Կուրսային | Մանկավարժություն
Սոցիալական գործոնի դերը երեխայի դաստիարակության մեջ, համայնք-ընտանիք-դպրոց
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1
1. Ամիրջանյան Յու., Սահակյան Ա., Մանկավարժություն, Երևան, 2005
2. Ասատրյան Մ.Ե., Խոսքի կուլտուրայի մասին, Երևան, 1958
3. Բալյան Ա.Ա., Դաստիարակության հոգեբանական հիմունքներ, Երևան, 1973
4. Բալյան Ա., Մանկավարժության վարպետության հիմունքներ, Երևան, 1988
5. Տ.Ս. Մանկավարժության գործունեության հոգեբանական առանձնահատկություններ, Երևան, 1980
6. Բոլդիրև, Մանկավարժ, Երևան, 1974
7. Մախչանյան Հ.Մ., Մանկավարժության ընդհանուր հիմունքները, Երևան, 1997
8. Մանկավարժություն, Կ. Բաբանսկու խմբագրությամբ, հ. 2, Երևան, 1987
9. Մանուկյան Ս., Մանկավարժագիտություն, Երևան, 2000
description_2
Ներածություն
1. Երեխայի դաստիարակության մեջ սոցիալական գործոնի նշանակությունը
2. Համայնք-ընտանիք-դպրոց օղակը որպես փոխկապակցված համագործակցություն
Եզրակացություն
title_arm Սոցիալական գործոնի դերը երեխայի դաստիարակության մեջ, համայնք-ընտանիք-դպրոց title_eng socialakan gorconi der@ erexayi dastiarakutyan mej, hamaynq-@ntaniq-dproc convertot_1 Socialakan gorconi der@ erexayi dastiarakutyan mej, hamaynq-@ntaniq-dproc convertot_2 Socialakan gorconi der@ erexayi dastiarakutyan mej, hamaynq-@ntaniq-dproc convertot_3 Socialakan gorconi der@ erexayi dastiarakutyan mej, hamaynq-@ntaniq-dproc convertot_4 Socialakan gorconi der@ erexayi dastiarakutyan mej, hamaynq-@ntaniq-dproc convertot_5 Socialakan gorconi der@ erexayi dastiarakutyan mej, hamaynq-@ntaniq-dproc convertot_6 Socialakan gorconi dery erexayi dastiarakutyan mej, hamaynq-yntaniq-dproc convertot_7 Socialakan gorconi der@ erekhayi dastiarakutyan mej, hamaynq-@ntaniq-dproc convertot_8 Socialakan gorconi der@ erexayi dastiarakutyan mej, hamaynq-@ntaniq-dproc convertot_9 Socialakan gorconi der@ erexayi dastiarakutyan mej, hamaynq-@ntaniq-dproc convertot_10 Socialakan gortsoni dery erekhayi dastiarakutyan mej, hamaynq-yntaniq-dproc convertot_11 Socialakan gorconi der@ erexayi dastiarakutyan mej, hamaynq-@ntaniq-dproc convertot_13 Socialakan gorconi der@ erexaji dastiarakutjan mej, hamajnq-@ntaniq-dproc convertot_14 Swcialakan gwrcwni der@ erexayi dastiarakutyan mej, hamaynq-@ntaniq-dprwc convertot_15 Socialakan gorconi der@ erexayi dastiarakutyan megh, hamaynq-@ntaniq-dproc convertot_16 Socialakan gorconi der@ erexayi dastiarakytyan mej, hamaynq-@ntaniq-dproc convertot_17 Socialakan gorconi der@ erexayi dastiarakutyan mej, hamaynk-@ntanik-dproc convertot_18 Socialakan gorconi der@ erexayi dastiarakutyan mej, hamaynq-@ntaniq-dproc
Կուրսային | Մանկավարժություն
Սովորողների գեղագիտական դաստիարակությունը
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1
1. Աթայան Ռաֆայել Արշակի -Աշակերտների գեղագիտական դաստիարակությունը, Ե. 1974:
2. Հարությունյան Արմեն Սերյոժայի - Հովհաննես Հինդլյանի գեղագիտական հայացքները / Ա. Ս. Հարությունյան; Խմբ.՝ Ս. Վարդումյան., Ե. 2005.
3. Բալյան Արամ Արտեմի - Դպրոցականների գեղագիտական դաստիարակությունը : Ուսուցիչների և ծնողների համար, Ե. 1979:
4. Սահակյան Ռոմանոս Մարտիրոսի - Գեղագիտություն : (Գեղագիտական մտքի պատմական զարգացման համակարգված վերլուծություն) / Ռ.Մ. Սահակյան; Խմբ.՝ Ս.Մ. Հակոբյան.Ե. 2008.
5. Նեմենսկի Բորիս Միխայլովիչ - Գեղեցկության իմաստությունը: Գեղագիտական դաստիարակության պրոբլեմների մասին : Գիրք ուսուցչի համար , Ե. 1987:
6. Աղաբալյան Ս. - Երեխաների ու անչափահասների գեղագիտական դաստիարակությունը ակումբային հիմնարկներում : Մեթոդական ցուցումներ / Կազմ.՝ Ս. Աղաբալյան; Խմբ.՝ Գ. Վարդանյան; ՀՍՍՀ Կուլտ. մին., Ժողստեծագործութ. և կուլտլուսաշխատանքի հանրապետ. գիտամեթոդ. Կենտրոն. Ե.1998:
7. Մկրտչյան Կամո Մկրտիչի - Գեղեցիկի աշխարհում : [Գեղագիտական դաստիարակության հարցեր] / Կ.Մ. Մկրտչյան; Խմբ.՝ Կ.Ժ. Սաֆրազյան, Ե. 1987:
8. Հակոբյան Նորայր Հայրապետի - Աշակերտների գեղագիտական դաստիարակությունը դպրոցում : Հովհ. Թումանյանի անվ. դպր. մանկ. կոլեկտիվի աշխատանքի փորձից / Ն.Հ. Հակոբյան., Ե.1986:
9. Մելքումյան Մելքում Սարոյի -Դպրոցականների գեղագիտական զգացմունքների դաստիարակությունը / Մ.Ս. Մելքումյան; Խմբ.՝ Ք.Մ. Միրխավոյան.Ե.1967:
10. Նալչաջյան Ալբերտ Աղաբեկի - Հոգեբանության հիմունքներ, Ե. 1997:
11. Պետրովսկի Արթուր Վլադիմիրի - Ընդհանուր հոգեբանություն: Ուսումնական ձեռնարկ մանկավարժական ինստիտուտների համար, Ե. 1974:
description_2
Ներածություն
1. Գեղագիտական դաստիարակության էությունը, նպատակը և խնդիրները
2. Սովորողների գեղագիտական դաստիարակության ձևավորումը ուսուցման գործընթացում
3. Սովորողների գեղագիտական դաստիարակության ձևավորումը արտադպրոցական աշխատանքների ընթացքում
Եզրակացություն
title_arm Սովորողների գեղագիտական դաստիարակությունը title_eng Sovoroxneri gexagitakan dastiarakutyun@ convertot_1 Sovoroxneri gexagitakan dastiarakutyun@ convertot_2 Sovoroxneri gexagitakan dastiarakutyun@ convertot_3 Sovoroxneri gexagitakan dastiarakutyun@ convertot_4 Sovoroxneri gexagitakan dastiarakutyun@ convertot_5 Sovoroxneri gexagitakan dastiarakutyun@ convertot_6 Sovoroxneri gexagitakan dastiarakutyuny convertot_7 Sovoroxneri gexagitakan dastiarakutyun@ convertot_8 Sovoroghneri geghagitakan dastiarakutyun@ convertot_9 Sovoroxneri gexagitakan dastiarakutyun@ convertot_10 Sovoroghneri geghagitakan dastiarakutyuny convertot_11 Sovoroxneri gexagitakan dastiarakutyun@ convertot_13 Sovoroxneri gexagitakan dastiarakutjun@ convertot_14 Swvwrwxneri gexagitakan dastiarakutyun@ convertot_15 Sovoroxneri gexagitakan dastiarakutyun@ convertot_16 Sovoroxneri gexagitakan dastiarakytyyn@ convertot_17 Sovoroxneri gexagitakan dastiarakutyun@ convertot_18 Sovoroxneri gexagitakan dastiarakutyun@
Կուրսային | Մանկավարժություն
Տեղեկատվական հաղորդակցական տեխնոլոգիաների դիդակտիկական գործառույթները լեզվական իրազեկության գործում
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1
1. ՀՀ Կառավարության 2004թ. մայիսի 27-ի N 20 արձանագրային որոշման հավելված
2. “Տնտեսության կիրառումը հանրակրթական դպրոցում”, Աստվածատրյան, Թերեզյան, Երևան 2004
3. “Տեղեկատվական-հաղորդակցական տեխնոլոգիաների կիրառման
կազմակերպումը դպրոցում” Ն. Մկրտչյան
description_2
Ներածություն
Գլուխ 1. Տնտեսական ժամանակակից կրթության էությունը և բովանդակությունը
1.1 Ինչպես են համակցվում տնտեսությունը և ուսուցման ուսումնասիրության նոր մոտեցումներ
1.2 Կրթությունը որպես հասարակական փորձի փոխանցում
1.3 Կրթությունըորպես անհատի կատարելագործում և զարգացում
1.4 Կրթությունը որպես ինքնուրույն քնադատական մտածողության զարգացում
1.5 Շարունակական կրթություն
1.6 Կրթությունը որպես բաց համակարգ
1.7 ՀՀ համակրթական պետ. կրթակարգերը կրթության մեջ տնտեսությունների կիրառման մասին
1.8 Աշակերտները և տնտեսական տեխնոլոգիաներ
Գլուխ 2. Տնտեսական դիդակտիկական գործառույթները և ներդրման ուղիները
2.1 Ինչ է տեխնոլոգիան
2.2 Ինչպես կարող են տնտեսությունները արդյունավետ գործել դպրոցում
2.3 Տեղեկատվական հաղորդատեխնոլոգիաների ինտեգրումը ուսումնական գործընթացում
2.4 Տնտեսական ներդրման քայլերը
2.5 Տնտեսությունների կիրառումը հանրակրթական դպրոցում
Եզրակացություն
title_arm Տեղեկատվական հաղորդակցական տեխնոլոգիաների դիդակտիկական գործառույթները լեզվական իրազեկության գործում title_eng Texekatvakan haxordakcakan texnologianeri didaktikakan gorcaruytner@ lezvakan irazekutyan gorcum convertot_1 Texekatvakan haxordakcakan texnologianeri didaktikakan gorcaruytner@ lezvakan irazekutyan gorcum convertot_2 Texekatvakan haxordakcakan texnologianeri didaktikakan gorcaruytner@ lezvakan irazekutyan gorcum convertot_3 Texekatvakan haxordakcakan texnologianeri didaktikakan gorcaruytner@ lezvakan irazekutyan gorcum convertot_4 Texekatvakan haxordakcakan texnologianeri didaktikakan gorcaruytner@ lezvakan irazekutyan gorcum convertot_5 Texekatvakan haxordakcakan texnologianeri didaktikakan gorcaruytner@ lezvakan irazekutyan gorcum convertot_6 Texekatvakan haxordakcakan texnologianeri didaktikakan gorcaruytnery lezvakan irazekutyan gorcum convertot_7 Texekatvakan haxordakcakan tekhnologianeri didaktikakan gorcaruytner@ lezvakan irazekutyan gorcum convertot_8 Teghekatvakan haghordakcakan texnologianeri didaktikakan gorcaruytner@ lezvakan irazekutyan gorcum convertot_9 Texekatvakan haxordakcakan texnologianeri didaktikakan gorcaruytner@ lezvakan irazekutyan gorcum convertot_10 Teghekatvakan haghordakcakan tekhnologianeri didaktikakan gortsaruytnery lezvakan irazekutyan gortsum convertot_11 Texekatvakan haxordakcakan texnologianeri didaktikakan gorcaruytner@ lezvakan irazekutyan gorcum convertot_13 Texekatvakan haxordakcakan texnologianeri didaktikakan gorcarujtner@ lezvakan irazekutjan gorcum convertot_14 Texekatvakan haxwrdakcakan texnwlwgianeri didaktikakan gwrcaruytner@ lezvakan irazekutyan gwrcum convertot_15 Texekatvakan haxordakcakan texnologianeri didaktikakan gorcaruytner@ lezvakan irazekutyan gorcum convertot_16 Texekatvakan haxordakcakan texnologianeri didaktikakan gorcaryytner@ lezvakan irazekytyan gorcym convertot_17 Texekatvakan haxordakcakan texnologianeri didaktikakan gorcaruytner@ lezvakan irazekutyan gorcum convertot_18 Texekatvakan haxordakcakan texnologianeri didaktikakan gorcaruytner@ lezvakan irazekutyan gorcum
Կուրսային | Մանկավարժություն
Տեղեկատվական ժամանակակից կրթություն
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1
1. ՀՀ Կառավարության 2004թ. մայիսի 27-ի N 20 արձանագրային որոշման հավելված
2. “Տեխնոլոգիաների կիրառումը հանրակրթական դպրոցում”, Աստվածատրյան, Թերեզյան, Երևան 2004
3. “Տեղեկատվական-հաղորդակցական տեխնոլոգիաների կիրառման
կազմակերպումը դպրոցում” Ն. Մկրտչյան
4. Педагогика, педагогические теории, системы, технологии. Под. Ред. С.А. Снирнова, М. 2000
5. Integrating Technology into the Curriculum. The Master Teacher, 1998
6. John Dewey. My Pedagogic Creed /Reflection on American Education. Classic and Contemporary Readings – Allyn and Bacon, 1991
7. www.brusov.am
description_2
Ներածություն
Գլուխ 1. Տեղեկատվական ժամանակակից կրթության էությունը և բովանդակությունը
1.1 Ինչպես են համակցվում տեղեկատվությունը և ուսուցման ուսումնասիրության նոր մոտեցումները
1.2 Կրթությունը որպես հասարակական փորձի փոխանցում
1.3 Կրթությունըորպես անհատի կատարելագործում և զարգացում
1.4 Կրթությունը որպես ինքնուրույն քնադատական մտածողության զարգացում
1.5 Շարունակական կրթություն
1.6 Կրթությունը որպես բաց համակարգ
1.7 ՀՀ համակրթական պետ. կրթակարգերը կրթության մեջ տեղեկատվության կիրառման մասին
1.8 Աշակերտները և տեղեկատվական տեխնոլոգիաները
Գլուխ 2. Տեղեկատվական դիդակտիկական գործառույթները և ներդրման ուղիները
2.1 Ինչ է տեխնոլոգիան
2.2 Ինչպես կարող է տեղեկատվությունը արդյունավետ գործել դպրոցում
2.3 Տեղեկատվական հաղորդատեխնոլոգիաների ինտեգրումը ուսումնական գործընթացում
2.4 Տեղեկատվության ներդրման քայլերը
2.5 Տեղեկատվության կիրառումը հանրակրթական դպրոցում
Եզրակացություն
title_arm Տեղեկատվական ժամանակակից կրթություն title_eng Texekatvakan jamanakakic krtutyun convertot_1 Texekatvakan jamanakakic krtutyun convertot_2 Texekatvakan jamanakakic krtutyun convertot_3 Texekatvakan jamanakakic krtutyun convertot_4 Texekatvakan jamanakakic krtutyun convertot_5 Texekatvakan jamanakakic krtutyun convertot_6 Texekatvakan jamanakakic krtutyun convertot_7 Texekatvakan jamanakakic krtutyun convertot_8 Teghekatvakan jamanakakic krtutyun convertot_9 Texekatvakan ghamanakakic krtutyun convertot_10 Teghekatvakan ghamanakakic krtutyun convertot_11 Texekatvakan jamanakakic krtutyun convertot_13 Texekatvakan jamanakakic krtutjun convertot_14 Texekatvakan jamanakakic krtutyun convertot_15 Texekatvakan jamanakakic krtutyun convertot_16 Texekatvakan jamanakakic krtytyyn convertot_17 Texekatvakan jamanakakic krtutyun convertot_18 Texekatvakan jamanakakic krtutyun
Կուրսային | Մանկավարժություն
Թվերի մտապահման վարժություններ
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 title_arm Թվերի մտապահման վարժություններ title_eng Tveri mtapahman varjutyunner, erexanerin xndirner, patkerner sovorecnel@ convertot_1 Tveri mtapahman varjutyunner convertot_2 Tveri mtapahman varjutyunner convertot_3 Tveri mtapahman varjutyunner convertot_4 Tveri mtapahman varjutyunner convertot_5 Tveri mtapahman varjutyunner convertot_6 Tveri mtapahman varjutyunner convertot_7 Tveri mtapahman varjutyunner convertot_8 Tveri mtapahman varjutyunner convertot_9 Tveri mtapahman varghutyunner convertot_10 Tveri mtapahman varghutyunner convertot_11 Tveri mtapahman varjutyunner convertot_13 Tveri mtapahman varjutjunner convertot_14 Tveri mtapahman varjutyunner convertot_15 Tveri mtapahman varjutyunner convertot_16 Tveri mtapahman varjytyynner convertot_17 Tveri mtapahman varjutyunner convertot_18 Tveri mtapahman varjutyunner
Կուրսային | Մանկավարժություն
Ուսուցչի անձնային և մասնագիտական որակները
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1
1. Պետրովսկի Ս. Ծ. - «Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն», Եր., 1977 թ.
2. Բաբանսկի Յու. Կ. «Մանկավարժություն», 1-ին մաս, Եր., 1986 թ.
3. Սուխումլինսկի Բ. Ա. «100 խորհուրդ ուսուչին», Եր., 1981 թ.
4. Բոլդիրյեվ Ն. Ի. «Դասղեկ», Եր., 1974 թ
5. Սիմոնյան Շ. Ա. «Մանկավարժական տակտ»
6. Տուրբովսկոյ Յու. Մ. «Մանակավարժական ազդեցության միջոցները և մեթոդները», Եր., 1981 թ.
7. Լեոնտև Ա. Ա. «Մանկավարժական հաղորդակցում», Եր., 1982 թ.
8. Բալյան Ս. Ա. «Մանկավարժական վարպետության հիմունքներ», Եր., 1983 թ.
9. Նոր մոտեցումներ ուսուցիչների պատրաստման գործընթացին, Այլընտրանքային մեկնաբանություններ, Մ. Աստվածատրյան, Արնաուդյան, Ա., Օհանովա Ի., Երևամյան Լ., Հովհաննիսյան Ա., Թերզյան Գ., Լալայան Կ., Երևան, 2004
10. Վարդումյան Ս և ուրիշներ, Ժամանակակից մանկավարժական մոտեցումներ, Մասնագիտական կրթություն և մասնագիտական զարգացում: Երևան, 2005
description_2
Ներածություն
1. Ուսուցչի անձնային որակները
2. Ուսուցչի ընդունակությունները
3. Ուսուցչի մասնագիտական որակները և նրան ներկայացվող ժամանակակից պահանջները
Եզրակացություն
title_arm Ուսուցչի անձնային և մասնագիտական որակները title_eng Usucchi andznayin ev masnagitakan vorakner@1 convertot_1 Oւsucchi ancnayin EV masnagitakan orakner@ convertot_2 Oւsucchi andznayin EV masnagitakan orakner@ convertot_3 Oւsucchi ancnayin EV masnagitakan orakner@ convertot_4 Oւsucchi ancnayin EV masnagitakan orakner@ convertot_5 Oւsuc4i ancnayin EV masnagitakan orakner@ convertot_6 Oւsucchi ancnayin EV masnagitakan oraknery convertot_7 Oւsucchi ancnayin EV masnagitakan orakner@ convertot_8 Oւsucchi ancnayin EV masnagitakan orakner@ convertot_9 Oւsucchi ancnayin EV masnagitakan orakner@ convertot_10 Oւsuc4i anznayin EV masnagitakan oraknery convertot_11 Oւsucchi ancnayin EV masnagitakan orakner@ convertot_13 Oւsucchi ancnajin EV masnagitakan orakner@ convertot_14 Wւsucchi ancnayin EV masnagitakan wrakner@ convertot_15 Oւsucchi ancnayin EV masnagitakan orakner@ convertot_16 Oւsycchi ancnayin EV masnagitakan orakner@ convertot_17 Oւsucchi ancnayin EV masnagitakan orakner@ convertot_18 Oւsucchi ancnayin YEV masnagitakan orakner@
Կուրսային | Մանկավարժություն
Վաղ պատանեկության հոգեբանությունը և մանկավարժությունը
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1
1. Վ. Ա. Կրուտեցկի - Մանկավարժական հոգեբանության հիմունքները, Լույս, Երևան, 1976:
2. Մ. Հ. Մկրտչյան - Ուսուցիչ-աշակերտ փոխհարաբերությունների մասին, Լույս, Երևան, 1979:
3. Ա. Զոհրաբյան, Գ. Հովհաննիսյան և ուրիշներ -Ուսուցման կոնստրուկտիվիստական մեթոդաբանություն, Երևան, 2002:
4. Ե. Խ. Պոլատ, Կրթական համակարգերի զարգացման հիմնական միտումները համաշխարհային մանկավարժական պրակտիկայում, Գիտելիք 1, 2001:
5. Վ. Սարգսյան, Խաղը և ուսուցումը, Գիտելիք 1, 2001:
6. Ռ. Մուրադյան - Դպրոցականների ուսումնական գործունեության մոտիվացիան, 2002:
7. Ս. Ռ. Ներսիսյան - Անձի ստեղծագործական դրսևորումները որպես հոգեբանա-մանկավարժական խնդիր, 2002,:
9. Գ. Հ. Ղազարյան - Հոգեկան խթանման ազդեցությունը ուսուցման արդյունավետության վրա, 2002,:
description_2
Ներածություն
1. Վաղ պատանեկության բնութագիրը հոգեբանության ու մանկավարժության տեսանկյունից
2. Մանկավարժական միջամտությունը պատանիների հոգեկանի զարգացման գործում
Եզրակացություն
title_arm Վաղ պատանեկության հոգեբանությունը և մանկավարժությունը title_eng Vax patanekutyan hogebanutyun@ ev mankavarjutyun@ convertot_1 Vax patanekutyan hogebanutyun@ EV mankavarjutyun@ convertot_2 Vax patanekutyan hogebanutyun@ EV mankavarjutyun@ convertot_3 Vax patanekutyan hogebanutyun@ EV mankavarjutyun@ convertot_4 Vax patanekutyan hogebanutyun@ EV mankavarjutyun@ convertot_5 Vax patanekutyan hogebanutyun@ EV mankavarjutyun@ convertot_6 Vax patanekutyan hogebanutyuny EV mankavarjutyuny convertot_7 Vax patanekutyan hogebanutyun@ EV mankavarjutyun@ convertot_8 Vagh patanekutyan hogebanutyun@ EV mankavarjutyun@ convertot_9 Vax patanekutyan hogebanutyun@ EV mankavarghutyun@ convertot_10 Vagh patanekutyan hogebanutyuny EV mankavarghutyuny convertot_11 Vax patanekutyan hogebanutyun@ EV mankavarjutyun@ convertot_13 Vax patanekutjan hogebanutjun@ EV mankavarjutjun@ convertot_14 Vax patanekutyan hwgebanutyun@ EV mankavarjutyun@ convertot_15 Vax patanekutyan hogebanutyun@ EV mankavarjutyun@ convertot_16 Vax patanekytyan hogebanytyyn@ EV mankavarjytyyn@ convertot_17 Vax patanekutyan hogebanutyun@ EV mankavarjutyun@ convertot_18 Vax patanekutyan hogebanutyun@ YEV mankavarjutyun@
Կուրսային | Մանկավարժություն
Խաչատուր Աբովյան
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1
1. Խաչատուր Աբովյան երկերը
2. Հայ մանկավարժներ ( հատոր Ա )
3. Խաչատուր Աբովյանը աշխարհագրական ուսուցիչ (գլուխ II - ից)
description_2
1. Մակավարժ - գործի ապրած ժամանակաշրջանի բնութագիրը
2. Նրա կյանքի և գործունեության համառոտ բնութագիրը:
3. Նրա դաստիրակչական հայացքները:
4. Նրա դիտակտիկական հայացքները:
5. Աբովյանի մանկավարժական ժառանգության ներկա դերն ու նշանակությունը:
title_arm Խաչատուր Աբովյան title_eng Xachatur Abovyan convertot_1 Xachatur Abovyan convertot_2 Xachatur Abovyan convertot_3 Xachatur Abovyan convertot_4 Xachatur Abovyan convertot_5 Xa4atur Abovyan convertot_6 Xachatur Abovyan convertot_7 KHachatur Abovyan convertot_8 Xachatur Abovyan convertot_9 Xachatur Abovyan convertot_10 kha4atur Abovyan convertot_11 Xachatur Abovyan convertot_13 Xachatur Abovjan convertot_14 Xachatur Abwvyan convertot_15 Xachatur Abovyan convertot_16 Xachatyr Abovyan convertot_17 Xachatur Abovyan convertot_18 Xachatur Abovyan
Կուրսային | Մանկավարժություն
Խաղը որպես նախադպրոցականի առաջատար գործունեություն
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1
1. Նալչաջյան, Ընդհանուր հոգեբանության հիմունքներ, Երևան, 1999
2. Ամիրջանյան Յու., Մանկավարժություն, Երևան, 2005
3. Պետրովսկի Ա.Վ., «Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն», Երևան, 1977թ.:
4. Մայրենի լեզվի դիդակտիկ խաղերը մանկապարտեզում, Երևան, 1974թ.
5. Գ. Հովյան, Սակավամիտների հաղորդակցման և կապացված խոսքի զարգացման ձևավորումը գործընթացում
6. Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.,1991.
7. Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе. – М.,1991
description_2
Ներածություն
1. Խաղը որպես ժամանակակից մանկավարժական տեխնոլոգիա
2. Խաղերի կիրառման կարևորությունը ուսուցման գործընթացում
3. Խաղը որպես առաջատար գործունեություն նախադպրոցական տարիքում
Եզրակացություն
title_arm Խաղը որպես նախադպրոցականի առաջատար գործունեություն title_eng Xax@ vorpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_1 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_2 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_3 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_4 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_5 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_6 Xaxy orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_7 KHax@ orpes nakhadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_8 Xagh@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_9 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_10 khaghy orpes nakhadprocakani arajatar gortsuneutyun convertot_11 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_13 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutjun convertot_14 Xax@ wrpes naxadprwcakani arajatar gwrcuneutyun convertot_15 Xax@ orpes naxadprocakani araghatar gorcuneutyun convertot_16 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcyneytyyn convertot_17 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun convertot_18 Xax@ orpes naxadprocakani arajatar gorcuneutyun
Կուրսային | Մանկավարժություն
Խաղը մանկավարժության մեջ
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1
1. Նալչաջյան, Ընդհանուր հոգեբանության հիմունքներ, Երևան, 1999
2. Ամիրջանյան Յու., Մանկավարժություն, Երևան, 2005
3. Պետրովսկի Ա.Վ., «Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն», Երևան, 1977թ.:
4. Մայրենի լեզվի դիդակտիկ խաղերը մանկապարտեզում, Երևան, 1974թ.
5. Գ. Հովյան, Սակավամիտների հաղորդակցման և կապացված խոսքի զարգացման ձևավորումը գործընթացում
6. Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.,1991.
7. Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе. – М.,1991
description_2
Ներածություն
1. Հասկացություն երևակայության մասին
2. Խաղը որպես գործունեության տեսակ
3. Խաղը որպես առաջատար գործունեություն նախադպրոցական տարիքում
4. Երևակայության դերը երեխայի խաղային գործունեության մեջ
Եզրակացություն
title_arm Խաղը մանկավարժության մեջ title_eng Xax@ mankavarjutyan mej convertot_1 Xax@ mankavarjutyan mej convertot_2 Xax@ mankavarjutyan mej convertot_3 Xax@ mankavarjutyan mej convertot_4 Xax@ mankavarjutyan mej convertot_5 Xax@ mankavarjutyan mej convertot_6 Xaxy mankavarjutyan mej convertot_7 KHax@ mankavarjutyan mej convertot_8 Xagh@ mankavarjutyan mej convertot_9 Xax@ mankavarghutyan mej convertot_10 khaghy mankavarghutyan mej convertot_11 Xax@ mankavarjutyan mej convertot_13 Xax@ mankavarjutjan mej convertot_14 Xax@ mankavarjutyan mej convertot_15 Xax@ mankavarjutyan megh convertot_16 Xax@ mankavarjytyan mej convertot_17 Xax@ mankavarjutyan mej convertot_18 Xax@ mankavarjutyan mej
Կուրսային | Մանկավարժություն
Խաղալիքների դերը նախադպրոցական երեխաների դաստիարակության գործում
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1
1. Е.А. Флерина “Игра и игрушка”, М. 1973 г.
2. А. Менджеренцкая “Воспетание о детском игре” М.1974
3. В.Н.Григориева “Игрушка для детского сада” М.1974
4. Е.А. Козановская “Игрушка в жизне ребенка” М. 1976
5. Венгер и Бондаренко “Игрушка” М. 1985
6. Дошкольное воспитание, Журнал 1985
description_2
Ներածություն
1. Խաղի պատմություն
2. Խաղալիքի ազդեցությունը նախադպրոցական տարիքի երեխաների խաղերի վրա
3. Խաղի և խաղալիքի դերը նախադպրոցական տարիքի երեխայի դաստիարակությունում
4. Սոցիալական փորձի դերը նախադպրոցական տարիքի երեխաների խաղում
Եզրակացություն
Օգտագործված գրականութան ցանկ
title_arm Խաղալիքների դերը նախադպրոցական երեխաների դաստիարակության գործում title_eng Xaxaliqneri der@ naxadprocakan erexaneri dastiarakutyan gorcum convertot_1 Xaxaliqneri der@ naxadprocakan erexaneri dastiarakutyan gorcum convertot_2 Xaxaliqneri der@ naxadprocakan erexaneri dastiarakutyan gorcum convertot_3 Xaxaliqneri der@ naxadprocakan erexaneri dastiarakutyan gorcum convertot_4 Xaxaliqneri der@ naxadprocakan erexaneri dastiarakutyan gorcum convertot_5 Xaxaliqneri der@ naxadprocakan erexaneri dastiarakutyan gorcum convertot_6 Xaxaliqneri dery naxadprocakan erexaneri dastiarakutyan gorcum convertot_7 KHaxaliqneri der@ nakhadprocakan erekhaneri dastiarakutyan gorcum convertot_8 Xaghaliqneri der@ naxadprocakan erexaneri dastiarakutyan gorcum convertot_9 Xaxaliqneri der@ naxadprocakan erexaneri dastiarakutyan gorcum convertot_10 khaghaliqneri dery nakhadprocakan erekhaneri dastiarakutyan gortsum convertot_11 Xaxaliqneri der@ naxadprocakan erexaneri dastiarakutyan gorcum convertot_13 Xaxaliqneri der@ naxadprocakan erexaneri dastiarakutjan gorcum convertot_14 Xaxaliqneri der@ naxadprwcakan erexaneri dastiarakutyan gwrcum convertot_15 Xaxaliqneri der@ naxadprocakan erexaneri dastiarakutyan gorcum convertot_16 Xaxaliqneri der@ naxadprocakan erexaneri dastiarakytyan gorcym convertot_17 Xaxalikneri der@ naxadprocakan erexaneri dastiarakutyan gorcum convertot_18 Xaxaliqneri der@ naxadprocakan erexaneri dastiarakutyan gorcum
Կուրսային | Մանկավարժություն
Խոսքային ակտիվություն
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1
1. Գ. Հովյան, Սակավամիտների հաղորդակցման և կապացված մանուկների զարգացման ձևավորումը շտկողական գործընթացում
2. Спирова Л. Ф., Особенности речевого развития учащихся с тяжелыми нарушениями речи, М., 1980
3. Р. Е. Левина. Воспитание правильной речи у детей.- М., 1958.
4. О. В. Правдина, логопедия.- М., 1973.
5. Малофаев Н. Н., Характеристка лексического запаса у учащихся с церебальным параличом, - Дефектология- 1985. №1
6. М. Е. Хватцев. Логопедия.- м., 1952.
7. Мастюкова Е. М., Ипполитова М. В., “Нарушение у детей с церебальным параличом”, М., 1985
8. Г. В. Черкина. Дети с нарышениями артикуляционного аппарата.- М., 1969.
9. Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.,1991.
10.Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе. – М.,1991
description_2
Ներածություն
1. Խոսքային հաղորդակցման դերը երեխաների մտավոր զարգացման գործում
2. Խոսքային ակտիվության զարգացման առանձնահատկությունները վաղ տարիքում
3. Խոսքի ձևավորման և զարգացման մանկավարժական պայմանները, մեթոդները, հնարները
Եզրակացություն
title_arm Խոսքային ակտիվություն title_eng xosqayin aktivutyun convertot_1 Xosqayin aktivutyun convertot_2 Xosqayin aktivutyun convertot_3 Xosqayin aktivutyun convertot_4 Xosqayin aktivutyun convertot_5 Xosqayin aktivutyun convertot_6 Xosqayin aktivutyun convertot_7 KHosqayin aktivutyun convertot_8 Xosqayin aktivutyun convertot_9 Xosqayin aktivutyun convertot_10 khosqayin aktivutyun convertot_11 Xosqayin aktivutyun convertot_13 Xosqajin aktivutjun convertot_14 Xwsqayin aktivutyun convertot_15 Xosqayin aktivutyun convertot_16 Xosqayin aktivytyyn convertot_17 Xoskayin aktivutyun convertot_18 Xosqayin aktivutyun
Կուրսային | Մանկավարժություն
Դասղեկը որպես դաստիարակչական աշխատանքի կարևոր սուբյեկտ
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1
1. Ասատրյան և ուրիշներ, Կրթության համակարգի կառավարման հիմունքներ, ուսումնամեթոդական ձեռնարկ, Ե, 2003
2. Բոլդիրև Ն., Դասղեկ, Ե., 2007
3. Բալյան Ա.Ա “Մանկավարժական հոգեբանության հարցեր” - Երևան: Լույս, 1983.
4. Էլկոնին Դ.Բ “Կրտսեր դպրոցականի ուսուցման հոգեբանություն” - Երևան: Լույս, 1975
5. Էլոյան Տ.Ս “Ուսուցիչը և նրա գործունեության հոգեբանական առանձնահատկությունները” - Երևան: Լույս, 1980
6. Մանկավարժություն¥Յու. Բաբանսկու խմբագրությամբ¤, Ե., Լույս, մաս 2, 1987
7. Демакова И.Д. Воспитательная деятельность педагога в современных условиях. – СПб. КАРО, 2007
8. Дереклеева Н.И. Классный руководитель: основные направления деятельности. – М.: Верум, 2006
9. Дереклеева Н.И., Савченко М.Ю. Справочник классного руководителя 5-6, 7-9 классы. – М.: ВАКО,2007
10.Дик Н.Ф. Современный справочник классного руководителя в вопросах и
ответах. – Ростов: Феникс, 2007
11.Маленкова Л.И. Воспитание в современной школе. Книга для учителя-воспитателя. – М, 1999
description_2
Ներածություն
1. Ներդպրոցական կառավարման համակարգի ընդհանուր բնութագիրը
2. Դասղեկի գործառույթները և դաստիարակչական գործունեություն հիմնական ուղղությունները
3. Դասղեկը որպես ուսումնադաստիարակչական աշխատանքների կառավարման սուբյեկտ
4. Արտադասարանական աշխատանքների պլանավորումը
5. Աշխատանք աշակերտների ծնողների հետ
6. Դասղեկի աշխատանքները դժվար դասատիարակվող, սոցիալապես ոչ նպաստավոր վիճակում գտնվող ծնողազուրկ աշակերտների հետ
Եզրակացություն
title_arm Դասղեկը որպես դաստիարակչական աշխատանքի կարևոր սուբյեկտ title_eng Dasxek@ vorpes dastirakchakan ashxatanqi katevor subyekt convertot_1 Dasxek@ orpes dastiarakchakan ashxatanqi karEVor subyekt convertot_2 Dasxek@ orpes dastiarakchakan ashxatanqi karEVor subyekt convertot_3 Dasxek@ orpes dastiarakchakan ashxatanqi karEVor subyekt convertot_4 Dasxek@ orpes dastiarakchakan azxatanqi karEVor subyekt convertot_5 Dasxek@ orpes dastiarak4akan ashxatanqi karEVor subyekt convertot_6 Dasxeky orpes dastiarakchakan ashxatanqi karEVor subyekt convertot_7 Dasxek@ orpes dastiarakchakan ashkhatanqi karEVor subyekt convertot_8 Dasghek@ orpes dastiarakchakan ashxatanqi karEVor subyekt convertot_9 Dasxek@ orpes dastiarakchakan ashxatanqi karEVor subyekt convertot_10 Dasgheky orpes dastiarak4akan askhatanqi karEVor subyekt convertot_11 Dasxek@ orpes dastiarakchakan ashxatanqi karEVor subyekt convertot_13 Dasxek@ orpes dastiarakchakan ashxatanqi karEVor subjekt convertot_14 Dasxek@ wrpes dastiarakchakan ashxatanqi karEVwr subyekt convertot_15 Dasxek@ orpes dastiarakchakan ashxatanqi karEVor subyekt convertot_16 Dasxek@ orpes dastiarakchakan ashxatanqi karEVor sybyekt convertot_17 Dasxek@ orpes dastiarakchakan ashxatanki karEVor subyekt convertot_18 Dasxek@ orpes dastiarakchakan ashxatanqi karYEVor subyekt
Կուրսային | Մանկավարժություն
Ուսուցման արդյունավետության վրա ազդող գործոններ
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1
1. Bruner J., The Process of Education, Harvard University Press, 1977
2. Burke Huey E., The Psychology and Pedagogy of Reading, Special Edition, 2009
3. Curry S. M., Critical Pedagogy and Cognition: An Introduction to a Postformal Educational Psychology, Springer Dordrecht Heidelberg London New York, 2011
4. Jerome S. Bruner. The process of education. Cambridge: Harvard University Press, 1960
5. Ангеловски К. Учителя и инновации: Кн. для учителя: Пер. с макед. М.: Просвещение, 1991
6. Бабанский Ю.К. Педагогическая наука и творчество учителя // Сов. Педагогика – 1987
7. Бадмаев, Б. Ц. Психология в работе учителя. В 2-х кн. / Б. Ц. Бадмаев. – М.: ВЛАДОС, 2000. – Кн. 2: Практический практикум для учителя: развитие, обучение, воспитание
8. Дереклеева Н.И. Классный руководитель: основные направления деятельности. – М.: Верум, 2006
9. Дик Н.Ф. Современный справочник классного руководителя в вопросах и ответах. – Ростов: Феникс, 2007
10. Дусавицкий А.К., Кондратюк Е.М., Толмачева И.Н., Шилкунова З.И. Урок в развивающем обучении: Книга для учителя. – М.:ВИТА-ПРЕСС, 2008
11. Дьяченко В. К. Дидактика: учебное пособие для системы повышения квалификации работников образования: в 2-х томах. — М : Народное образование, 2006. Т. 1
12. Дьяченко В. К. Организационная структура учебного процесса и ее развитие. — М. Педагогика 1989
13. Загвязинский В.И. Методология и методика дидактического исследования. М., 1982
14. Климов, Е. А. Педагогический труд: психологические составляющие: [учеб. пособие] / Е. А. Климов; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. – М.: Изд-во Моск. ун-та: Академия. 2004
15. Кудрявцев Т.В. Проблемное обучение: истоки, сущность, перспективы. - М.: Знание, 1991
16. Куписевич Ч. Основы общей дидактики / Пер. с польск. О. В. Долженко. — М.: Высш. Шк., 1986
17. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы, эмоции //Психология мотивации и эмоций / под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, М.В.Фаликман. М.: ЧеРо, 2002
18. Леонтьев Д.А. Общее представление о мотивации человека // Психология в вузе, 2004, № 1
19. Маленкова Л.И. Воспитание в современной школе. Книга для учителя-воспитателя. – М, 1999
20. Маслоу А. Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 1999,
21. Матвеева Е.И., Патрикеева И.Е. Деятельностный подход к обучению в начальной школе: урок литературного чтения (из опыта работы)//Серия «Новые образовательные стандартыե. – М.:ВИТА-ПРЕСС, 2011
22. Митина, Л. М. Психология труда и профессионального развития учителя:– М.: Академия, 2004
23. Никитина Н.Н., Железнякова О.М., Петухов М.А. Основы профессионально-педагогической деятельности: Учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования.— М.: Мастерство, 2002
24. Новикова Т.Г. Проектирование эксперимента в образовательных системах. М., 2002
25. Нюттен Ж. Мотивация, действие и перспектива будущего. М.: Смысл, 2004
26. Оконь В. Основы проблемного обучения. - М.:Просвещение, 1968
27. Педагогика: учеб. / Л.П. Крившенко и др.; под ред. Л.П. Крившенко. – М, 2008
28. Психология и педагогика: учеб. пособие / Сост. и отв. ред. А. А. Радугин. – 2-е изд. испр. и доп. – М.: Центр, 2000
29. Реан, А. А. Психология и педагогика: учеб. для вузов / А. А. Реан, Н. В. Бордовская, С. И. Розум. – СПб. и др.: Питер, 2000
30. Сергеева В.П. Классный руководитель в современной школе. – М.,2003
31. Фельдштейн, Д. И. Проблемы возрастной и педагогической психологии – М.: Междунар. пед. акад., 1995
32. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. 2 перераб. изд. СПб.: Питер; М.: Смысл, 2003
33. Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию, М.: Смысл, 2001
description_2
Բովանդակություն
Ներածություն
Գլուխ 1
Ուսուցման արդյունավետության խնդիրը
Գլուխ 2
Ուսուցման արդյունավետության վրա ազդող գործոնները
Եզրակացություն
title_arm Ուսուցման արդյունավետության վրա ազդող գործոններ title_eng -Krtutyan ardyunavetutyan gorconner-?¤?°???‚?????‹, ???»???????‰???µ ???° ???„?„?µ???‚???????????‚?? ???±???‡?µ?????? (1) (1) convertot_1 Oւsucman ardyunavetutyan vra azdox gorconner convertot_2 Oւsucman ardyunavetutyan vra azdox gorconner convertot_3 Oւsucman ardyunavetutyan vra azdox gorconner convertot_4 Oւsucman ardyunavetutyan vra azdox gorconner convertot_5 Oւsucman ardyunavetutyan vra azdox gorconner convertot_6 Oւsucman ardyunavetutyan vra azdox gorconner convertot_7 Oւsucman ardyunavetutyan vra azdox gorconner convertot_8 Oւsucman ardyunavetutyan vra azdogh gorconner convertot_9 Oւsucman ardyunavetutyan vra azdox gorconner convertot_10 Oւsucman ardyunavetutyan vra azdogh gortsonner convertot_11 Oւsucman ardyunavetutyan vra azdox gorconner convertot_13 Oւsucman ardjunavetutjan vra azdox gorconner convertot_14 Wւsucman ardyunavetutyan vra azdwx gwrcwnner convertot_15 Oւsucman ardyunavetutyan vra azdox gorconner convertot_16 Oւsycman ardyynavetytyan vra azdox gorconner convertot_17 Oւsucman ardyunavetutyan vra azdox gorconner convertot_18 Oւsucman ardyunavetutyan vra azdox gorconner
Կուրսային | Մանկավարժություն
Մասնագիտական ուղղվածության և ուսումնական մոտիվացիայի փոխհարաբերակցության տեսանկյունները (ավագ դպրոցականների օրինակով)
referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1
1. Դաստիարակչական աշխատանքը դպրոցում: Մասնագիտական կողմնորոշման խնդիրներ /Աշխատանքային խումբ` Մ.Դավթյան, Ն.Թորոսյան, Լ.Ալեքսանյան, Ա.Իվանյան., Եր©: ՀՀ ԿԳՆ Կրթ© ազգ© ինստ©« 2010© – 144 էջ:
2. Նալչաջյան Ա.Ա., Հոգեբանության հիմունքներ: Եր., Հոգեբան, 1966թ
3. Белкин А. С. Основы возрастной педагогики« М. Академия« 2000,192 с.
4. Гамезо М.В., Петрова Е.А.« Орлова Л.М. Возрастная и педагогическая психология« М.: Педагогическое общество России« 2003© 512 с.
5. Обухова Л.«Ф. Детская (возрастная) психология« М.« РПА« 1996« 374 с.
6. Н.С. Пряжников« Методы активизации профессионального и личностного самоопределения« Москва« Издательство НПО« Модэк« 2002 год
7. А. Д. Сазонов и др© Профессиональная ориентация учащихся« Москва« “Просвещение” 1988.
8. Муратова А. А« Профессиональная ориентация как компонент предпрофильной подготовки© Зарубежный опыт.
9. Леонтьев В. Г. Мотивация и психологические механизмы ее формирования, 2002, 264 с.
10.Р.С. Немов. Психология.психология образования, МОСКВА, Владос. 1995
11.Талызина Н. Ф. Педагогическая психология: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академияե, 1998. - 288 с. (с.141-149)
12.Рогов Е.И. Учитель как объект психологического исследования: Пособие для школьных психологов по работе с учителем и педагогическим коллективом. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. - 496 с. (с.111-128)
13.Столяренко Л.Д. Педагогическая психология. Серия «Учебники и учебные пособияե. — 2-е изд., перераб, и доп. — Ростов н/Д: «Фениксե, 2003. — 544. (с.167-175, 399-450)
14.РЕАН А. А., Психология человека от рождения до смерти. - СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. - 656 с.
15.Кон И. С. Психология ранней юности: Кн. для учителя.— М.: Просвещение, 1989.— 252 с.
description_2
Ներածություն
1. Հասկացություն ուսումնական գործնեության մոտիվացիայի մասին
2. Անձի մասնագիտական կողմնորոշման հոգեբանական տեսանկյունները
3. Ավագ դասարանցիների ուսումնական մոտիվացիայի բնորոշ առանձնահատկությունները
Եզրակացություն
title_arm Մասնագիտական ուղղվածության և ուսումնական մոտիվացիայի փոխհարաբերակցության տեսանկյունները (ավագ դպրոցականների օրինակով) title_eng Kursayin_Masnagitakan uxxvacutyan ev usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ ,avag dprocakanneri orinakov_18p._25.12 convertot_1 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_2 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_3 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_4 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_5 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_6 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunnery (avag dprocakanneri orinakov) convertot_7 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi pokhharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_8 Masnagitakan ughghvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_9 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_10 Masnagitakan ughghvatsutyan EV usumnakan motivaciayi pokhharaberakcutyan tesankyunnery (avag dprocakanneri orinakov) convertot_11 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_13 Masnagitakan uxxvacutjan EV usumnakan motivaciaji poxharaberakcutjan tesankjunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_14 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan mwtivaciayi pwxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprwcakanneri orinakwv) convertot_15 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_16 Masnagitakan yxxvacytyan EV ysymnakan motivaciayi poxharaberakcytyan tesankyynner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_17 Masnagitakan uxxvacutyan EV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov) convertot_18 Masnagitakan uxxvacutyan YEV usumnakan motivaciayi poxharaberakcutyan tesankyunner@ (avag dprocakanneri orinakov)
Եթե չեք գտել նյութը դուք կարող եք պատվիրել այն
Արագ, հարմար, հուսալի, մատչելի
[email protected]
Կապ
Օգնություն