referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Հարությունյան Է. Անցումային հասարակությունը որպես տրանսֆորմ՞՞՞ացիաոն գործունեության համակարգ, Երեվան,.2000
2. Հարությունյան Կ. Դավթյան Ն. Կրթությունը Հայաստանում .Երևան 2004
3. Մկրտչյան Մ, Գալոյան Ս, Մանկավարժություն. Երևան 2006
4. 1997թ. Լիսաբոնի եվրոպական տարածաշրջանի բարձրագույն կրթության որակավորումնրի ճանաչման կոնվենցիայի դրույթներին հարավային Կովկասի երկրների ինտեգրման և ներդաշնակության մակարդակի գնահատում. Երեվան.2005
5. Անցումային հասարակությաուն սոցիոմշակութային փոխակերպումներ. հոդվածների ժողովածու.Երեվան-2002
6. Հայկական Սովետական հանրագիտարանի գլխավոր խմբագրություն. հայկական ՍՍՀ գիտությունների ակադեմիա.Սովետական Հայաստան-Երեվան.1987
7. Հանրակրթության պետական կրթակարգ- Երևան 2004
8. Веблен 'Теория праздного класса' М.1984г.
9. Зборовскй Г.Е.Шуклина Е.А “Социология образования”М.20005г.
10. Нечаев В.Я “Социология образовании” М.1992г.
11. Смелзер Н.”Соцуология” М.1998г.
12. Филиппов Ф.Р ' Социология образовании’’ М.1980г.
13. “Социологические исследование”2003/4
14. “Рабочая книга социолога”ред.Осипов Г.В.М. 1976г.
15. Mann M.’’The sources of social power”Cambridge 1984
16. www.armstat.am
17. www.edu.am



description_2

Ներածություն
Գլուխ 1. Տրանսֆորմացիոն գործընթացների էությունը. հանրակրթությունը որպես կրթության սոցիալական ինստիտուտի մաս
1.1. Տրանսֆորմացիա հասկացության սոցիոլոգիական ըմբռնումը
1.2. Կրթությունը որպես սոցիալական ինստիտուտ
1.3. Հանրակրթությունը որպես կրթության ինստիտուտի մաս
Գլուխ 2. ՀՀ հանրակրթական համակարգի սոցիալ-պատմական բնութագիրը խորհրդային և հետխորհրդային տարիներին
2.1. Հանրակրթությունը Հայաստանում խորհրդային ժամանակաշրջանում
2.2. Հանրակրթությունը ՀՀ-ում արդի ժամանակաշրջանում
Գլուխ 3. Հանրակրթության ժամանակակից մարտահրավերները և դրա փոխակերպման գործընթացները Հայաստանում
3.1. Հանրակրթության փոխակերպման հիմնախնդիրը հայ հասարակության փոխակերպումների համատեքստում. սոցիոլոգիական հետազոտության ծրագիր
3.2. Հանրակրթության արդի մարտահրավերները և կրթական փոփոխությունները փոխակերպման գործընթացների համատեքստում
3.3. նւսուցիչների, որպես կրթության անմիջական իրականացնողների, դիրքորոշումները կրթության փոխակերպման գործընթացներում իրականացվող փոփոխությունների հանդեպ
Եզրակացություն

Հավելված



title_arm ՀՀ հանրակրթության փոխակերպումներն արդի փուլում title_eng HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_1 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_2 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_3 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_4 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_5 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_6 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_7 HH hanrakrtutyan pokhakerpumnern ardi pulum convertot_8 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_9 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_10 HH hanrakrtutyan pokhakerpumnern ardi pulum convertot_11 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_13 HH hanrakrtutjan poxakerpumnern ardi pulum convertot_14 HH hanrakrtutyan pwxakerpumnern ardi pulum convertot_15 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_16 HH hanrakrtytyan poxakerpymnern ardi pylym convertot_17 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum convertot_18 HH hanrakrtutyan poxakerpumnern ardi pulum

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. DENIS, Paul,La sռduction maternelle et la dռtermination de l'identitռ sexuelle de l'enfant
in: SOULE M. (dir.) - Comme il vous plaira : fille ou garջon?
2. KERNBERG, Paulina F.,Interaction mՌre-enfant et comportement en miroir
in: CRAMER B. (Dir.) - Psychiatrie du bռbռ : nouvelles frontiՌres
3. LEBOVICI, Serge, Interaction fantasmatique et transmission intergռnռrationnelle
in: CRAMER B. (Dir.) - Psychiatrie du bռbռ : nouvelles frontiՌres
4. ANZIEU PREMMEREUR, Christine,Ariane ou les fils complexes de l'attachement
Journal de la Psychanalyse de l'Enfant 2003, n´ 32
5. MAHLER, Margaret ; PINE, Fred ; BERGMAN, Anni ; GARON LլONARD, Josette La naissance psychologique de l'Ռtre humain : symbiose humaine et individuation
6. SUTTER, Anne-Laure ; BOURGEOIS, Marc ; KUMAR, Ramesh Channi (trad.),Les unitռs mՌre-enfant en psychiatrie pռrinatale.
7. GAUBERTI M.,MՌre-enfant : corps et vie. Analyse et thռrapie psychomotrices des interactions prռcoces.
8. DOUBOVY Ch. ; AUBERT J.L. ; LEBOVICI, Serge (prռf.)
Maman j'ai peur : mՌre anxieuse, enfant anxieux ?
9. DEUTSCH, Helen
The psychology of women. (A psychoanalytic interpretation).Vol.II -Motherhood.
10. CRAMER B. ; Stern D.N.,Evaluation des changements relationnels au cours d’une psychotherapie.
11. MARCELLI Daniel,Enfance et psychopathologie.
12. FREUD Sigmund,Trois essaies sur sexualitռ infantile.
13. NASIO, Juan-David (dir.) ; ARCANGIOLI, Annie-Marguerite ; LEDOUX M.H. ; LE AGUERԼSE,Laurent ; TAILLANDIER, GռrՒme ; THIS, Bernard ; THOMAS, Marie-Claude
14. Introduction aux oeuvres de Freud, Ferenczi, Groddeck, Klein, Winnicott, Dolto, Lacan.
15. GOLSE Bernard, Le developpement affective et intellectuelle de l’enfant.
16. FREUD, Anna,Le normal et le pathologique chez l’enfant.
17. AINSWORTH M.D., BLEHAR M.C., WATERS E., WALL S.,Patterns of attachement. In:A psychological study of the Strange Situation.
18. LEBOVICI S., STOLERU S.,L’interaction parent-nourrisson.
19. WINNICOTT D.W.,De la pediatrie, la psychanalyse.
20. WINNICOTT D.W.,Processus de maturation chez l’enfant.
21. KARILA J., BOSS H. , LAYET N.,Psychiatrie de l’adulte, de l’enfant et de l’adolescent.
22. Կանաչ տուն`ծիածանային պարտեզ
23. Կորչակ-Դոլտո մանկության պահպանման ասոցիացիա
24. Փոքրիկ քայլերի հեղափոխությունը





description_2

Գլուխ 1 Թեորիաների հասկացության զարգացումը
Գլուխ 2 Մայր-երեխա փոխհարաբերությունները
2.1 Մայր-երեխա փոխհարաբերությունների հասկացությունը
2.2 Մայր-երեխա փոխհարաբերությունների երեք մակարդակները
2.3 Երեխայի իրազեկությունները
2.4 Մայր-երեխա փոխհարաբերությունների ուղղակի դիտումը
2.5 Մայր-երեխա փոխհարաբերությունների խանգարումը
2.6 Մայրական խնամքի պակաս
2.7 Երեխայի բաժանումը մորից
2.8 Մայր-երեխա փոխհարաբերությունների թերությունը
2.9 Արտասովոր իրադրություն (Strange situation)
2.10 «Անտարբեր դեմքե (still face) և տարբերվող փոխհարաբերություններ
2.11 Երեքով լինելու սխեման
2.12 Փոխհարաբերությունների կլինիկական դիտումը
Գլուխ 3 Դիագնոստիկայի և պրոֆիլակտիկայի ժամանակակից մոտեցումները վաղ խանգարումների դեպքում
3.1 Մայր-երեխա հեգեվերլուծական հոգեթերապիա
3.2 Մայր-երեխա կապի խանգարումների կանխարգելումը և բարելավումը Ֆրանսիայում
3.2 Թերապևտիկ միջամտություն տան պայմաններում
3.3 Կանաչ Տուն
Եզրակացություն



title_arm Երեխայի վաղ հոգեհուզական զարգացումը մայր - երեխա դիադում title_eng Erexayi vax hogehuzakan zargacum@ mayr-erexa diadum convertot_1 Erexayi vax hogehuzakan zargacum@ mayr - erexa diadum convertot_2 Erexayi vax hogehuzakan zargacum@ mayr - erexa diadum convertot_3 Erexayi vax hogehuzakan zargacum@ mayr - erexa diadum convertot_4 Erexayi vax hogehuzakan zargacum@ mayr - erexa diadum convertot_5 Erexayi vax hogehuzakan zargacum@ mayr - erexa diadum convertot_6 Erexayi vax hogehuzakan zargacumy mayr - erexa diadum convertot_7 Erekhayi vax hogehuzakan zargacum@ mayr - erekha diadum convertot_8 Erexayi vagh hogehuzakan zargacum@ mayr - erexa diadum convertot_9 Erexayi vax hogehuzakan zargacum@ mayr - erexa diadum convertot_10 Erekhayi vagh hogehuzakan zargacumy mayr - erekha diadum convertot_11 Erexayi vax hogehuzakan zargacum@ mayr - erexa diadum convertot_13 Erexaji vax hogehuzakan zargacum@ majr - erexa diadum convertot_14 Erexayi vax hwgehuzakan zargacum@ mayr - erexa diadum convertot_15 Erexayi vax hogehuzakan zargacum@ mayr - erexa diadum convertot_16 Erexayi vax hogehyzakan zargacym@ mayr - erexa diadym convertot_17 Erexayi vax hogehuzakan zargacum@ mayr - erexa diadum convertot_18 Erexayi vax hogehuzakan zargacum@ mayr - erexa diadum

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Ա.Ա.Նալչաջյան. Ընդհանուր հոգեբանության հիմունքներ.
2. Ա.Վ. Պետրովսկի. Ընդհանուր հոգեբանություն, Երևան, 1974.
3. Немов Р.С. Психология. Т.1. М. 2001.
4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Т.1. М.1989.
5. Маклаков А. Г. Общая психология. СПб. 2002
6. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов-на-Дону, 1997
7. Веккер Л.М. Психические процессы. Т. 1, Л, 1974
8. Якобсон П.М. Психология чувств. М. 1961
9. Изард К.Э. Пстхология эмоций. СПб. 1999
10. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. М. 1976
11. Додонов Б.И. В мире эмоций. Киев. 1987
12. Психология эмоций: Тексты. М. 1984
13. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. М. 1987
14. Райковский Я. Экспериментальная психология эмоций. М. 1979
15. Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. Казань. 1987


description_2

1. Հոգեբանության առարկան, խնդիրները և մեթոդները
2. Հոգեկանի ակտիվության մակարդակները
3. Գիտակցություն
4. Ըմբռնում
5. Բնավորություն
6. Երևակայություն
7. Մտածողություն
8. Ընդունակություններ
9. Հույզեր և զգացնունքներ



title_arm Հոգեբանության առարկան, խնդիրները և մեթոդները(Գիտակցություն,ըմբռնում,բնավորություն և այլն) title_eng Hogebanutyan ararkan xndirner@ metodner@(Gitakcutyun,bnavorutyun,erevakayutyun,mtacoxutyun,@ndunakutyunner ev ayln) convertot_1 Hogebanutyan ararkan, xndirner@ EV metodner@(Gitakcutyun,@mbrnum,bnavorutyun EV ayln) convertot_2 Hogebanutyan ararkan, xndirner@ EV metodner@(Gitakcutyun,@mbrnum,bnavorutyun EV ayln) convertot_3 Hogebanutyan ararkan, xndirner@ EV metodner@(Gitakcutyun,@mbrnum,bnavorutyun EV ayln) convertot_4 Hogebanutyan ararkan, xndirner@ EV metodner@(Gitakcutyun,@mbrnum,bnavorutyun EV ayln) convertot_5 Hogebanutyan ararkan, xndirner@ EV metodner@(Gitakcutyun,@mbrnum,bnavorutyun EV ayln) convertot_6 Hogebanutyan ararkan, xndirnery EV metodnery(Gitakcutyun,ymbrnum,bnavorutyun EV ayln) convertot_7 Hogebanutyan ararkan, khndirner@ EV metodner@(Gitakcutyun,@mbrnum,bnavorutyun EV ayln) convertot_8 Hogebanutyan ararkan, xndirner@ EV metodner@(Gitakcutyun,@mbrnum,bnavorutyun EV ayln) convertot_9 Hogebanutyan ararkan, xndirner@ EV metodner@(Gitakcutyun,@mbrnum,bnavorutyun EV ayln) convertot_10 Hogebanutyan ararkan, khndirnery EV metodnery(Gitakcutyun,ymbrnum,bnavorutyun EV ayln) convertot_11 Hogebanutyan ararkan, xndirner@ EV metodner@(Gitakcutyun,@mbrnum,bnavorutyun EV ayln) convertot_13 Hogebanutjan ararkan, xndirner@ EV metodner@(Gitakcutjun,@mbrnum,bnavorutjun EV ajln) convertot_14 Hwgebanutyan ararkan, xndirner@ EV metwdner@(Gitakcutyun,@mbrnum,bnavwrutyun EV ayln) convertot_15 Hogebanutyan ararkan, xndirner@ EV metodner@(Gitakcutyun,@mbrnum,bnavorutyun EV ayln) convertot_16 Hogebanytyan ararkan, xndirner@ EV metodner@(Gitakcytyyn,@mbrnym,bnavorytyyn EV ayln) convertot_17 Hogebanutyan ararkan, xndirner@ EV metodner@(Gitakcutyun,@mbrnum,bnavorutyun EV ayln) convertot_18 Hogebanutyan ararkan, xndirner@ YEV metodner@(Gitakcutyun,@mbrnum,bnavorutyun YEV ayln)

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Спирова Л. Ф., Особенности речевого развития учащихся с тяжелыми нарушениями речи, М., 1980
2. Р. Е. Левина. Воспитание правильной речи у детей.- М., 1958.
3. Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.,1991.
4. www.google.am
5. www.logoped.ru


description_2

Ներածություն
1. Ալալիան` որպես խոսքային արատ
2. Ալալիայի դասակարգումը
3. Ալալիայի հետազոտությունը
Եզրակացություն




title_arm Ալալիան` որպես խոսքային խանգարում title_eng Alalian vorpes xosqayin xangarum convertot_1 Alalian` orpes xosqayin xangarum convertot_2 Alalian` orpes xosqayin xangarum convertot_3 Alalian` orpes xosqayin xangarum convertot_4 Alalian` orpes xosqayin xangarum convertot_5 Alalian` orpes xosqayin xangarum convertot_6 Alalian` orpes xosqayin xangarum convertot_7 Alalian` orpes khosqayin khangarum convertot_8 Alalian` orpes xosqayin xangarum convertot_9 Alalian` orpes xosqayin xangarum convertot_10 Alalian` orpes khosqayin khangarum convertot_11 Alalian` orpes xosqayin xangarum convertot_13 Alalian` orpes xosqajin xangarum convertot_14 Alalian` wrpes xwsqayin xangarum convertot_15 Alalian` orpes xosqayin xangarum convertot_16 Alalian` orpes xosqayin xangarym convertot_17 Alalian` orpes xoskayin xangarum convertot_18 Alalian` orpes xosqayin xangarum

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Алексеев К. И. Метафора как объект исследования в философии и психологии //Вопросы психологии. - 1996. -№2. - с 73-85.
2. Бодалева А.А., “Семья в психологической консультации”, М.: Педагогика, 1990
3. Булашевич Т. С. Через дремучий лес к душевной гармонии и к гармонии с внешними миром //Журнал практического психолога. - 1997. - №6. - с 123-126.
4. М. И. Буянов, Основы психотерапии детей и подростков, Киев, 1990
5. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. Психол. очерк.: книга для учителя. - М.,: "Просвещение", 1991.
6. Гинзбург М. Р. Использование метафоры изменения при работе со старшими подростками //Психологическая наука и образование. - 1997. - №1. - с 66-75.
7. Гордон Д. Терапевтические метафоры: оказание помощи другим посредством зеркала. - СПб.: "Белый кролик", 1995.
8. Граник Г. Г., Концевая Л. А. Восприятие школьниками художественного текста //Вопросы психологии. - 1996. - №3. - с 43-52.
9. Жоль К. К. Мысль, слово, метафора. - Киев, 1994.
10.Карабанова О. А. Игра в коррекции психического развития ребенка. Учебное пособие. - М.: "Российское педагогическое агентство", 1997.
11.Мелик-Пашаев А. А. Об источнике способности человека к художественному творчеству //Вопросы психологии. - 1998. - №1. - с 76-82.
12.Милис Дж., Кроули Р. Терапевтические метафоры для детей и "внутреннего ребенка". - М.: "Киасс", 1996.
13.Новиков Л. А. Искусство слова. - М., 1991.
14.Новлянская З. Н. Почему дети фантазируют? - М.: "Знание", 1987.
15.Осорина М. В. "Черная простыня летит по городу", или зачем дети рассказывают страшные истории //Журнал практического психолога. - 1997. - №6. - с 105-112.
16.Пропп В. Я. Исторические корни волшебной сказки. Л.: ЛГУ, 1986.
17.Пропп В. Я. Морфология сказки. 2-е из. - М., Наука, 1969.
18.Реан А. А., Психология подростка, М., 2003
19.Сапогова Е. Е. Вниз по кроличьей норе: метафора и нонсенс в детском воображении //Вопросы психологии. - 1996. - №2. - с 5-13.
20.Телия В. Н. Метафора как модель смысло-производства и ее экспрессивно-оценочная функция //Метафора в языке и тексте. - М., 1988. - с 26-51.
21.Трунов Д. Г. Использование метафор в психотерапевтической работе //Журнал практического психолога. - 1997. - №1. - с 14-21.
22.Хасан Б. И., Тюменева Ю. А. Особенности присвоения социальных норм детьми разного пола //Вопросы психологии. - 1997. - №3. - с 32-39.
23.Хиллман Дж. Исцеляющий вымысел. Пер. с англ. Ю. М. Донца. Под общ. ред. В. В. Зеленского. - СПБ.: БСК, 1997.
24.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - СПб.: Питер Пресс, 1997.
25.Шелби Б. Открой своего ребенка с помощью тестов. - Тюмень, : "Скорпион", 1995. - с 10-21.
26.Նալչաջյան Ա. - «Ընդհանուր հոգեբանություն», -Ե. 1997 description_2

Ներածություն
Գլուխ 1. Դեռահասի ֆիզիկական և հոգեկան զարգացման օրինաչափությունները
1.1. Դեռահասության տարիքի ֆիզիոլոգիական զարգացման առանձնահատկությունները
1.2. Դեռահասության տարիքի հոգեբանական նորագոյացությունները
1.3. Դեռահասների առանձնահատկությունները կապված դաստիարակչական նրբությունների հետ և ընտանիքի դերը
Գլուխ 2. Հեքիաթաթերապիա և նրա առանձնահատկությունները
2.1. Ժամանակակից հեքիաթների ազդեցությունը երեխաների զարգացման և նրա զգացմունքային ոլորտի վրա
2.2. Հեքիաթների վերլուծությունը
2.3. Հոգեդիագնոստիկ աշխատանքներ հեքիաթների հետ
Եզրակացություն

 

title_arm Դեռահասություն, հեքիաթաթերապիա title_eng derahasutyun, heqiataterapia convertot_1 Derahasutyun, heqiataterapia convertot_2 Derahasutyun, heqiataterapia convertot_3 Derahasutyun, heqiataterapia convertot_4 Derahasutyun, heqiataterapia convertot_5 Derahasutyun, heqiataterapia convertot_6 Derahasutyun, heqiataterapia convertot_7 Derahasutyun, heqiataterapia convertot_8 Derahasutyun, heqiataterapia convertot_9 Derahasutyun, heqiataterapia convertot_10 Derahasutyun, heqiataterapia convertot_11 Derahasutyun, heqiataterapia convertot_13 Derahasutjun, heqiataterapia convertot_14 Derahasutyun, heqiataterapia convertot_15 Derahasutyun, heqiataterapia convertot_16 Derahasytyyn, heqiataterapia convertot_17 Derahasutyun, hekiataterapia convertot_18 Derahasutyun, heqiataterapia

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Шведин Б. Я., Модели трудных ситуаций//. Морск., 1983, N8, с. 48-53
2. Анцупов А. Я., Влияние трудных ситуаций на эффективность деятельности воина-оператора, ПВО, Дис. канд. психол. Наук, М., 1985
3. Федотов А. Ю., Индивидуальный психофизический тренинг как средство повышения эффективности деятельности воинов-десантников в трудных ситуациях: Дис. канд. психол. наук, М., 1995
4. Бородкин Ф.М. Коряк Н.М. Внимание: конфликт.- М., 1989г.
5. Саржвеладзе Н.И. Личность и ее взаимодействие с окружающей средой.Тб., 1989г
6. Вернер Зигерт. Руководить без конфликтов.– М., «Экономикаե, 1990г.
7. Корнелиус Х., Фэйр Ш. Выиграть может каждый. – М. «Стрингерե, 1992г.
8. Джини Грехем Скотт. Конфликты. Пути их преодоления. – Киев, «Внешторгиздатե, 1991г.


description_2

Ներածություն
Գլուխ 1. Կոնֆլիկտաբանությունը` որպես գիտական և ուսումնական առարկա
1.1 Կոնֆլիկտի դասական հետազոտումը
1.2 Կոնֆլիկտի տեսությունը
1.3 Կոնֆլիկտաբանության օբյեկտը և առարկան, կոնֆլիկտաբանական հիմնաակն հասկացությունները
1.4 Կոնֆլիկտաբանության մեթոդոլոգիան
Գլուխ 2. Կազմակերպական կոնֆլիկտներ
2.1 Կազմակերպչական կոնֆլիկտների առանձնահատկությունները
2.2 Կոնֆլիկտների դասակարգումը կազմակերպություններում
2.3 Կազմակերպություններում կոնֆլիկտների առաջացման պատճառները
2.4 Կազմակերպությունում կոնֆլիկտների փուլերը ու գործառույթները
2.5 Կոնֆլիկտի ավարտման գործընթացը
Գլուխ 3. Կոնֆլիկտների կանխումը կազմակերպությունում:
3.1 Կազմակերպությունում կոնֆլիկտների կանխման հնարավորությունը
3.2 Կոնֆլիկտների կանխման հիմնական ձևերը.
Գլուխ 4. Կոնֆլիկտների կառավարման մեթոդները
4.1 Կազմակերպություններում կոնֆլիկտների կանխման հնարավորությունները
4.2 Կոնֆլիկտային իրավիճակների լուծման ռազմավարական մեթոդները:
4.3 Կազմակերպական կոնֆիկտների կառավարման տակտիկական մեթոդները
Գլուխ 5. Միջամտությունը կազմակերպական կոնֆլիկտների լուծման ժամանակ
5.1 Երրորդ կողմից մասնակցությնա նախադրյալները կազմակերպության կոնֆլիկների կարգավորման ժամանակ
5.2 Երրորդ կողմից մասնակցության գործողությունները
5.3 Կազմակերպության ղեկավարությունը որպես միջնորդ
Գլուխ 6. Արդյունաբերական կոնֆլիկտներ և սոցիալական մրցակցություն
6.1 Տնտեսական կոնֆլիկտը որպես կազմակերպական կոնֆլիկտի տարատեսակ
6.2 Գործադուլ հասկացությունը և տարատեսակները
6.3 Գործադուլի զարգացման պատճառները, փուլերը, ավարտը
6.4 Սոցիալական մրցակցություն
Եզրակացություն



title_arm Կազմակերպություններում կոնֆլիկտների հոգեբանական վերլուծությունը title_eng Kazmakerputyunum konfliktneri hogebanakan verlucutyun@1 convertot_1 Kazmakerputyunnerum konfliktneri hogebanakan verlucutyun@ convertot_2 Kazmakerputyunnerum konfliktneri hogebanakan verlucutyun@ convertot_3 Kazmakerputyunnerum konfliktneri hogebanakan verlucutyun@ convertot_4 Kazmakerputyunnerum konfliktneri hogebanakan verlucutyun@ convertot_5 Kazmakerputyunnerum konfliktneri hogebanakan verlucutyun@ convertot_6 Kazmakerputyunnerum konfliktneri hogebanakan verlucutyuny convertot_7 Kazmakerputyunnerum konfliktneri hogebanakan verlucutyun@ convertot_8 Kazmakerputyunnerum konfliktneri hogebanakan verlucutyun@ convertot_9 Kazmakerputyunnerum konfliktneri hogebanakan verlucutyun@ convertot_10 Kazmakerputyunnerum konfliktneri hogebanakan verlutsutyuny convertot_11 Kazmakerputyunnerum konfliktneri hogebanakan verlucutyun@ convertot_13 Kazmakerputjunnerum konfliktneri hogebanakan verlucutjun@ convertot_14 Kazmakerputyunnerum kwnfliktneri hwgebanakan verlucutyun@ convertot_15 Kazmakerputyunnerum konfliktneri hogebanakan verlucutyun@ convertot_16 Kazmakerpytyynnerym konfliktneri hogebanakan verlycytyyn@ convertot_17 Kazmakerputyunnerum konfliktneri hogebanakan verlucutyun@ convertot_18 Kazmakerputyunnerum konfliktneri hogebanakan verlucutyun@

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Аркин Е.А. Ребенок в дошкольные годы. – М., 1968.
2. Артамонова О. Предметно-пространственная среда: ее роль в развитии личности // Дошкольное воспитание. – 1995. - №4.
3. Баркан А.И. Практическая психология для родителей, или Как научиться понимать своего ребенка. – М., АСТ-ПРЕСС, 1999.
4. Валлон А. Психическое развитие ребенка. – М., 1967.
5. Воспитание трудного ребенка (под ред. Рожкова М.И., М., 2003г.)
6. Вайзман Н. Реабилитационная педагогика - М.:Просвещение, 1996.
7. Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростковե- М., 2002г., стр.399.
description_2

Ներածություն
Գլուխ 1. Կոնֆլիկտային հարաբերությունների խնդրի նկատմամբ տարբեր մոտեցումները
1.1 Կոնֆլիկտային հարաբերությունների հետազատությունները ռուս հոգեբանների աշխատանքներում
1.2 Կոնֆլիկտային հարաբերությունների հետազատությունները արևմտյան հոգեբանների աշխատանքներում
Գլուխ 2. Դեռաhասների հոգեբանության առանձնահատկությունները
Գլուխ 3. Չափահասության զարգացման հոգեբանական առանձնահատկությունները
Գլուխ 4. Հոգեբանի աշխատանքը միջին տարիքի երեխաների հետ
Եզրակացություն



title_arm Կոնֆլիկտային հարաբերություններ title_eng konfliktayin haraberutyunner convertot_1 Konfliktayin haraberutyunner convertot_2 Konfliktayin haraberutyunner convertot_3 Konfliktayin haraberutyunner convertot_4 Konfliktayin haraberutyunner convertot_5 Konfliktayin haraberutyunner convertot_6 Konfliktayin haraberutyunner convertot_7 Konfliktayin haraberutyunner convertot_8 Konfliktayin haraberutyunner convertot_9 Konfliktayin haraberutyunner convertot_10 Konfliktayin haraberutyunner convertot_11 Konfliktayin haraberutyunner convertot_13 Konfliktajin haraberutjunner convertot_14 Kwnfliktayin haraberutyunner convertot_15 Konfliktayin haraberutyunner convertot_16 Konfliktayin haraberytyynner convertot_17 Konfliktayin haraberutyunner convertot_18 Konfliktayin haraberutyunner

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Ա.Վ.Պետրովսկի, եՏարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն«, Երևան 1977
2. Ս.Խուդոյան, եԱնձի զարգացման ճգնաժամային տարիքները«, 2004
3. В.С.Мухина, ºсЁ³Э “Возрастная психология”, Москва 2004
4. Л.А.Першина, “Возрастная психология”, Москва 2004
5. А.А.Люблинская, “Детская психологая”, Москва 1971
6. Л.Ф.Обухова, “Возрастная психология”, Москва1996
7. М.В.Гамезо, “Возрастная и педагогическая психология”, Москва 2003
8. М.В.Гамезо, Курс 3, “Общей, возрастной и педагогической психологии”, Москва 1982
9. И.Ю.Кулагина, “Возрастная психология”, Москва 1998
10.Крайк Грейс, “Психология развития”, Москва-Харьков-Минск 2003


description_2

Ներածություն
1.Պատմական ակնարկ
2.Տարիքային պարբերացման ընդհանուր բնութագիրը
3.Տարիքային պարբերացման հոգեբանական առանձնահատկությունները
Փորձարարական մաս
Եզրակացություն



title_arm Տարիքային պարբերացման ընդհանուր բնութագիրը title_eng tariqayin parberacman @ndhanur bnutagir@ convertot_1 Tariqayin parberacman @ndhanur bnutagir@ convertot_2 Tariqayin parberacman @ndhanur bnutagir@ convertot_3 Tariqayin parberacman @ndhanur bnutagir@ convertot_4 Tariqayin parberacman @ndhanur bnutagir@ convertot_5 Tariqayin parberacman @ndhanur bnutagir@ convertot_6 Tariqayin parberacman yndhanur bnutagiry convertot_7 Tariqayin parberacman @ndhanur bnutagir@ convertot_8 Tariqayin parberacman @ndhanur bnutagir@ convertot_9 Tariqayin parberacman @ndhanur bnutagir@ convertot_10 Tariqayin parberacman yndhanur bnutagiry convertot_11 Tariqayin parberacman @ndhanur bnutagir@ convertot_13 Tariqajin parberacman @ndhanur bnutagir@ convertot_14 Tariqayin parberacman @ndhanur bnutagir@ convertot_15 Tariqayin parberacman @ndhanur bnutagir@ convertot_16 Tariqayin parberacman @ndhanyr bnytagir@ convertot_17 Tarikayin parberacman @ndhanur bnutagir@ convertot_18 Tariqayin parberacman @ndhanur bnutagir@

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Г. Х.Вригт "Логико-философские исследования", Лондон 1971, էջ38
2. Գ.Ա.Բրուտյան "Տրամաբանության դասընթաց", Եր.1987, էջ 13
3. И. Кобзарь "Логика" (Учебное пособие для студентов гуманитарных факультетов), Санкт-Петербург 2001г.,
4. Д.П. Горский "Логика", М.1956г, էջ14
5. А.Черч "Введение в математическую логику", т.1, М1960г., стр. 29
6. Д.П. Горский "Логика", М.1956г, էջ272
7. Налгаджян А.А. Некоторые психологические и философские проблемы интуитивного познания (интуиция в процессе научного творчества), М. 1972. стр.17
8. K.Поппер "Логика и рост научного знания", М.1983г, стр.45.
9. А. Пуанкаре. Математическое творчество http://www.kirsoft.com.ru/freedom/KSNews_326.htm
10.Майданов 'А.С.Интеллект решает неординарные проблемы' M. 1998, էջ 142.
11.Бунге М. Интуиция и наука. М., 1967. էջ 19
12.Г.А.Розман "Интуиция в жизни ученых" http://aronowich.narod.ru/intuiciija.doc.
13.Д.В. Малеванный "Интуиция как внутреннее условие философского знания" http://anthropology.ru/ru/texts/malevanny/ruseur_15.html
14.Кармин А.С., Хайкин Е.П. Творческая интуиция в науке. М, 1971. էջ 193
15.Боно де Э. "Рождение новой идеи" - М., 1976. էջ 31
16.Чаттерджи С., Датта И "Введение в индийскую философию", М1955г.
17.Лукасевич Я. "Аристотелевская силлогистика с точки зрения современной формальной логики", М1959г.,
18.Բրուտյան Գ.Ա. "Տրամաբանության դասագիրք", Եր.1987, էջ30
19.Брутян Г.А. "Логика Давида Непобедимого"М1982г.
20.Бэкон Ф. "Новый органон 1620г" М.1978, стр 103
21.Гегель Г.В.Ф. Наука логики, М1997
22.Кант И. "Сочинения в шести томах", т.3, М1964г., էջ 158
description_2

Ներածություն
Գլուխ 1. Տրամաբանության հասկացությունը
1.1 Տրամաբանության առարկան և նշանակությունը
1.2 Խոսելու տրամաբանությունը
Գլուխ 2. Ինտուիցիայի հասկացությունը
2.1 Գիտական ճանաչողությունը` որպես ստեղծագործական գործընթաց
2.2 Ինտուիցիան` որպես գիտական մտածողության մաս
2.3 Ինտուիտիվ ընդունակությունների զարգացումը
Գլուխ 3. Տրամաբանության և ինտուիցիայի փոխհարաբերությունները
3.1 Տրամաբանությունն ու ինտուիցիան Հին և Նոր ժամանակներում
3.2 Տրամաբանության և ինտուիցիայի փոխհարաբերությունները սուբյեկտիվ գործունեության մեջ
3.3 Տրամաբանության և ինտուիցիայի փոխհարաբերությունները հոգեբանական գործունեության մեջ
Եզրակացություն




title_arm Տրամաբանություն և ինտուիցիա title_eng tariqayin-mankavarj.35 convertot_1 Tramabanutyun EV intuicia convertot_2 Tramabanutyun EV intuicia convertot_3 Tramabanutyun EV intuicia convertot_4 Tramabanutyun EV intuicia convertot_5 Tramabanutyun EV intuicia convertot_6 Tramabanutyun EV intuicia convertot_7 Tramabanutyun EV intuicia convertot_8 Tramabanutyun EV intuicia convertot_9 Tramabanutyun EV intuicia convertot_10 Tramabanutyun EV intuicia convertot_11 Tramabanutyun EV intuicia convertot_13 Tramabanutjun EV intuicia convertot_14 Tramabanutyun EV intuicia convertot_15 Tramabanutyun EV intuicia convertot_16 Tramabanytyyn EV intyicia convertot_17 Tramabanutyun EV intuicia convertot_18 Tramabanutyun YEV intuicia

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Боровик О. В. Развитие воображения: Методические рекомендации. – М.,2000. – 112 с.
2. Брезе Б. Активизация ослабленного интеллекта при обучении во вспомогательных школах./ пер. с нем. А. Н. Зуева. – М., 1981. – 239
3. Василевская В. Я. Понимание учебного материала учащимися вспомогательной школы. – М., 1960.
4. Власова Т. А., Певзнер М. С. Учителю о детях с отклонениями в развитии. М., 1967. – 207 с.
5. Вопросы обучения и воспитания умственно отсталых школьников. / Под ред. Н. П. Долгобородовой – Ленинград, 1969. – 184 с.
6. Долгобородова Н. П., Лялин Н. А., Пик И. Д. Воспитание учащихся вспомогательной школы. – М., 1968. – 144 с.
7. Ерёменко И. Г. Познавательные возможности учащихся вспомогательной школы. – Киев, 1972. – 130 с.
8. Ефименкова Л. Н., Садовникова И. Н. Формирование связной речи у детей – олигофренов. – М., 1970. – 205 с.
9. Забрамная С. Д. Психолого – педагогическая диагностика умственного развития детей. – М., 1995. – 111 с.
10. Изучение, воспитание и обучение умственно отсталых детей. / Под ред. М. Н. Перовой – М., 1984. – 214 с.
11. Коломинский Н. А. развитие личности учащихся вспомогательной школы. – Киев, 1978. – 87 с.
12. Коррекционная учебно – воспитательная работа во вспомогательной школе. / под ред. А. С. Белкина. – Свердловск, 1979. – 99 с.
13. Лалаева Р. И. Нарушения устной речи и система их коррекции у умственно отсталых школьников. – Ленинград, 1988. – 70 с.
14. Малофеев Н. Н. Современное состояние коррекционной педагогики. //Альманах Института Коррекционной Педагогики РАО, 2000 // № 1. – с.3 - 10
15. Матасов Ю. Т. Изучение мыслительной деятельности учащихся вспомогательной школы. -
16 Петрова В. Г. Развитие речи учащихся вспомогательной школы. – М., 1977. – 200 с.
17 Рубинштейн С. Я. Психология умственно отсталого школьника.– М., 1970. – 199 с.
18. Тиганов А. С. Патология психического развития. – М., 2000. – 75 с.
19. Умственно отсталый ребёнок. Очерки изучения особенностей высшей нервной деятельности детей – олигофренов. / Под ред. А. Р. Лурия. – М., 1960 – 203 с.
20. Վանյան Ն., Լալաբեկյան Ա. "Նախադպրոցականների շփման մտությունների ձևավորում" Եր.2006
21. Սերոբյան Մ."Հուզակամային ոլորտը զարգացնող աշխատանք հատուկ կարիքներով նախադպրոցականների համար", Եր.2006թ
description_2

Ներածություն
Գլուխ1. Երեխաների տարիքային-հոգեբանական առանձնահատկությունները
Գլուխ2. Մտավոր զարգացման խնդիրներ ունեցող երեխաների նյարդային համակարգի և հոգեբանական առանձնահատկությունները
Գլուխ3. Հոգեբանի աշխատանքը զարգացման խնդիրներ ունեցող երեխաների հետ
Գլուխ4. Փորձարարական հետազոտություն զարգացման խնդիրներ ունեցող երեխաների հետ հոգեբանի աշխատանքի առանձնահատկությունների վերաբերյալ
Եզրակացություն



title_arm Խնդիրներ ունեցող երեխաներ title_eng xndirner unecox erexaner convertot_1 Xndirner unecox erexaner convertot_2 Xndirner unecox erexaner convertot_3 Xndirner unecox erexaner convertot_4 Xndirner unecox erexaner convertot_5 Xndirner unecox erexaner convertot_6 Xndirner unecox erexaner convertot_7 KHndirner unecox erekhaner convertot_8 Xndirner unecogh erexaner convertot_9 Xndirner unecox erexaner convertot_10 khndirner unecogh erekhaner convertot_11 Xndirner unecox erexaner convertot_13 Xndirner unecox erexaner convertot_14 Xndirner unecwx erexaner convertot_15 Xndirner unecox erexaner convertot_16 Xndirner ynecox erexaner convertot_17 Xndirner unecox erexaner convertot_18 Xndirner unecox erexaner

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Архипова Е.Ф., Стертая дизартрия у детей, Москва, 2007
2.Бадалян Л.О., Журба Л.Т., Всеволожская Н.М., Руководство по неврологии детского возраста, Киев, 1980
3. Бадалян Л. О.,Невропатология, Москва, 2002
4. Блюм Е. Э., Блюм Н. Э., Антонов А.Р., К вопросу этиологии и патогенеза ДЦП, Москва, 2004
5.Василенко Н.А., Психопатологическая характеристика учащихся с церебральными параличами, Дефектология, Москва, 1980
6. Винарская Е.Н., Дизартрия и ее топико-диагностическое значение в клинике очаговых поражений мозга,Ташкент, 1973
7. Винарская Е.Н., Премоторная корковая дизартрия и ее значение для топической диагностики, Ереван, 1965
8. Власова Т.А., Певзнер М.С., О детях с отклонениями в развитии, Москва, 1973
9. Данилова Л.А., Методы коррекции речевого и психического развития детей с церебральным параличом, Л., 1977
10.Журба Л.Т., Мастюкова Е.М., Нарушение психомоторного развития детей первого года жизни, Москва, 1981
11.Ипполитова М.Б., Бабенкова Р.Д., Мастюкова Е.М., Воспитание детей с церебральным параличом в семье, Москва, 1993
12.Кольцова М.М., Развитие сигнальных систем действительности у детей, Л.,
1988
13.Ковшиков В.А., Экспрессивная алалия, Москва, 2001
14.Лалаева Р.И., Нарушения чтения у детей с моторной алалией, Москва, 1975
15.Логопедия, под ред. Л.С. Волковой, Москва, 1999
16.Лурия А.Р., Основные проблемы нейролингвистики, Москва, 1975
17.Малофеев Н.Н., Характеристика лексического запаса у учащихся с церебральным параличом, Москва, 1991
18.Мастюкова Е.М., Ипполитова М.В., Нарушения речи у детей с церебральным параличом, Москва, 1985
19.Мастюкова Е.М., Речевые нарушения у учашихся с гиперкинестической формой церебрального паралича и медицинское обоснование логопедических мероприятий, Москва, 1979
20.Семенова К.А., Детские церебральные параличи, Москва, 1972
21.Семенова К.А., Восстановительное лечение у детей перинатальными поражениями нервной системы и ДЦП, Москва, 2007
22.Семенова К.А., Лечение двигательных расстройств при детских церебральных параличах, Москва, 1976
23.Семенова К.А., Мастюкова Е.М., Клиника и реабилитационная терапия детских церебральных параличей, Москва, 1972
24.Особенности психофизического развития учащихся специальных школ длядетей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, под ред. Т.А. Власовой, Москва, 1985
25.Токарева О.А., Первоночальный период обучения грамоте детей с моторной алалией, Москва, 1984
26.Хватцев М.Е., Логопедия, Москва, 1959
27.Школа для детей с ДЦП, под ред. Р.Е. Левиной, Москва, 1961
28.Эйдинова М.Б., Винарская Е.Н., Детские церебральные параличи и пути их преодоления, Москва, 1959
29.Эльконин Д.Б., Детская психология, Москва, 2004
30.Ястребова В.А., Вопросы изучения аномальных детей, Москва, 1963
description_2

Ներածություն
Գլուխ 1. ՄՈՒԿ-ի էությունը և նրա առաջացման պատճառները
1.1 ՄՈՒԿ-ի բնութագիրը
1.2 Պտղի վրա ազդող միջնորդավորված գործոնները
1.3 Պտղի վրա ազդող ոչ միջնորդավորված գործոնները
1.4 ՄՈՒԿ-ի տեսակները
Գլուխ 2. ՄՈՒԿ-ի ժամանակ խոսքային խանգարումների բնույթը
Գլուխ 3. ՄՈՒԿ-ով երեխաների հոգեբանամանկավարժական բնութագիրը և հուզա-կամային ոլորտի առանձնահատկությունները
3.1 Ճանաչողական ոլորտի զարգացման յուրահատկությունները
3.2 Անձնային և հուզակամային ոլորտների զարգացման առանձնահատկությունները
3.3 ՄՈՒԿ-ով երեխաների զգայական կողմի ձևավորումը
Գլուխ 4. Հետազոտության կազմակերպումը, խնդիրները, մեթոդները
4.1 Հետազոտման խնդիրները, մեթոդները, էությունը
4.2 Հոգեբանների, ուսուցիչների, լոգոպեդների, դաստիարակների և ծնողների իրազեկության ուսումնասիրությունը
Եզրակացություն

Հավելված


title_arm 6-9 տարեկան ՄՈԻԿ-ով երեխաների հոգեբանական առանձնահատկությունները title_eng 6-9 tarekan MUK-ov erexaneri hogebanakan arandznahatkutyunner@ convertot_1 6-9 tarekan MOIK-ov erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_2 6-9 tarekan MOIK-ov erexaneri hogebanakan arandznahatkutyunner@ convertot_3 6-9 tarekan MOIK-ov erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_4 6-9 tarekan MOIK-ov erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_5 6-9 tarekan MOIK-ov erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_6 6-9 tarekan MOIK-ov erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunnery convertot_7 6-9 tarekan MOIK-ov erekhaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_8 6-9 tarekan MOIK-ov erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_9 6-9 tarekan MOIK-ov erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_10 6-9 tarekan MOIK-ov erekhaneri hogebanakan aranznahatkutyunnery convertot_11 6-9 tarekan MOIK-ov erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_13 6-9 tarekan MOIK-ov erexaneri hogebanakan arancnahatkutjunner@ convertot_14 6-9 tarekan MWIK-wv erexaneri hwgebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_15 6-9 tarekan MOIK-ov erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_16 6-9 tarekan MOIK-ov erexaneri hogebanakan arancnahatkytyynner@ convertot_17 6-9 tarekan MOIK-ov erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_18 6-9 tarekan MOIK-ov erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Логопедия. Учебник для студ. дефектол., под ред. Л. С. Волковой, Н. с. Шаховская.- М., 2002.
2. Христоматия по логопедии. Под ред. Л. С. Волковой.-М., 1997.
3. Н. А. Власова. Логопедическая работа с зайкающимися дошкольниками.- М., 1959.
4. И. Г. Выгодская и др. Устранение заикания у дошкольников в игре.- М., 1984.
5. Обучение и воспитание зайкающихся дошкольников.-М., 1983.
6. И. Ю. Абелева и н. Ф. Синицина. Если рибенок заикается.- М., 1969.
7. А. И. Богомолова. Устранение заикания у детей и подростков.- М., 1977.
8. Н. А. Власова и В. С. Кочергина. Заикание излечима.-М., 1965.
9. Н. А. Власова. Лечение заикания у детей дошкольного возраста.- М., 1954.
10.В. И. Городилова и Н, И, Кузьмина. Воспитание речи детей логонебротиков.- М., 1960.
11.В. А. Гинер. Логопедическая ритмика для дошкольников.- М., 1958.
12.Заикание у подростков.- М., 1989.
13.Р. Е. Левина. Воспитание правильной речи у детей.- М., 1958.
14.О. В. Правдина, логопедия.- М., 1973.
15.Е. Ф. Рау. О заикания детей дошкольного возроста.- М., 1964.
16. В. И. Рождественская. Воспитание речи заикающих дошкольников.- М., 1960.
17.В. И. Селиверстов. Заикание у детей.- М., 1979.
18.М. В. Смирноба и А. Я. Евинова. О личение заикания у детей школьников.- М., 1958.
19.М. Е. Хватцев. Логопедическая работа с детьми дошкольного возроста.- М., 1961.
20.Н. А. Чевелева. Исправление заикания у детей.- М., 1964.
21.Н. А. Чевелева. Исправление заикания у дошкольников в процессе обучиния.- М., 1978.
22.Н. А. Чевелева. Исправление речи у заикающихся дошкольников.- М., 1965.
23.А. В. Ястребова. Коррекция зайкания у учащихся общеобразовательной школы.- М., 1980.
24.И. А. Сикорский. О. заикание.- 1889.
25.Г. Д. Неткачев. Клиника и психотерапия заикания.- 1913.
26.В. С. Кочергина. Некоторые клинические особенности заикающихся детей дошкольного возроста.-1958.
27.Р. Е. Левина. К. проблеме заикания у детей.- 1969.

description_2

Ներածություն
Գլուխ 1. Կակազություն
1.1 Կակազություն: Պատմական տեղեկություններ կակազության մասին, ուսումնասիրության առարկան, սահմանումը
1.2 Կակազության էթիոլոգիան և պաթոգենեզը
1.3 Կակազության տարբերակումը
Գլուխ 2. Կակազության կլինիկական և հոգեբանական բնութագիրը
2.1 Կակազության հիմնական սիմպտոմատիկան, մեխանիզմը, արտահայտությունը
2.2 Կակազության դասակարգումը
2.3 Կակազության կլինիկական և հոգեբանական բնութագիրը
2.4 Կակազության վերացման համակարգային մոտեցումը
Գլուխ 3. Կակազության շտկումը
3.1 Նախադպրոցական երեխաների կակազության շտկումը Ն. Ա. Չևլյովայի մեթոդիկա
3.2 Կակազության շտկման Խվատցևի մեթոդիկա
3.3 Կակազության շտկման Նիկրասովայի մեթոդիկա
3.4 Կակազության շտկման Անդրովա Հարությունյանի մեթոդիկա
Եզրակացություն



title_arm Կակազությամբ տառապող երեխաների կլինիկական և հոգեբանական բնութագիրը-1 title_eng Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan ev hogebanakan bnutagir@ convertot_1 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_2 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_3 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_4 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_5 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_6 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagiry-1 convertot_7 Kakazutyamb tarapox erekhaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_8 Kakazutyamb tarapogh erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_9 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_10 Kakazutyamb tarapogh erekhaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagiry-1 convertot_11 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_13 Kakazutjamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_14 Kakazutyamb tarapwx erexaneri klinikakan EV hwgebanakan bnutagir@-1 convertot_15 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_16 Kakazytyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnytagir@-1 convertot_17 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan EV hogebanakan bnutagir@-1 convertot_18 Kakazutyamb tarapox erexaneri klinikakan YEV hogebanakan bnutagir@-1

referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1

1. Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն, Ա. Վ. Պետրովսկու խմբագրությամբ, Ե., 1977
2. Ս. Ն. Խաչատյան, Մանկապարտեզ չհաճախող երեխայի դպրոցին նախապատաստման պայմանները, Ե., 2005
3. Обухова Л. Ф., Детская (возрастная) психология, М., 1996
4. Обухова Л. Ф., Детская (возрастная) психология, М., 2000
5. Абрамова Г. С., Возрастная психология, М., 2003
6. Мухин В. С., Детская (возрастная) психология, М., 2002
7. Гуткчна Н. И. Психологическая готовность к школе. М., 1996.
8. Давыдов В. В. Виды обобщения в обучении. М., 1972.
9.Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения. М., 1986.
10.Дьяченко О. М. Развитие воображения у дошкольников. М., 1996.
11.Запорожец А. В. Избр. психологические труды в двух томах. М., 1986.
12.Кравцова Е. Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе, М., 1991.
13.Мухина В. С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. М., 1981.
14.Непомнящая Н. И. Становление личности ребенка 6-7 лет. М., 1992.
15.Особенности психологического развития детей 6-7-летнего возраста// Под.ред. Д. Б. Элькина, А. Л. Венгера. М" 1988.
16.Поддьяков Н. Н. Мышление дошкольника. М., 1977.
17.Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста// Пол. ред. А.В. Запорожца, Я. 3. Неверович. М., 1986. ]
18.Рубцов В. В. Организация и развитие совместных действий у детей в процессе обучения. М., 1987.
19.Сенсорное воспитание дошкольников//Под ред. А. В. Запорожца, А. П. Усовой. М., 1961
20.Хрестоматия по детской психологии//Под ред. Г. В. Бурменской. М., 1996.
21.Цукерман Г. П. Виды общения в обучении. Томск, 1993.
22.Элькончн Д. Б. Избр. психологические труды. М., 1989.
23.Якобсон С. Г. Психологические проблемы этического развития детей, м.,1984
24.Дусавицкий А. К. Дважды два-икс. М., 1985.
25.Генезис сенсорных способностей//Под ред. Л. А. Венгера. М., 1976.
26.Мухин В. С., Психология дошкольника, М., 1975
27.Мухин В. С., Детская психология, М., 1985
28.Актуальные проблемы воспитания и обучения дошкольников, М., 1985,
29.Возрастные особенности психического развития детей, М., 1982
30.Возрастные особенности психического развития детей 6-7-летнего возраста, под ред. Д. Б. Эльконина, А. Л. Венгера, М., 1982
31.Возрастная и педагогическая психолохия, под ред. М. В. Гамезо и др., М., 1984
32.Детская психология, под ред. Е. А. Панько, Минск, 1988

description_2

Ներածություն
Գլուխ 1.
1.1 6-7 տարեկան երեխայի հոգեբանական առանձնահատկությունները
1.2 Խաղային գործունեությունը
1.3 Նախադպրոցական հաստատությունները
Գլուխ 2.
2.1 Երեխայի մուտքը դպրոց
2.2 Առաջացած հոգեբանական պրոբլեմները
Գլուխ 3. Հետազոտության ծրագիր
Վերլուծություն
Եզրակացություն



title_arm Մանկական հոգեբանություն title_eng mankan hogebanutyun convertot_1 Mankakan hogebanutyun convertot_2 Mankakan hogebanutyun convertot_3 Mankakan hogebanutyun convertot_4 Mankakan hogebanutyun convertot_5 Mankakan hogebanutyun convertot_6 Mankakan hogebanutyun convertot_7 Mankakan hogebanutyun convertot_8 Mankakan hogebanutyun convertot_9 Mankakan hogebanutyun convertot_10 Mankakan hogebanutyun convertot_11 Mankakan hogebanutyun convertot_13 Mankakan hogebanutjun convertot_14 Mankakan hwgebanutyun convertot_15 Mankakan hogebanutyun convertot_16 Mankakan hogebanytyyn convertot_17 Mankakan hogebanutyun convertot_18 Mankakan hogebanutyun