referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>1.Актуальные проблемы инвалидности и пути МСЭ инвалидов в Москве. - М., 1997.</p> <p>2.Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. - СПб. 2003.</p> <p>.Байраков В.И. //Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2001. - №3</p> <p>4.Белова Н.И. Специальная дошкольная сурдопедагогика. Москва, &laquo;Просвещение&raquo;, 1985 г.</p> <p>.Бертынь Г. П., Розанова Т. В. Клинико-психологическое изучение глухих детей со сложным дефектом // Дефектология. - 1993. - № 4.</p> <p>6.Блейхер В. М., Крук И. В., Боков С. Н. Практическая патопсихология. - Ростов-на-Дону, 1996.</p> <p>.Богданова Т.Г. Сурдопсихология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Академия, 2002. - с. 3-203</p> <p>8.Боскис Р.М. Некоторые принципы диагностики аномального развития ребенка с частичным поражением анализатора (к теории вопроса) // Известия АПН РСФСР. - М., 1961. - Вып. № 117. - С. 3-16</p> <p>9.Введение в психодиагностику / Под ред. К. М. Гуревича, Е. М. Борисовой. - М., 1997.</p> <p>10. Ветер Л. А. О качественном подходе к диагностике умственного развития ребенка / / Вопросы психологии. № 1, 1974.</p> <p>11. Войтенко Р.М. Современные принципы и особенности работы психолога в бюро медико-социальной экспертизы. - СПб: ИКФ &laquo;Фолиант&raquo;, 2008</p> <p>12. Войтенко Р.М. Экспериментальная психология. Схемы и определения основных понятий. - СПб, 2003</p> <p>13. Выготский Л. С. Собрание сочинений. - М., 1984. - Т. 5.</p> <p>. Головчиц Л. А. Дошкольная сурдопедагогика: Воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001.</p> <p>15. Грибанова Г. В. Руководство по организации деятельности психолого-методико-педагогических комиссий (ПМПК) // Дефектология. № 6, 2001.</p> <p>16. Дети с ограниченными возможностями. Проблемы и инновационные тенденции в обучении и воспитании. Хрестоматия. Москва, 2001 г.</p> <p>. Журнал для родителей &laquo;Логопедия по пятницам&raquo; 06.04.2006 № И-08-12/97</p> <p>18. Забрамная С.Д. Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования детей : пособие для психолого-медедико-педагогических комиссий - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2005. - 32 с. (Коррекционная педагогика)</p> <p>19. Зейгарник Б. В. Патопсихология - М., 1986.</p> <p>20.Иванова А.Я. Обучающий эксперимент как метод психологического исследования детей с аномалиями психического развития. В сб.: Вопросы экспериментальной патопсихологии. М., 1965.</p> <p>21.Иванова А.Я. &laquo;Обучающий эксперимент&raquo; как принцип оценки умственного развития детей. Канд. дисс. МГУ, 1968.</p> <p>22.Коган В.М, Коробкова Э.А. Принципы и методы психологического обследования в практике ВТЭ. - М., 1967. В.В.</p> <p>23.Лебедева В. И. Апробация методики классификации фигур. Курсовая работа МГПИ, 1966.</p> <p>24.Лебединский В.В. . Нарушения психического развития у детей. М.: Изд-во МГУ, 1985.</p> <p>25. Левченко И.Ю., Забрамная С. Д. Характеристика методов психологического изучения детей с нарушениями развития. - Педагогический университет &laquo;ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ&raquo;</p> <p>26. Леонгард Э. И. Неслышащие дети в мире слышащих // Особый ребенок: Исследования и опыт помощи / Под ред. А. А. Цыганок. - М., 1998.</p> <p>27. Леонгард Э. И. Реальность и перспективы жизни детей с нарушенным слухом // Средства и методы реабилитации детей с особенностями развития и инвалидностью: Материалы 3-й Всероссийской научно-практической конференции 24-28 марта 1997 г. - М., 1998. - Вып. 1.</p> <p>28. Лурия А. Р. Высшие корковые функции. - М., 1968.</p> <p>29. Мустафаев М. А., Чикинова Л. Н.. Медико-социальная характеристика инвалидов с нарушением слуха и глухотой. /Федеральный Научно-практический центр Медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов Министерства труда и социального развития РФ, Москва./ Журнал Медико-социальная экспертиза и реабилитация №1 2003</p> <p>. Особенности развития и воспитания детей дошкольного возраста с недостатками слуха и интеллекта. Под редакцией Л.П.Носковой. Москва, &laquo;Педагогика&raquo;, 1984 г.</p> <p>. Пособие для психологов, работающих в учреждениях медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов. /Под редакцией Войтенко Р.М.- М., 2000.</p> <p>. Практикум по патопсихологии /Под ред. Б. В. Зейгарник, В. В. Николаевой, В. В. Лебединского. - М., 1987.</p> <p>.Применение психодиагностических технологий в учреждениях медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов: методические рекомендации для психологов учреждений медико-социальной экспертизы и реабилитации. /Под редакцией Войтенко Р.М.- М., 2002.</p> <p>.Проблемы инвалидности в России. Состояние и перспективы /Осадчих А.И, Пузин С.Н., Лаврова Д.И. и др. - М., 2002.</p> <p>.Проблемы диагностики умственного развития учащихся / Под ред. З. И. Калмыковой. - М., 1975.</p> <p>31. Психологическая диагностика: проблемы и исследования / Под ред. К. М. Гуревича. - М., 1981.</p> <p>36. Психолого-педагогическая диагностика: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / И.Ю.Левченко, С.Д.Забрамная, Т.А.Добровольская и др.; Под ред. И.Ю.Левченко, С.Д.Забрамной. - М.: Издательский центр &laquo;Академия&raquo;, 2003. - 320 с.</p> <p>37. Розанова Т. В. Принципы психологической диагностики отклонений в развитии у детей // Дефектология. - 1995. - № 1.</p> <p>38. Рубинштейн С. Я. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт применения их в клинике (практическое руководство). - М., ЗАО издательство Эксмо-Пресс, 1999.</p> <p>39. Руководство по МСЭ и реабилитации .Т.1: теоретические и методологические основы МСЭ и реабилитации инввалидов /Осадчих А.И. Лаврова Д.И., Либман Е.С и др. - М., 1999.</p> <p>. Семаго Н. Я., Семаго М. М. Руководство по психологической диагностике. - М., 2000.</p> <p>41. Сорокин В.М. Специальная психология. Под научной редакцией Л.М.Шипициной. &laquo;Речь&raquo;, Санкт-Петербург, 2003 г.</p> <p>. Сурдопедагогика: учебник для студентов высших педагогических учебных заведений; под ред. Е.Г. Речицкой. - М.: Гуманитарный центр ВЛАДОС, 2004.</p> description_2 <p>Введение</p> <p>Глава 1. Проблема обследования младших школьников с нарушением слуха</p> <p>.1.Современные подходы к психолого-медико-педагогической комиссии</p> <p>1.2. Основные принципы психолого-педогогической диагностики</p> <p>1.3. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением слуха</p> <p>.4. Особенности проведения психолого-педагогического обследования младших школьников с нарушенным слухом</p> <p>Вывод по первой главе</p> <p>Глава 2. Основные этапы проведения ЭПО</p> <p>.1 Особенности работы бюро медико-социальной экспертизы</p> <p>2.2 Организация проведения экспериментально-психологического обследования детей младшего школьного возраста с нарушением слуха</p> <p>2.3 Анализ полученных данных</p> <p>Вывод по второй главе</p> <p>Заключение</p> <p>Список литературы</p> title_arm Особенности психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста с нарушенным сухом в условиях бюро медико-социальной экспертизы title_eng convertot_1 Особенности психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста с нарушенным сухом в условиях бюро медико-социальной экспертизы convertot_2 Особенности психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста с нарушенным сухом в условиях бюро медико-социальной экспертизы convertot_3 Особенности психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста с нарушенным сухом в условиях бюро медико-социальной экспертизы convertot_4 Особенности психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста с нарушенным сухом в условиях бюро медико-социальной экспертизы convertot_5 Особенности психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста с нарушенным сухом в условиях бюро медико-социальной экспертизы convertot_6 Особенности психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста с нарушенным сухом в условиях бюро медико-социальной экспертизы convertot_7 Особенности психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста с нарушенным сухом в условиях бюро медико-социальной экспертизы convertot_8 Особенности психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста с нарушенным сухом в условиях бюро медико-социальной экспертизы convertot_9 Особенности психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста с нарушенным сухом в условиях бюро медико-социальной экспертизы convertot_10 Особенности психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста с нарушенным сухом в условиях бюро медико-социальной экспертизы convertot_11 Особенности психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста с нарушенным сухом в условиях бюро медико-социальной экспертизы convertot_13 Особенности психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста с нарушенным сухом в условиях бюро медико-социальной экспертизы convertot_14 Особенности психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста с нарушенным сухом в условиях бюро медико-социальной экспертизы convertot_15 Особенности психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста с нарушенным сухом в условиях бюро медико-социальной экспертизы convertot_16 Особенности психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста с нарушенным сухом в условиях бюро медико-социальной экспертизы convertot_17 Особенности психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста с нарушенным сухом в условиях бюро медико-социальной экспертизы convertot_18 Особенности психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста с нарушенным сухом в условиях бюро медико-социальной экспертизы

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>&nbsp;</p> <ol> <li>Базоев, В.З. Человек из мира тишины / В. З. Базоев, В. А. Паленный. &ndash; Москва: ИКЦ &quot;Академкнига&quot;, 2002. &ndash; 815 с.</li> <li>Выготский, Л. С. Проблемы дефектологии / Л. С. Выготский. &ndash; Москва: Просвещение, 1995. &ndash; 527 с.</li> <li>Григорьев А. Д. Социальная работа на Беларуси: история, опыт и проблемы / А. Д. Григорьев. &ndash; Минск: Издательство &quot;Дизайн ПРО&quot;, 2000. &ndash; 240 с.</li> <li>Димскис Л. С. Основы сурдоперевода: учеб.пособие / Л. С. Димскис. &ndash; Минск: ГИУСТ БГУ, 2011. &ndash; 312с.</li> <li>Зайцев Д. В. Социальная интеграция детей-инвалидов в современной России / Д. В. Зайцев. &ndash; Саратов: Научная книга, 2003. &ndash; 255 с.</li> <li>Закон РБ от 11 ноября 1991 г. № 1224-XІІ.</li> <li>Политические рекомендации Международной Федерации слабослышащей молодежи &ndash; Страсбург: Европейский Молодежный Центр Совета Европы.</li> <li>Синяк В. А. Особенности психического развития глухого ребёнка / В. А. Синяк, М. М. Нудельман. &ndash; Москва: Просвещение, 1975. &ndash; 112 с.</li> <li>Холостова Е. И. Социальная реабилитация. Учебное пособие. 2-е изд. / Е. И. Холостова, Дементьева Н. Ф. &ndash; Москва: Издательско-торговая корпорация &quot;Дашков и К&deg;&quot;, 2003. &ndash; 296 с.</li> </ol> <p style="margin-left:35.45pt">Размещено на Allbest.ru</p> description_2 <p>ВВЕДЕНИЕ</p> <p>ГЛАВА 1. СУЩНОСТЬ СОЦИАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ ДЛЯ ЛИЦ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА</p> <p>1.1 Понятие социальной интеграции</p> <p>1.2 Взгляд зарубежных и отечественных авторов на проблему интеграции</p> <p>1.3 Сравнительная характеристика социальной интеграции молодёжи с нормальным и нарушенным слухом</p> <p>ВЫВОД ПО 1 ГЛАВЕ</p> <p>ГЛАВА 2. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МОЛОДЁЖИ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ</p> <p>2.1 Форма профессионально-трудового обучения для молодёжи с нарушением слуха</p> <p>2.2 Проблема создания семьи лицами с нарушением слуха</p> <p>2.3 Основные проблемы социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха в Республике Беларусь</p> <p>2.4 Проблемы интеграции молодёжи с нарушением слуха</p> <p>за рубежом</p> <p>ВЫВОД ПО 2 ГЛАВЕ</p> <p>ЗАКЛЮЧЕНИЕ</p> <p>СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> title_arm Особенности социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха title_eng convertot_1 Особенности социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха convertot_2 Особенности социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха convertot_3 Особенности социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха convertot_4 Особенности социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха convertot_5 Особенности социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха convertot_6 Особенности социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха convertot_7 Особенности социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха convertot_8 Особенности социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха convertot_9 Особенности социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха convertot_10 Особенности социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха convertot_11 Особенности социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха convertot_13 Особенности социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха convertot_14 Особенности социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха convertot_15 Особенности социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха convertot_16 Особенности социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха convertot_17 Особенности социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха convertot_18 Особенности социальной интеграции молодёжи с нарушением слуха

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>&nbsp;</p> <ol> <li>Басилова Т.А. Условия формирования первоначальных жестов у слепоглухонемого ребенка // Дефектология, 1987. - №1.</li> <li>Ван Дайк Я. Обучение и воспитание слепоглухих как особой категории аномальных детей// Дефектология, 1992. - №4.</li> <li>&nbsp;Пташник Е. Несимволическая и символическая коммуникация слепоглухих детей. Сергиев Посад, 2005.</li> <li>Соколянский И.А. Обучение слепоглухонемых детей// Дефектология, 1989. - №2.</li> <li>Специальная педагогика / Под ред. Назаровой Н.М., М., - 2004.</li> </ol> <p>Размещено на Allbest.ru</p> description_2 <p>Введение</p> <p>1. Значение календаря. Виды календарей</p> <p>2. Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка)</p> <p>Заключение</p> <p>Список литературы</p> <p>&nbsp;</p> title_arm Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка) title_eng convertot_1 Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка) convertot_2 Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка) convertot_3 Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка) convertot_4 Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка) convertot_5 Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка) convertot_6 Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка) convertot_7 Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка) convertot_8 Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка) convertot_9 Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка) convertot_10 Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка) convertot_11 Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка) convertot_13 Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка) convertot_14 Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка) convertot_15 Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка) convertot_16 Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка) convertot_17 Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка) convertot_18 Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка)

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <ol> <li>Российская Федерация. Законы. О техническом регулировании: федер. закон: [принят Гос. Думой 15 декабря 2002 г. - № 184-ФЗ] // Собр. Законодательства РФ. - 2002. - № 52. - Ст.5140.</li> <li>Родина Т. Г. Дегустационный анализ продуктов. - М.: Экономика, 1994.-160с.</li> <li>ГОСТ 28188-89 &quot;Напитки безалкогольные. Общие технические условия&quot;.</li> <li><a href="http://www.znaytovar.ru/gost/1/GOST_R_523152005.html" target="_blank">ГОСТ Р 52315-2005</a> Напитки безалкогольные. Вода минеральная и питьевая.</li> <li>Бухтарева Э.Ф. и др. Товароведение пищевых жиров, молока и молочных продуктов &ndash; М.: &quot;Экономика&quot;, 2007.</li> <li>Химический состав российских пищевых продуктов: Справочник/ Под редакцией проф. Скурихина И.М. и проф. Тутельяна В.А.. &ndash; М.: ДеЛи принт, 2007.</li> </ol> description_2 <p>Введение</p> <p>1. Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков</p> <p>2. Экспертиза качества безалкогольных напитков</p> <p>3. Дефекты газированных напитков</p> <p>4. Молоко и кисломолочные продукты: классификация, ассортимент</p> <p>5. Показатели качества и пищевая ценность</p> <p>Заключение</p> title_arm Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков title_eng convertot_1 Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков convertot_2 Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков convertot_3 Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков convertot_4 Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков convertot_5 Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков convertot_6 Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков convertot_7 Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков convertot_8 Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков convertot_9 Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков convertot_10 Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков convertot_11 Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков convertot_13 Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков convertot_14 Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков convertot_15 Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков convertot_16 Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков convertot_17 Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков convertot_18 Особенности химического состава и пищевой ценности безалкогольных напитков

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>&nbsp;</p> <ol> <li>Федеральный закон от 04 января 1999 г. № 4-ФЗ &laquo;О координации международных и внешнеэкономических связей субъектов Российской Федерации&raquo; // СЗ РФ. 1999. № 2. Ст. 231.</li> <li>Бирюков П.Н. Международное право: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. &ndash; М.: Юристъ, 2002. Гл. 1-5.</li> <li>Лукашук И.И. Нормы международного права в правовой системе России (учебно-практическое пособие). &ndash; М.: Спарк, 1997.</li> <li>Международное право: Учебник для вузов. &ndash; 2-е изд., изм. и дополн. / Под ред. Г.В. Игнатенко, О.И. Тиунова. &ndash; М.: НОРМА, 2003. Гл. 1-6.</li> <li>Международное публичное право: Учебник. Издание 2-е, перераб. и дополн. / Под ред. К.А. Бекяшева. &ndash; М.: ПБОЮЛ Грачев С.М., 2002. Гл. 1&ndash;5.</li> <li>Барциц И.Н. Международное право и правовая система России // Журнал российского права. 2001. № 2. - С. 61-71.</li> <li>Волова Л.И. Международная деятельность федеративных государств и субъектов федерации // Правовая политика и правовая жизнь. 2004. № 3. &ndash; С. 103-109.</li> <li>Марочкин С.Ю. Действие норм международного права в правовой системе РФ. &ndash; Тюмень: Издательство ТГУ, 1998.</li> <li>Маснянкин В.Н. Место международного права в правовой системе Российской Федерации // Право и политика. 2004. № 9. &ndash; С. 76-82.</li> <li>Хлестова И.О. Соотношение международного и внутригосударственного права и Конституция РФ // Журнал российского права. 1997. № 12.</li> <li>Дополнительный протокол к Европейской конвенции о выдаче от 15 октября 1975 года//Справочно-правовая система &laquo;Консультант Плюс&raquo;.</li> <li>Федеральный закон Российской Федерации от 19 апреля 2002 года № 62-ФЗ &laquo;О гражданстве Российской Федерации&raquo;&raquo;/Справочно-правовая система &laquo;Консультант Плюс&raquo;.</li> <li>Богачева Е. Экстрадиция//Законность. 2000. № 5.</li> <li>Васильев Ю.Г. Институт выдачи преступников (экстрадиции) в современном международном праве: Автореф. дис. канд. юрид. наук: 12.00.10. &ndash; М.: 2003.</li> </ol> description_2 <p>Введение</p> <p>1. Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности</p> <p>2. Международно-правовая регламентация процедуры экстрадиции</p> <p>Заключение</p> <p>Список литературы</p> title_arm Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности title_eng convertot_1 Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности convertot_2 Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности convertot_3 Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности convertot_4 Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности convertot_5 Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности convertot_6 Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности convertot_7 Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности convertot_8 Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности convertot_9 Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности convertot_10 Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности convertot_11 Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности convertot_13 Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности convertot_14 Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности convertot_15 Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности convertot_16 Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности convertot_17 Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности convertot_18 Понятие и система международно-правовых средств обеспечения международной безопасности

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>1.&nbsp;Кох Л.В. Эффективность инновационной деятельности банка: теория и методология. Монография. &ndash; СПб.: Изд-во Политех. ун-та, 2008. &ndash; 194 с. (12,25 п.л.).</p> <p>2. Кох Л.В. Инновации в банковском бизнесе. /Л.В. Кох, Е.Н. Смольянинова, В.С. Просалова. &ndash; СПб.: Изд-во Политех. ун-та, 2009. &ndash; 490 с. (30,75 п. л., авт. &ndash; 12,9 п. л ).</p> <p>3.&nbsp;Кох Л.В. Инновационный характер развития банковского бизнеса на современном этапе//Современная модель эффективного бизнеса: монография. Книга 2 /А.А. Ардзинба, А.В. Водопьянов, Л.В. Кох и др. &ndash; Новосибирск: ЦРНС &ndash; Изд-во &laquo;СИБПРИНТ&raquo;, 2008. &ndash; 228 с. (объём 13,5 п.л., авт. &ndash; 2,4 п. л.).</p> <p>4.&nbsp;Кох Л.В. Теоретико-методологические положения оценки эффективности инноваций в банковском бизнесе//Проблемы экономики и управления предприятиями, отраслями, комплексами: монография. Книга 3 / Т.В. Блохина, А.П. Богданов, Л.В. Кох и др. &ndash; Новосибирск: ЦРНС &ndash; Изд-во &laquo;СИБПРИНТ&raquo;, 2008. &ndash; 288 с. (19,3 п.л., авт. &ndash; 2,0 п. л.).</p> <p><strong><em>Статьи в научных журналах и изданиях, входящих в перечень ВАК</em></strong></p> <p>5.&nbsp;Кох Л.В. Совершенствование системы управления банковскими рисками/ Л.В. Кох // Научно-технические ведомости СПбГПУ. Экономические науки. &ndash; 2010. &ndash; № 1(92) &ndash; 0,4 п. л.</p> <p>6.&nbsp;Кох Л.В. Оценка восприятия Интернет-банкинга клиентами и топ-менеджерами банка/ Л.В. Кох // Научно-технические ведомости СПбГПУ. Экономические науки. &ndash; 2008. &ndash; № 3(58). Т. 2. &ndash; 1,0 п. л.</p> <p>7.&nbsp;Кох Л.В. Методологические подходы к оценке экономической эффективности инноваций в банковском бизнесе/ Л.В. Кох // Научно-технические ведомости СПбГПУ. Экономические науки. &ndash; 2008. &ndash; № 5(64). &ndash; 1,0 п.&nbsp;л.</p> <p>8. Кох Л.В. Методы оценки эффективности внедрения информационных технологий / Л.В. Кох, В.Р. Окороков // Научно-технические ведомости СПбГПУ. Экономические науки. &ndash; 2008. &ndash; № 6. &ndash; 1,0 п. л. (авт. 0,7 п.л.)</p> <p>9. Кох Л.В. Система сбалансированных показателей и оценка эффективности банковских инноваций / Л.В. Кох // Научно-практический журнал &laquo;Сибирская финансовая школа&raquo;. &ndash; 2008. &ndash; № 6. &ndash; 0,3 п. л.</p> <p>10. Кох Л.В. Глобализация и глокализация в банковском бизнесе /Л.В. Кох // Вестник СибГАУ. &ndash; &nbsp;2008. &ndash; №4 - 0,6 п. л.</p> <p>11. Кох Л.В. Оценка эффективности банковских инноваций в эпоху новой экономики/ Л.В. Кох // Вестник ИНЖЭКОНА. Серия: Экономика. &ndash; 2008. &ndash; Выпуск 5 (24) &ndash; 0,5 п. л.</p> <p>12. Кох Л.В. Объект приложения банковских инноваций: теоретический аспект/ Л.В. Кох // Научно-технические ведомости СПбГТУ. Экономические науки. &ndash; 2007. &ndash; №4. &ndash; 1,0 п. л.</p> <p>13.&nbsp;Кох Л.В. Понятие инновации в банковской деятельности / Л.В. Кох // Научно-технические ведомости СПбГПУ. Экономические и гуманитарные науки. &ndash; 2006. &ndash; № 6. Т. 3 &ndash; 1,0 п. л.</p> <p>14.&nbsp;Кох Л.В. Нейросетевые экспертные системы как пример инноваций в области банковских информационных технологий/ Л.В. Кох, В.С. Просалова // Научно-технические ведомости СПбГПУ. Экономические и гуманитарные науки. &ndash; 2006. &ndash; № 5. Т. 2. &ndash; 0,53 п. л. (авт. 0,3 п. л.).</p> <p>15.&nbsp;Кох Л.В. О методике оценки банками кредитоспособности предприятий/ Л.В. Кох, В.С. Просалова // Научно-практический журнал &laquo;Сибирская финансовая школа&raquo;. &ndash; 2006. &ndash; №&nbsp;3. &ndash; 0,2 п. л. (авт. 0,1).</p> <p><strong><em>Публикации в журналах и научно-тематических сборниках:</em></strong></p> <p>16. Кох Л.В. Информационные технологии в банковском бизнесе// Экономика, экология и общество России в 21-м столетии: Труды IX Международной научно-практической конференции. Часть 3 &ndash; СПб.: Изд-во Политех. ун-та, 2009. - &nbsp;0,41 п.л.</p> <p>17. Кох Л.В. Исследование рисков инновационной технологии Интернет-банкинга// Научные исследования и инновационная деятельность: материалы научно-практической конференции. &ndash; СПб.: Изд-во Политех. ун-та, 2009. &ndash; 0,3 п. л.</p> <p>18. Кох Л.В. Интернет-банкинг и сопутствующие риски// Труды СПбГТУ №512: Научные исследования в экономике и менеджменте. &ndash; СПб.: Изд-во Политех. ун-та, 2009. &ndash; 0,34 п. л.</p> <p>19. Кох Л.В. Особенности применения сбалансированной системы показателей для оценки эффективности банковских инноваций// Теория и практика финансов и банковского дела на современном этапе: Материалы X межвузовской конференции аспирантов и докторантов. Часть 1. &ndash; СПб.: Изд-во СПбГИЭУ, 2008. &ndash; 0,33 п.л.</p> <p>20.&nbsp;Кох Л.В. О применении Интернет-технологий в коммерческих банках / Л.В. Кох // Вестник Хабаровской государственной академии экономики и права. &ndash; 2008. &ndash; № 5. &ndash; 0,7 п.&nbsp;л.</p> <p>&nbsp;</p> <p>21.&nbsp;Кох Л.В. Опыт использования Интернет-банкинга в мире // Научные исследования и инновационная деятельность: материалы научно-практической конференции. &ndash; СПб.: Изд-во Политех. ун-та, 2008. &ndash; 0,3 п. л.</p> <p>22. Кох Л.В. Инновации в банковской сфере // Актуальные проблемы финансов и банковского дела: Сборник научных трудов. &ndash; СПб.: Изд-во СПбГИЭУ, 2008. Выпуск 11. &ndash; 0, 38 п. л.</p> <p>23. Кох Л.В. Эволюция понятия &laquo;банк&raquo; // Актуальные проблемы финансов и банковского дела: Сборник научных трудов. &ndash; СПб.: Изд-во СПбГИЭУ, 2008. Выпуск 11. &ndash; 0, 51 п. л. (авт. 0,4 п. л.)</p> <p>24. Кох Л.В. Мировой опыт использования Интернет в банковском бизнесе // Актуальные вопросы современной науки: Сборник научных трудов. &ndash; Новосибирск: Изд-во &laquo;СИБПРИНТ&raquo;, 2008. Выпуск 2. &ndash; 0,5 п. л.</p> <p>25. Кох Л.В. Влияние дерегулирования и либерализации на развитие банковского бизнеса // Россия в глобальном мире: Социально-теоретический альманах. Приложение к журналу для учёных &laquo;Клио&raquo;. &ndash; СПб.: Нестор, 2008. &ndash;№ 15 &ndash; 0,3 п. л.</p> <p>26. Кох Л.В. Международный опыт налогообложения электронной коммерческой деятельности в условиях глобализации/ Л.В. Кох, А.В. Корень // New tendencies in the development of&nbsp; international business. Proceedings of the 5^th International Joint Conference in 2 volumes. &ndash; Seoul: Publishing House of Logos; Publishing House of VSUES, 2007. &ndash; Vol.1. &ndash; 0,75 п. л. (авт. 0,3 п. л.)</p> <p>27. Кох Л.В. Развитие Интернет-банкинга в Республике Корея / Л.В. Кох // New tendencies in the development of&nbsp; international business. Proceedings of the 5^th International Joint Conference in 2 volumes. &ndash; Seoul: Publishing House of Logos; Publishing House of VSUES, 2007. &ndash; Vol.1. &ndash; 0,7 п. л.</p> <p>28.&nbsp;Кох Л.В. Информационные технологии и конкуренция в современном банковском бизнесе // Экономика, экология и общество России в 21-м столетии: Труды IX Международной научно-практической конференции. Часть 3 &ndash; СПб.: Изд-во Политех. ун-та, 2007. - &nbsp;0,21 п.л.</p> <p>29.&nbsp;Кох Л.В. Системный анализ и оценка кредитоспособности клиента в коммерческом банке // Системный анализ в проектировании и управлении: Труды IX Международной научно-практической конференции. Ч. 2. &ndash; СПб.: Изд-во Политех. ун-та, 2007. &ndash; 0,2 п.л.</p> <p>30. Кох Л.В. Инновации в сфере финансовых услуг: предпосылки их появления // Научные исследования и инновационная деятельность: материалы научно-практической конференции. &ndash; СПб.: Изд-во Политех. ун-та, 2007. &ndash; 0,3 п. л.</p> <p>31.&nbsp;Кох Л.В. Влияние новой экономики на развитие банковского бизнеса // Теория и практика финансов и банковского дела на современном этапе: Материалы IX межвузовской конференции аспирантов и докторантов.&ndash; СПб.: Изд-во СПбГИЭУ, 2007. &ndash; 0,64 п. л.</p> <p>32.&nbsp;Кох Л.В. Разработка методики оценки кредитоспособности предприятий Приморского края коммерческими банками/ Л.В. Кох, В.С. Просалова // Управление структурными преобразованиями в экономике России: Сб. научных трудов по материалам научно-практической конференции. &ndash; СПб.: Изд-во Политех. ун-та, 2006. &ndash; 0,5 п. л. (0,3 п. л.).</p> <p>33.&nbsp;Кох Л.В. Применение нейронных сетей для оценки кредитоспособности заемщика/ Л.В. Кох, В.С. Просалова// Вестник Хабаровской государственной академии экономики и права. &ndash; 2006. &ndash; № 4. &ndash; 0,3 п.&nbsp;л. (авт. 0,2 п. л.).</p> <p>34.&nbsp;Кох Л.В. Некоторые подходы к совершенствованию методики оценки кредитоспособности клиентов банка/ Л.В. Кох, В.С. Просалова// Экономика и менеджмент: проблемы и перспективы: Труды международ&shy;ной конферен&shy;ции. - СПб.: Изд-во Политех. ун-та, 2005. &ndash; 0,4 п. л. (авт. 0,2 п. л.).</p> <p>35.&nbsp;Кох Л.В. Рейтинговая оценка коммерческих банков Хабаровского и Приморского краев// Экономика и конкурентоспособность России: Межвузовский сб. научных трудов. &ndash; СПб.: Изд-во Политех. ун-та, 2004. №&nbsp;6. &ndash; 0,3 п. л.</p> <p>36.&nbsp;Кох Л.В. Проблемы анализа и управления ликвидностью коммерческого банка // Вестник ВГУЭС. &ndash; 2004. &ndash; № 3 &ndash; 0,5 п.л.</p> <p>37. Кох Л.В. Проблема оценки странового риска // Вестник ВГУЭС. &ndash;2002. &ndash; № 3 &ndash; 1,4 п. л.</p> description_2 <p>ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ</p> <p>Степень научной разработанности проблемы.</p> <p>РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ</p> <p>&nbsp;ОСНОВНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ</p> title_arm Принципы и механизмы повышения эффективности банковской деятельности title_eng convertot_1 Принципы и механизмы повышения эффективности банковской деятельности convertot_2 Принципы и механизмы повышения эффективности банковской деятельности convertot_3 Принципы и механизмы повышения эффективности банковской деятельности convertot_4 Принципы и механизмы повышения эффективности банковской деятельности convertot_5 Принципы и механизмы повышения эффективности банковской деятельности convertot_6 Принципы и механизмы повышения эффективности банковской деятельности convertot_7 Принципы и механизмы повышения эффективности банковской деятельности convertot_8 Принципы и механизмы повышения эффективности банковской деятельности convertot_9 Принципы и механизмы повышения эффективности банковской деятельности convertot_10 Принципы и механизмы повышения эффективности банковской деятельности convertot_11 Принципы и механизмы повышения эффективности банковской деятельности convertot_13 Принципы и механизмы повышения эффективности банковской деятельности convertot_14 Принципы и механизмы повышения эффективности банковской деятельности convertot_15 Принципы и механизмы повышения эффективности банковской деятельности convertot_16 Принципы и механизмы повышения эффективности банковской деятельности convertot_17 Принципы и механизмы повышения эффективности банковской деятельности convertot_18 Принципы и механизмы повышения эффективности банковской деятельности

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>1. Андреева&nbsp;Т.В.&nbsp;Семейная психология: Учеб. пособие. &ndash; СПб.: Речь, 2004.</p> <p>2. Андреева&nbsp;Л.В.&nbsp;Сурдопедагогика: Учебник для студ. высш. учеб. заведений / Под науч. Ред. Н.М.&nbsp;Назаровой, Т.Г.&nbsp;Богдановой. &ndash; М: Издательский центр &laquo;Академия&raquo;, 2005.</p> <p>3. Балканска Н. Преодоление негативных реакций родителей детей с нарушенным слухом &ndash; предпосылка успешной ранней помощи&nbsp;// Проблемы подготовки кадров по специальной педагогике и специальной психологии в России и Болгарии на рубеже веков: сб. науч. статей. &ndash; София &ndash; Москва, 2001.</p> <p>4. Богданова&nbsp;Т.Г., Мазурова&nbsp;Н.В.&nbsp;Влияние внутрисемейных отношений на развитие личности младших школьников&nbsp;// Дефектология. 1998. №3. С.&nbsp;41&ndash;44.</p> <p>5. Борич А. Семья с умственно отсталым ребенком&nbsp;// Дефектология. 1998. №5. С.&nbsp;58 &ndash;60.</p> <p>6. Буткина&nbsp;Г.А.&nbsp;Некоторые типы нарушения внутрисемейного общения&nbsp;// Воспитание ребенка с нарушением зрения в семье (Сборник научных трудов). Под ред. Л.И.&nbsp;Солнцевой и В.П.&nbsp;Ермакова. М., 1979. с.&nbsp;4&ndash;11.</p> <p>7. Буянов&nbsp;М.И.&nbsp;Ребенок из неблагополучной семьи: Записки дет. Психиатра: Кн. Для учителей и родителей. &ndash; М.: Просвещение, 1988.</p> <p>8. Вишневский&nbsp;В.А., Воскресенский&nbsp;Б.А.&nbsp;Некоторые аспекты медико &ndash; педагогической работы с родителями больных ДЦП&nbsp;// Вопросы клинической психиатрии: Тезисы докладов. Кемерево, 1985.</p> <p>9. Воспитание ребенка с нарушением зрения в семье: Сборник научных трудов / Под ред. Л.И.&nbsp;Солнцевой и В.П.&nbsp;Ермакова. М., 1979.</p> <p>10. Воспитание слепых детей дошкольного возраста в семье / Научный редактор В.А.&nbsp;Феоктистова. М., 1993.</p> <p>11. Головчиц&nbsp;Л.А.&nbsp;Дошкольная сурдопедагогика: Воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. &ndash; М.: Владос, 2001.</p> <p>12. Жукова&nbsp;Н.С., Мастюкова&nbsp;Е.М.&nbsp;Если ваш ребенок отстает в развитии. М.: Медицина, 1993.</p> <p>13. Забрамная&nbsp;С.Д.&nbsp;Ваш ребенок учится во вспомогательной школе (рабочая книга родителей). М: Педагогика, 1990.</p> <p>14. Захаров&nbsp;А.И.&nbsp;Как предупредить отклонения в поведении ребенка: Кн. Для воспитателей лет. Садов и родителей. &ndash; М., Просвещение, 1993.</p> <p>15. Исенина&nbsp;Е.И.&nbsp;Родителям о психическом развитии и поведении глухих детей первых лет жизни. &ndash; М.: ОАО ИГ Прогресс, 1999.</p> <p>16. Инновационные подходы к обучению и воспитанию детей с нарушенным слухом: Межвузовский сборник научных трудов.&nbsp;&ndash; СПб.: Образование, 1997.</p> <p>17. Кондратов&nbsp;А.М.&nbsp;Если ребенок не видит. &ndash; М.: ВОС, 1991.</p> <p>18. Корсунская&nbsp;Б.Д.&nbsp;Воспитание глухого дошкольника в семье. М., &laquo;Педагогика&raquo;, 1970.</p> <p>19. Леонгард&nbsp;Э.И. и др. Я не хочу молчать!: Из опыта работы / Э.И.&nbsp;Леонгард, Е.Г.&nbsp;Самсонова, Е.А.&nbsp;Иванова.-М.: Просвещение, 1990.</p> <p>20. Майрамян&nbsp;Р.Ф.&nbsp;Семья и умственно отсталый ребенок. Дис. Канд. Мед. Наук. М., 1976.</p> <p>21. Маллер&nbsp;А.Р.&nbsp;Воспитание ребенка с болезнью Дауна в семье&nbsp;// Дефектология. 1986. №4. С.&nbsp;82&ndash;86.</p> <p>22. Маллер&nbsp;А.Р.&nbsp;Педагог и семья ребенка &ndash; инвалида&nbsp;// Дефектология, 1995. №5. С.&nbsp;15 &ndash; 16.</p> <p>23. Маллер&nbsp;А.Р.&nbsp;Социальное воспитание и обучение детей с отклонениями в развитии: Практическое пособие. &ndash; М.: АРКТИ, 2000.</p> <p>24. Мамайчук&nbsp;И.И.&nbsp;Психологическая помощь детям с проблемами в развитии. &ndash; СПб.: Речь, 2001.</p> <p>25. Мастюкова&nbsp;Е.М., Московкина&nbsp;А.Г.&nbsp;Они ждут нашей помощи. &ndash; М.: Педагогика, 1991.</p> <p>26. Мастюкова&nbsp;Е.М., Московкина&nbsp;А.Г.&nbsp;Семейное воспитание детей с отклонениями в развитии: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений /Под ред. В.И.&nbsp;Селиверстова. &ndash; М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.</p> <p>27. Матвеев&nbsp;В.Ф.&nbsp;Психические нарушения при дефектах зрения и слуха. М.: Медицина, 1987.</p> <p>28. Мишина&nbsp;Г.А.&nbsp;Формы организации коррекционно &ndash; педагогической работы специалиста &ndash; дефектолога с семьей, воспитывающей ребенка раннего возраста с нарушениями психофизического развития (методические рекомендации)&nbsp;// Дефектология. 2001. №1. С.&nbsp;60&ndash;64.</p> <p>29. Пенин&nbsp;Г.Н., Пономарева&nbsp;З.А., Красильникова&nbsp;О.А., Кораблева&nbsp;Л.В.&nbsp;Воспитание учащихся с нарушением слуха в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях. Уч.пособие / под ред. Проф. Г.Н.&nbsp;Пенина и доц. З.А.&nbsp;Пономаревой.&nbsp;&ndash; Спб: КАРО, 2006.</p> <p>30. Рахманов&nbsp;В.М.&nbsp;Функциональные расстройства слуха и роль психотерапии в их устранении&nbsp;// Психотерапия в дефектологии: Кн. Для учителя / Б.И.&nbsp;Айзенберг, Л.З.&nbsp;Арутюнян, Н.А.&nbsp;Барышникова и др.; Сост. Н.П.&nbsp;Вайзман. &ndash; М.: Просвещение, 1992.</p> <p>31. Сагдуллаев&nbsp;А.А. О проблемах отношений в семьях, имеющих детей с отклонениями в развитии&nbsp;// Дефектология. 1990. №4. С.&nbsp;75&ndash;79.</p> <p>32. Семаго&nbsp;М.М.&nbsp;Психологические и когнитивные детерминанты семьи в процессе медико &ndash; генетического консультирования (обзор зарубежной литературы)&nbsp;// Дефектология. 1991. №2. С.&nbsp;80&ndash;87.</p> <p>33. Сурдопедагогика: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений /под ред. Е.Г.&nbsp;Речицкой. &ndash; М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2004.</p> <p>34. Тащева&nbsp;А.И.&nbsp;Психологическая реабилитация семей с детьми-инвалидами&nbsp;// Вестник психосоциальной и коррекционно &ndash; реабилитационной работы, 1998. №3. С.&nbsp;19&ndash;24.</p> <p>35. Ткачева&nbsp;В.В. К вопросу о создании системы психолого-педагогической помощи семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии&nbsp;// Дефектология. 1999. №3. С.&nbsp;30&ndash;36.</p> <p>36. Усынина&nbsp;А.И., Мельникова&nbsp;Г.С.&nbsp;Если в семье &laquo;особый ребенок&raquo; (Дефектологи советуют родителям). СПб.: Изд-во Фолиум, 1992.</p> <p>37. Харчев&nbsp;А.Г.&nbsp;Брак и семья в СССР. М., 1979.</p> <p>38. Хорош&nbsp;С.М.&nbsp;Влияние позиции родителей на раннее развитие слепого ребенка&nbsp;// Дефектология. 1991. №3. С.&nbsp;88&ndash;93.</p> <p>39. Чарова&nbsp;О.Б.&nbsp;Особенности родительского отношения к детям с нарушением интеллекта&nbsp;// Взаимодействие дефектолога, учителя, воспитателя и семьи в развитии личности ребенка. Сборник научных статей. &ndash; Орел, 1999. С.&nbsp;188&ndash;189, 194 &ndash; 195.</p> <p>40. Эйдемиллер&nbsp;Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. &ndash; СПб.: Издательство &laquo;Питер&raquo;, 1999.</p> <p>41. Юн Г. Дети с отклонениями. Родители о своих детях. &ndash; Кишинев: Штиинца, 1987.</p> description_2 <p><span style="font-size:12px">Размещено на Allbest.ru</span></p> <p><span style="font-size:12px">Введение</span></p> <p><span style="font-size:12px">1. Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха</span></p> <h2><span style="font-size:12px">1.1 Теоретические основы семейного воспитания детей с нарушенным слухом</span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="font-size:12px">1.2 Реакции родителей на рождение ребенка с нарушением слуха</span></p> <p><span style="font-size:12px">2. Психолого-педагогическая работа с семьями, воспитывающими детей с нарушением слуха</span></p> <p><span style="font-size:12px">2.1 Цели, задачи, этапы работы с семьями, воспитывающих детей с нарушением слуха</span></p> <h1><span style="font-size:12px">2.2 Формы психолого-педагогической работы с семьями, воспитывающих детей с нарушением слуха</span></h1> <p><span style="font-size:12px">2.3 Психолого-педагогические рекомендации родителям по воспитанию детей с нарушением слуха в семье</span></p> <h2><span style="font-size:12px">Заключение</span></h2> <p><span style="font-size:12px">Список литературы</span></p> title_arm Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха title_eng convertot_1 Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха convertot_2 Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха convertot_3 Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха convertot_4 Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха convertot_5 Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха convertot_6 Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха convertot_7 Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха convertot_8 Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха convertot_9 Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха convertot_10 Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха convertot_11 Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха convertot_13 Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха convertot_14 Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха convertot_15 Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха convertot_16 Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха convertot_17 Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха convertot_18 Проблемы воспитания в семьях, имеющих детей с нарушением слуха

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>1. Central bank of the Republic of Turkey, http://www.tcmb.gov.tr/yeni/eng/</p> <p>2.Бейлок Р. &ldquo;Помочь Армении не способствуя блокаде&rdquo;.Armenian journal of Public Policy, 2003, стр. 79-112</p> <p>3.Конституция (Основной Закон) Республики Армения (с изменениями) // Официальный вестник Республики Армения (на армянском языке). &ndash; Ереван, 2005.<br /> 4. Стратегия национальной безопасности Республики Армения // Специальный выпуск военно-научного журнала &laquo;Айкакан банак&raquo; (&laquo;Армянская армия&raquo;) Института национальных стратегических исследований имени Драстамата Канаяна. &ndash; Ереван, 2007.<br /> 5. Военная доктрина Республики Армения // Официальный вестник Республики Армения (на армянском языке). &ndash; Ереван, 2008. &ndash; № 1(591).<br /> 9. Выступление бывшего президента Армении Р. Кочаряна на саммите Совета Евроатлантического партнерства // Ноев ковчег. &ndash; 2002. &ndash; декабрь.<br /> 10. Выступление Президента Армении С. Саркисяна на семинаре Парламентской Ассамблеи НАТО &laquo;Роуз-Роуд&raquo; &laquo;Безопасность на Южном Кавказе&raquo; // Республика Армения. &ndash; 2005. &ndash; 12 октября.</p> <p><a href="http://www.eurasianet.org/russian/departments/insight/">http://www.eurasianet.org/russian/departments/insight/</a></p> <p><a href="http://www.regnum.ru/news/">http://www.regnum.ru/news/</a></p> <p>http://www.ng.ru</p> description_2 <h2><span style="font-size:12px">ВВЕДЕНИЕ</span></h2> <h2><span style="font-size:12px">Глава1. История армяно-турецких отношений.Положение на сегодня</span></h2> <p><span style="font-size:12px">Глава 2.&nbsp; Торгово-экономические отношения </span></p> <ol> <li><span style="font-size:12px">Экономические отношения</span></li> <li><span style="font-size:12px">Анализ экономик двух стран</span></li> <li><span style="font-size:12px">Глава 3.&nbsp; Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно-турецкая граница</span></li> </ol> <p><span style="font-size:12px">ЗАКЛЮЧЕНИЕ</span></p> <p><span style="font-size:12px">Список использованной литературы</span></p> title_arm Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно- турецкая граница title_eng convertot_1 Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно- турецкая граница convertot_2 Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно- турецкая граница convertot_3 Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно- турецкая граница convertot_4 Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно- турецкая граница convertot_5 Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно- турецкая граница convertot_6 Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно- турецкая граница convertot_7 Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно- турецкая граница convertot_8 Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно- турецкая граница convertot_9 Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно- турецкая граница convertot_10 Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно- турецкая граница convertot_11 Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно- турецкая граница convertot_13 Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно- турецкая граница convertot_14 Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно- турецкая граница convertot_15 Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно- турецкая граница convertot_16 Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно- турецкая граница convertot_17 Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно- турецкая граница convertot_18 Проблемы и перспективы развития отношений. Армяно- турецкая граница

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>1.Л.А. Волкова &laquo;Издательско-полиграфическая техника и технология&raquo;, М., 1999 г.</p> <p>2.Н.Н. Полянский &laquo;Основы полиграфического производства&raquo;, М., 1991 г.</p> <p>3.&laquo;Нормы отходов бумаги на технологические нужды&raquo;</p> <p>4.Нормы расходования основных полиграфических материалов. М., 2003.</p> <p>5.Раскин А.Н., Ромейков И.В. Технология печатных процессов, М.: Книга, 1989</p> <p>6.Никанчикова Е.А., Попова А.Л. Технология офсетного производства. Печатные процессы, М.: Книга 1975.</p> <p>7.БПП. Технологические инструкции, М.: Книга, 1982.</p> <p>8.Германиес Э. Справочная книга технолога полиграфиста М.: 1982.</p> <p>9.Петров К. Е. Справочник по полиграфии, М: Кроу, 1998 г.</p> <p>10.Гранская Справочник полиграфиста ч.6, БПП., М.: Книга 1985 г.</p> <p>11.Левин Ю.С. Матвеев П.А. и др. Производственные процессы в полиграфии: проектирование и расчет. М.: Книга 1985.</p> <p>12.Нормы расхода материалов на полиграфических предприятиях М.: Книжная палата, 1997.</p> description_2 <p>Введение</p> <p>1. Анализ технических показателей издания</p> <p>2. Комплексная схема изготовления издания</p> <p>3. Допечатные процессы</p> <p>3.1 Выбор технологии изготовления печатных форм</p> <p>3.2 Выбор оборудования для изготовления печатных форм</p> <p>3.4 Требования к качеству печатных форм, методы контроля</p> <p>3.6. Расчет загрузки формного производства</p> <p>3.5 Схема спуска полос</p> <p>Расчеты</p> title_arm Проектирование полиграфического производства title_eng convertot_1 Проектирование полиграфического производства convertot_2 Проектирование полиграфического производства convertot_3 Проектирование полиграфического производства convertot_4 Проектирование полиграфического производства convertot_5 Проектирование полиграфического производства convertot_6 Проектирование полиграфического производства convertot_7 Проектирование полиграфического производства convertot_8 Проектирование полиграфического производства convertot_9 Проектирование полиграфического производства convertot_10 Проектирование полиграфического производства convertot_11 Проектирование полиграфического производства convertot_13 Проектирование полиграфического производства convertot_14 Проектирование полиграфического производства convertot_15 Проектирование полиграфического производства convertot_16 Проектирование полиграфического производства convertot_17 Проектирование полиграфического производства convertot_18 Проектирование полиграфического производства

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>1. Акатов, Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. Психологические основы [Текст]: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Л.И. Акатов. &mdash; М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. &ndash; 368с.</p> <p>2. Аксенова, Л.И. Социальная педагогика в специальном образовании [Текст]: Учеб/ пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений/ Л.И. Аксенова. &ndash; М.: Издательский центр &laquo; Академия&raquo;, 2001. &ndash; 192с.</p> <p>3. Дементьева, Н.Ф. Социальная работа с семьей инвалида [Текст]: Учебное пособие / Н.Ф. Дементьева, Э. В. Багаева &ndash; 2-е изд. &ndash; М.: Феникс , 2006.</p> <p>4. Дивицына, Н.Ф. Социальная работа с детьми группы риска [Текст]: Краткий курс лекций / Н.Ф. Дивицына. &ndash; М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008. - 351с.</p> <p>5. Дивицына, Н.Ф. Социальная работа с неблагополучными детьми и подростками [Текст]: Конспект лекций/ Н.Ф. Дивицина. &ndash; Ростов н/Д : &laquo;Феникс&raquo;, 2005. &ndash; 285с.</p> <p>6. Дивицина, Н.Ф. Семьеведение [Текст]: Учеб. пособие / Н.Ф. Дивицина. &ndash; М.: Изд-во ВЛАДОС &ndash; ГПСС, 2006. &ndash; 325с.</p> <p>7. Комплексная реабилитация инвалидов [Текст]: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Т.В. Зозули. &ndash; М.: Издат. Центр &laquo;Академия&raquo;, 2005. &ndash; 304с.</p> <p>8. Курбатов, В.И. Социальная работа для студентов вузов [Текст]: Учебное пособие / В.И. Курбатов.- Изд. 2-е.- Ростов н/Д: Феникс,2005. &ndash; 576с.</p> <p>9. Современная энциклопедия социальной работы [Тест] / Под Ред. Академика РАН В.И. Жукова &ndash; 2-е изд., доп. и перераб. &ndash; М.: Издательство РГСУ, 2008. &ndash; 412с.</p> <p>10. Содержание и методика социальной работы [Текст]: учеб. пособие для студентов / Под ред. Профессора Е.А. Сигиды. &ndash; М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2005. &ndash; 346с.</p> <p>11. Солодянкина, О.В. Воспитание ребенка с ограниченными возможностями в семье [Текст] / О.В. Солодянкина. &ndash; М.: АРКТИ. &ndash; 2007. &ndash; 80с.</p> <p>12. Социальная работа [Текст]: Учебное пособие / Под ред.д.п.н. Проф. Н.Ф. Басова.- М.: Издательско-торговая корпорация &laquo;Дашков и К&raquo; , 2009. &ndash; 364с.</p> <p>13.Справочник социального работника / В.Д. Альперович ( и др.) [Текст]: / под общ. ред. Е.П. Агапова, В.А Шапинского. - Ростов н/Д.: Феникс, 2006. &ndash; 336с.</p> <p>14. Справочник социального педагога [Текст]: защита детства Т.Н. Поддубная, А.О. Поддубный; науч. ред. Н.Р. Чумичева. &ndash; Ростов н/Д: Феникс, 2005. &ndash; 473с.</p> <p>15. Технология социальной работы [Текст]: Учеб. пособие / Под ред. И.Г. Зайнышева. &ndash; М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2000. &ndash; 240с.</p> <p>16. Технологии социальной работы [Текст]: Учебник / Под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. - М.: ИНФРА-М, 2001. - 400с.</p> <p>17. Холостова, Е.И. Социальная работа [Текст]: Учебное пособие -3-е изд / Е.И. Холостова. - М.: Издательско-торговая корпорация &laquo;Дашков и К&raquo;, 2006. &ndash; 668с.</p> <p>18. Холостова, Е.И. Социальная работа с инвалидами [Текст]: Учебное пособие / Е.И. Холостова. &ndash; 3-е изд. перераб. и доп. &ndash; М.: Издательско-торговая корпорация &laquo;Дашков и К&raquo; , 2009. &ndash; 240с.</p> <p>19. Холостова, Е.И. Социальная реабилитация: Учебное пособие/ Е.И. Холостова, Н.Ф. Дементьева, М.: Дашков и К, - 2002. &ndash; 340с.</p> <p>20. Черницкая, А.А. Технология социальной работы [Текст]: Учебник / А.А. Черницкая и др. &ndash; Ростов н/Д.: &laquo;Феникс&raquo;, 2006. &ndash; 400с.</p> <p>21. Ярская-Смирнова, Е.Р. Социальная работа с инвалидами [Текст]: Е.Р. Ярская-Смирнова, Е.К. Наберушкина. СПБ.: Питер, 2004</p> <p>Размещено на Allbest.ru</p> description_2 <p>&nbsp;</p> <p>Введение</p> <p>Глава 1. Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида</p> <p>1.1 Проблемы семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями</p> <p>1.2 Периоды и фазы родительского кризиса</p> <p>Глава 2. Технология работы с семьей, воспитывающей ребенка инвалида</p> <p>2.1 Этапы работы с семьей</p> <p>2.2 Формы и содержание работы с семьей</p> <p>Заключение</p> <p>Список использованной литературы</p> title_arm Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида title_eng convertot_1 Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида convertot_2 Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида convertot_3 Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида convertot_4 Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида convertot_5 Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида convertot_6 Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида convertot_7 Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида convertot_8 Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида convertot_9 Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида convertot_10 Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида convertot_11 Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида convertot_13 Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида convertot_14 Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида convertot_15 Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида convertot_16 Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида convertot_17 Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида convertot_18 Психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка-инвалида

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ананьев Б.Г. Общие вопросы социологической и психологической теории личности. В кн.: О проблемах современного человекознания.М., &quot;Наука&quot;, 1977, 653с.</p> <p>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Васильев В.Л. Юридическая психология. - СПб.: Питер Ком, 1998. -656 с.</p> <p>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Изард К. Эмоции человека. - М.: Из-во МГУ, 1980. - 439 с.</p> <p>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции: Конспект лекции. М.: Изд-во МГУ, 1971. -170 с.</p> <p>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Новик Ю.И. Психологические проблемы правового регулирования. Минск &quot; Восток&quot;, 1989.632с.</p> <p>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Пинчихин О.Н., Романов В.В., Кроз М.В. Профессиональный психологический отбор // Законность. - 1993. - № 4. - с.40.</p> <p>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Рейковсши Я. Экспериментальная психология эмоции. М., 1979. -236 с.</p> <p>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Романов В.В. О наших с вами страданиях // Домашний адвокат. - 1996. - № 2. - с.12-13.</p> <p>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. - М.: Юристъ, 1998 - 488</p> <p>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сеченов М.М. Введение в судебно-психологическую экспертизу. М.: Изд. МГУ, 1980. - 358 с.</p> <p>11.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. Учебное пособие. - М. Право и Закон, 1997. - 320 с.</p> <p>12.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Шорохова Е.В. Теоретические проблемы психологии личности. М. &quot;Книга&quot;, 1974,764с.</p> description_2 <p><a href="#_Toc277268139">Введение</a></p> <p><a href="#_Toc277268140">1. Понятие и социально психологический анализ личности</a></p> <p><a href="#_Toc277268141">1.1 Понятия &quot;личность&quot;, &quot;человек&quot;, &quot;индивид&quot; их отношения</a></p> <p><a href="#_Toc277268142">1.2 Психологическая структура личности</a></p> <p><a href="#_Toc277268143">1.3 Характеристика эмоций, психических состояний</a></p> <p><a href="#_Toc277268144">2. Особенности психического состояния и характеристики личности юриста</a></p> <p><a href="#_Toc277268145">2.1 Особенности психологического состояния личности юриста</a></p> <p><a href="#_Toc277268146">2.2 Психологическая структура юридической деятельности</a></p> <p><a href="#_Toc277268147">Заключение</a></p> <p><a href="#_Toc277268148">Контрольное тестирование</a></p> <p><a href="#_Toc277268149">Список использованной литературы</a></p> title_arm Психология личности и деятельности юриста title_eng convertot_1 Психология личности и деятельности юриста convertot_2 Психология личности и деятельности юриста convertot_3 Психология личности и деятельности юриста convertot_4 Психология личности и деятельности юриста convertot_5 Психология личности и деятельности юриста convertot_6 Психология личности и деятельности юриста convertot_7 Психология личности и деятельности юриста convertot_8 Психология личности и деятельности юриста convertot_9 Психология личности и деятельности юриста convertot_10 Психология личности и деятельности юриста convertot_11 Психология личности и деятельности юриста convertot_13 Психология личности и деятельности юриста convertot_14 Психология личности и деятельности юриста convertot_15 Психология личности и деятельности юриста convertot_16 Психология личности и деятельности юриста convertot_17 Психология личности и деятельности юриста convertot_18 Психология личности и деятельности юриста

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>&nbsp;</p> <ol> <li>Аксенова, Л.И. Правовые основы специального образования и социальной защиты детей с отклонениями в развитии / Л.И. Аксенова // Дефектология. - 1997. - № 1. - С.3 - 10.</li> <li>Бобла, I. M. Гісторыя станаўлення практыкі выхавання і навучання дзяцей з асаблівасцямі развіцця ў Беларусі (Дасавецкі час) / I. M. Бобла // Дэфекталогія. - 1996. - № 3. - С.8 - 18.</li> <li>Богданова, Т.Г. Сурдопсихология: учеб. пособие / Т.Г. Богданова. - М.: Академия, 2002. - 224 с.</li> <li>Боровая, Л.П. Социально-психологическая помощь семьям, имеющих тяжело больных детей / Л.П. Боровая // Социально-педагогическая работа. - 1998. - № 6. - С.59 - 63.</li> <li>Бубен, С.С. Интеграция: проблемы и перспективы / С.С. Бубен // Дэфекталогія. - 1996. - № 5. - С.5 - 9.</li> <li>Выготский, Л.С. Проблемы дефектологии: [сб. тр. / сост., авт. вступ. ст. и библиограф. Т.М. Степанова] / Л.С. Выготский. - М.: Просвещение, 1995. - 527 с.</li> <li>Гилевич, И.М. Если ребёнок со сниженным слухом учится в массовой школе / И.М. Гилевич, Л.И. Тигранова // Дефектология. - 1995. - № 3. - С.39 - 46.</li> <li>Гозова, А.П. Трудовое обучение учащихся специальных школ / А.П. Гозова // Дефектология. - 1983. - № 5. - С.7 - 12.</li> <li>Головчиц, Л.А. Дошкольная сурдопедагогика: Воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Л.А. Головчиц. - М.: Владос, 2001. - 304 с.</li> <li>Григорьев, А.Д. Очерки истории социальной работы на Беларуси / А.Д. Григорьев. - Минск: &quot;Отопринт БГПУ им.М. Танка&quot;, 1998. - 221с.</li> <li>Григорьева, Т.А. Методика обучения жестовому языку неслышащих младших школьников: учебно-метод. пособие для педагогов спец. общеобраз. школ для детей с нарушением слуха / Т.А. Григорьева, И.К. Русакович. - Минск: Народная асвета, 2007. - 95 с.</li> <li>Дементьева, Н.Ф., Устинова Э.В. Роль и место социального работника в обслуживании инвалидов и пожилых людей. - М.: Институт социальной работы Тюменской области, 1995. - 108 с.</li> <li>Зайцева, Г.Л. Современные научные подходы к образованию детей с недостатками слуха: основные идеи и перспективы / Г.Л. Зайцева // Дефектология. - 1999. - № 5. - С.52 - 70.</li> <li>Исаев, Д.Н. Психология больного ребенка: лекции / Д.Н. Исаев. - С-Пб.: Издательство ППМИ, 1993. - 76 с.</li> <li>Копнина, О.О. Развитие педагогической культуры родителей детей с ограничениями слуха в условиях неформального образования: автореф. дис. на соиск. уч. ст. канд. пед. наук: 13.00.01; 13.00.08/О.О. Копнина. - Ставрополь, 2008. - 19 с.</li> <li>Корсунская, Б.Д. Воспитание глухого дошкольника в семье / Б.Д. Корсунская. - М.: Педагогика, 1970. - 190 с.</li> <li>Левченко, И.Ю. Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии: метод. пособие / И.Ю. Левченко, В.В. Ткачева. - М.: Просвещение, 2008. - 240 с.</li> <li>Мазурова, Н.В. Влияние внутрисемейных отношений на формирование личности глухого школьника: автореф. дис. канд. психол. наук / Н.В. Мазурова. - М., 1997. - 16 с.</li> <li>Маллер, А.Р. Новое в оказании помощи детям-инвалидам / А.Р. Маллер // Дефектология. -1996. - № 1. - С.83 - 85.</li> <li>Маллер, А.Р. Ребенок с ограниченными возможностями: книга для родителей / А.Р. Маллер. - М.: Педагогика - Пресс, 1996. - 80 с.</li> <li>Мастюкова, Е.М. Они ждут нашей помощи / Е.М. Мастюкова, А.Г. Московкина. - М.: Педагогика, 1991. - 160 с.</li> <li>Матвеев, В.Ф. Состояние профориентационной работы в школе для глухих детей / В.Ф. Матвеев // Дефектология. - 1982. - № 4. - С.34 - 40.</li> <li>Миронова, Э.В. Интеграция детей с нарушенным слухом в дошкольные учреждения общего типа / Э.В. Миронова, Н.Д. Шматко // Дефектология. - 1995. - № 4.</li> <li>Обухова, Т.И. Ознакомление с окружающим миром детей раннего и дошкольного возраста с нарушением слуха: учебно-методическое пособие / Т.И. Обухова. - Минск: БГПУ, 2008. - 48 с.</li> <li>Обухова, Т.И. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми раннего и дошкольного возраста с нарушением слуха: учебно-методическое пособие / Т.И. Обухова. - Минск: БГПУ, 2007. - 54 с.</li> <li>Основы социальной работы: учебник. / под ред.П.Д. Павленок. - М.: ИНФРА, 1998. - 368 с.</li> <li>Первый периодический доклад по осуществлению положений Конвенции ООН о правах ребенка // Адукацыя і выхаванне. - 1999. - № 6. - С.3 - 45.</li> <li>Петшак, В. Эмоциональное развитие глухих детей: Автореф. дис. на соиск. учен. ст.д. -ра психол. наук / АПН СССР, НИИ дефектологии / В. Петшак. - М., 1991. - 33 с.</li> <li>Питерси, М. Программа ранней помощи детям с отклонениями в развитии &quot;Маленькие ступеньки&quot; / М. Питерси, Р. Трилор. - Минск: Издательство БелАПДИ, 1999. - 150 с.</li> <li>Профессиональное обучение глухих: сб. ст. / Науч. - исслед. ин-т дефектологии АПН СССР / под ред.А.П. Гозовой. - М.: Педагогика, 1975. - 216 с.</li> <li>Развитие речи детей с нарушением слуха в семье: метод. рекомендации для родителей / Мин-во нар. образования Латвийской ССР; под ред.Э.И. Леонгарда. - Рига: Звайгэнэ, 1988. - 181 с.</li> <li>Русакович, И.К. Жестовый язык в семейном воспитании неслышащих детей / И.К. Русакович // Современная семья и проблемы семейного воспитания: материалы Междунар. научно-практ. конф., г. Могилев, 18 - 20 марта 2008 г. / УО &quot;МГУ им.А. А. Кулешова&quot;, 2008. - С.345 - 350.</li> <li>Семаго, М.М. Социально-психологические проблемы семьи ребенка-инвалида с детства: автореф. дис. на соиск. уч. ст. канд. психол. наук / Росс. акад. образования, НИИ дефектологии / М.М. Семаго. - М., 1992. - 16 с.</li> <li>Смирнова, Е.Р. Толерантность как принцип отношения к детям с ограниченными возможностями / Е.Р. Смирнова. // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 1997. - № 2. - С.51 - 56.</li> <li>Социальная работа с инвалидами: настольная книга специалиста / под ред. Е.М. Холостовой. - М.: Институт социальной работы, 1996. - 210 с.</li> <li>Сурдопедагогика: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений / [И.Г. Багрова и др.] ; под ред.Е.Г. Речицкой. - М.: Владос, 2004. - 655 с.</li> <li>Ткачева, В.В. Психокоррекционная работа с матерями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии: практикум по формированию адекватных отношений / В.В. Ткачева. - М.: Гном и Д, 2000. - 64 с.</li> </ol> description_2 <p><a href="#_Toc276222671">Введение</a></p> <p><a href="#_Toc276222672">Глава 1. Теоретико-методологические основы психолого-педагогической работы с семьями, имеющими детей с патологией слуха</a></p> <p><a href="#_Toc276222673">1.1 Психофизиологические особенности детей с нарушением слуха</a></p> <p><a href="#_Toc276222674">1.2 Нормативно-правовая документация в области социальной и психолого-педагогической работы с детьми-инвалидами и их семьями в Республике Беларусь</a></p> <p><a href="#_Toc276222675">1.3 Роль семьи в реабилитации и гражданском становлении ребенка с нарушением слуха</a></p> <p><a href="#_Toc276222676">Глава 2. Особенности психолого-педагогической работы с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха</a></p> <p><a href="#_Toc276222677">2.1 Анализ проблем в семьях, воспитывающих детей с патологией слуха</a></p> <p><a href="#_Toc276222678">2.2 Жестовый язык в семейном воспитании неслышащих детей</a></p> <p><a href="#_Toc276222679">2.3 Организация психолого-педагогической процедуры консультирования семей, воспитывающих ребенка с нарушением слуха</a></p> <p><a href="#_Toc276222680">Заключение</a></p> <p><a href="#_Toc276222681">Библиографический список</a></p> title_arm Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха title_eng convertot_1 Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха convertot_2 Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха convertot_3 Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха convertot_4 Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха convertot_5 Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха convertot_6 Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха convertot_7 Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха convertot_8 Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха convertot_9 Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха convertot_10 Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха convertot_11 Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха convertot_13 Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха convertot_14 Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха convertot_15 Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха convertot_16 Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха convertot_17 Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха convertot_18 Психолого-педагогическая работа с семьей, воспитывающей ребенка с нарушением слуха

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <ol> <li>Рынок труда, Буланов В.С., Волгин Н.А.; Издательство</li> <li>Рынок труда.занятость.Безработица.Павленков В.А.</li> <li>Рынок труда: Учебник для вузов (под ред. Буланова В.С., Волгина Н.А.)</li> <li>OZON.ru - Книги , Рынок труда. Учебник , Учебник для вузов</li> <li>Ежегодный отчет по рынку труда в Европе, 2008</li> <li>ЕС-25: будущее социальной политики // Человек и труд. - N 3. - 2008.</li> <li>&nbsp;Материалы: Joint employment report 2006/2007, Employment in Europe 2007 // European Commission, Directorate-General for Employment, Social Affairs and Equal Opportunities.э</li> </ol> description_2 <p><span style="display:none">&nbsp;</span><span style="display:none">&nbsp;</span>ГЛАВАI. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЫНКА ТРУДА</p> <p>ГЛАВАII. СПРОС НА ТРУД</p> <p>2.1.Простейшая модель спроса труда</p> <p style="margin-left:2.0cm">2.2. Как влияет увеличение налогов на спрос труда</p> <p style="margin-left:2.0cm">2.3. Модифицированные модели спроса труда:монополия,монопсония</p> <p style="margin-left:2.0cm">ГЛАВАIII. Предложение на труд</p> <p style="margin-left:49.65pt">3.1. Простейшая модель предложения труда</p> <p style="margin-left:49.65pt">3.2.Кривые индивидуального предложения труда</p> <p style="margin-left:49.65pt">3.3. Предложение труда в домашних хозяйствах</p> <p style="margin-left:49.65pt">ГЛАВАIV. РЫНОК ТРУДА В СТРАНАХ ЕС&nbsp;</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Список использованной литературы</p> <p><span style="display:none">&nbsp;</span><span style="display:none">&nbsp;</span>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> title_arm Рынок труда в странах ЕС title_eng convertot_1 Рынок труда в странах ЕС convertot_2 Рынок труда в странах ЕС convertot_3 Рынок труда в странах ЕС convertot_4 Рынок труда в странах ЕС convertot_5 Рынок труда в странах ЕС convertot_6 Рынок труда в странах ЕС convertot_7 Рынок труда в странах ЕС convertot_8 Рынок труда в странах ЕС convertot_9 Рынок труда в странах ЕС convertot_10 Рынок труда в странах ЕС convertot_11 Рынок труда в странах ЕС convertot_13 Рынок труда в странах ЕС convertot_14 Рынок труда в странах ЕС convertot_15 Рынок труда в странах ЕС convertot_16 Рынок труда в странах ЕС convertot_17 Рынок труда в странах ЕС convertot_18 Рынок труда в странах ЕС

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <ol> <li>Наумов В.Н. Маркетинг сбыта /Под научной редакцией профессора Г.Л.Багиева: Учебное пособие. &mdash; СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 1999.</li> <li>Горемыкин В.А., Богомолов А.Ю. Планирование предпринимательской деятельности предприятия. &mdash; М.: Инфра-М, 2001.</li> <li>Диксон П. Управление маркетингом. &mdash; М.: Бином, 2003.</li> <li>Котлер Ф. Основы маркетинга. &mdash; М.: Прогресс, 1999</li> <li>Сбытовая политика фирмы: практическое пособие. &mdash; М.: ВНИИЭС, 1998.</li> <li>Дж. Р. Эванс, Б. Берман &laquo;Маркетинг&raquo;. &ndash; М.,1990.</li> </ol> <pre> &lt;&gt;7.<!-- value="8"--><a href="http://bibliofond.ru/view.aspx?id=20251">http://bibliofond.ru/view.aspx?id=20251</a></pre> <ul> <li><a href="http://works.tarefer.ru/55/100566/index.html#_Toc59258390">http://works.tarefer.ru/55/100566/index.html#_Toc59258390</a></li> <li>Балалаев С.А. Эффективность управления сбытом материальной продукции на предприятиях промышленности и транспорт</li> <li>Болт Г.Дж. Практическое руководство по управлению сбытом/Пер. с англ. Науч. Ред. И авт. Предисл. Ф.А. Крутикова. &ndash; М.: Экономика, 1991.</li> </ul> <p>&nbsp;</p> description_2 <p style="margin-left: -1cm; text-align: center;">Введение</p> <p style="margin-left: -1cm; text-align: center;">Глава1. Сбытовая деятельность: роль и значение в современных условиях</p> <p style="margin-left: -11.35pt; text-align: center;">1.1 Содержание и функции сбытовой деятельности</p> <p style="margin-left: -11.35pt; text-align: center;">1.2 Формы распределения и их общая характеристика</p> <p style="margin-left: -1cm; text-align: center;">Глава2.Методы организации сбыта товаров промышленного назначения</p> <p style="margin-left: -1cm; text-align: center;">ЗАКЛЮЧЕНИЕ</p> <p style="margin-left: -1cm; text-align: center;">Список литературы</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> title_arm Сбытовая деятельность, роль и значение в современных условиях title_eng convertot_1 Сбытовая деятельность, роль и значение в современных условиях convertot_2 Сбытовая деятельность, роль и значение в современных условиях convertot_3 Сбытовая деятельность, роль и значение в современных условиях convertot_4 Сбытовая деятельность, роль и значение в современных условиях convertot_5 Сбытовая деятельность, роль и значение в современных условиях convertot_6 Сбытовая деятельность, роль и значение в современных условиях convertot_7 Сбытовая деятельность, роль и значение в современных условиях convertot_8 Сбытовая деятельность, роль и значение в современных условиях convertot_9 Сбытовая деятельность, роль и значение в современных условиях convertot_10 Сбытовая деятельность, роль и значение в современных условиях convertot_11 Сбытовая деятельность, роль и значение в современных условиях convertot_13 Сбытовая деятельность, роль и значение в современных условиях convertot_14 Сбытовая деятельность, роль и значение в современных условиях convertot_15 Сбытовая деятельность, роль и значение в современных условиях convertot_16 Сбытовая деятельность, роль и значение в современных условиях convertot_17 Сбытовая деятельность, роль и значение в современных условиях convertot_18 Сбытовая деятельность, роль и значение в современных условиях

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <ol> <li>Абдуллаева Ш.А. Формирование сенсорного опыта и методика его орга&shy;&nbsp; низации у детей раннего возраста. Автореферат.- М.,1975.</li> <li>Ананьев Б.Г., Рыбалко Е.Ф.Особенности восприятия пространства у детей. М., 1964.</li> <li>Буянова Р. Сенсорное развитие детей//Социальная работа - №12 &ndash; 2006.</li> <li>Вартан В.П. Сенсорное развитие дошкольников, - Мн.:БрГУ, 2007.</li> <li>Венгер Л.А., Мухина B.C., Психология. - М., 1988 .</li> <li>Венгер Л.А., Развитие способностей к наглядному пространственному моделированию// Дошкольное воспитание &ndash; 1982, № 3.</li> <li>Венгер Л. А. Восприятие и обучение.- М., 1969.<br /> Дошкольное воспитание аномальных детей. /Под ред. Носковой А.П.- М.: Прогресс, 1984.</li> <li>Запорожец А.В.Венгер Л.А.и др. Восприятие и действие. - М., 1966.</li> <li>Зинченко В.П. Движения глаз и формирование зрительного образа. // Во&shy;просы психологии &ndash; 1958 - N5.</li> <li>Катаева А.А. Сенсорное развитие и сенсорное воспитание аномальных де&shy;тей дошкольного возраста. Автореферат. - М., 1977.</li> <li>Катаева А.А. Сенсорное развитие и сенсорное воспитание аномальных де&shy;тей дошкольного возраста. Автореферат. - М., 1977.</li> <li>Колос Г.Г. Сенсорная комната в д/у.-М.,2008.</li> <li>Коррекционное обучение как основа личностного развития аномальных дошкольников. /Под ред. Носковой А.П. - М., 1989</li> <li>Коррекция нарушений речи. / сост.Г.В.Чиркина.-М.,2009.</li> <li>Курашова Р.А. Сенсорное развитие дошкольников, - Мн.: 2006.</li> <li>Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. - СПб: СОЮЗ, 1997.</li> <li>Пилюгина Э. Г. Проблемы периодизации развития психики в онтогенезе. М., 1976.</li> <li>Поддьяков Н.Н. Способы сенсорного воспитания в детском саду. - М, 1965.</li> <li>Поддьяков Н. Н. Сенсорное воспитание ребенка в процессе конструктивной деятельности//Теория и практика сенсорного воспитания в д\ с. М., 1965.</li> <li>Программа Развитие / Под ред. Л.А. Венгера.-М.,1994.</li> <li>Психология ощущений и восприятия: Учеб. пос. для вузов/Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.В.Любимова, М.Б.Михалевской.-2-е изд., испр. и доп. -М.:ЧеРо,2002.</li> <li>Психическое развитие младенца. /Пер. с англ. А.В.Леоновой /Под ред. А.В.Запорожца. &ndash;М.: Психология, 1985.</li> <li>Развитие восприятия в раннем и дошкольном детстве. /Под ред. А.В. Запорожца и М.И.Лисиной. - М., 1966.</li> <li>Сенсорное воспитание в детском саду. /Под ред. Н.Н.Поддьякова и В.Н.Аванесовой. - М., 1981.</li> <li>Сенсорное воспитание дошкольников. /Под ред. А.В.Запорожца, А.П.Усовой.-&nbsp;&nbsp;&nbsp; М., 1963.</li> <li>Титарь А.И. Игровые развивающие занятия в сенсорной комнате.-М.,2008.</li> <li>Усова А. П., Запорожец А. В. Педагогика и психология сенсорного развития и воспитания дошкольника.&mdash; В кн.: Теория и практика сенсорного воспитания в детском саду.- М., 1965.</li> <li>Шиффман Харви Ричард. Ощущение и восприятие: Пер. с англ./Х.Р. Шиффман.-5-е изд.-СПб.:Питер,2003.</li> <li>Фонарев А. М. Развитие ориентировочных реакции у детей.- М., 1977.<br /> &nbsp;</li> </ol> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> description_2 <p>Введение</p> <p>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Проблема сенсорного развития детей дошкольного возраста</p> <p>1.1.&nbsp;&nbsp; Сенсорное&nbsp; развитие&nbsp; детей&nbsp; дошкольного&nbsp; возраста без речевой патологии.</p> <p>1.2.&nbsp;&nbsp; Особенности сенсорного развития дошкольников е нарушениями речи.</p> <p>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста с нарушениями речи</p> <p>2.1.&nbsp;&nbsp; Задачи, содержание и методика сенсорного воспитания.</p> <p>2.2.&nbsp;&nbsp; Развитие речи в процессе сенсорного воспитания.</p> <p>Заключение</p> <p>Список литературы</p> title_arm Сенсорное воспитание детей с речевыми нарушениями title_eng convertot_1 Сенсорное воспитание детей с речевыми нарушениями convertot_2 Сенсорное воспитание детей с речевыми нарушениями convertot_3 Сенсорное воспитание детей с речевыми нарушениями convertot_4 Сенсорное воспитание детей с речевыми нарушениями convertot_5 Сенсорное воспитание детей с речевыми нарушениями convertot_6 Сенсорное воспитание детей с речевыми нарушениями convertot_7 Сенсорное воспитание детей с речевыми нарушениями convertot_8 Сенсорное воспитание детей с речевыми нарушениями convertot_9 Сенсорное воспитание детей с речевыми нарушениями convertot_10 Сенсорное воспитание детей с речевыми нарушениями convertot_11 Сенсорное воспитание детей с речевыми нарушениями convertot_13 Сенсорное воспитание детей с речевыми нарушениями convertot_14 Сенсорное воспитание детей с речевыми нарушениями convertot_15 Сенсорное воспитание детей с речевыми нарушениями convertot_16 Сенсорное воспитание детей с речевыми нарушениями convertot_17 Сенсорное воспитание детей с речевыми нарушениями convertot_18 Сенсорное воспитание детей с речевыми нарушениями