Մենք հանդիսանում ենք կապող օղակ հեղինակների և պատվիրատուների միջև:

Որոնման արդյունք ( - Հոգեբանություն գտնվել է 1614 նյութ)


    Ռեֆերատ | Հոգեբանություն

    Աուտիզմ





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 1. Спиваковская А. С. Роль осознаваемых и неосознаваемых переживаний в формировании аутистических установок // Бессознательное / Отв. ред. А. С. Прангишвили, А. Е. Шерозия, Ф. В. Бассин. — Тбилиси, 1978.<br>2. Фонд «Выход» представляет второй и третий тома руководства по аутизму Фреда Р.Волкмара и Лизы А.Вайзнер.<br>3. Кузнецова Л.В. Ранний детский аутизм (из кн. Основы специальной психологии)<br>4. http://www.childneurologyinfo.com/education-text-games1.php<br>5. http://www.autismwebsite.ru/Library_of_autism.htm<br><br> description_2 Ներածություն<br>Ի՞նչ է աուտիզմը<br>Մանկական աուտիզմ<br>Աուտիզմը սոցիալական միջավայրում<br>Եզրակացություն<br>Օգտագործված գրականություն<br> title_arm Աուտիզմ title_eng convertot_1 Autizm convertot_2 Autizm convertot_3 Autizm convertot_4 Autizm convertot_5 Autizm convertot_6 Autizm convertot_7 Autizm convertot_8 Autizm convertot_9 Autizm convertot_10 Autizm convertot_11 Autizm convertot_13 Autizm convertot_14 Autizm convertot_15 Autizm convertot_16 Aytizm convertot_17 Autizm convertot_18 Autizm

    Ռեֆերատ | Հոգեբանություն

    Հիշողության հոգեբանական տեսությունները





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 1. Իմացական գործընթացների պրակտիկում (Հիշողություն, մտածողություն և խոսք, երևակայություն)։ Ուսումնամեթոդական ձեռնարկ / Կազմ․ և գլխ․ խմբ․ Դ․Ռ․ Հայրապետյան ֊ Եր․։ ԵՊՀ հրատ․, 2009,-190 էջ։<br>2. Атк инсон В., Памя ть и ух од за ней. Орел, 1992.<br>3. Клацки Р., Памя ть чел овека: стр ук туры и процессы. М.:1978<br>4. Молодкина Л.В. К вопросу о феноменологии памяти, Вестник Московского университета, 2007, N6,с.95. 3 Фукуяма Ф. Великий разрыв, М., 2004, с.12-15.<br>5. Лур ия А. Р ., Внимание и память.- М., Изд-во МГУ, 1975. <br>6. Психология памяти / Под ред. Ю. Б . Г иппенрейтер, В. Я. Романов а. М.: ЧеРо, 1998.<br><br> description_2 Ներածություն-------------------------3<br>Հիշողության տեսակները------------4<br>Հիշողության ուսումնասիրման մեթոդները------------------------------6<br>Հիշողության հոգեբանական տեսությունները-------------------------9<br>Եզրակացություն------------------------12<br>Օգտագործված գրականություն------13<br> title_arm Հիշողության հոգեբանական տեսությունները title_eng convertot_1 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_2 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_3 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_4 Hizoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_5 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_6 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunnery convertot_7 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_8 Hishoghutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_9 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_10 Hisoghutyan hogebanakan tesutyunnery convertot_11 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_13 Hishoxutjan hogebanakan tesutjunner@ convertot_14 Hishwxutyan hwgebanakan tesutyunner@ convertot_15 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_16 Hishoxytyan hogebanakan tesytyynner@ convertot_17 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_18 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@

    Ռեֆերատ | Հոգեբանություն

    Հիշողության հոգեբանական տեսությունները





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 1. Իմացական գործընթացների պրակտիկում (Հիշողություն, մտածողություն և խոսք, երևակայություն)։ Ուսումնամեթոդական ձեռնարկ / Կազմ․ և գլխ․ խմբ․ Դ․Ռ․ Հայրապետյան ֊ Եր․։ ԵՊՀ հրատ․, 2009,-190 էջ։<br>2. Атк инсон В., Памя ть и ух од за ней. Орел, 1992.<br>3. Клацки Р., Памя ть чел овека: стр ук туры и процессы. М.:1978<br>4. Молодкина Л.В. К вопросу о феноменологии памяти, Вестник Московского университета, 2007, N6,с.95. 3 Фукуяма Ф. Великий разрыв, М., 2004, с.12-15.<br>5. Лур ия А. Р ., Внимание и память.- М., Изд-во МГУ, 1975. <br>6. Психология памяти / Под ред. Ю. Б . Г иппенрейтер, В. Я. Романов а. М.: ЧеРо, 1998.<br><br> description_2 Ներածություն<br>Հիշողության տեսակները<br>Հիշողության ուսումնասիրման մեթոդները<br>Հիշողության հոգեբանական տեսությունները<br>Եզրակացություն<br>Օգտագործված գրականություն<br> title_arm Հիշողության հոգեբանական տեսությունները title_eng convertot_1 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_2 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_3 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_4 Hizoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_5 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_6 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunnery convertot_7 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_8 Hishoghutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_9 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_10 Hisoghutyan hogebanakan tesutyunnery convertot_11 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_13 Hishoxutjan hogebanakan tesutjunner@ convertot_14 Hishwxutyan hwgebanakan tesutyunner@ convertot_15 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_16 Hishoxytyan hogebanakan tesytyynner@ convertot_17 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@ convertot_18 Hishoxutyan hogebanakan tesutyunner@

    Ռեֆերատ | Հոգեբանություն

    Ռասաների Ծագումը





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 1. Հայկական սովետական հանրագիտարան, 1983.-720էջ<br>2. Փիլոսյան Ս. Զոոհոգեբանություն եւ Մարդաբանություն: Երեւան, 2018.-200էջ <br>3. Studmed.ru<br>4. Wikipedia.org<br> description_2 ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ<br>ՌԱՍՈԳԵՆԵԶ<br>ԵՎՐՈՊՈԻԴ ՌԱՍԱ<br>ՄՈՆՂՈԼՈԻԴ ՌԱՍԱ<br>ՆԵԳՐՈԻԴ ՌԱՍԱ<br>ԽԱՌԸ ԵՎ ԱՆՑՈՒՄԱՅԻՆ ՌԱՍԱՆԵՐ<br>ԺԱՄԱՆԱԿԱԿԻՑ ՌԱՍԱՆԵՐԻ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆԸ<br>ՀԱՅԵՑԱԿԵՏԵՐ ՌԱՍԱՆԵՐԻ ԾԱԳՄԱՆ ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ<br>ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ title_arm Ռասաների Ծագումը title_eng convertot_1 Rasaneri Cagum@ convertot_2 Rasaneri Cagum@ convertot_3 Rasaneri Cagum@ convertot_4 Rasaneri Cagum@ convertot_5 Rasaneri Cagum@ convertot_6 Rasaneri Cagumy convertot_7 Rasaneri Cagum@ convertot_8 Rasaneri Cagum@ convertot_9 Rasaneri Cagum@ convertot_10 Rasaneri TSagumy convertot_11 Rasaneri Cagum@ convertot_13 Rasaneri Cagum@ convertot_14 Rasaneri Cagum@ convertot_15 Rasaneri Cagum@ convertot_16 Rasaneri Cagym@ convertot_17 Rasaneri Cagum@ convertot_18 Rasaneri Cagum@

    Ռեֆերատ | Հոգեբանություն

    Մանկական աուտիզմ





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 1. Զաքարյան Գ.,Եպիսկոպոսյան Ա.«Երեխաների վերականգնողական բուժում» Հրատարակող` Արաբկիր բժշկական կենտրոն,Երևան 2008թ<br> 2. Ձեռնարկ` «Աուտիզմը և Ձեր երեխան», Հրատարակող Արաբկիր բժշկական կենտրոն,Երևան, 2008.<br>3. Башина, В.М. Аутизм в детстве / В.М. Башина. - М.: Медицина, 1999. - 236 с.<br>4. Лебединский, В.В. Аутизм как модель эмоционального дизонтогенеза / В.В. Лебединский // Вестник Московского университета. Серия 14, Психология. - 1996. – №2. – С.18-24.<br> description_2 Ներածություն<br>Աուտիզմի պատմությունը: Ուսումնասիրության հիմնական ուղղությունները <br>Վաղ մանկական աուտիզմի սինդրոմ<br>Վաղ մանկական աուտիզմով երեխաների հոգեկան գործընթացների առանձնահատկությունները<br>Եզրակացություն <br> title_arm Մանկական աուտիզմ title_eng convertot_1 Mankakan autizm convertot_2 Mankakan autizm convertot_3 Mankakan autizm convertot_4 Mankakan autizm convertot_5 Mankakan autizm convertot_6 Mankakan autizm convertot_7 Mankakan autizm convertot_8 Mankakan autizm convertot_9 Mankakan autizm convertot_10 Mankakan autizm convertot_11 Mankakan autizm convertot_13 Mankakan autizm convertot_14 Mankakan autizm convertot_15 Mankakan autizm convertot_16 Mankakan aytizm convertot_17 Mankakan autizm convertot_18 Mankakan autizm

    Ռեֆերատ | Հոգեբանություն

    Մտածողություն, տեսակները, խանգարումները։





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 1. Գասպարյան Խ.Վ. Բժշկական հոգեբանություն, Երեւան, 341 էջ<br>2. Կովալյով Ա.Գ.- Հոգեբանություն: Երեւան. «Երեւանի համալսարանի հրատարակչություն», 1970, 705 էջ<br>3. Նալչաջյան Ա. Ա. Ընդհանուր հոգեբանության հիմունքներ։ Երևան. «Լույս», 1991, 512 էջ։<br>4. Doctors.am<br> description_2 Ներածություն<br>Մտածողության բնույթը<br>Մտածողության տեսակները<br>Մտածողության խանգարումները title_arm Մտածողություն, տեսակները, խանգարումները։ title_eng convertot_1 Mtacoxutyun, tesakner@, xangarumner@։ convertot_2 Mtacoxutyun, tesakner@, xangarumner@։ convertot_3 Mtacoxutyun, tesakner@, xangarumner@։ convertot_4 Mtacoxutyun, tesakner@, xangarumner@։ convertot_5 Mtacoxutyun, tesakner@, xangarumner@։ convertot_6 Mtacoxutyun, tesaknery, xangarumnery։ convertot_7 Mtacoxutyun, tesakner@, khangarumner@։ convertot_8 Mtacoghutyun, tesakner@, xangarumner@։ convertot_9 Mtacoxutyun, tesakner@, xangarumner@։ convertot_10 Mtatsoghutyun, tesaknery, khangarumnery։ convertot_11 Mtacoxutyun, tesakner@, xangarumner@։ convertot_13 Mtacoxutjun, tesakner@, xangarumner@։ convertot_14 Mtacwxutyun, tesakner@, xangarumner@։ convertot_15 Mtacoxutyun, tesakner@, xangarumner@։ convertot_16 Mtacoxytyyn, tesakner@, xangarymner@։ convertot_17 Mtacoxutyun, tesakner@, xangarumner@։ convertot_18 Mtacoxutyun, tesakner@, xangarumner@։

    Ռեֆերատ | Հոգեբանություն

    Ծերունական տարիքի դեպրեսիվ խանգարումներ





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 1. Реан А. А.-- Психология человека от рождения до смерти.<br>2. Хухлаева О.В.-- Психология развития (Молодость, Зрелость, Старость).<br>3.Boon.am<br>4. Hogeban.info<br>5.Medical-diss.com<br>6.Wikipedia.org<br> description_2 Ներածություն………………………………………………………………..…………2<br>Թեմայի ակտուալությունը………………………………………………..…..……...2<br>ԳԼՈՒԽ 1<br>Ծերության տարիքային փուլի ընդհանուր նկարագիր…………………………..3<br>Ծերությանն ադապտացվելու հիմնական տիպերը…………………..…………6<br>ԳԼՈՒԽ 2<br>Ծերունական տարիքի հոգեկան ծանգարումներ…………………….………….7<br>Ծերունական տարիքի դեպրեսիա………………………………….……….…….12<br>Եզրակացություն………………………………………………………………………14<br>Օգտագործված գրականության ցանկ<br> title_arm Ծերունական տարիքի դեպրեսիվ խանգարումներ title_eng convertot_1 Cerunakan tariqi depresiv xangarumner convertot_2 Cerunakan tariqi depresiv xangarumner convertot_3 Cerunakan tariqi depresiv xangarumner convertot_4 Cerunakan tariqi depresiv xangarumner convertot_5 Cerunakan tariqi depresiv xangarumner convertot_6 Cerunakan tariqi depresiv xangarumner convertot_7 Cerunakan tariqi depresiv khangarumner convertot_8 Cerunakan tariqi depresiv xangarumner convertot_9 Cerunakan tariqi depresiv xangarumner convertot_10 TSerunakan tariqi depresiv khangarumner convertot_11 Cerunakan tariqi depresiv xangarumner convertot_13 Cerunakan tariqi depresiv xangarumner convertot_14 Cerunakan tariqi depresiv xangarumner convertot_15 Cerunakan tariqi depresiv xangarumner convertot_16 Cerynakan tariqi depresiv xangarymner convertot_17 Cerunakan tariki depresiv xangarumner convertot_18 Cerunakan tariqi depresiv xangarumner

    Ռեֆերատ | Հոգեբանություն

    Ընդունակությունների տեսակներն ու ֆիզիոլոգիական հիմքերը





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 1. Գասպարյան Խ.Վ. Բժշկական հոգեբանություն, Երեւան, 341 էջ<br>2. Կովալյով Ա.Գ.- Հոգեբանություն: Երեւան. «Երեւանի համալսարանի հրատարակչություն», 1970, 705 էջ<br>3. Նալչաջյան Ա. Ա. Ընդհանուր հոգեբանության հիմունքներ։ Երևան. «Լույս», 1991, 512 էջ։<br>4. Պետրովսկի Ա. Վ.- Ընդհանուր հոգեբանություն, Երեւան, «Լույս»,1974, 541էջ<br>5. Փիլոսյան Ս. Ընդհանուր հոգեբանություն: Երևան, Տիր, 2017.-էջ. 258-272<br>6. Общая психология. Маклаков А.Г. СПб.: 2008 - 583 с.<br> description_2 ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ<br>1.Ընդունակությունների բնութագիրը<br>1.1Ընդունակությունների կառուցվածքը և մակարդակները<br>2.Ընդունակությունների տեսակները<br>3.Ընդունակությունների ֆիզիոլոգիական հիմքերը և տեսությունները<br>Օգտագործված գրականության ցանկ title_arm Ընդունակությունների տեսակներն ու ֆիզիոլոգիական հիմքերը title_eng convertot_1 @ndunakutyunneri tesaknern u fiziologiakan himqer@ convertot_2 @ndunakutyunneri tesaknern u fiziologiakan himqer@ convertot_3 @ndunakutyunneri tesaknern u fiziologiakan himqer@ convertot_4 @ndunakutyunneri tesaknern u fiziologiakan himqer@ convertot_5 @ndunakutyunneri tesaknern u fiziologiakan himqer@ convertot_6 Yndunakutyunneri tesaknern u fiziologiakan himqery convertot_7 @ndunakutyunneri tesaknern u fiziologiakan himqer@ convertot_8 @ndunakutyunneri tesaknern u fiziologiakan himqer@ convertot_9 @ndunakutyunneri tesaknern u fiziologiakan himqer@ convertot_10 Yndunakutyunneri tesaknern u fiziologiakan himqery convertot_11 @ndunakutyunneri tesaknern u fiziologiakan himqer@ convertot_13 @ndunakutjunneri tesaknern u fiziologiakan himqer@ convertot_14 @ndunakutyunneri tesaknern u fiziwlwgiakan himqer@ convertot_15 @ndunakutyunneri tesaknern u fiziologiakan himqer@ convertot_16 @ndynakytyynneri tesaknern y fiziologiakan himqer@ convertot_17 @ndunakutyunneri tesaknern u fiziologiakan himker@ convertot_18 @ndunakutyunneri tesaknern u fiziologiakan himqer@

    Կուրսային | Հոգեբանություն

    Օժտված երեխաների հոգեբանական առանձնահատկությունները





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 1. Նալչաջյան Ա. Ա. <<Ընդհանուր հոգեբանության հիմունքներ>> , Երևան, 1997թ, 672 էջ<br>2. Богоявленская Д.Б. <<Основные современные концепции творчества и одаренности>> М., 1997, стр. 416<br>3. Богоявленская Д.Б. Шадриков В.Д. (научный редактор), Бабаева Ю.Д., Брушлинский А.В., Дружинин В.Н., Ильясов И.И., Калиш И.В., Лейтес Н.С., Матюшкин A.M., Мелик-Пашаев А.А., Панов В.И., Ушаков В.Д., Холодная М.А <<Рабочая концепция одаренности>>, М., 1998<br>4. Бурменский Г. В., Слуцкий В. М. <<Одаренны дети>>, М., 1991, стр. 379<br>5. Выготский Л. С. <<Педагогическая психология/ под ред. Давидова, М., 1991, стр. 479<br>6. Гипперейтер Ю. Б. <<Введение в общую психологию>>, М., 1996 <br>7. Головина Н. Н. << О природе психики>>, М., 2002, стр. 116<br>8. Горбунова О. И. <<Психология>>, Кризисы детской одаренности, М., стр. 92<br>9. Дьячкова М. А. <<Психолого - педагогические сопровождение одаренных детей в образовательных учреждение>>, Екатеринбург, 2015, стр. 178<br>10. Ильин Е. П. <<Психология творчества, креативности, одаренности>>, Питер, стр. 434<br>11. Лезина С. В. << Личностные факторы в становлении одаренности младших школьников и подростков>>, М., 1998, стр. 161<br>12. Лейтес Н. С. <<Способности и одаренность в детские годы>>, М., 1979, стр. 523<br>13. Маклоков А. Г. <<Общая психология>>, М., 2001, стр. 582<br>14. Матюшкин А. М. <<Концепция творческой одаренности>>, М., 1993, стр. 160<br>15. Никитин Б. П. <<Гипотеза возникновения и развития творческих способностей>>, М., 1976<br>16. Савенвов А. И. <<Одаренные дети: Особенности психологого развития>>, М., 1998, №5, стр. 283<br>17. Теплов Б. М. <<Проблемы индивидуальных различий>>, 2 изд., 1990, стр. 536<br>18. Теплов Б. М. << Способности и одаренность>>, психология индивидуальных различий, М., 1982, стр. 136<br>19. Штерн В. <<Одаренность детей и подростков и методы исследования>>, Харьков 1996, стр. 404<br>20. Русалов В.М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. – М., 1979.<br>21. http://www.koob.ru/iljin_e_p/psych_creat<br>22. http://www.econf.rae.ru/article/7023<br>23. http://sarschool7.ru/psychological_characteristics_of_gifted_children.php<br>24. https://studme.org/88106/psihologiya/sposobnosti_odarennost_talant<br>25. https://ru.wikipedia.org/<br>26. http://ext.spb.ru/2011-03-29-09-03-14/108-custom-personalization-edu/1977-2012-12-06-19-48-12.html<br>27. https://ipk74.ru/upload/iblock/eb4/eb446bc216841672b17625224a4764dc.pdf<br> description_2 Ներածություն ………………………………………………………………………………… էջ 3<br><<Օժտվածություն>> հասկացության էությունն ու տեսակները…………………………էջ 5<br>Օժտվածության վերաբերյալ ժամանակակից հոգեբանական մոտեցումները ….........էջ 15<br>Մանկական օժտվածության հոգեբանական հիմքը………………………………………էջ 19<br>Օժտված երեխաների հոգեբանական առանձնահատկությունները.…………………..էջ 24<br>Սեփական դիտումներ………………………………………………………………………..էջ 28<br>Ամփոփում……………………………………………………………………………………...էջ 29<br>Գրականության ցանկ ………………………………………………………………………...էջ 31<br> title_arm Օժտված երեխաների հոգեբանական առանձնահատկությունները title_eng convertot_1 Ojtvac erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_2 Ojtvac erexaneri hogebanakan arandznahatkutyunner@ convertot_3 Ojtvac erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_4 Ojtvac erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_5 Ojtvac erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_6 Ojtvac erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunnery convertot_7 Ojtvac erekhaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_8 Ojtvac erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_9 Oghtvac erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_10 Oghtvats erekhaneri hogebanakan aranznahatkutyunnery convertot_11 Ojtvac erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_13 Ojtvac erexaneri hogebanakan arancnahatkutjunner@ convertot_14 Ojtvac erexaneri hwgebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_15 Ojtvac erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_16 Ojtvac erexaneri hogebanakan arancnahatkytyynner@ convertot_17 Ojtvac erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@ convertot_18 Ojtvac erexaneri hogebanakan arancnahatkutyunner@

    Դիպլոմային | Հոգեբանություն

    Աուտիզմով սովորողների կրթության կազմակերպումն ու ներառումը կրտսեր դպրոցներում





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>Օգտագործված գրականության ցանկ</p> <ol> <li>Աուտիզմ&nbsp;<a href="https://amxprd0112.outlook.com/owa/redir.aspx?C=YAz3iZOmP02evv5oX2uMkULfssmIEdAIVUJwiIthns-MROvzjODeKnjDenz0PK4GvnifafVoxi8.&amp;URL=http%3a%2f%2fgradaran.mskh.am%2fsites%2fdefault%2ffiles%2fautism.pdf" target="_blank">http://gradaran.mskh.am/sites/default/files/autism.pdf</a></li> <li>Աուտիզմ. &laquo;Հասարակությունը պետք է հասկանա, որ դա ամաչելու բան չէ&raquo; &nbsp; &nbsp;<a href="https://amxprd0112.outlook.com/owa/redir.aspx?C=YAz3iZOmP02evv5oX2uMkULfssmIEdAIVUJwiIthns-MROvzjODeKnjDenz0PK4GvnifafVoxi8.&amp;URL=http%3a%2f%2fpanorama.am%2fam%2fhealth%2f2013%2f04%2f02%2foutism%2f" target="_blank">http://panorama.am/am/health/2013/04/02/outism/</a></li> <li>Շրջակա միջավայրը` աուտիզմի պատճառ &nbsp;&nbsp; &nbsp;<a href="https://amxprd0112.outlook.com/owa/redir.aspx?C=YAz3iZOmP02evv5oX2uMkULfssmIEdAIVUJwiIthns-MROvzjODeKnjDenz0PK4GvnifafVoxi8.&amp;URL=http%3a%2f%2fwww.amerikayidzayn.com%2fcontent%2fa-55-new-research-theorizes-link-between-autism-and-toxic-chemicals-93471784%2f695665.html" target="_blank">http://www.amerikayidzayn.com/content/a-55-new-research-theorizes-link-between-autism-and-toxic-chemicals-93471784/695665.html</a></li> <li>Աուտիզմ &nbsp;<a href="https://amxprd0112.outlook.com/owa/redir.aspx?C=YAz3iZOmP02evv5oX2uMkULfssmIEdAIVUJwiIthns-MROvzjODeKnjDenz0PK4GvnifafVoxi8.&amp;URL=http%3a%2f%2fhy.wikipedia.org%2fwiki%2f%25D4%25B1%25D5%25B8%25D6%2582%25D5%25BF%25D5%25AB%25D5%25A6%25D5%25B4" target="_blank">http://hy.wikipedia.org/wiki/%D4%B1%D5%B8%D6%82%D5%BF%D5%AB%D5%A6%D5%B4</a></li> <li>Մանկական աուտիզմ &nbsp;<a href="https://amxprd0112.outlook.com/owa/redir.aspx?C=YAz3iZOmP02evv5oX2uMkULfssmIEdAIVUJwiIthns-MROvzjODeKnjDenz0PK4GvnifafVoxi8.&amp;URL=http%3a%2f%2fwww.hogeban.info%2fchild-autizm.php" target="_blank">http://www.hogeban.info/child-autizm.php</a></li> <li>Հիվանդություններ աուտիզմ&nbsp;<a href="https://amxprd0112.outlook.com/owa/redir.aspx?C=YAz3iZOmP02evv5oX2uMkULfssmIEdAIVUJwiIthns-MROvzjODeKnjDenz0PK4GvnifafVoxi8.&amp;URL=http%3a%2f%2fwww.med-practic.com%2farm%2f40%2f%25D4%25B1%25D5%25B8%25D6%2582%25D5%25BF%25D5%25AB%25D5%25A6%25D5%25B4%2fview_disease.html" target="_blank">http://www.med-practic.com/arm/40/%D4%B1%D5%B8%D6%82%D5%BF%D5%AB%D5%A6%D5%B4/view_disease.html</a></li> <li>Աուտիզմ&nbsp;<a href="https://amxprd0112.outlook.com/owa/redir.aspx?C=YAz3iZOmP02evv5oX2uMkULfssmIEdAIVUJwiIthns-MROvzjODeKnjDenz0PK4GvnifafVoxi8.&amp;URL=http%3a%2f%2fwww.doctors.am%2fam%2fdiseases%2f%25D4%25B1%25D5%25B8%25D6%2582%25D5%25BF%25D5%25AB%25D5%25A6%25D5%25B4%2f4453" target="_blank">http://www.doctors.am/am/diseases/%D4%B1%D5%B8%D6%82%D5%BF%D5%AB%D5%A6%</a></li> <li><strong>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</strong><strong>Ներառական</strong>&nbsp;<strong>կրթության</strong>&nbsp;<strong>իրականացման</strong>&nbsp;<strong>ուղեցույց</strong><strong>, (</strong><strong>ՀանրակրթականՀաստատությունների</strong>&nbsp;<strong>մանկավարժական</strong>&nbsp;<strong>աշխատողների</strong>&nbsp;<strong>համար</strong><strong>):&nbsp;</strong><strong>Հրատարակչություն</strong>&nbsp;<strong>Ե</strong><strong>.:&nbsp;</strong><strong>ՀՀ</strong>&nbsp;<strong>Կրթության</strong>&nbsp;<strong>և</strong>&nbsp;<strong>գիտության</strong>&nbsp;<strong>նախարարություն</strong><strong>&nbsp;,&nbsp;</strong><strong>Կրթության</strong>&nbsp;<strong>Ազգային</strong>&nbsp;<strong>ինստիտուտ</strong><strong>, 2008</strong></li> <li><a href="http://www.psyhelp.am/kunstkammer/strange-diseases/asperger-syndrome">http://www.psyhelp.am/kunstkammer/strange-diseases/asperger-syndrome</a></li> <li><a href="https://amxprd0112.outlook.com/owa/redir.aspx?C=Cj_yNrYwKEenkVYLuZc1YGLpL2LzGtAI-9cWactLWnNWAyeS_Bb0ajeNKSKFOBvh9ANMZNfQCR8.&amp;URL=http%3a%2f%2fwww.amerikayidzayn.com%2fcontent%2fa-55-new-research-theorizes-link-between-autism-and-toxic-chemicals-93471784%2f695665.html" target="_blank">http://www.amerikayidzayn.com/content/a-55-new-research-theorizes-link-between-autism-and-toxic-chemicals-93471784/695665.html</a></li> </ol> description_2 <p>&nbsp;</p> <p><strong>Ներածություն</strong><strong>&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.2</strong></p> <p><strong>Առաջին</strong>&nbsp;<strong>գլուխ</strong></p> <p><strong>Ներառական</strong>&nbsp;<strong>կրթություն</strong><strong>&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&nbsp;3</strong></p> <p><strong>Ներառական</strong>&nbsp;<strong>կրթությունը</strong>&nbsp;<strong>Հայաստանում</strong><strong>&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;11</strong></p> <p><strong>Երկրորդ</strong>&nbsp;<strong>գլուխ</strong></p> <p><strong>Աուտիզմ</strong><strong>&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;12</strong></p> <p><strong>Աուտիզմի</strong>&nbsp;<strong>առաջացման</strong>&nbsp;<strong>պատճառները</strong><strong>&nbsp;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.13</strong></p> <p><strong>Ինչպես</strong>&nbsp;<strong>է</strong>&nbsp;<strong>աուտիզմն</strong>&nbsp;<strong>արտահայտվում</strong><strong>&nbsp;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.15</strong></p> <p><strong>Ասպերգերի</strong>&nbsp;<strong>համախտանիշ</strong><strong>&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;18</strong></p> <p><strong>Մանկական</strong>&nbsp;<strong>աուտիզմ</strong><strong>&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..23</strong></p> <p><strong>Երրորդ</strong>&nbsp;<strong>գլուխ</strong></p> <p><strong>Աուտիզմով</strong>&nbsp;<strong>սովորողների</strong>&nbsp;<strong>կրթության</strong>&nbsp;<strong>կազմակերպումն</strong>&nbsp;<strong>ուներառումը</strong><strong>&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..26</strong></p> <p><strong>Անհատական</strong>&nbsp;<strong>ուսումնական</strong>&nbsp;<strong>պլան</strong><strong>&nbsp;/&nbsp;</strong><strong>ԱՈՒՊ</strong><strong>&nbsp;/&nbsp;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.27</strong></p> <p><strong>Զարգացնող</strong>&nbsp;<strong>խաղեր</strong><strong>&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..28</strong></p> <p><strong>Եզրակացություն</strong><strong>&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..32</strong></p> <p><strong>Օգտագործված</strong>&nbsp;<strong>գրականության</strong>&nbsp;<strong>ցանկ</strong><strong>&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..33</strong></p> title_arm Աուտիզմով սովորողների կրթության կազմակերպումն ու ներառումը կրտսեր դպրոցներում title_eng convertot_1 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_2 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_3 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_4 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_5 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_6 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarumy krtser dprocnerum convertot_7 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_8 Autizmov sovoroghneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_9 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_10 Autizmov sovoroghneri krtutyan kazmakerpumn u nerarumy krtser dprocnerum convertot_11 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_13 Autizmov sovoroxneri krtutjan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_14 Autizmwv swvwrwxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprwcnerum convertot_15 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_16 Aytizmov sovoroxneri krtytyan kazmakerpymn y nerarym@ krtser dprocnerym convertot_17 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum convertot_18 Autizmov sovoroxneri krtutyan kazmakerpumn u nerarum@ krtser dprocnerum

    Դիպլոմային | Հոգեբանություն

    Աուտոդեստրուկտիվ վարքի հոգեբանության առարկան





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 <p><strong>Բովանդակություն</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>1.Աուտոդեստրուկտիվ վարքի հոգեբանության առարկան</p> <p>2., 3.Աուտոագրեսիաների դասակարգման դասական տարբերակը</p> <p>տարբերակը</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.,2 Աուտոագրեսիաների դասակարգման Ա. Ֆավազզայի և Ռ. Ռոզենտալի</p> <p>&nbsp;&nbsp; 7. Սոցիալ &ndash; մշակութային ինքնավնասումներ</p> <p>9. Սուիցիդը կենդանիների մոտ</p> <p>10. Սուիցիդը նախնադարյան մարդու մոտ</p> <p>11. Սուիցիդը որպես ավանդույթ</p> <p>&nbsp;&nbsp; 14. Կրոնը և սուիցիդը</p> <p>&nbsp;13. Մ. Խորենացու &sect;&ETH;&sup3;&Ucirc;&aacute;&oacute; &aring;&sup3;&iuml;&Ugrave;&aacute;&otilde;&Atilde;&Ucirc;&aacute;&otilde;&Yacute;&brvbar; աշխատությունը սուիցիդների մասին</p> <p>15. Ինքնասպանությունն աստվածաշնչում</p> <p>&nbsp; 12. Սուիցիդը պատերազմական պայմաններում</p> <p>&nbsp; 16. Ինքնասպանությունը Ղուրանում</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 21. Սուիցիդի սահմանումները /Շնեյդման, Ադլեր, Միլովանովիչ, Դյուրկհեյմ /</p> <p>&nbsp;&nbsp; 22. Սուիցիդի ժամանակակից սահմանումները</p> <p>23. Հոգեկան առողջության ՀԱԿ &ndash; ի ցուցանիշները</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 32. Հետսուիցիդի տեսակները</p> <p>&nbsp; 31. Կլաստերային ինքնասպանություններ</p> <p>&nbsp;</p> title_arm Աուտոդեստրուկտիվ վարքի հոգեբանության առարկան title_eng convertot_1 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_2 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_3 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_4 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_5 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_6 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_7 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_8 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_9 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_10 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_11 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_13 Autodestruktiv varqi hogebanutjan ararkan convertot_14 Autwdestruktiv varqi hwgebanutyan ararkan convertot_15 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan convertot_16 Aytodestryktiv varqi hogebanytyan ararkan convertot_17 Autodestruktiv varki hogebanutyan ararkan convertot_18 Autodestruktiv varqi hogebanutyan ararkan

    Դիպլոմային | Հոգեբանություն

    Դատահոգեբանական և դատահոգեբուժական փորձաքննության առանձնահատկությունները





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>Գրականության ցանկ</p> <p>&nbsp;</p> <ol> <li>Արզումանյան Ս., Գրին Է. Իրավաբանական հոգեբանություն : Դասագիրք բուհերի համար-Եր., Զանգակ-97, 2004.-432 էջ</li> <li>Кудрявцев И.А. &#39;Судебная психолого-психиатрическая экспертиза&#39; - Москва: Юридическая литература, 1988</li> <li>А. М. Столяренко Прикладная юридическая психологиа под ред.</li> <li>Юридическая психология.&nbsp;&nbsp;Васильев В.Л.6-е изд., перераб. и доп. - СПб.: 2009. 608с</li> <li>Кондратьева Ольга Викторовна- <a href="https://www.google.am/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=4&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=0ahUKEwjloa7V--TJAhXBlSwKHTYhAMAQFggoMAM&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.insai.ru%2Fslovar%2Fyuridicheskaya-psikhologiya-3&amp;usg=AFQjCNGTdvyE8d5Jc7hzQT0hVPJR1InFYw">Юридическая Психология</a></li> <li><a href="http://sibac.info/14476" target="_blank">http://sibac.info/14476</a><br /> <a href="http://serbsky.ru/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=118&amp;Itemid=89" target="_blank">http://serbsky.ru/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=118&amp;Itemid=89</a><br /> <a href="http://www.psychiatry.ru/lib/54/book/28/chapter/113" target="_blank">http://www.psychiatry.ru/lib/54/book/28/chapter/113</a></li> </ol> <p>&nbsp;</p> description_2 <p>Պլան</p> <p>&nbsp;</p> <p>1.&nbsp; Ներածություն------------------------------------------------------------------------------------2</p> <p>2.&nbsp;&nbsp; Դատահոգեբանական փորձաքննության նշանակման առանձնահատկությունները և փորձաքննության լուծվող հարցերը<strong>------------------------------------------------------------</strong>3</p> <p>3. Դատահոգեբուժական փորձաքննության նշանակման առանձնահատկությունները և փորձաքննության լուծվող հարցերը-------------------------------------------------------------10</p> <p>4. Սահմանափակ մեղսունակություն. &nbsp;Դատահոգեբուժական գնահատական-----------14</p> <p>5.<strong> &nbsp;</strong>Համալիր դատահոգեբանահոգեբուժական փորձաքննություն, դատահոգեբանական և դատահոգեբուժական փորձաքննության տարանջատումը----------------------------------19</p> <p>6. Հոգեբանի դերը դատահոգեբանահոգեբուժական համալիր փորձաքննության&nbsp; ժամանակ-------------------------------------------------------------------------------------------24</p> <p>7. &nbsp;Դատահոգեբուժական փորձաքննության օրինակ-----------------------------------------27</p> <p>8. Դատահոգեբանական փորձաքննության օրինակ -----------------------------------------29</p> <p>9. Համալիր փորձաքննության օրինակներ-----------------------------------------------------31</p> <p>10. Եզրակացություն-------------------------------------------------------------------------------36</p> <p>11. Գրականության ցանկ-------------------------------------------------------------------------37</p> title_arm Դատահոգեբանական և դատահոգեբուժական փորձաքննության առանձնահատկությունները title_eng convertot_1 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_2 Datahogebanakan EV datahogebujakan pordzaqnnutyan arandznahatkutyunner@ convertot_3 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_4 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_5 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_6 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunnery convertot_7 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_8 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_9 Datahogebanakan EV datahogebughakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_10 Datahogebanakan EV datahogebughakan porzaqnnutyan aranznahatkutyunnery convertot_11 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_13 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutjan arancnahatkutjunner@ convertot_14 Datahwgebanakan EV datahwgebujakan pwrcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_15 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_16 Datahogebanakan EV datahogebyjakan porcaqnnytyan arancnahatkytyynner@ convertot_17 Datahogebanakan EV datahogebujakan porcaknnutyan arancnahatkutyunner@ convertot_18 Datahogebanakan YEV datahogebujakan porcaqnnutyan arancnahatkutyunner@

    Դիպլոմային | Հոգեբանություն

    Ընկալման հոգեբանությունը պրեզենտացիայի ձևավորման ընթացքում





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>Գրակականություն</strong></p> <ol> <li>Kelly, H., Michela, J. (1980). Attribution theory and research. Annual reviews inc,</li> <li>The Importance of Context December 21st, 2007,&nbsp; <a href="http://somatic.com/blog/2007/12/context/#more-28">http://somatic.com/blog/2007/12/context/#more-28</a></li> <li>Балаев А.А. Активные методы обучения. М., 2006,</li> <li>Гусев А.Н. Общая психология։ в 7 т։ учебник для студ. Высш. учеб. заведении/под. ред. Б.С. Братуся. т 2. Ощущение и восприятие/ Из. ц. &laquo;Академия&raquo;, 2007-416с.</li> <li>Дорошев В. И.,&nbsp; &laquo;ВВЕДЕНИЕ В ТЕОРИЮ МАРКЕТИНГА&raquo; ,&nbsp; Москва, ИНФРА-М 2000, <a href="http://www.bibliotekar.ru/marketing-3/25.htm">http://www.bibliotekar.ru/marketing-3/25.htm</a></li> <li>&nbsp;Изард, К. Психология эмоций. &ndash; СПб. &ndash; 2008. &ndash; 464 с.</li> <li>Келли Г. Процесс каузальной атрибуции // Современная зарубежная социальная психология։ Тексты. М.։ Изд-во Моск. ун-та, 1984</li> <li>Крыловский К,&nbsp; Психология рекламы.2006, Изд-во: ПИТЕР,</li> <li>&nbsp;Кузин, В.С. Психология. &ndash; 1974. &ndash; 280 с.</li> <li>Люшер М. Цвет вашего характера. - М.: Вече, Персей, АСТ, 1996.</li> <li>образования. &ndash; 2003. &ndash; №1. &ndash; с 23-28.</li> <li>Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб.։ Питер, 2000.</li> <li>Романович, Г.Г. Компьютерные технологии и мультимедийные&nbsp; приложения в вузе (опыт создания и использования). &ndash; Вышейшая школа. &ndash; 2008. &ndash; №6. &ndash; с.21-27.</li> <li>Федотова Л. Н. Социология рекламной деятельности. &ndash; М., 2002</li> <li>Шейнов В.П. Скрытое управление человеком. Психология манипулирования. &mdash; М.: ООО Издательство АСТ, 2001. &mdash; 848 с</li> <li>Шиффман Х.Р. Ощущения и восприятие. 5-е из. СПб. Питер, 2003-928с,</li> <li>Նալչաջյան Ա. Հոգեբանության հիմունքներ։ Եր.։ Հոգեբան, 1997.&mdash; 648 էջ,</li> </ol> description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>Ներածություն</p> <p>Глава 1. Особенности психического восприятия человека</p> <p>Глава 2. Роль цвета в создании мультимедийных презентаций</p> <p>Глава 3. Технология проведения успешной презентации</p> <p>Եզրակացություն</p> <p>Գրակականություն</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> title_arm Ընկալման հոգեբանությունը պրեզենտացիայի ձևավորման ընթացքում title_eng convertot_1 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqum convertot_2 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi dzEVavorman @ntacqum convertot_3 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqum convertot_4 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqum convertot_5 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqum convertot_6 Ynkalman hogebanutyuny prezentaciayi cEVavorman yntacqum convertot_7 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqum convertot_8 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqum convertot_9 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqum convertot_10 Ynkalman hogebanutyuny prezentaciayi zEVavorman yntacqum convertot_11 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqum convertot_13 @nkalman hogebanutjun@ prezentaciaji cEVavorman @ntacqum convertot_14 @nkalman hwgebanutyun@ prezentaciayi cEVavwrman @ntacqum convertot_15 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqum convertot_16 @nkalman hogebanytyyn@ prezentaciayi cEVavorman @ntacqym convertot_17 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cEVavorman @ntackum convertot_18 @nkalman hogebanutyun@ prezentaciayi cYEVavorman @ntacqum

    Դիպլոմային | Հոգեբանություն

    Ընտանեկան կոնֆլիկտների դրսևորման





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong><em>Օգտագործված գրականություն</em></strong></p> <div style="margin-left:18.0pt;"> <ol> <li>Ալբերտ Նալչաջյան &laquo;Ընտանիքի հոգեբանություն&raquo;&nbsp;</li> <li>Ս. Սեդրակյանի &laquo;Ընտանիքի հոգեբանություն&raquo;&nbsp;</li> <li>Верб Л.Я. Советы семейного психолога. П.: Питер, 2003.- 256 с.</li> <li>Зеркин Д.П. Основы конфликтологии: курс лекций. Ростов н/Д., 2000.</li> <li>Ильин В.А. Психологические механизмы семейной жизни. П.: Класс, 2002.- 208с.</li> <li>Ключников С. Семейные конфликты. П.: Питер, 2002.&ndash; 160 с.</li> <li>Леви В. Семейные войны. М.: Метафора, 2004.- 224 с.</li> <li>Н.&nbsp;В. Киршева и Н. В. Рябчикова. Психология личности: тесты, опросники, методики/ Авт. сост. &ndash; М.: Геликон, 1995.</li> <li>Нартова-Бочавер С.140 вопросов семейному психологу. П.: Генезис, 2002.- 356 с.</li> <li>Острикова Г. Всё, что Вы хотели узнать о решении семейных конфликтов. М.: Метафора, 2007.- 168 с.</li> <li>Платонов Ю.П. Основы социальной психологии. М.: Речь. 2004.&ndash; 216с.</li> <li>Райгородский Д. Психология семейных отношений. М.: Бахрах-М, 2003.&ndash; 784с.</li> <li>Собчик Л.Н. Диагностика психологической совместимости. Еще раз про любовь (психолог о любви, о семье, о детях). М.: Речь, 2002.- 80 с.</li> <li>Шуман С. Г., Шуман В. П. Семейные конфликты: причины, пути устранения. &ndash; Брест: Лаборатория &ldquo;Практической психологии и педагогики&rdquo;, 1992</li> <li>Хеллингер. Порядки любви Разрешение семейно-системных конфликтов и противоречий. М: Институт психотерапии, 2003.- 400 с.</li> <li>Хесль Г.Г. Посредничество в разрешении конфликтов. М.: Речь, 2004.- 142 с.</li> </ol> </div> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> description_2 <p style="margin-left:14.15pt"><strong><em>Բովանդակություն</em></strong></p> <p><strong>Գլուխ</strong><strong> 1.</strong><strong> Կոնֆլիկտ</strong></p> <p>1.1 Կոնֆլիկտ&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.4</p> <p style="margin-left:-3.95pt">&nbsp;1.2 Կոնֆլիկտի առաջացման պատճառները, բացասական կողմերը &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..5</p> <p>1.3.Կոնֆլիկտների հաղթահարման ուղիները&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;8</p> <p><strong>Գլուխ</strong><strong> 2 </strong><strong>Ընտանիք</strong></p> <p>2.1 Ընտանիքի բնութագիրը&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;9</p> <p>2.2 Կոնֆլիկտների &nbsp;նկարագիրը հայ ընտանիքում&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..11</p> <p>2.3 Ընտանեկան &nbsp;կոնֆլիկտների տեսակներն ու դրանց հիմնական պատճառները&hellip;18</p> <p><strong>Գլուխ</strong><strong> 3. </strong><strong>Ընտանեկան</strong> <strong>կոնֆլիկտների</strong> <strong>դրսևորման</strong> <strong>առանձնահատկություները</strong> <strong>և</strong> <strong>պատճառները</strong> <strong>հայ</strong> <strong>ընտանիքի</strong> <strong>օրինակի</strong> <strong>վրա</strong></p> <p>3.1 Հետազոտության ծրագիր&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..22</p> <p>3.2Հետազոտության արդյունքների վերլուծություն&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;26</p> <p>3.3Եզրակացություն&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;...&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;34</p> <p>3.4Առաջարկություններ&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;36</p> <p>&nbsp;զրակացություն&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.&hellip;37</p> <p>&nbsp;Օգտագործված գրականություն&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.38</p> title_arm Ընտանեկան կոնֆլիկտների դրսևորման title_eng convertot_1 @ntanekan konfliktneri drsEVorman convertot_2 @ntanekan konfliktneri drsEVorman convertot_3 @ntanekan konfliktneri drsEVorman convertot_4 @ntanekan konfliktneri drsEVorman convertot_5 @ntanekan konfliktneri drsEVorman convertot_6 Yntanekan konfliktneri drsEVorman convertot_7 @ntanekan konfliktneri drsEVorman convertot_8 @ntanekan konfliktneri drsEVorman convertot_9 @ntanekan konfliktneri drsEVorman convertot_10 Yntanekan konfliktneri drsEVorman convertot_11 @ntanekan konfliktneri drsEVorman convertot_13 @ntanekan konfliktneri drsEVorman convertot_14 @ntanekan kwnfliktneri drsEVwrman convertot_15 @ntanekan konfliktneri drsEVorman convertot_16 @ntanekan konfliktneri drsEVorman convertot_17 @ntanekan konfliktneri drsEVorman convertot_18 @ntanekan konfliktneri drsYEVorman

    Դիպլոմային | Հոգեբանություն

    Խաղաթերապիան Հուզակամային Ոլորտի Խնդիրների Դեպքում





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <h3>Գրականության ցանկ</h3> <ol> <li>M.&nbsp;Кляйн&nbsp;,&nbsp;Некоторые&nbsp;теоретические&nbsp;выводы,&nbsp;касающиеся&nbsp;эмоциональной&nbsp;жизни&nbsp;ребенка,&nbsp;Перевод&nbsp;с&nbsp;английского&nbsp;выполнен&nbsp;по&nbsp;изданию:&nbsp;<em>Klein M., Heimman P-,&nbsp;</em><em>Isaacs</em></li> <li>Н.&nbsp;Репина,&nbsp;Д.&nbsp;Воронцов,&nbsp;И.&nbsp;Юматова,&nbsp;Основы&nbsp;клинической&nbsp;психологии&nbsp;2003г.</li> <li>Костина&nbsp;М.,&nbsp;Игровая&nbsp;Терапия&nbsp;с&nbsp;Тревожными&nbsp;Детьми,&nbsp;С-П&nbsp;2005,&nbsp;Речь, 160&nbsp;с.</li> <li>Ворожцова&nbsp;О.&nbsp;А.,&nbsp;Музыка&nbsp;и&nbsp;Игра&nbsp;в&nbsp;Детской&nbsp;Психотерапии.&nbsp;Москва&nbsp;2004&nbsp;изд.&nbsp;Института&nbsp;Психотерапии, 90&nbsp;с.</li> <li>Детская&nbsp;психодиагностика:&nbsp;Практические&nbsp;занятия.&nbsp;Методические&nbsp;указания&nbsp;/&nbsp;Сост.&nbsp;Ю.В,&nbsp;Филиппова.&nbsp;Институт&nbsp;,Открытое&nbsp;Общество.&nbsp;Ярославль, 2003. 39&nbsp;с.</li> <li>Ганс&nbsp;Селье.&nbsp;Стресс&nbsp;без&nbsp;дистресса</li> <li>Вайолет&nbsp;Оклендер.&nbsp;Окна&nbsp;в&nbsp;мир&nbsp;ребенка.&nbsp;Руководство&nbsp;по&nbsp;детской&nbsp;психотерапии, 2001&nbsp;г. 336&nbsp;стр.</li> <li>Вирджиния&nbsp;Экслайн, Игровая&nbsp;терапия, Пер.&nbsp;с&nbsp;англ.&nbsp;Ю.Овчинникой,&nbsp;Г.Миннигалиевой,&nbsp;С.Лихацкой,&nbsp;И.Романовой, М.:&nbsp;Апрель-Пресс,&nbsp;Изд-во&nbsp;ЭКСМО-Пресс, 2000.&nbsp;</li> <li>Человек как предмет воспитания , Ушинский К. Д. &nbsp;1968 г.</li> <li>&nbsp;Психология игры, Эльконин Д., &nbsp;М.: Владос, 1999 г.</li> <li>Эмоциональные особенности формирования личности в детстве,</li> </ol> <p style="margin-left:21.75pt">Г.М. Бреслав. &ndash; Москва : Педагогика, 1990. &ndash; 144 с</p> <h3>&nbsp;</h3> description_2 <p>Բովանդակություն</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Ներածություն&nbsp;&nbsp; &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip; .3</p> <p>Գլուխ 1: Խաղի հոգեբանություն և Խաղաթերապիա .&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;4</p> <h3>1.1.Խաղի Առանձնահատկությունները &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.. 5</h3> <h3>1.2 Խաղի Նշանակությունը Երեխաների Դաստիարակության Եվ Զարգացման Գործընթացում &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..7</h3> <h3>1.3 Խաղաթերապիայի ուղղությունները &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..9</h3> <h1>Գլուխ 2: Հուզակամային Ոլորտի Խնդիրներ &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;.18</h1> <h3>2.1&nbsp; Հուզակամային Ոլորտի Խնդիրների Շտկման Խաղային Միջոցներ &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..22</h3> <h1>Գլուխ 3: Երեխաների Հուզակամային Ոլորտի Զարգացման և Շտկման Համար Օգտագործվող Խաղերի Պրակտիկ Օրինակներ &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..26</h1> <h1>Վերջաբան&nbsp; &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;..29</h1> <h1>Գրականության ցանկ &hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;31</h1> title_arm Խաղաթերապիան Հուզակամային Ոլորտի Խնդիրների Դեպքում title_eng convertot_1 Xaxaterapian Huzakamayin Olorti Xndirneri Depqum convertot_2 Xaxaterapian Huzakamayin Olorti Xndirneri Depqum convertot_3 Xaxaterapian Huzakamayin Olorti Xndirneri Depqum convertot_4 Xaxaterapian Huzakamayin Olorti Xndirneri Depqum convertot_5 Xaxaterapian Huzakamayin Olorti Xndirneri Depqum convertot_6 Xaxaterapian Huzakamayin Olorti Xndirneri Depqum convertot_7 KHaxaterapian Huzakamayin Olorti KHndirneri Depqum convertot_8 Xaghaterapian Huzakamayin Olorti Xndirneri Depqum convertot_9 Xaxaterapian Huzakamayin Olorti Xndirneri Depqum convertot_10 khaghaterapian Huzakamayin Olorti khndirneri Depqum convertot_11 Xaxaterapian Huzakamayin Olorti Xndirneri Depqum convertot_13 Xaxaterapian Huzakamajin Olorti Xndirneri Depqum convertot_14 Xaxaterapian Huzakamayin Wlwrti Xndirneri Depqum convertot_15 Xaxaterapian Huzakamayin Olorti Xndirneri Depqum convertot_16 Xaxaterapian Hyzakamayin Olorti Xndirneri Depqym convertot_17 Xaxaterapian Huzakamayin Olorti Xndirneri Depkum convertot_18 Xaxaterapian Huzakamayin Olorti Xndirneri Depqum

     

    Եթե չեք գտել նյութը դուք կարող եք պատվիրել այն Արագ, հարմար, հուսալի, մատչելի