
<p> </p>
<p>ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ<br />
ԲԱՅԱԿԱՆ ՀԱՐԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ<br />
(ՀԱՐՑԻ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ)<br />
ԳԼՈՒԽ ԱՌԱՋԻՆ<br />
ՀԱՐԱԴԻՐ ԲԱՅԵՐԸ ՀԱՄՈ ՍԱՀՅԱՆԻ ՉԱՓԱԾՈՅՈՒՄ</p>
<p>ԳԼՈՒԽ ԵՐԿՐՈՐԴ<br />
ԶՈՒԳԱԲԱՅԱԿԱՆ ՀԱՐԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՀԱՄՈ ՍԱՀՅԱՆԻ ՉԱՓԱԾՈՅՈՒՄ<br />
ԳԼՈՒԽ ԵՐՐՈՐԴ<br />
ՊԱՏՃԱՌԱԿԱՆ ԲԱՅԵՐԸ ՀԱՄՈ ՍԱՀՅԱՆԻ ՉԱՓԱԾՈՅՈՒՄ<br />
ԳԼՈՒԽ ՉՈՐՐՈՐԴ<br />
ԲԱՅԱԿԱՆ ՀԱՐԱԴՐՈՒԹՈՒՆՆԵՐԻ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄՆ ԸՍՏ Հ. ՍԱՀՅԱՆԻ ՉԱՓԱԾՈՅԻ<br />
ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ<br />
ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ<br />
</p>
title_arm Հարադիր բայերը Սահյանի չափածոյում title_eng convertot_1 Haradir bayer@ Sahyani chapacoyum convertot_2 Haradir bayer@ Sahyani chapacoyum convertot_3 Haradir bayer@ Sahyani chapacoyum convertot_4 Haradir bayer@ Sahyani chapacoyum convertot_5 Haradir bayer@ Sahyani 4apacoyum convertot_6 Haradir bayery Sahyani chapacoyum convertot_7 Haradir bayer@ Sahyani chapacoyum convertot_8 Haradir bayer@ Sahyani chapacoyum convertot_9 Haradir bayer@ Sahyani chapacoyum convertot_10 Haradir bayery Sahyani 4apatsoyum convertot_11 Haradir bayer@ Sahyani chapacoyum convertot_13 Haradir bajer@ Sahjani chapacojum convertot_14 Haradir bayer@ Sahyani chapacwyum convertot_15 Haradir bayer@ Sahyani chapacoyum convertot_16 Haradir bayer@ Sahyani chapacoyym convertot_17 Haradir bayer@ Sahyani chapacoyum convertot_18 Haradir bayer@ Sahyani chapacoyum
Դիպլոմային | Հայոց լեզու
Վասպուրականի և Սյունիք, Արցախ բարբառների բառապաշարի զուգադրական քննություն
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 <p><strong><u>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</u></strong></p>
<p><strong><u>Գլուխ</u></strong><strong><u> 1. </u></strong><strong><u>Վասպուրականի</u></strong> <strong><u>և</u></strong> <strong><u>Սյունիքի</u></strong> <strong><u>բարբառների</u></strong> <strong><u>ուսումնասիրությունը</u></strong> <strong><u>ու</u></strong> <strong><u>լեզվական</u></strong> <strong><u>առնչությունները</u></strong></p>
<ol>
<li><strong><em>Վասպուրականի</em></strong> <strong><em>բարբառի</em></strong> <strong><em>ուսումնասիրման</em></strong> <strong><em>հիմնական</em></strong> <strong><em>առաձնահատկությունները</em></strong></li>
<li><strong><em>Սյունիքի</em></strong> <strong><em>բարբառի</em></strong> <strong><em>ուսումնասիրման</em></strong> <strong><em>հիմնական</em></strong> <strong><em>առաձնահատկությունները</em></strong></li>
<li><strong><em>Վասպուրականի</em></strong> <strong><em>և</em></strong> <strong><em>Սյունիքի</em></strong> <strong><em>բարբառների</em></strong> <strong><em>համեմատական</em></strong> <strong><em>վերլուծությունը</em></strong> <strong><em>և</em></strong> <strong><em>լեզվական</em></strong> <strong><em>առնչությունները</em></strong></li>
</ol>
title_arm Վասպուրականի և Սյունիք, Արցախ բարբառների բառապաշարի զուգադրական քննություն title_eng convertot_1 Vaspurakani EV Syuniq, Arcax barbarneri barapashari zugadrakan qnnutyun convertot_2 Vaspurakani EV Syuniq, Arcax barbarneri barapashari zugadrakan qnnutyun convertot_3 Vaspurakani EV Syuniq, Arcax barbarneri barapashari zugadrakan qnnutyun convertot_4 Vaspurakani EV Syuniq, Arcax barbarneri barapazari zugadrakan qnnutyun convertot_5 Vaspurakani EV Syuniq, Arcax barbarneri barapashari zugadrakan qnnutyun convertot_6 Vaspurakani EV Syuniq, Arcax barbarneri barapashari zugadrakan qnnutyun convertot_7 Vaspurakani EV Syuniq, Arcakh barbarneri barapashari zugadrakan qnnutyun convertot_8 Vaspurakani EV Syuniq, Arcax barbarneri barapashari zugadrakan qnnutyun convertot_9 Vaspurakani EV Syuniq, Arcax barbarneri barapashari zugadrakan qnnutyun convertot_10 Vaspurakani EV Syuniq, Arcakh barbarneri barapasari zugadrakan qnnutyun convertot_11 Vaspurakani EV Syuniq, Arcax barbarneri barapashari zugadrakan qnnutyun convertot_13 Vaspurakani EV Sjuniq, Arcax barbarneri barapashari zugadrakan qnnutjun convertot_14 Vaspurakani EV Syuniq, Arcax barbarneri barapashari zugadrakan qnnutyun convertot_15 Vaspurakani EV Syuniq, Arcax barbarneri barapashari zugadrakan qnnutyun convertot_16 Vaspyrakani EV Syyniq, Arcax barbarneri barapashari zygadrakan qnnytyyn convertot_17 Vaspurakani EV Syunik, Arcax barbarneri barapashari zugadrakan knnutyun convertot_18 Vaspurakani YEV Syuniq, Arcax barbarneri barapashari zugadrakan qnnutyun
Դիպլոմային | Հոգեբանություն
Դպրոցական հոգեբանական պրոբլեմների բնութագիրը
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ</strong> <strong>ՑԱՆԿ</strong></p>
<p> </p>
<ol>
<li>Ավանեսյան Հ.Մ, Գևորգյան Ս.Ռ, Նալչաջյան Ա.Ա/ Ընտանիքի հոգեբանություն:Մեթոդաբանական վերլուծություն/ <<Ուրարտու>> ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆ/ ԵՐևԱՆ 2013 թ:</li>
<li>Բալյան Ա.Ա., Մանկավարժական հոգեբանության հարցեր, Երևան 1983, էջ 34</li>
<li>Պետրովսկի Ա.Վ., Ընդհանուր հոգեբանություն, Երևան 1974թ. էջ 5-14</li>
<li>Պետրովսկի Ա.Վ. -Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն: ԵՊՀ, «ԼՈՒՅՍ»հրատարակչություն, Եր., - 1977թ:</li>
<li>Մելքումովա Մ.,. Մովսեսյան Ե, Սարգսյան Ս. / Դեռահասների առողջություն և զարգացում: Ուսումնա-մեթոդական ձեռնարկ, Արաբկիր ԲժշկականՀամալիր-Երեխաների և Դեռահասների Առողջության Ինստիտուտ, ՀՀ ԱՌՈՂՋԱՊԱՀՈՒԹՅԱՆ ՆԱԽԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ, Եր., 2014թ:</li>
<li>Богоявленская Д. Б. «Основные современные концепции твоечества и одаренности», М., Молодая гвардия, 1997, с. 416.</li>
<li>Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н.Возрастная психология։ Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М.։ ТЦ «Сфера», 2001.-464с.</li>
<li>Божович Л.И. Личность и его формирование в детском возрасте. М.,1968.</li>
<li>Венгер А.Л. Психологическое готовность детей к обучению в школе//Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника. М.,1985.</li>
<li>Венгер А.Л., Венгер Л.А. Готов ли ваш ребенок к школе? М., 1994.</li>
<li>Обухова Л. Ф., Детская (возрастная) психология. Учебник. -- М., Российское педагогическое агентство. 1996, 374 с.</li>
<li>Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе. М., 1993</li>
<li>Выготский Л.С. Кризис семи лет// собр. соч.։ В 6 т. М.,1984, Т. 4.</li>
<li>Зак А. З. Развитие теоретического мышления у младших школьников. М., 1984.</li>
<li>Калмыкова З.И. Продуктивное мышление как основа обучаемости. М.,1981.</li>
<li>Липкина А. И. Самооценка школьника. М., 1976</li>
</ol>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p><strong>ՀԱՄԱՑԱՆՑԱՅԻՆ ԱՂԲՅՈՒՐՆԵՐ</strong></p>
<ol>
<li>Դեռահասության ընդհանութ բնութագիրը <a href="http://www.harmonia.am/articles/">http://www.harmonia.am/articles/</a> 30.04.18 թ ժ13:20:</li>
<li>Պատանիների հատուկ վախեր <a href="http://www.hogebanimot.com/articles.php?i=64">http://www.hogebanimot.com/articles.php?i=64</a> 30.04.18 թ ,ժ 12:40:</li>
<li>Դեռահասությանը հատուկ ճգնաժամեր <u><a href="http://krotov.info/lib_sec/shso/77_efim.html">http://krotov.info/lib_sec/shso/77_efim.html</a></u> 30.04.18 թ,ժ 15:00:</li>
<li>Դեռահասության ընթացքում ձևավորվող հիմնական միջանձնային փոխհարաբերությունները <u><a href="http://www.doctors.am/hy/symptoms/anti-cathexis">http://www.doctors.am/hy/symptoms/anti-cathexis</a></u> 30.04.18 ,ժ19:05</li>
<li>:Պատանիներին հատուկ վախեր <a href="http://www.hogeban.info/phobia%20%20%201.phpՓոփոխությունների">http://www.hogeban.info/phobia 1.phpՓոփոխությունների</a> 30.04.18 թ ,ժ 12:30:</li>
<li>.<<Դժվար տարիք կամ դեռահասության ճգնաժամ>> Հեղինակ. Սամվել Խուդոյան<a href="http://www.medpractic.com/arm/1071/19740/">www.medpractic.com/arm/1071/19740/«Դժվար%20տարիք»%20կամ%20դեռահասության%20ճգնաժամ/article.more.html</a> 30.04.18 թ, ժ 18:05:</li>
<li> <<Անձի զարգացման փուլերը >><a href="http://fact.am/archives/15276">http://fact.am/archives/15276</a> 30.04.18 թ, ժ 11:15</li>
<li>Лезина С. В., ―Личностные факторы в становлении одаренности младших школьников и подростков‖ - http://www.psi.lib.ru/detsad/sbor/lfso.htm/</li>
<li>Pickhardt C., Adolescence and the transition to middle school - http://www.psychologytoday.com/ blog/surviving-your-childs-adolescence/201104/adolescence-and-the-transition-middle-school</li>
<li>Joseph S. Renzuli, «Three-Ring Conception of Giftedness» <a href="http://www.gifted.uconn.edu/sem/semart13.html">http://www.gifted.uconn.edu/sem/semart13.html</a></li>
</ol>
description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p>Ներածություն</p>
<p>Գլուխ առաջին Դպրոցական տարիքի հիմնական հոգեբանական պրոբլեմների տեսական վերլուծություն</p>
<p>1.1. Դեռահասությունը որպես տարիքային զարգացման փուլ<em> </em></p>
<p>1.2 Դեռահասության տարիքին <em>բնորոշ</em> <em>ճգնաժամային</em> <em>հոգեվիճակների</em> <em>էությունը</em></p>
<p>1.3. Ծնող-երեխա, ուսուցիչ- աշակերտ, աշակերտ-աշակերտ փոխհարաբերություններում դեռահասների մոտ առաջացող կոնֆլիկտները</p>
<p>Գլուխ երկրորդԴեռահասության տարիքի հիմնական հոգեբանական պրոբլեմների փորձարարական հետազոտություն</p>
<p>2.1 . Հետազոտության նպատակը, խնդիրները, ընտրանքը եվ մեթոդները </p>
<p><em><u>2.2. </u></em>Հետազոտության արդյունքների նկարագրությունն ու վերլուծություն</p>
<p>Եզրահանգումներ</p>
<p>Գիտագործնական առաջարկություններ</p>
<p>Գրականության ցանկ</p>
<p>Հավելվածներ………………………………………………………………………………49</p>
title_arm Դպրոցական հոգեբանական պրոբլեմների բնութագիրը title_eng convertot_1 Dprocakan hogebanakan problemneri bnutagir@ convertot_2 Dprocakan hogebanakan problemneri bnutagir@ convertot_3 Dprocakan hogebanakan problemneri bnutagir@ convertot_4 Dprocakan hogebanakan problemneri bnutagir@ convertot_5 Dprocakan hogebanakan problemneri bnutagir@ convertot_6 Dprocakan hogebanakan problemneri bnutagiry convertot_7 Dprocakan hogebanakan problemneri bnutagir@ convertot_8 Dprocakan hogebanakan problemneri bnutagir@ convertot_9 Dprocakan hogebanakan problemneri bnutagir@ convertot_10 Dprocakan hogebanakan problemneri bnutagiry convertot_11 Dprocakan hogebanakan problemneri bnutagir@ convertot_13 Dprocakan hogebanakan problemneri bnutagir@ convertot_14 Dprwcakan hwgebanakan prwblemneri bnutagir@ convertot_15 Dprocakan hogebanakan problemneri bnutagir@ convertot_16 Dprocakan hogebanakan problemneri bnytagir@ convertot_17 Dprocakan hogebanakan problemneri bnutagir@ convertot_18 Dprocakan hogebanakan problemneri bnutagir@
Դիպլոմային | Հոգեբանություն
Սոցիալական աշխատանքը հղիների հետ
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>Գրականության ցանկ</strong></p>
<p> </p>
<ol>
<li>Ա. Եսայան, Սոցիալական աշխատանք, սոցիալական ուսմունք, Երևան 2008թ.</li>
<li>Ա. Նալչաջյան, Ընտանիքի հոգեբանություն, Երևան 2001թ.</li>
<li>Դեպքի վարումը երեխայի և ընտանիքի հետ տարվող աշխատանքի համատեքստում, Երևան 2013թ.</li>
<li>Սոցիալական աշխատանքի մեթոդներն ու հետազոտության մեթոդները սոցիալական աշխատանքում, ուղեցույց սոցիալական աշխատողների համար (Երևանի Պետական Համալսարանի սոցիոլոգիայի ամբիոն), Երևան 2002թ.</li>
<li>Ծնող լինելու արվեստը, բրոշյուր-Տաթև-95 հոգեբանական աջակցության և խորհրդատվության կենտրոն, Ծնողը և երեխան, Լույս հրատարակչություն, 1968թ., հեղինակների խումբ</li>
<li>Սոցիալական աշխատանքի մոդելները, ուղեցույց սոցիալական աշխատողների համար , Երևան-2002</li>
<li>Ընտանիքի հոգեբանություն, Ս․Ա․ Սեդրակյան, 2010։</li>
<li>Психология, семейных отношений, родители и дети, Д. Я. Райгородский, Изд. Дом «БАХРАХ-М», 2003.</li>
<li>С. В. Коважев, Психология современной семьи, 1988г.</li>
<li>Group skills in social work Sue Henry, U.S.A. 1981</li>
<li><a href="http://www.hogeban.info/ընտանիքի-հոգեբանություն.php">http://www.hogeban.info/ընտանիքիհոգեբանություն.php</a></li>
<li><a href="http://www.hogeban.info/ծնողներ-երեխաներ">http://www.hogeban.info/ծնողներերեխաներ</a></li>
</ol>
description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p> </p>
<p>Գլուխ 1 Ծնողավարում հասկացությունը և դրա կարևորությունը երեխայի սոցիալականացման վրա<br />
1.1. Ծնողավարումը մեկնաբանող սոցիալական տեսությունները և մոդելները</p>
<p>1.2. Ծնողավարման կարևորությունը երեխայի սոցիալականացման վրա</p>
<p>Գլուխ 2 Ծնողավարման հմտությունների զարգացումը խմբային աշխատանքի միջոցով</p>
<p>2.1. Կրթական և սոցիալականացնող խմբերի օգտագործումը ծնողավարման հմտությունների զարգացման համար</p>
<p>2.2. Սոցիալական աշխատողի դերը ծնողավարական հմտությունների զարգացման ընթացքում</p>
<p>Գրականության ցանկ</p>
title_arm Սոցիալական աշխատանքը հղիների հետ title_eng convertot_1 Socialakan ashxatanq@ hxineri het convertot_2 Socialakan ashxatanq@ hxineri het convertot_3 Socialakan ashxatanq@ hxineri het convertot_4 Socialakan azxatanq@ hxineri het convertot_5 Socialakan ashxatanq@ hxineri het convertot_6 Socialakan ashxatanqy hxineri het convertot_7 Socialakan ashkhatanq@ hxineri het convertot_8 Socialakan ashxatanq@ hghineri het convertot_9 Socialakan ashxatanq@ hxineri het convertot_10 Socialakan askhatanqy hghineri het convertot_11 Socialakan ashxatanq@ hxineri het convertot_13 Socialakan ashxatanq@ hxineri het convertot_14 Swcialakan ashxatanq@ hxineri het convertot_15 Socialakan ashxatanq@ hxineri het convertot_16 Socialakan ashxatanq@ hxineri het convertot_17 Socialakan ashxatank@ hxineri het convertot_18 Socialakan ashxatanq@ hxineri het
Դիպլոմային | Հոգեբանություն
Քարոզխոսության կերպերը ըստ տարիքային առանձնահատկությունների
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>Օգտագործված գրականության ցանկ</strong></p>
<p> </p>
<ol>
<li>Նալչաջյան Ա., Ընդհանուր հոգեբանության հիմքունքներ, Ե., 1991, 648 էջ:</li>
<li>Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանության խմբագիր Ա. Վ .Պետրովսկու Երևան 1977, 486 էջ:</li>
<li>Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте М.1988 464с</li>
<li>Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н.Возрастная психология։ Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М.։ ТЦ «Сфера», 2001.-464с.</li>
<li>Венгер А.Л. Психологическое готовность детей к обучению в школе//Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника. М.,1985, 596с.</li>
<li>Венгер А.Л., Венгер Л.А. Готов ли ваш ребенок к школе? М., 1994, 581.</li>
<li>Обухова Л. Ф., Детская (возрастная) психология. Учебник. -- М., Российское педагогическое агентство. 1996, 374 с.</li>
<li>Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе. М., 1993, 785с.</li>
<li>Улагина И.Ю., Колюцкий В.Н.Возрастная психология։ Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М.։ ТЦ «Сфера», 2001.-464с.</li>
<li>Выготский Л.С. Педология подростка//Собр. соч.։В 6 т. М.,1984.Т 4, 759с.</li>
<li>Кон И.С. Дружба. М.,1987, 423с.</li>
<li>Кон И.С. Открытие «Я». М., 1978, 485с.</li>
<li>Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н.Возрастная психология։ Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М.։ ТЦ «Сфера», 2001.-464с.</li>
<li>Кулагина И.Ю. Психологический возраст։ диагностика и тенденции изменения в онтогенезе // Вестник Университета РАО. 2000. № 1, 857с.</li>
<li>Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000, 234с.</li>
<li>Абулъханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М., 1991, 674с.</li>
<li>Кроник А.А., Головаха Е.И., Пажитнов А.Л., Членов М.А. Сколько Вам лет? Линии жизни глазами психолога. М., 1993, 123с.</li>
<li>Толстых А.В. Возрасты жизни. М., 1988, 451с.</li>
<li>Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология).-М: Гардарики, 2005, 356с.</li>
<li>Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н.Возрастная психология Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М.ТЦ «Сфера», 2001, 416с.</li>
<li>Кулагина И.Ю. Психологический возраст диагностика и тенденции изменения в онтогенезе // Вестник Университета РАО. 2000. № 1, 512с.</li>
<li>Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000,364с.</li>
<li>Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н.Возрастная психология։ Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М.։ ТЦ «Сфера», 2001.-464с.</li>
<li>Ремшмидт X. Подростковый и юношеский возраст։ проблемы станов¬ления личности. М., 1994, 485с..</li>
<li>Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту / Под ред. И.В. Дубровиной. М., 1987, 469с.</li>
<li>Анцыферова Л.И. Психологиа старост ։ Особенности развития личности в период поздней взрослости, 413с.</li>
<li>Companion to Social work / Edited by Martin Davies / 2nd - Blackwell Publishing - 2002 - 500 p.</li>
<li>Raeburn, Paul (February–March 2009). "The Father Factor: Could becoming a father after age 40 raise the risks that your children will have a mental illness? (PDF)" Scientific American Mind: 30–33. Retrieved 2009, 561p.</li>
<li>Barker, L. F. ( 1939 ). Problems og ageing ։ Biological and medical aspects . Baltimore , MD ։ Williams & Wilkins Company, 456p.</li>
<li>Erikson, E. ( 1950 ). Childhood and society. New York ։ W.W. Norton & Company, inc, 635p.</li>
<li>Metchnikoff , E. (1908) . The prolongation of life ։ Optimistic studies ( P.C. Mitchell , Ed. & Trans.). New York ։ The Knickerbocker Press, 256p.</li>
</ol>
description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p> </p>
<p><strong>2.1 Նախադպրոցական 3-6,7տ.</strong></p>
<p><strong>2.2 Կրստեր դպրոցական 6,7-12 տ.</strong></p>
<p><strong>2.3 Դեռահասություն 12-14տ.</strong></p>
<p><strong>2.4 Պատանեկություն 15-21տ.</strong></p>
<p><strong>2.5 Հասունություն 21-45տ</strong></p>
<p><strong>2.6 Միջին տարիք 45-65 տ.</strong></p>
<p><strong>2.6 Ծերունություն 65-ից բարձր</strong></p>
<p><strong>Եզրակացություն</strong></p>
<p><strong>Օգտագործված գրականության ցանկ</strong></p>
title_arm Քարոզխոսության կերպերը ըստ տարիքային առանձնահատկությունների title_eng convertot_1 Qarozxosutyan kerper@ @st tariqayin arancnahatkutyunneri convertot_2 Qarozxosutyan kerper@ @st tariqayin arandznahatkutyunneri convertot_3 Qarozxosutyan kerper@ @st tariqayin arancnahatkutyunneri convertot_4 Qarozxosutyan kerper@ @st tariqayin arancnahatkutyunneri convertot_5 Qarozxosutyan kerper@ @st tariqayin arancnahatkutyunneri convertot_6 Qarozxosutyan kerpery yst tariqayin arancnahatkutyunneri convertot_7 Qarozkhosutyan kerper@ @st tariqayin arancnahatkutyunneri convertot_8 Qarozxosutyan kerper@ @st tariqayin arancnahatkutyunneri convertot_9 Qarozxosutyan kerper@ @st tariqayin arancnahatkutyunneri convertot_10 Qarozkhosutyan kerpery yst tariqayin aranznahatkutyunneri convertot_11 Qarozxosutyan kerper@ @st tariqayin arancnahatkutyunneri convertot_13 Qarozxosutjan kerper@ @st tariqajin arancnahatkutjunneri convertot_14 Qarwzxwsutyan kerper@ @st tariqayin arancnahatkutyunneri convertot_15 Qarozxosutyan kerper@ @st tariqayin arancnahatkutyunneri convertot_16 Qarozxosytyan kerper@ @st tariqayin arancnahatkytyynneri convertot_17 Karozxosutyan kerper@ @st tarikayin arancnahatkutyunneri convertot_18 Qarozxosutyan kerper@ @st tariqayin arancnahatkutyunneri
Դիպլոմային | Մանկավարժություն
ՀՊՄՀ - ում ուսումնական գործընթացների կառավարման հիմնախնդիրները
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong><u>Օգտագործված</u></strong> <strong><u>գրականության</u></strong> <strong><u>ցանկ</u></strong> </p>
<p> </p>
<p>1. Հայաստանի Հանրապետության օրենքը«Կրթության մասին»/ Ընդունվել է 14.04.1999/, գլուխ 2, հոդված 8</p>
<p>2. Յու. Մ. Սուվարյան, Վ. Լ. Հարությունյան, Վ. Ա. Սարգսյան, Վ. Վ. Խաչատրյան. Գիտակրթական համակարգի կառավարման ռազմավարությունը/ - Երևան.ՀՀ ԳԱԱ 2013</p>
<p>3. Յու. Լ. Սարգսյան, Ա. Ս. Բուդաոյան, ՀՀ հետբուհական կրթության վերակառուցումը Բոլոնիայի գործընթացի համատեքստում, Երևան, Կրթության ազգային ինստիտուտ, 2008</p>
<p>4. ՀՊՄՀ ռեկտորի ընտրությանը նթացակարգ (2006թ.),</p>
<p>5. ՀՊՄՀ պետական ոչ առևտրային կազմակերպության խորհրդի աշխատակարգ (2006թ.),</p>
<p>6. ՀՊՄՀ գիտական խորհրդի կանոնակարգ (2010թ.),</p>
<p>7. ՀՊՄՀ ևերքիև կարգապահական կաևոևևեր (2010թ.),</p>
<p>8. ՀՊՄՀ կոլեկտիվ պայմանագիր (2010թ.), մասնագիտական կրթության որակի ներքին ապահովման ժամանակավոր կարգ (2008թ.),</p>
<p>9. Որակի ապահովման խորհրդի, աշխատանքային խումբ ստեղծելու և ֆակուլտետային պատասխանատուներ հաստատելու մասիև ՀՊՄՀ ռեկտորի 05.10.2016թ. N 173-Ա հրամաև,</p>
<p>10. ՀՊՄՀ դեկանների ընտրության ընթացակարգ (2010թ.),</p>
<p>11. ՀՊՄՀ ամբիոնների վարիչների ընտրությանը նթացակարգ (2007թ.),</p>
<p>12. ՀՊՄՀ գիտամանկավարժական, պրոֆեսորադասախոսական կազմի ձևավորման կանոնակարգ (2008թ.),</p>
<p>13. ՀՊՄՀ դասախոսների վերապատրաստման հայեցակարգ (2009թ.),</p>
<p>14. ՀՊՄՀ որակի ապահովման քաղաքականություն և ընթացակարգեր,</p>
<p>15. ՀՊՄՀ գործունեության հետադարձ կապի մեխանիզմներ հայեցակարգ</p>
<p>16. Հայաստանի պետական մանկավարժական համալսարանի 2012-2017 թվականների գիտահետազոտական և նորաստեղծական գործունեության զարգացման հայեցակարգը</p>
<p>17. «Երևաևի պետական մանկավարժական ինստիտուտի զարգացման և բարեփոխման ռազմավարությաև գերակայությունները 2006-2011թթ.ե)։</p>
<p>18. Հայաստանի Հանրապետության սոցիալ-տնտեսական կայուն զարգացման հիմնախնդիրները, գիտական հոդվածների ժողովածու- 3 (7),Երևան,«Անանիա Շիրակացի համալս. հրատ.,2014թ.,էջ 9</p>
<p>19. Յու. Լ. Սարգտան, Ա. Ս. Բուդաոյաև, ԼԼ հետբուհակաև կրթության վերակառուցումը Բոլոնիայի գործընթացի համատեքստում, Երևան, Կրթության ազգային ինստիտուտ, 2008:</p>
<p>20. Բուդաղյան Ա., Սարգսյան Յու., Մանասյան Ն. Հայաստանի բարձրագույն կրթության բարեփոխումների առկա վիճակը և հեռանկարները Բոլոնիայի գործընթացի համատեքստում. – Երևան, 2012:</p>
<p>21. ՀՀ կրթության զարգացման 2011 - 2015 թվականների պետական ծրագիր, Երևան 2011</p>
<p>22. ՀՀ կրթական համակարգում Եվրոպական Սիության կրթական համակարգի ընդլայնման ծրագիր, Երևան, 2010թ.</p>
<p>23. Հայաստանի սոցիալական պատկերը և աղքատությունը, 2010 թ. 6.Հ այաստանի վիճակագրական տարեգիրք, 2012թ</p>
<p>24. Հայաստանի Հանրապետության սոցիալականվիճակը, 2012 թ</p>
<p>25. ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի վիճակագրականտեղեկագիր</p>
<p>26. Социология образования: Учебное пособие/Под ред. Д.В.Зайцева. Саратов: Изд֊во СГТУ, 2004.</p>
<p>27. СтепашкоЛ. А., Философияиисторияобразования. Москва 1999 г.,</p>
<p>28. Панферова В.В. Социология образования //СПЖ . 1996. №4</p>
<p>29. Fielden, John, 2008, Global Trends in University Governance, Education Working Paper Series, No. 9, World Bank: Washington, DC.</p>
<p>30. Heyneman, A Comment on the Changes in Higher Education in the Post-Soviet Union, European Education, vol. 42, no. 1 (Spring 2010), pp. 76–87., 2010</p>
<p>31. World Bank Report, Addressing Governance at the Center of Higher Education Reforms in Armenia January, 2013</p>
<p>32. European World Bank Report, Addressing Governance at the Center of Higher Education Reforms in Armenia January, 2013</p>
<p>33. Commission. (2012). Higher Education in Armenia. Brussels: EACEA</p>
<p>34. Hauptman, A., Barkhudaryan, L, and Balasanyan, S. "Reforming Higher Education Financing in Armenia. International Higher Education", 2011</p>
<p>35. Karakhanyan, S., Van Veen, K., & Bergen, T. "Teacher Perceptions of Bologna Reforms in Armenian Higher Education. European Education", 2012</p>
<p>36. Soo, M. &Jongbloed, В. "Formulating the Financing Principles and Exploring Alternative Financial Mechanisms for Armenian Tertiary Education". 2008</p>
<p>37. National Center for Professional Education Quality Assurance (ANQA), 2011, ANQA Accreditation Manual.</p>
<p>38. "Education evolution in Singapore the transformation" Articles base, 2009</p>
<p>39. M.Speece"Singapore education system and policy",Lee Kong Chian Reference Library, 2008</p>
<p>40. P.AItbach.J.Salmi "The Road to Academic Excellence", 2011</p>
<p>41. J.Salmi'The Challenge of Establishing World-Class Universities",2009"</p>
<p>42. Mitchell "Bachel or of What, Master of Whom? The Humboldt Mythand Historical Transformations of Higher Educationin German-Speaking European, the US", 2006</p>
<p>43. A.Cohen, C.Kisker" The Shaping of American Higher Education", 2010</p>
<p>44. M.Porter, The Competitive Advantage of Nations, 2004</p>
<p>45. 27.Kayongo P. M. Physical Education Institutions; which way to go in financial terms? NCHE, Kampala. 2010</p>
<p>47. http://timss.bc.edu:</p>
<p>48. www.armstat.am</p>
<p>49. www.edrc.am</p>
<p>50. www.edu.am</p>
<p>51. www.gov.am</p>
<p>52. www.mfe.am</p>
description_2 <p><strong><u>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</u></strong></p>
<p>Ներածություն</p>
<p>Գլուխ 1. Հայաստանի Հանրապետության բարձրագույն կրթության համակարգի բարեփոխումները: Անցում բուհերի կառավարման նոր սկզբունքներին</p>
<p>1.1. ՀՀ բարձրագույն կրթության համակարգի բարեփոխումները</p>
<p>1.2. Բուհական ինքնավարություն, պատասխանատվության բարձրացում, ակադեմիական ազատություններ</p>
<p>Գլուխ 2. Բուհերի ուսումնական գործընթացի կառավարման հիմնախնդիրները և զարգացման հեռանկարները</p>
<p>2.1. Ուսումնական գործընթացի կառավարման հիմնախնդիրները</p>
<p>2.2. ԿԿՓԵՀ-ի (Կրեդիտների կուտակման և փոխանցման եվրոպական համակարգ) իրականացման առկա վիճակը, հիմնախնդիրները և հեռանկարները ԵՊՄՀ-ում</p>
<p>Եզրակացություն</p>
<p>Օգտագործված գրականության ցանկ</p>
title_arm ՀՊՄՀ - ում ուսումնական գործընթացների կառավարման հիմնախնդիրները title_eng convertot_1 HPMH - um usumnakan gorc@ntacneri karavarman himnaxndirner@ convertot_2 HPMH - um usumnakan gorc@ntacneri karavarman himnaxndirner@ convertot_3 HPMH - um usumnakan gorc@ntacneri karavarman himnaxndirner@ convertot_4 HPMH - um usumnakan gorc@ntacneri karavarman himnaxndirner@ convertot_5 HPMH - um usumnakan gorc@ntacneri karavarman himnaxndirner@ convertot_6 HPMH - um usumnakan gorcyntacneri karavarman himnaxndirnery convertot_7 HPMH - um usumnakan gorc@ntacneri karavarman himnakhndirner@ convertot_8 HPMH - um usumnakan gorc@ntacneri karavarman himnaxndirner@ convertot_9 HPMH - um usumnakan gorc@ntacneri karavarman himnaxndirner@ convertot_10 HPMH - um usumnakan gortsyntacneri karavarman himnakhndirnery convertot_11 HPMH - um usumnakan gorc@ntacneri karavarman himnaxndirner@ convertot_13 HPMH - um usumnakan gorc@ntacneri karavarman himnaxndirner@ convertot_14 HPMH - um usumnakan gwrc@ntacneri karavarman himnaxndirner@ convertot_15 HPMH - um usumnakan gorc@ntacneri karavarman himnaxndirner@ convertot_16 HPMH - ym ysymnakan gorc@ntacneri karavarman himnaxndirner@ convertot_17 HPMH - um usumnakan gorc@ntacneri karavarman himnaxndirner@ convertot_18 HPMH - um usumnakan gorc@ntacneri karavarman himnaxndirner@
Դիպլոմային | Մանկավարժություն
Մաթեմատիկայի ուսուցչի անձնային որակները ուսուցման արդյունավետության բարձրացման գործընթացում
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ</strong> <strong>ԳՐԱԿԱՆՈԹՅԱՆ</strong> <strong>ՑԱՆԿ</strong></p>
<p> </p>
<p> </p>
<ol>
<li>Бабанский Ю.К. Педагогическая наука и творчество учителя // Сов. Педагогика – 1987</li>
<li> Бадмаев, Б. Ц. Психология в работе учителя. В 2-х кн. / Б. Ц. Бадмаев. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Кн. 2: Практический практикум для учителя: развитие, обучение, воспитание</li>
<li>Дереклеева Н.И. Классный руководитель: основные направления деятельности. – М.: Верум, 2006</li>
<li>Дик Н.Ф. Современный справочник классного руководителя в вопросах и ответах. – Ростов: Феникс, 2007</li>
<li>Дьяченко В. К. Организационная структура учебного процесса и ее развитие. — М. Педагогика 1989</li>
<li>Загвязинский В.И. Методология и методика дидактического исследования. М., 1982</li>
<li>Климов, Е. А. Педагогический труд: психологические составляющие: [учеб. пособие] / Е. А. Климов; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. – М.: Изд-во Моск. ун-та: Академия. 2004</li>
<li>Кудрявцев Т.В. Проблемное обучение: истоки, сущность, перспективы. - М.: Знание, 1991</li>
<li>Никитина Н.Н., Железнякова О.М., Петухов М.А. Основы профессионально-педагогической деятельности: Учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования.— М.: Мастерство, 2002</li>
</ol>
description_2 <p>Բովանդակություն</p>
<p>Ներածություն</p>
<p> </p>
<p>Գլուխ 1. Ուսուցչի մասնագիտական և անձնային ունակություններ և որակների ընդհանուր բնութագիրը</p>
<p>1.1 Ուսուցչի մասնագիտական ունակությունները մասնագիտական գործունության մեջ</p>
<p>1.2 Ուսուցչի անձնային որակները և ընդունակությունները</p>
<p>1.3 Ուսուսչի անհատական իմիջը</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p>Գլուխ 2. Ուսուցման արդյունավետության վրա ազդող գործոններ</p>
<p>2.1 Ուսուցման արդյունավետության խնդիրը</p>
<p>2.2 Ուսուցման արդյունավետության վրա ազդող գործոնները </p>
<p>2.3 Արդյունավետ հաղորդակցման դերը ուսուցչի աշխատանքում</p>
title_arm Մաթեմատիկայի ուսուցչի անձնային որակները ուսուցման արդյունավետության բարձրացման գործընթացում title_eng convertot_1 Matematikayi usucchi ancnayin orakner@ usucman ardyunavetutyan barcracman gorc@ntacum convertot_2 Matematikayi usucchi andznayin orakner@ usucman ardyunavetutyan bardzracman gorc@ntacum convertot_3 Matematikayi usucchi ancnayin orakner@ usucman ardyunavetutyan barcracman gorc@ntacum convertot_4 Matematikayi usucchi ancnayin orakner@ usucman ardyunavetutyan barcracman gorc@ntacum convertot_5 Matematikayi usuc4i ancnayin orakner@ usucman ardyunavetutyan barcracman gorc@ntacum convertot_6 Matematikayi usucchi ancnayin oraknery usucman ardyunavetutyan barcracman gorcyntacum convertot_7 Matematikayi usucchi ancnayin orakner@ usucman ardyunavetutyan barcracman gorc@ntacum convertot_8 Matematikayi usucchi ancnayin orakner@ usucman ardyunavetutyan barcracman gorc@ntacum convertot_9 Matematikayi usucchi ancnayin orakner@ usucman ardyunavetutyan barcracman gorc@ntacum convertot_10 Matematikayi usuc4i anznayin oraknery usucman ardyunavetutyan barzracman gortsyntacum convertot_11 Matematikayi usucchi ancnayin orakner@ usucman ardyunavetutyan barcracman gorc@ntacum convertot_13 Matematikaji usucchi ancnajin orakner@ usucman ardjunavetutjan barcracman gorc@ntacum convertot_14 Matematikayi usucchi ancnayin wrakner@ usucman ardyunavetutyan barcracman gwrc@ntacum convertot_15 Matematikayi usucchi ancnayin orakner@ usucman ardyunavetutyan barcracman gorc@ntacum convertot_16 Matematikayi ysycchi ancnayin orakner@ ysycman ardyynavetytyan barcracman gorc@ntacym convertot_17 Matematikayi usucchi ancnayin orakner@ usucman ardyunavetutyan barcracman gorc@ntacum convertot_18 Matematikayi usucchi ancnayin orakner@ usucman ardyunavetutyan barcracman gorc@ntacum
Դիպլոմային | Մանկավարժություն
Որոշումների կայացման հիմնախնդիրները կրթական ծրագրերի բարելավման գործընթացում ՀՊՄՀ - ում կրթության կառավարման կրթական ծրագրի օրինակով
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 <p><strong><u>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</u></strong></p>
<p> </p>
<p><strong><u>Գլուխ 3. Հետազոտության իրականացում և արդյունքների մշակում</u></strong></p>
<p><strong><em>3.1. Հետազոտության իրականացումը ՀՊՄՀ-ի ուսումնական ստորաբաժանումներում</em></strong></p>
<p><strong><em>3.2. Կրթական ծրագրերի բարելավման տեսանկյունից՝ որոշման կայացման փորձագիտական մոտեցումները և արդյունքները</em></strong></p>
title_arm Որոշումների կայացման հիմնախնդիրները կրթական ծրագրերի բարելավման գործընթացում ՀՊՄՀ - ում կրթության կառավարման կրթական ծրագրի օրինակով title_eng convertot_1 Oroshumneri kayacman himnaxndirner@ krtakan cragreri barelavman gorc@ntacum HPMH - um krtutyan karavarman krtakan cragri orinakov convertot_2 Oroshumneri kayacman himnaxndirner@ krtakan cragreri barelavman gorc@ntacum HPMH - um krtutyan karavarman krtakan cragri orinakov convertot_3 Oroshumneri kayacman himnaxndirner@ krtakan cragreri barelavman gorc@ntacum HPMH - um krtutyan karavarman krtakan cragri orinakov convertot_4 Orozumneri kayacman himnaxndirner@ krtakan cragreri barelavman gorc@ntacum HPMH - um krtutyan karavarman krtakan cragri orinakov convertot_5 Oroshumneri kayacman himnaxndirner@ krtakan cragreri barelavman gorc@ntacum HPMH - um krtutyan karavarman krtakan cragri orinakov convertot_6 Oroshumneri kayacman himnaxndirnery krtakan cragreri barelavman gorcyntacum HPMH - um krtutyan karavarman krtakan cragri orinakov convertot_7 Oroshumneri kayacman himnakhndirner@ krtakan cragreri barelavman gorc@ntacum HPMH - um krtutyan karavarman krtakan cragri orinakov convertot_8 Oroshumneri kayacman himnaxndirner@ krtakan cragreri barelavman gorc@ntacum HPMH - um krtutyan karavarman krtakan cragri orinakov convertot_9 Oroshumneri kayacman himnaxndirner@ krtakan cragreri barelavman gorc@ntacum HPMH - um krtutyan karavarman krtakan cragri orinakov convertot_10 Orosumneri kayacman himnakhndirnery krtakan tsragreri barelavman gortsyntacum HPMH - um krtutyan karavarman krtakan tsragri orinakov convertot_11 Oroshumneri kayacman himnaxndirner@ krtakan cragreri barelavman gorc@ntacum HPMH - um krtutyan karavarman krtakan cragri orinakov convertot_13 Oroshumneri kajacman himnaxndirner@ krtakan cragreri barelavman gorc@ntacum HPMH - um krtutjan karavarman krtakan cragri orinakov convertot_14 Wrwshumneri kayacman himnaxndirner@ krtakan cragreri barelavman gwrc@ntacum HPMH - um krtutyan karavarman krtakan cragri orinakwv convertot_15 Oroshumneri kayacman himnaxndirner@ krtakan cragreri barelavman gorc@ntacum HPMH - um krtutyan karavarman krtakan cragri orinakov convertot_16 Oroshymneri kayacman himnaxndirner@ krtakan cragreri barelavman gorc@ntacym HPMH - ym krtytyan karavarman krtakan cragri orinakov convertot_17 Oroshumneri kayacman himnaxndirner@ krtakan cragreri barelavman gorc@ntacum HPMH - um krtutyan karavarman krtakan cragri orinakov convertot_18 Oroshumneri kayacman himnaxndirner@ krtakan cragreri barelavman gorc@ntacum HPMH - um krtutyan karavarman krtakan cragri orinakov
Դիպլոմային | Մանկավարժություն
Վերահսկման գործընթացը որպես կառուցվածքային ստորաբաժանումների արդյունավետ կառավարման գործիքամիջոց ՀՊՄՀ - ի օրինակով
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 <p><strong><u>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</u></strong></p>
<p> </p>
<p><strong><u>Գլուխ 3. Հետազոտության գործընթացի կազմակերպումը և արդյունքների վերլուծությունը</u></strong></p>
<p><strong><em>3.1. Շահակիցների կարծիքի ուսումնասիրություն և հետազոտության իրականացում</em></strong></p>
<p><strong><em>3.2. Բարելավման հիմնական ռազմավարական քայլերը զարգացման հեռանկարները</em></strong></p>
title_arm Վերահսկման գործընթացը որպես կառուցվածքային ստորաբաժանումների արդյունավետ կառավարման գործիքամիջոց ՀՊՄՀ - ի օրինակով title_eng convertot_1 Verahskman gorc@ntac@ orpes karucvacqayin storabajanumneri ardyunavet karavarman gorciqamijoc HPMH - i orinakov convertot_2 Verahskman gorc@ntac@ orpes karucvacqayin storabajanumneri ardyunavet karavarman gorciqamijoc HPMH - i orinakov convertot_3 Verahskman gorc@ntac@ orpes karucvacqayin storabajanumneri ardyunavet karavarman gorciqamijoc HPMH - i orinakov convertot_4 Verahskman gorc@ntac@ orpes karucvacqayin storabajanumneri ardyunavet karavarman gorciqamijoc HPMH - i orinakov convertot_5 Verahskman gorc@ntac@ orpes karucvacqayin storabajanumneri ardyunavet karavarman gorciqamijoc HPMH - i orinakov convertot_6 Verahskman gorcyntacy orpes karucvacqayin storabajanumneri ardyunavet karavarman gorciqamijoc HPMH - i orinakov convertot_7 Verahskman gorc@ntac@ orpes karucvacqayin storabajanumneri ardyunavet karavarman gorciqamijoc HPMH - i orinakov convertot_8 Verahskman gorc@ntac@ orpes karucvacqayin storabajanumneri ardyunavet karavarman gorciqamijoc HPMH - i orinakov convertot_9 Verahskman gorc@ntac@ orpes karucvacqayin storabaghanumneri ardyunavet karavarman gorciqamijoc HPMH - i orinakov convertot_10 Verahskman gortsyntacy orpes karucvatsqayin storabaghanumneri ardyunavet karavarman gortsiqamijoc HPMH - i orinakov convertot_11 Verahskman gorc@ntac@ orpes karucvacqayin storabajanumneri ardyunavet karavarman gorciqamijoc HPMH - i orinakov convertot_13 Verahskman gorc@ntac@ orpes karucvacqajin storabajanumneri ardjunavet karavarman gorciqamijoc HPMH - i orinakov convertot_14 Verahskman gwrc@ntac@ wrpes karucvacqayin stwrabajanumneri ardyunavet karavarman gwrciqamijwc HPMH - i orinakwv convertot_15 Verahskman gorc@ntac@ orpes karucvacqayin storabajanumneri ardyunavet karavarman gorciqamighoc HPMH - i orinakov convertot_16 Verahskman gorc@ntac@ orpes karycvacqayin storabajanymneri ardyynavet karavarman gorciqamijoc HPMH - i orinakov convertot_17 Verahskman gorc@ntac@ orpes karucvackayin storabajanumneri ardyunavet karavarman gorcikamijoc HPMH - i orinakov convertot_18 Verahskman gorc@ntac@ orpes karucvacqayin storabajanumneri ardyunavet karavarman gorciqamijoc HPMH - i orinakov
Դիպլոմային | Փիլիսոփայություն
Կամքի ազատության խնդիրը մութազիլների կրոնափիլիսոփայական համակարգում
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <h1><a name="_Toc510715044">ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ</a> ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ</h1>
<p> </p>
<p> </p>
<ol>
<li>Августин Аврелии, О Граде Божием, Киев, 1996,</li>
<li>Альфеев Йер. Иларион, Отцы и учители третьего века, том 1;2, Москва, 1996,</li>
<li>Бердяев Н. А., Диалектика божественного и человеческого, Москва, 2003,</li>
<li>Бердяев Н. А., Опыт парадоксалной этики, Москва, 2003,</li>
<li>Бердяев Н. А., Философия свободы. Смысл творчества, Москва, 1989,</li>
<li>Иоанн Дамаскин, Творение, Москва, 1997,</li>
<li>Доля В. Е., Критика теологического понимания свободы, Львов, 1973,</li>
<li>Иоанн Златоуст, Беседы на послания к римлянам, Москва, 1994,</li>
<li>Митрофан, прот. Зноско-Боровский , Провославие, римо-католичество, протестантизм и сектанство, Москва, 1992,</li>
<li>Карсавин Л., Путь православия, Москва, 2003,</li>
<li>Лайтман М., Богоизбранность, том 1, Москва, 2003,</li>
<li>Лосский Вл., Боговидение, Москва, 2006,</li>
<li>Лютер М, Избранные произведения, СПб, 1997,</li>
<li>Платон Арх., Православное нравственное богословие, Москва, 1994,</li>
<li> Сирин Ефрем, Творение, том 5, Москва, 1995,</li>
<li>Соловьев Вл., Оправдание добра, Москва, 1896,</li>
<li>Ренан Э., Апостол Павел, Москва, 1991,</li>
<li>Тиллих П., Систематическое богословие, СПб, 1998,</li>
<li>Флоренский П., Столп и утверждение истины, Москва, 2002,</li>
<li>Шлайфер Н. Е., Свобода личности и исторический детерминизм, Москва, 1983,</li>
<li>Щедровицкий Д., Введение в Ветхий Завет, Москва, 1994,</li>
<li>Эмесский Н., О природе человека, Москва, 1996,</li>
<li>Яблоков И. Н., История религии, Москва, 2004,</li>
<li>Encyclopedia of Religion and Ethichs (edited by J. Hastings), vol. 6, New York, 1964,</li>
<li>McGiffert A. G., Protestant tought before Kant, New York, 1996</li>
</ol>
description_2 <p>Բովանդակություն</p>
<p> </p>
<p><a href="#_Toc510715038">ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ</a></p>
<p><a href="#_Toc510715039">ԳԼՈՒԽ 1. ԿԱՄՔԻ ԱԶԱՏՈՒԹՅԱՆ ԽՆԴԻՐԸ</a></p>
<p><a href="#_Toc510715040">ԳԼՈՒԽ 2. ՄՈՒԹԱԶԻԼԻԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ԾԱԳՈՒՄԸ ԵՎ ԿԱՄՔԻ ԱԶԱՏՈՒԹՅԱՆ ՀԻՄՆԱԽՆԴԻՐՆԵՐԸ</a></p>
<p><a href="#_Toc510715041">2.1. Մութազիլիականների ուսմունքի 5 հիմնական հիմքերը</a></p>
<p><a href="#_Toc510715042">2.2. Կամքի ազատության հիմնախնդիրը մութազիլականների, քրիստոնեության և սուֆիական եղբայրների գաղափարներում համեմատական վերլուծություն</a></p>
<p><a href="#_Toc510715043">ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ</a></p>
<p><a href="#_Toc510715044">ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ</a></p>
title_arm Կամքի ազատության խնդիրը մութազիլների կրոնափիլիսոփայական համակարգում title_eng convertot_1 Kamqi azatutyan xndir@ mutazilneri kronapilisopayakan hamakargum convertot_2 Kamqi azatutyan xndir@ mutazilneri kronapilisopayakan hamakargum convertot_3 Kamqi azatutyan xndir@ mutazilneri kronapilisopayakan hamakargum convertot_4 Kamqi azatutyan xndir@ mutazilneri kronapilisopayakan hamakargum convertot_5 Kamqi azatutyan xndir@ mutazilneri kronapilisopayakan hamakargum convertot_6 Kamqi azatutyan xndiry mutazilneri kronapilisopayakan hamakargum convertot_7 Kamqi azatutyan khndir@ mutazilneri kronapilisopayakan hamakargum convertot_8 Kamqi azatutyan xndir@ mutazilneri kronapilisopayakan hamakargum convertot_9 Kamqi azatutyan xndir@ mutazilneri kronapilisopayakan hamakargum convertot_10 Kamqi azatutyan khndiry mutazilneri kronapilisopayakan hamakargum convertot_11 Kamqi azatutyan xndir@ mutazilneri kronapilisopayakan hamakargum convertot_13 Kamqi azatutjan xndir@ mutazilneri kronapilisopajakan hamakargum convertot_14 Kamqi azatutyan xndir@ mutazilneri krwnapiliswpayakan hamakargum convertot_15 Kamqi azatutyan xndir@ mutazilneri kronapilisopayakan hamakargum convertot_16 Kamqi azatytyan xndir@ mytazilneri kronapilisopayakan hamakargym convertot_17 Kamki azatutyan xndir@ mutazilneri kronapilisopayakan hamakargum convertot_18 Kamqi azatutyan xndir@ mutazilneri kronapilisopayakan hamakargum
Դիպլոմային | Փիլիսոփայություն
Հանդուրժողականությունը արդի աշխարհում
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong><u>Օգտագործված</u></strong> <strong><u>գրականության</u></strong> <strong><u>ցանկ</u></strong></p>
<p> </p>
<p><strong>Օգտագործված</strong> <strong>աղբյուրներն</strong> <strong>են՝</strong></p>
<ol>
<li>Մարդու իրավունքների համընդհանուր հռչակագիր.</li>
<li>Միջազգային դաշնագիր ՝քաղաքացիական և քաղաքական իրավունքների մասին ընդունվել է ՄԱԿ-ի գլխավոր ասամբլեայի 1966 թվականի դեկտեմբերի 16-ի 2200 Ա (XXI)բանաձևով : </li>
<li>ՀՀ քաղաքական ապաստանի մասին օրենք :</li>
<li>Միջազգային այլ փաստաթղթեր:</li>
</ol>
<p> </p>
<p><strong>Օգտագործված</strong> <strong>գիտական</strong> <strong>գրականություն</strong> <strong>և</strong> <strong>հետազոտություններ՝</strong></p>
<ol>
<li>.</li>
<li>«Գանձասար» աստուածաբանական հանդես, Դ, Եր., 1993</li>
<li>«Գանձասար» աստուածաբանական հանդես, Ե, Եր., 1994</li>
<li>«Ազատագրական գաղափարները հայ հրապարակախոսության մեջ (1820-1920թթ.)»,Եր., Ա հրատարակչություն, 1982</li>
<li>Ա. Հովհաննիսեան, «Հայը եւ Հայաստանը օտարների աչքերում»; Թիֆլիս: 1881 թ.</li>
<li>Րաֆֆի,«Երկերի ժողովածու» 12 հատորով,հատ. 6;Եր.: 1986 թ</li>
<li>Դ. Վարուժան, «Երկերի լիակատար ժողովածու» 3 հատորով, հատ. 1; Եր.: 1986թ.</li>
<li>Վ. Տերյան. «Երկեր»; Եր. : 1989 թ</li>
<li>«Պետությունը եւ հայ եկեղեցին», Եր., 1999 թ.</li>
<li>Documentation catolique. № 1909. Roma. 1986.</li>
<li>Gaudium et Spes, par. 78 / I documenti del Concilio Vaticano II. Milano. 1987.</li>
<li>Giovanni Paolo II. Il messaggio sul dialogo per la pace // I documenti sociali della Chiesa. Milano 1983.</li>
<li>La Documentation catolique. Citta del Vaticano. 1987.</li>
<li>Jean-Paul II. Discours au corp diplomatique. 11 janv. 1986 / L’Osservatore Romano. 12 janv. 1986</li>
<li>Giovanni Paolo II. Il messaggio sul dialogo per la pace // I documenti sociali della Chiesa. Milano 1983.</li>
<li>Messaggio per la Giornata Mondiale della Pace 1999 // Osservatore Romano. 1999. 12 agosto.</li>
<li>Алексий II, Патриарх Московский и Всея Руси. Друзья и соработники. Международная жизнь. 2001. №6. ;Митрополит Смоленский и Калининградский Кирилл. Сотрудничество Русской Православной Церкви и российской дипломатии: вчера, сегодня, завтра // Международная жизнь. 2001. № 6.</li>
<li>Веру силой не навязать. Интервью Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Алексия II //"Аргументы и факты". 2002. 8 января.; Митрополит Кирилл. Русская Православная Церковь изначально имела свою внешнеполитическую службу // Международная жизнь. 2002. № 6.</li>
<li>Иванов И.С. Дело создания нового миропорядка нуждается в прочных нравственных духовных принципах // Международная жизнь. 2001. № 6.</li>
<li>.C.J. Burchardt. Richelieu and His Age. N.Y. 1947. P. 10.</li>
<li>Իսայա Բեռլին. Подлинная цель познания. Թարգ. անգլ.. 2002.թ.</li>
<li> J. Chace, The Consequences of the Peace: The New Internationalism and American Foreign Policy (NewYork: Oxford University Press, 1992)</li>
<li> Dupuy R.-J. Le droit international. Paris 1963.</li>
<li>Knowledge Management in Diplomacy. Malta. 1999.</li>
<li> G. Picco and G. delli Zotti (eds). International Solidarity and National Sovereignty. Gorizia 1995.</li>
<li> Лысенко В. Региональные конфликты в странах СНГ: опыт урегулирования / “Полис”, № 2, 1988.</li>
<li>Գ.Արբատով Գ.Կիսինջերի «Դիվանագիտություն» գրքի վերջաբանից. էջ. 846.</li>
<li>Никитин А.И. Миротворческие операции: концепция и практика. 2000թ.).</li>
<li> Александров Н.В. Международное сотрудничество в урегулировании внутренних конфлдиктов</li>
<li>опыт миротворчества в Югославии. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата политических наук. М. 2002.</li>
<li> Huntington S. The Clash of Civilizations / Foreign Affairs, Summer 1993.</li>
<li> Groom A.J.R., Light M. Contemporary International Relations: A Guide to Theory (London: 1994); Burchill S.Theories of International Relations (London: Macmillan, 1996).</li>
<li> Douglas Johnston and Cynthia Sampson, (eds) Religion. The Missing Dimension of Statecraft. New York:Oxford University Press. 1994; Preparing for Peace: Conflict Transformation Across Cultures. Syracuse, N.Y.:Syracuse University Press. 1995; McConnell J. Mindful Mediation: A Handbook for Buddhist Peace-makers. Bangkok:Buddhist Research Center, 1995.</li>
<li>Stempel J. Faith, Diplomacy and the International System. DSP Discussion Papers. Leicester: Centre for Study of Diplomacy. 2000. №69.</li>
<li>Jørgensen K.E. Modern European Diplomacy: A Research Agenda. DSP Discussion papers, No 31 (Leicester:Centre for the Study of Diplomacy, 1997).</li>
<li> Шестопал А. Глобальная демократизация и глобальный кризис // Альманах Космополис. Москва,1999.;</li>
<li> Ryall D. The modern development of catholic international relations / International Relations, vol. XIV, #2, august 1998; Hansen E.O. The Catholic Church in World Politics (Princeton: Princeton University press, 1987);</li>
<li>Heir J. B. Papal Foreign Policy / Foreign Policy, 78 (1990); Elshtain J. B. International Politics and Political Theory // Booth K., Smith S. International Relations Theory (Cambridge: Polity, 1995)</li>
<li> Wallace W. Truth and Power, Monks and Technocrats: Theory and Practice in International Relations / Review of International Studies, vol. 22, # 3, July 1996.</li>
<li> Lettera enciclica di S.S. Papa Giovanni Paolo II «Centesimus annus». Roma. 1991.</li>
<li>Пригожин И.,Стингерс И. Порядок из хаоса. Новый диолог человека с природой.- М.:2001</li>
</ol>
description_2 <p><strong><u>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</u></strong></p>
<p>Ներածություն</p>
<p>Գլուխ 1. Հանդուրժողականության տեսամեթոդաբանական հիմքերը</p>
<p>1.1. Հանդուրժողական գաղափարի առաջացումն ու հիմնական դրսևորումները</p>
<p>1.2. Հանդուրժողականության իմաստավորման հակասականությունը և հարաբերական բնույթի սահմանումը</p>
<p>1.3. Կրոնական հանդուրժողականության ձևավորման նախապայմանները</p>
<p>Գլուխ 2. Քաղաքական մշակույթ և հանդուրժողականություն</p>
<p>2.1. Քաղաքական հանդուրժողական հասարակությունը և դրանց դիրքորոշումները</p>
<p>2.2. Անհանդուրժողականությունը՝ որպես հասարակական մտածելակերպ</p>
<p>2.3. Հանդուրժողականության և հարկադրական հարմարվողականության հիմնախնդիրները արդի աշխարհում</p>
<p>Գլուխ 3. Հանդուրժողականության հիմնախնդիրների սահմանումը և դրանց լուծման ուղիների ներկայացումը ՀՀ-ում</p>
<p>3.1. Հանդուրժողականությունը՝ որպես քաղաքական համակարգի մշակութային բնութագիր, առաջացող հիմնախնդիրները</p>
<p>3.2. Հանդուրժողականության հիմնախնդիրների ուսումնասիրումն ու դրանց լուծման ուղիների ներկայացումը ՀՀ-ում</p>
<p>Եզրակացություն</p>
<p>Օգտագործված գրականության ցանկ</p>
title_arm Հանդուրժողականությունը արդի աշխարհում title_eng convertot_1 Handurjoxakanutyun@ ardi ashxarhum convertot_2 Handurjoxakanutyun@ ardi ashxarhum convertot_3 Handurjoxakanutyun@ ardi ashxarhum convertot_4 Handurjoxakanutyun@ ardi azxarhum convertot_5 Handurjoxakanutyun@ ardi ashxarhum convertot_6 Handurjoxakanutyuny ardi ashxarhum convertot_7 Handurjoxakanutyun@ ardi ashkharhum convertot_8 Handurjoghakanutyun@ ardi ashxarhum convertot_9 Handurghoxakanutyun@ ardi ashxarhum convertot_10 Handurghoghakanutyuny ardi askharhum convertot_11 Handurjoxakanutyun@ ardi ashxarhum convertot_13 Handurjoxakanutjun@ ardi ashxarhum convertot_14 Handurjwxakanutyun@ ardi ashxarhum convertot_15 Handurjoxakanutyun@ ardi ashxarhum convertot_16 Handyrjoxakanytyyn@ ardi ashxarhym convertot_17 Handurjoxakanutyun@ ardi ashxarhum convertot_18 Handurjoxakanutyun@ ardi ashxarhum
Դիպլոմային | Տուրիզմ
Գործարար շփումների էթիկան հյուրանոցում
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <h1><a name="_Toc511923428">ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ</a> ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</h1>
<p> </p>
<ol>
<li><a name="_Toc511923429">А.С.Кусков <strong>Гостинечное дело: </strong>Москва: </a> Изд-во Дашков и Ко: 2008: 328с.</li>
<li>Баева О.А. Ораторское искусство и деловое общение. Мн.: ООО «Новое знание», 2000. ст 12</li>
<li>Гончаров, В. В. Роль этики и профессионализма в функционировании органов исполнительной власти / В. В. Гончаров // Современное право. - 2009. -№6., էջ 10-12</li>
<li><a name="_Toc511923430">Елканова Д.И, Осипова Д. А., Романов В.В. , Сорокина Е.В.<strong>Основы индустрии гостеприимства</strong>: учеб.пособие: Москва: Изд-во Дашков и Ко: 2010: 270с.</a></li>
<li><a name="_Toc511923431">Ильина Е. Л., Козлов Д. А., Лайко М. Ю., Нощенко О. Ю. <strong>Введение в индустрию гостеприимства и туризма</strong>.</a> учеб.пособие: Москва., изд-во Рос. экон.акад.:2005: 230с.</li>
<li>Ирхин, Ю. В. Этические кодексы в современной государственной службе / Ю. В. Ирхин // Социология власти. - 2011. -№4. էջ 13-23.</li>
<li><a name="_Toc511923432">Кабушкин Н.И. Бондаренко Г.А.</a><strong>Менеджментгостинициресторанов</strong>: <strong>Учеб</strong><strong>. </strong><strong>пособие: Минск Изд-во Новое знание:2005: 230с.</strong></li>
<li>Колтунова М.В. Язык и деловое общение: нормы, риторика, этикет. М.: «Экономическая литература», 2002. . ст 24-47</li>
<li>Мошарев, В. Н. Профессиональная этика в системе государственной гражданской службы / В. Н. Мошарев // Государственная служба : вестн. СЗАГС.- 2007. -№1. էջ 47-52 </li>
<li>Разин А. В. Этика։ Учебник для вузов. - 3-е изд., перераб. - Москва։ Академический Проект, 2006. - 624 с.</li>
<li>Скобкин С.С. Практика сервиса в индустрии гостеприимства и туризма: учеб. пособие. – Москва: Изд-во Магистр:2007:575с.</li>
<li><a name="_Toc511923433">Яковлев Г.А Экономика гостиничного </a><strong>хозяйства: </strong><strong>Учеб</strong><strong>. </strong><strong>Пособие: Москва: Изд-во РДЛ:</strong>2006:224с.</li>
<li><a href="http://www.hotelinyerevan.com">http://www.hotelinyerevan.com</a></li>
<li>http://www.bestwestern.com</li>
<li>http:// <a href="http://www.bestwestern.ru">www.bestwestern.ru</a></li>
<li><a href="http://www.armhotels.am">http://www.armhotels.am</a></li>
<li><a href="http://www.bohemianresort.am">http://www.bohemianresort.am</a></li>
</ol>
description_2 <p>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</p>
<p> </p>
<p><a href="#_Toc511923415">ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ</a></p>
<p><a href="#_Toc511923416">ԳԼՈՒԽ 1. ԳՈՐԾԱՐԱՐ ԷԹԻԿԱՅԻ ԷՈՒԹՅՈՒՆՆ ԵՎ ԿԻՐԱՌՈՒԹՅՈՒՆԸ</a></p>
<p><a href="#_Toc511923417">1.1. Գործարար էթիկայի էությունը</a></p>
<p><a href="#_Toc511923418">1.2. Գործարար էթիկայի կարեվորությունը</a></p>
<p><a href="#_Toc511923419">1.3. Գործարար էթիկայի սկզբունքները</a></p>
<p><a href="#_Toc511923420">ԳԼՈՒԽ 2. ԳՈՐԾԱՐԱՐ ՇՓՈՒՄԸ ՀՅՈՒՐԱՆՈՑԱՅԻՆ ՈԼՈՐՏՈՒՄ</a></p>
<p><a href="#_Toc511923421">2.1. Գործարար շփման առանձնահատկությունները</a></p>
<p><a href="#_Toc511923422">2.2. Գործարար շփման տեսակները</a></p>
<p><a href="#_Toc511923423">2.3 Գործարար շփման կարևորությունը</a></p>
<p><a href="#_Toc511923424">ԳԼՈԻԽ 3. ԳՈՐԾԱՐԱՐ ՇՓՄԱՆ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԿՈՆԳՐԵՍ ՀՅՈՒՐԱՆՈՑՈՒՄ ԵՎ ԱՌԿԱ ՀԻՄՆԱԽՆԴԻՐՆԵՐԻ ԼՈՒԾՄԱՆ ՈՒՂՂԻՆԵՐԸ</a></p>
<p><a href="#_Toc511923425">3. 1.Կոնգրես հյուրանոցի գործարար էթիկան</a></p>
<p><a href="#_Toc511923426">3.2. Հյուրանոցային տնտեսության գործարար էթիկայի զարգացման ուղղիները</a></p>
<p><a href="#_Toc511923427">ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ</a></p>
<p><a href="#_Toc511923428">ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</a></p>
<p> </p>
<p> </p>
title_arm Գործարար շփումների էթիկան հյուրանոցում title_eng convertot_1 Gorcarar shpumneri etikan hyuranocum convertot_2 Gorcarar shpumneri etikan hyuranocum convertot_3 Gorcarar shpumneri etikan hyuranocum convertot_4 Gorcarar zpumneri etikan hyuranocum convertot_5 Gorcarar shpumneri etikan hyuranocum convertot_6 Gorcarar shpumneri etikan hyuranocum convertot_7 Gorcarar shpumneri etikan hyuranocum convertot_8 Gorcarar shpumneri etikan hyuranocum convertot_9 Gorcarar shpumneri etikan hyuranocum convertot_10 Gortsarar spumneri etikan hyuranocum convertot_11 Gorcarar shpumneri etikan hyuranocum convertot_13 Gorcarar shpumneri etikan hjuranocum convertot_14 Gwrcarar shpumneri etikan hyuranwcum convertot_15 Gorcarar shpumneri etikan hyuranocum convertot_16 Gorcarar shpymneri etikan hyyranocym convertot_17 Gorcarar shpumneri etikan hyuranocum convertot_18 Gorcarar shpumneri etikan hyuranocum
Դիպլոմային | Տուրիզմ
Երևան քաղաքի ցանցային հյուրանոցների լրացուցիչ ծառայությունների բազմազանեցման և կառավարման հիմնախնդիրները
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 <p>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</p>
<p> </p>
<p>Գլուխ 2. Ցանցային հյուրանոցների լրացուցիչ ծառայությունների մատուցման և կազմակերպման առանձնահատկությունները</p>
<p>2.1. Երևան քաղաքի ցանցային հյուրանոցները</p>
<p>2.2. Երևան քաղաքի ցանցային հյուրանոցներում լրացուցիչ ծառայությունների մատուցման և կառավարման առանձնահատկությունները</p>
<p>2.3. Երևան քաղաքի ցանցային հյուրանոցների հիմնախնդիրները (կառավարման, բազմազանեցման)</p>
<p>2.4. Լրացուցիչ ծառայությունների մատուցման և կառավարման հեռանկարներն ու հնարավորությունները</p>
<p> </p>
<p>Գլուխ 3. Երևան քաղաքի ցանցային հյուրանոցների հիմնախնդիրները Մարիոթի օրինակով</p>
<p>3.1.Մարիոթ հյուրանոցի հիմնական և լրացուցիչ ծառայությունների էությունը</p>
<p>3.2. Մարիոթ հյուրանոցում լրացուցիչ ծառայությունների բազմազանեցման և կառավարման ռազմավարությունը</p>
<p>3.3. Մարիոթ հյուրանոցում լրացուցիչ ծառայությունների բազմազանեցման և կառավարման հիմնախնդիրները</p>
title_arm Երևան քաղաքի ցանցային հյուրանոցների լրացուցիչ ծառայությունների բազմազանեցման և կառավարման հիմնախնդիրները title_eng convertot_1 ErEVan qaxaqi cancayin hyuranocneri lracucich carayutyunneri bazmazanecman EV karavarman himnaxndirner@ convertot_2 ErEVan qaxaqi cancayin hyuranocneri lracucich carayutyunneri bazmazanecman EV karavarman himnaxndirner@ convertot_3 ErEVan qaxaqi cancayin hyuranocneri lracucich carayutyunneri bazmazanecman EV karavarman himnaxndirner@ convertot_4 ErEVan qaxaqi cancayin hyuranocneri lracucich carayutyunneri bazmazanecman EV karavarman himnaxndirner@ convertot_5 ErEVan qaxaqi cancayin hyuranocneri lracuci4 carayutyunneri bazmazanecman EV karavarman himnaxndirner@ convertot_6 ErEVan qaxaqi cancayin hyuranocneri lracucich carayutyunneri bazmazanecman EV karavarman himnaxndirnery convertot_7 ErEVan qaxaqi cancayin hyuranocneri lracucich carayutyunneri bazmazanecman EV karavarman himnakhndirner@ convertot_8 ErEVan qaghaqi cancayin hyuranocneri lracucich carayutyunneri bazmazanecman EV karavarman himnaxndirner@ convertot_9 ErEVan qaxaqi cancayin hyuranocneri lracucich carayutyunneri bazmazanecman EV karavarman himnaxndirner@ convertot_10 ErEVan qaghaqi cancayin hyuranocneri lracuci4 tsarayutyunneri bazmazanecman EV karavarman himnakhndirnery convertot_11 ErEVan qaxaqi cancayin hyuranocneri lracucich carayutyunneri bazmazanecman EV karavarman himnaxndirner@ convertot_13 ErEVan qaxaqi cancajin hjuranocneri lracucich carajutjunneri bazmazanecman EV karavarman himnaxndirner@ convertot_14 ErEVan qaxaqi cancayin hyuranwcneri lracucich carayutyunneri bazmazanecman EV karavarman himnaxndirner@ convertot_15 ErEVan qaxaqi cancayin hyuranocneri lracucich carayutyunneri bazmazanecman EV karavarman himnaxndirner@ convertot_16 ErEVan qaxaqi cancayin hyyranocneri lracycich carayytyynneri bazmazanecman EV karavarman himnaxndirner@ convertot_17 ErEVan kaxaki cancayin hyuranocneri lracucich carayutyunneri bazmazanecman EV karavarman himnaxndirner@ convertot_18 ErYEVan qaxaqi cancayin hyuranocneri lracucich carayutyunneri bazmazanecman YEV karavarman himnaxndirner@
Դիպլոմային | Տուրիզմ
Հայաստանում նախադրյալներ ունեցող ակտիվ զբոսաշրջության զարգացմանն ուղղված միջոցառումների առաջարկ
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <h1><a name="_Toc514668361">ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ</a> ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</h1>
<p> </p>
<ol>
<li>Æ. ì. ¼áñÇÝ, ì. ². Îí³ñï³ÉÝáí- îáõñǽÙ-º.; ²Ýï³ñ»ë, 2006Ã.</li>
<li>Александрова A.Ю. ''Международный туризм'' учебник 2002</li>
<li>Бабкин А.В. Специальные виды туризма-Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. - 252 с.- Հասանելի է՝ <a href="http://tourlib.net/books_tourism/babkin.htm">http://tourlib.net/books_tourism/babkin.htm</a></li>
<li>Биржаков М.Б. Введение в туризм-СПб.: Издательский дом "Герда", 2000. - 192 с.-Հասանելի է՝ <a href="http://tourlib.net/books_tourism/birzhakov-tourism.htm">http://tourlib.net/books_tourism/birzhakov-tourism.htm</a></li>
<li>Бордин К. В. - Азбука туриама- М., 1981.</li>
<li>Веткин В.А., Винтайкина Е.В. ''Технология создания турпродукта: пакетные туры'' учеб. пособие 2007</li>
<li>Грицак Ю.П. Организация самодеятельного туризма-Учебное пособие для студентов специальности «туризм». – Харьков: Экограф, 2008. - 164 с.- Հասանելի է՝ <a href="http://tourlib.net/books_tourism/grycak.htm">http://tourlib.net/books_tourism/grycak.htm</a></li>
<li>Здоров А.Б. ’’Экономика туризма’’ учеб. пособье 2007</li>
<li>Зорин И.В., Квартальнов В.А. ''Энциклопедия туризма'' 2001</li>
<li>Изотова М.А., Матюхина Ю.А. Инновации в социокультурном сервисе и туризме М.: Научная книга, 2006. - 136 с.- Հասանելի է՝ <a href="http://tourlib.net/books_tourism/izotova.htm">http://tourlib.net/books_tourism/izotova.htm</a></li>
<li>Квартальнов В.А. ''Туризм, гостеприимство, сервис'' словарь-справочник 2002</li>
<li>Квартальнов В.А. ''Туризм'' 2001</li>
<li>Кисилевич Т.И. ''Аудит туристских организаций'' учеб. пособие 2009</li>
<li>Лойко О.Т. Туризм и гостиничное хозяйство-Учебное пособие. – Томск: Издательство ТПУ, 2005. – 152 с.- Հասանելի է՝ <a href="http://tourlib.net/books_tourism/lojko.htm">http://tourlib.net/books_tourism/lojko.htm</a></li>
<li>Моисеева Н.К. ‘’Маркетинг и турбизнес’’ учебник 2009</li>
<li>Под ред. В. А. Квартального ''Менеджмент туризма: Туризм и отраселевые системы'' 2002</li>
<li>Соболева Е.А. '' Статистика туризма: Статистическое наблюдение'' учеб. пособие 2004</li>
</ol>
<p> </p>
<ol>
<li>Þ. Í. Ôåäîòîâ, È. Å. Âîñòîêîâ- Ñïîðòèâíî-îçäîðîâèòåëüíûé òóðèçì, Ìîñêâà-2004ã.</li>
</ol>
<p> </p>
<ol>
<li>www.wikipedia.org</li>
<li>www.arlis.am</li>
<li>www.travelglossary.ru</li>
<li>www.turist.rbc.ru</li>
<li>www.d-mir.ru</li>
<li>www.manturizm.ru</li>
<li>www.turbooks.ru</li>
</ol>
description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p>
<p> </p>
<p><a href="#_Toc514668341">ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ</a></p>
<p><a href="#_Toc514668342">Գլուխ 1. Ակտիվ զբոսաշրջության էությունն ու բովանդակույթունը</a></p>
<p><a href="#_Toc514668343">1.1. Ակտիվ զբոսաշրջություն տեսակները</a></p>
<p><a href="#_Toc514668354">1.2. Ակտիվ զբոսաշրջության դասակարգումը</a></p>
<p><a href="#_Toc514668355">Գլուխ 2. Ակտիվ զբոսաշրջությունը աշխարհում </a></p>
<p><a href="#_Toc514668355">2.1. Ակտիվ զբոսաշրջության զարգացման համառոտ պատմական ակնարկ</a></p>
<p><a href="#_Toc514668356">2.2.Ակտիվ զբոսաշրջության հայտնի կենտրոնները և երկրները</a></p>
<p><a href="#_Toc514668357">Գլուխ 3. Ակտիվ զբոսաշրջությունը Հայաստանում</a></p>
<p><a href="#_Toc514668358">3.1. Ակտիվ զբոսաշրջության կենտրոնները Հայաստանում</a></p>
<p><a href="#_Toc514668359">3.2. Ակտիվ զբոսաշրջության զարգացման հեռանկարները Հայաստանում</a></p>
<p><a href="#_Toc514668360">ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ԵՎ ԱՌԱՋԱՐԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ</a></p>
<p><a href="#_Toc514668361">ՕԳՏԱԳՈՐԾՎԱԾ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</a></p>
title_arm Հայաստանում նախադրյալներ ունեցող ակտիվ զբոսաշրջության զարգացմանն ուղղված միջոցառումների առաջարկ title_eng convertot_1 Hayastanum naxadryalner unecox aktiv zbosashrjutyan zargacmann uxxvac mijocarumneri arajark convertot_2 Hayastanum naxadryalner unecox aktiv zbosashrjutyan zargacmann uxxvac mijocarumneri arajark convertot_3 Hayastanum naxadryalner unecox aktiv zbosashrjutyan zargacmann uxxvac mijocarumneri arajark convertot_4 Hayastanum naxadryalner unecox aktiv zbosazrjutyan zargacmann uxxvac mijocarumneri arajark convertot_5 Hayastanum naxadryalner unecox aktiv zbosashrjutyan zargacmann uxxvac mijocarumneri arajark convertot_6 Hayastanum naxadryalner unecox aktiv zbosashrjutyan zargacmann uxxvac mijocarumneri arajark convertot_7 Hayastanum nakhadryalner unecox aktiv zbosashrjutyan zargacmann uxxvac mijocarumneri arajark convertot_8 Hayastanum naxadryalner unecogh aktiv zbosashrjutyan zargacmann ughghvac mijocarumneri arajark convertot_9 Hayastanum naxadryalner unecox aktiv zbosashrjutyan zargacmann uxxvac mijocarumneri arajark convertot_10 Hayastanum nakhadryalner unecogh aktiv zbosasrjutyan zargacmann ughghvats mijocarumneri arajark convertot_11 Hayastanum naxadryalner unecox aktiv zbosashrjutyan zargacmann uxxvac mijocarumneri arajark convertot_13 Hajastanum naxadrjalner unecox aktiv zbosashrjutjan zargacmann uxxvac mijocarumneri arajark convertot_14 Hayastanum naxadryalner unecwx aktiv zbwsashrjutyan zargacmann uxxvac mijwcarumneri arajark convertot_15 Hayastanum naxadryalner unecox aktiv zbosashrghutyan zargacmann uxxvac mighocarumneri araghark convertot_16 Hayastanym naxadryalner ynecox aktiv zbosashrjytyan zargacmann yxxvac mijocarymneri arajark convertot_17 Hayastanum naxadryalner unecox aktiv zbosashrjutyan zargacmann uxxvac mijocarumneri arajark convertot_18 Hayastanum naxadryalner unecox aktiv zbosashrjutyan zargacmann uxxvac mijocarumneri arajark
Դիպլոմային | Տուրիզմ
Հյուրանոցային բիզնեսի զարգացման տարածաշրջանային առանձնահատկությունները ՀՀ - ում
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 <h1><span style="font-size:14px">ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</span></h1>
<h1> </h1>
<h1><span style="font-size:14px">Գլուխ 2. ՀՀ հյուրանոցային ինդուստրիայի գնահատականը</span></h1>
<h2><span style="font-size:14px">2.1 ՀՀ հյուրանոցային ինդուստրայի տեսակային և տարածական կառուցվածքը</span></h2>
<p><span style="font-size:14px"><strong>2.2. Հյուրանոցային բիզնեսի կազմակերպման միջազգային փորձ</strong></span></p>
<h1><span style="font-size:14px">2.3 Հյուրանոցային բիզնեսի զարգացման հեռանկարները ՀՀ-ում</span></h1>
title_arm Հյուրանոցային բիզնեսի զարգացման տարածաշրջանային առանձնահատկությունները ՀՀ - ում title_eng convertot_1 Hyuranocayin biznesi zargacman taracashrjanayin arancnahatkutyunner@ HH - um convertot_2 Hyuranocayin biznesi zargacman taracashrjanayin arandznahatkutyunner@ HH - um convertot_3 Hyuranocayin biznesi zargacman taracashrjanayin arancnahatkutyunner@ HH - um convertot_4 Hyuranocayin biznesi zargacman taracazrjanayin arancnahatkutyunner@ HH - um convertot_5 Hyuranocayin biznesi zargacman taracashrjanayin arancnahatkutyunner@ HH - um convertot_6 Hyuranocayin biznesi zargacman taracashrjanayin arancnahatkutyunnery HH - um convertot_7 Hyuranocayin biznesi zargacman taracashrjanayin arancnahatkutyunner@ HH - um convertot_8 Hyuranocayin biznesi zargacman taracashrjanayin arancnahatkutyunner@ HH - um convertot_9 Hyuranocayin biznesi zargacman taracashrjanayin arancnahatkutyunner@ HH - um convertot_10 Hyuranocayin biznesi zargacman taratsasrjanayin aranznahatkutyunnery HH - um convertot_11 Hyuranocayin biznesi zargacman taracashrjanayin arancnahatkutyunner@ HH - um convertot_13 Hjuranocajin biznesi zargacman taracashrjanajin arancnahatkutjunner@ HH - um convertot_14 Hyuranwcayin biznesi zargacman taracashrjanayin arancnahatkutyunner@ HH - um convertot_15 Hyuranocayin biznesi zargacman taracashrghanayin arancnahatkutyunner@ HH - um convertot_16 Hyyranocayin biznesi zargacman taracashrjanayin arancnahatkytyynner@ HH - ym convertot_17 Hyuranocayin biznesi zargacman taracashrjanayin arancnahatkutyunner@ HH - um convertot_18 Hyuranocayin biznesi zargacman taracashrjanayin arancnahatkutyunner@ HH - um
Եթե չեք գտել նյութը դուք կարող եք պատվիրել այն
Արագ, հարմար, հուսալի, մատչելի