Մենք հանդիսանում ենք կապող օղակ հեղինակների և պատվիրատուների միջև:

Որոնման արդյունք ( - Հոգեբանություն գտնվել է 1614 նյութ)


    Կուրսային | Հոգեբանություն

    Մանկական ագրեսիա, ԶԼՄ





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p style="margin-left:31.5pt">&nbsp;Օգտագործված գրականության ցանկ</p> <p style="margin-left:31.5pt">&nbsp;</p> <p style="margin-left:31.5pt">1. Հովականյան Յու.Հ., Հոգեվերլուծական փիլիսոփայություն Ֆրոյդ, Յունգ, Ֆրոմ- Եր.: Հեղինակային հրատարակություն, 2001- 173 էջ</p> <ol> <li>Ստեփանյան Լ., Ագրեսիվ վարքի հոգեբանություն: Մագիստրատուրայի դասընթացի մեթոդական ուղեցույց, ԵՊՀ-Եր.; Հեղ. Հրատ., 2013-79 էջ</li> <li>&nbsp;Можгинский Ю.Б Агрессивность детей и подростков Распознавание, лечение, профилактика моссква 2008г-184с</li> <li>Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль СПб.: Прайм-Еврознак, 2001. &mdash; 512 с</li> <li>Берковиц Л.Агрессия.Причины,последствия,контроль.-М;Владос,2001.-512с.</li> <li>Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. &mdash; СПб: Питер, 2001. &mdash; 352 с: ил. &mdash; (Серия &laquo;Мастера психологии&raquo;).</li> <li>Воронцова М.В., Макаров В.Н., Бюндюгова Т.В., Теория деструктивности. Учеб. пособ.,- Таганрог: изд-во.; Ступин, 2014-360с.</li> <li>Детская практическая психология: Учебник / Под ред. Проф.Т.Д. Марцинковской. &ndash; М.: Гардарики, 2004. &ndash; 255 с</li> <li>Жмуров Д.В Криминальная агрессия детей и подростков Иркутск 2007 г</li> <li>Жукова Д.А. методы воздействия на общественное сознание в детских СМИ Россия 2010г</li> <li>&nbsp;<u>Зимбардо Ф., Ляйппе </u><u>&nbsp;Социальное влияние.</u> СПб.: 2001. - 448 с.</li> <li>Ильин Е. П. И46 Психология агрессивного поведения. - СПб.: Питер, 2014. &mdash;368с</li> <li>Колосова С.Л. Детская агрессия. &ndash; СПб.: Питер, 2004, - 224 с</li> <li>Лоренц К., Агрессия (так называемое зло) ,- М.; Прогресс, 1994-272с.</li> <li>Магомедова Р.М., Опричинах появления агрессии и агрессивного поведения студентов современного вуза// Казанский педагогический журнал-2012, N2</li> <li>Майерс Д.&nbsp; Социальная психология 2007г 794с</li> <li>Назаров, М.М. Массовая коммуникация и общество/.- М., 2004. -с. 7-8.</li> <li>Немов Р. С. Психология. В 3-х кн. &mdash; М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, Кн. 1, 2004. &mdash; 687 с.</li> <li>Реан А.А., Психология изучения личности, Учеб. Пособ.-СПб.; изд-во Михайлова В.А., 1999-288с.</li> <li>Семенюк Л.М., Психологические особенности агрессивного поведения подростков и усилия его коррекции: Учеб.пособ.-М.: Флинта, 1998-96с.</li> <li>Смирнова Т.П. С50 Психологическая коррекция агрессивного поведения детей. Серия &laquo;Психологический практикум&raquo;. &mdash; Ростов н/Д: &laquo;Феникс&raquo;, 2004. &mdash; 160 с.</li> <li>Соловьева С.Л., Справочник практического психолога. Психотереапия-М.: Сова, 2007-575с.</li> <li>Стстья негативное влияние сми на пазвитие детей,,-о. Филипова 2008г</li> <li>Урунтаева Г. А. Дошкольная психология. &mdash; М.: Академия, 2001. &mdash; 336 с.</li> <li>Фромм Э., Анатомия человеческой деструктивности,-изд-во.: Аст, 2004-635с.</li> <li>Фурманов И.А., Детская агрессивность: психодиагностика и коррекция,-Мн.: ИльинВ.П., 1996-192с.</li> <li>Шкондин, М.В. Средства массовой информации: системные характеристики/ М.В. М., 1995г.-с.28-30&nbsp;</li> </ol> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> description_2 <p>Բովանդակություն&nbsp;</p> <p>Ներածություն</p> <p>Գլուխ1.Մանկական ագրեսիվության կախվածությունը ԶԼՄ-ների հոգեբանական ազդեցությունից</p> <p>1.1Ագրեսիայի հիմնական տեսակները, նրա դրսևորման&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; առանձնահատկությունները մանկական տարիքում</p> <p>1.2ԶԼՄ-ների հոգեբանական ազդեցությունը.ագրեսիա</p> <p>1.3 5-6 տարեկան երեխաների հոգեբանական առանձնահատկությունները&nbsp;</p> <p>Գլուխ2.Մանկան ագրեսիվության կախվածությունը ԶԼՄ-ներ հոգեբանակն ազդեցությունից փորձարարական հետազոտություն</p> <p>2.1Փորձարարական հետազոտության կազմակերպում և ընտրված մեթոդիկաների նկարագրում</p> <p>2.2Փորձարարական հետազոտության արդյունթները</p> <p>2.3Փորձարարական հետազոտության արդյունքների վերլուծություն և մեկնաբանում</p> <p>Եզրակացություն</p> <p>Օգտված գրականության ցանկ</p> title_arm Մանկական ագրեսիա, ԶԼՄ title_eng convertot_1 Mankakan agresia, ZLM convertot_2 Mankakan agresia, ZLM convertot_3 Mankakan agresia, ZLM convertot_4 Mankakan agresia, ZLM convertot_5 Mankakan agresia, ZLM convertot_6 Mankakan agresia, ZLM convertot_7 Mankakan agresia, ZLM convertot_8 Mankakan agresia, ZLM convertot_9 Mankakan agresia, ZLM convertot_10 Mankakan agresia, ZLM convertot_11 Mankakan agresia, ZLM convertot_13 Mankakan agresia, ZLM convertot_14 Mankakan agresia, ZLM convertot_15 Mankakan agresia, ZLM convertot_16 Mankakan agresia, ZLM convertot_17 Mankakan agresia, ZLM convertot_18 Mankakan agresia, ZLM

    Կուրսային | Հոգեբանություն

    Մասնագիտական կողմնորոշումը ԿԱՊԿՈՒ անձանց սոցիալիզացիայի համակարգ





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>&nbsp;</p> <p><strong>Գրականության&nbsp;&nbsp; ցանկ</strong></p> <p>&nbsp;</p> <ul> <li>Աշոտ&nbsp; Եսայան . Սոցիալական&nbsp; ուսմունքը&nbsp;&nbsp; սոցիալական&nbsp; աշխատանքը</li> <li>Կիմ&nbsp; Սարուխանյան.&nbsp; Փաթեթից&nbsp;&nbsp;&nbsp; թեմա&nbsp; 8</li> <li>Վիքիպեդիա .&nbsp;&nbsp; Ազատ&nbsp;&nbsp; հանրագիտարան</li> </ul> <p>&nbsp;</p> description_2 <p>&nbsp;</p> <p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p> <p><strong>&nbsp;</strong></p> <p>1.Ներածություն ------------------------------------------------էջ 1</p> <p>2.Սոցիալական&nbsp; միջավայր----------------------------------------------------էջ 2-5</p> <p>3.Սոցիալական&nbsp; պաշտպանություն և&nbsp; սոցիալական&nbsp; աշխատանքը----------էջ5-7</p> <p>4.Սոցիալական&nbsp; աշխատանքի&nbsp; առանձնահատկությունները&nbsp; կրթության&nbsp; համակարգում</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;----էջ 8</p> <p>5.Ժամանակակից&nbsp; կրթության&nbsp; և&nbsp; սոցիալական&nbsp; աշխատանքի&nbsp; նպատակների&nbsp; ու&nbsp; խնդիրների&nbsp; ինտեգրումը՛&nbsp; որպես&nbsp; սոցիալական&nbsp; բարեկեցության&nbsp; ձեռքբերման&nbsp; ուղիներից&nbsp; մեկը-----------------------------------------------------------------էջ8-9</p> <p>6.Սոցիալական&nbsp; աշխատողի&nbsp; տեղն&nbsp; ու&nbsp; դերը&nbsp; կրթության&nbsp; ոլորտում---------------էջ 9</p> <p>7.Սոցիալական&nbsp; աշխատողը&nbsp; դպրոցում</p> <p>8.Սոցիալական&nbsp; աշխատանքը&nbsp; բուհերում</p> <p>9.Սոցիալական&nbsp; աշխատանքը&nbsp; առողջապահության&nbsp; ոլորտում և&nbsp; բժշկասոցիալական&nbsp; աշխատանքը</p> <p>10.Մասնագիտական&nbsp; կողմնորոշումը&nbsp; որպես&nbsp; ԿԱՊԿՈՒ&nbsp; անձանց&nbsp; սոցիալիզացիայի&nbsp;&nbsp; բարձրագույն&nbsp; մակարդակ</p> <p>11.Եզրակացություն</p> <p>12.Գրականության&nbsp;&nbsp; ցանկ</p> <p>&nbsp;</p> title_arm Մասնագիտական կողմնորոշումը ԿԱՊԿՈՒ անձանց սոցիալիզացիայի համակարգ title_eng convertot_1 Masnagitakan koxmnoroshum@ KAPKU ancanc socializaciayi hamakarg convertot_2 Masnagitakan koxmnoroshum@ KAPKU andzanc socializaciayi hamakarg convertot_3 Masnagitakan koxmnoroshum@ KAPKU ancanc socializaciayi hamakarg convertot_4 Masnagitakan koxmnorozum@ KAPKU ancanc socializaciayi hamakarg convertot_5 Masnagitakan koxmnoroshum@ KAPKU ancanc socializaciayi hamakarg convertot_6 Masnagitakan koxmnoroshumy KAPKU ancanc socializaciayi hamakarg convertot_7 Masnagitakan koxmnoroshum@ KAPKU ancanc socializaciayi hamakarg convertot_8 Masnagitakan koghmnoroshum@ KAPKU ancanc socializaciayi hamakarg convertot_9 Masnagitakan koxmnoroshum@ KAPKU ancanc socializaciayi hamakarg convertot_10 Masnagitakan koghmnorosumy KAPKU anzanc socializaciayi hamakarg convertot_11 Masnagitakan koxmnoroshum@ KAPKU ancanc socializaciayi hamakarg convertot_13 Masnagitakan koxmnoroshum@ KAPKU ancanc socializaciaji hamakarg convertot_14 Masnagitakan kwxmnwrwshum@ KAPKU ancanc swcializaciayi hamakarg convertot_15 Masnagitakan koxmnoroshum@ KAPKU ancanc socializaciayi hamakarg convertot_16 Masnagitakan koxmnoroshym@ KAPKY ancanc socializaciayi hamakarg convertot_17 Masnagitakan koxmnoroshum@ KAPKU ancanc socializaciayi hamakarg convertot_18 Masnagitakan koxmnoroshum@ KAPKU ancanc socializaciayi hamakarg

    Կուրսային | Հոգեբանություն

    Մտավոր հետամնացություն ունեցող երեխաների բնութագիրը





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 title_arm Մտավոր հետամնացություն ունեցող երեխաների բնութագիրը title_eng convertot_1 Mtavor hetamnacutyun unecox erexaneri bnutagir@ convertot_2 Mtavor hetamnacutyun unecox erexaneri bnutagir@ convertot_3 Mtavor hetamnacutyun unecox erexaneri bnutagir@ convertot_4 Mtavor hetamnacutyun unecox erexaneri bnutagir@ convertot_5 Mtavor hetamnacutyun unecox erexaneri bnutagir@ convertot_6 Mtavor hetamnacutyun unecox erexaneri bnutagiry convertot_7 Mtavor hetamnacutyun unecox erekhaneri bnutagir@ convertot_8 Mtavor hetamnacutyun unecogh erexaneri bnutagir@ convertot_9 Mtavor hetamnacutyun unecox erexaneri bnutagir@ convertot_10 Mtavor hetamnacutyun unecogh erekhaneri bnutagiry convertot_11 Mtavor hetamnacutyun unecox erexaneri bnutagir@ convertot_13 Mtavor hetamnacutjun unecox erexaneri bnutagir@ convertot_14 Mtavwr hetamnacutyun unecwx erexaneri bnutagir@ convertot_15 Mtavor hetamnacutyun unecox erexaneri bnutagir@ convertot_16 Mtavor hetamnacytyyn ynecox erexaneri bnytagir@ convertot_17 Mtavor hetamnacutyun unecox erexaneri bnutagir@ convertot_18 Mtavor hetamnacutyun unecox erexaneri bnutagir@

    Կուրսային | Հոգեբանություն

    Ուսումնական գործունեության կազմակերպումը կրտսեր դպրոցականի ուշադրության զարգացման առանձնահատկությունների հաշվարռմամբ





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p style="margin-left:35.4pt">&nbsp;</p> <p style="margin-left:35.4pt"><strong>ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՑԱՆԿ</strong></p> <p style="margin-left:35.4pt">&nbsp;</p> <ol> <li>Թորոսյան Կ., Խաչատրյան Հ. &lsaquo;&lsaquo;Վեց տարեկան դպրոցականների մեկնարկը&rsaquo;&rsaquo;: Մեթոդական ձեռնարկ, Երևան &ndash; 2007, - 83էջ</li> <li>Էլկոնին Դ.Բ. &lsaquo;&lsaquo;Կրտսեր դպրոցականի ուսուցման հոգեբանություն&rsaquo;&rsaquo; - Երևան: Լույս. 1975</li> <li>Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н.Возрастная психология։ Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. &mdash; М.։ ТЦ &laquo;Сфера&raquo;, 2001.-464с.</li> <li>Божович Л.И. Личность и его формирование в детском возрасте. М.,1968.</li> </ol> description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>Ներածություն</p> <p>&nbsp;</p> <p>Գլուխ I ՈՒսումնական գործունեության կազմակերպումը կրտսեր դպրոցականի ուշադրության զարգացման առանձնահատկությունների հաշվարռմամբ</p> <p>&nbsp;</p> <ol> <li>&nbsp;Կրտսեր դպրոցականի հոգեկանի զարգացման առանձնահատկությունները</li> </ol> <p style="margin-left:21.0pt">&nbsp;</p> <ol> <li>Կրտսեր դպրոցականի ուսումնական գործունեությունը</li> </ol> <p>&nbsp;</p> <p>Գլուխ II Փորձարարական աշխատանք</p> <p>&nbsp;</p> <p>Եզրակացություն</p> <p>&nbsp;</p> <p>Գրականության ցանկ</p> title_arm Ուսումնական գործունեության կազմակերպումը կրտսեր դպրոցականի ուշադրության զարգացման առանձնահատկությունների հաշվարռմամբ title_eng convertot_1 Oւsumnakan gorcuneutyan kazmakerpum@ krtser dprocakani ushadrutyan zargacman arancnahatkutyunneri hashvarrmamb convertot_2 Oւsumnakan gorcuneutyan kazmakerpum@ krtser dprocakani ushadrutyan zargacman arandznahatkutyunneri hashvarrmamb convertot_3 Oւsumnakan gorcuneutyan kazmakerpum@ krtser dprocakani ushadrutyan zargacman arancnahatkutyunneri hashvarrmamb convertot_4 Oւsumnakan gorcuneutyan kazmakerpum@ krtser dprocakani uzadrutyan zargacman arancnahatkutyunneri hazvarrmamb convertot_5 Oւsumnakan gorcuneutyan kazmakerpum@ krtser dprocakani ushadrutyan zargacman arancnahatkutyunneri hashvarrmamb convertot_6 Oւsumnakan gorcuneutyan kazmakerpumy krtser dprocakani ushadrutyan zargacman arancnahatkutyunneri hashvarrmamb convertot_7 Oւsumnakan gorcuneutyan kazmakerpum@ krtser dprocakani ushadrutyan zargacman arancnahatkutyunneri hashvarrmamb convertot_8 Oւsumnakan gorcuneutyan kazmakerpum@ krtser dprocakani ushadrutyan zargacman arancnahatkutyunneri hashvarrmamb convertot_9 Oւsumnakan gorcuneutyan kazmakerpum@ krtser dprocakani ushadrutyan zargacman arancnahatkutyunneri hashvarrmamb convertot_10 Oւsumnakan gortsuneutyan kazmakerpumy krtser dprocakani usadrutyan zargacman aranznahatkutyunneri hasvarrmamb convertot_11 Oւsumnakan gorcuneutyan kazmakerpum@ krtser dprocakani ushadrutyan zargacman arancnahatkutyunneri hashvarrmamb convertot_13 Oւsumnakan gorcuneutjan kazmakerpum@ krtser dprocakani ushadrutjan zargacman arancnahatkutjunneri hashvarrmamb convertot_14 Wւsumnakan gwrcuneutyan kazmakerpum@ krtser dprwcakani ushadrutyan zargacman arancnahatkutyunneri hashvarrmamb convertot_15 Oւsumnakan gorcuneutyan kazmakerpum@ krtser dprocakani ushadrutyan zargacman arancnahatkutyunneri hashvarrmamb convertot_16 Oւsymnakan gorcyneytyan kazmakerpym@ krtser dprocakani yshadrytyan zargacman arancnahatkytyynneri hashvarrmamb convertot_17 Oւsumnakan gorcuneutyan kazmakerpum@ krtser dprocakani ushadrutyan zargacman arancnahatkutyunneri hashvarrmamb convertot_18 Oւsumnakan gorcuneutyan kazmakerpum@ krtser dprocakani ushadrutyan zargacman arancnahatkutyunneri hashvarrmamb

    Կուրսային | Հոգեբանություն

    Տեսողության խանգարում ունեցող երեխաների հոգեբանական գնահատում





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>&nbsp;</p> <p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Գրականության&nbsp; ցանկ</strong></p> <p><strong>.</strong>Համացանց</p> <p>.Փաթեթ. Դավթյան</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> description_2 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Բ ո վ ա ն դ ա կ ու թ յ ու ն</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>1.</strong>Ներածություն--------------------------------------------------</p> <p>2.Տեսող. խանգ. ունեցող. Երեխ. հոգեբանամանկավարժական գնհատում-----</p> <p>3.Տես. խանգ. ունեցող. երեխ. հեգեբան. ախտորոշման և&nbsp; խորհրդ. տեսամեթոդ. հիմունքները------------------------------------------------------------------</p> <p>4.Տեսող. խանգարում. ունեցող. երեխ. հոգեբ. ախտորոշման և խորհրդ.մեթոդոլոգիական սկզբունքները.--------------------------------------</p> <p>5.Տես. խանգ. ունեցող. երեխ. հոգեբ. բնութագիրը. հոգեկանւ զարգացման&nbsp; հետազոտեւմ,գնհատում-------------------------------------------------</p> <p>6.Եզրակացություն-------------------------------------------------</p> <p>7.Գրականության&nbsp; ցանկ----------------------------------------------------</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> title_arm Տեսողության խանգարում ունեցող երեխաների հոգեբանական գնահատում title_eng convertot_1 Tesoxutyan xangarum unecox erexaneri hogebanakan gnahatum convertot_2 Tesoxutyan xangarum unecox erexaneri hogebanakan gnahatum convertot_3 Tesoxutyan xangarum unecox erexaneri hogebanakan gnahatum convertot_4 Tesoxutyan xangarum unecox erexaneri hogebanakan gnahatum convertot_5 Tesoxutyan xangarum unecox erexaneri hogebanakan gnahatum convertot_6 Tesoxutyan xangarum unecox erexaneri hogebanakan gnahatum convertot_7 Tesoxutyan khangarum unecox erekhaneri hogebanakan gnahatum convertot_8 Tesoghutyan xangarum unecogh erexaneri hogebanakan gnahatum convertot_9 Tesoxutyan xangarum unecox erexaneri hogebanakan gnahatum convertot_10 Tesoghutyan khangarum unecogh erekhaneri hogebanakan gnahatum convertot_11 Tesoxutyan xangarum unecox erexaneri hogebanakan gnahatum convertot_13 Tesoxutjan xangarum unecox erexaneri hogebanakan gnahatum convertot_14 Teswxutyan xangarum unecwx erexaneri hwgebanakan gnahatum convertot_15 Tesoxutyan xangarum unecox erexaneri hogebanakan gnahatum convertot_16 Tesoxytyan xangarym ynecox erexaneri hogebanakan gnahatym convertot_17 Tesoxutyan xangarum unecox erexaneri hogebanakan gnahatum convertot_18 Tesoxutyan xangarum unecox erexaneri hogebanakan gnahatum

    Ռեֆերատ | Հոգեբանություն

    Ալկոհոլիզմ, ընդհանուր բնութագիրը





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p>Գրականության ցանկ</p> <p>&nbsp;</p> <ol> <li>Лужников. Е.А. Клиническая токсикология. М., издательство ,Медицинаե, 1999.</li> </ol> <p>&nbsp;</p> <ol> <li>Минко А. И. Алкогольная болезнь: Новейший справ. М.: Эксмо, 2004</li> </ol> <p>&nbsp;</p> <ol> <li><a href="http://doctors.am/hy/diseases/alcoholism">http://doctors.am/hy/diseases/alcoholism</a></li> </ol> <p>&nbsp;</p> <ol> <li>https://hy.wikipedia.org/wiki/</li> </ol> description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p> <p>Ներածություն</p> <p>Ալկոհոլիզմ, ընդհանուր բնութագիրը</p> <p>Եզրակացություն</p> <p>Գրականության ցանկ</p> title_arm Ալկոհոլիզմ, ընդհանուր բնութագիրը title_eng convertot_1 Alkoholizm, @ndhanur bnutagir@ convertot_2 Alkoholizm, @ndhanur bnutagir@ convertot_3 Alkoholizm, @ndhanur bnutagir@ convertot_4 Alkoholizm, @ndhanur bnutagir@ convertot_5 Alkoholizm, @ndhanur bnutagir@ convertot_6 Alkoholizm, yndhanur bnutagiry convertot_7 Alkoholizm, @ndhanur bnutagir@ convertot_8 Alkoholizm, @ndhanur bnutagir@ convertot_9 Alkoholizm, @ndhanur bnutagir@ convertot_10 Alkoholizm, yndhanur bnutagiry convertot_11 Alkoholizm, @ndhanur bnutagir@ convertot_13 Alkoholizm, @ndhanur bnutagir@ convertot_14 Alkwhwlizm, @ndhanur bnutagir@ convertot_15 Alkoholizm, @ndhanur bnutagir@ convertot_16 Alkoholizm, @ndhanyr bnytagir@ convertot_17 Alkoholizm, @ndhanur bnutagir@ convertot_18 Alkoholizm, @ndhanur bnutagir@

    Ռեֆերատ | Հոգեբանություն

    Ամուսնալուծվող ընտանիքի սոցիալ-հոգեբանական ուղեկցում





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p style="margin-left:18.0pt"><strong>Գրականության ցանկ</strong></p> <p style="margin-left:36.0pt">&nbsp;</p> <ol> <li>. Шнейдер Л.Б. Семейная психология: Учебное пособие для вузов. 2-ое изд. &ndash; М.: Академический проект; Екатеринбург, 2006. &ndash; 768с</li> </ol> <p>&nbsp;</p> <ol> <li>Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е. И. Артамонова, Е. В. Екжанова, Е. В. Зырянова и др.; Под. Ред. Е. Г. Силяевой. - М.: Издательский центр ,Академияե, 2002.- 192с.</li> </ol> <p>&nbsp;</p> <ol> <li>Сатир В. Психотерапия семьи. - ,Речьե, СПб., 2000</li> </ol> <p>&nbsp;</p> <ol> <li><a href="https://harmoniacentre.wordpress.com/">https://harmoniacentre.wordpress.com/</a></li> </ol> <p>&nbsp;</p> <ol> <li><a href="http://armlur.am/138915/">http://armlur.am/138915/</a></li> </ol> <p>&nbsp;</p> description_2 <p>Բովանդակություն</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Ներածություն--------------------------------------------------------</p> <p>Ամուսնալուծվող ընտանիքի սոցիալ-հոգեբանական ուղեկցում-------------------------------</p> <p>Ամուսնալուծությանունը և դրա հետևանքները--------------------------------------------------</p> <p>Ամունալուծության ռիսկերը---------------------------------------------------------------</p> <p>Ամուսնալուծությունը և ընտանիքի անդամները----------------------------------------------</p> <p>Ինչպես մեղմել բացասական հետևանքները-----------------------------------------------</p> <p>Ամուսնալուծվող ընտանիքի սոցիալ-հոգեբանական ուղեկցման ռազմավարական ծրագիր(ըստ ինձ)-----------------------------------------------</p> <p>Եզրակացություն----------------------------------------------------</p> <p>Գրականության ցանկ---------------------------------------------</p> title_arm Ամուսնալուծվող ընտանիքի սոցիալ-հոգեբանական ուղեկցում title_eng convertot_1 Amusnalucvox @ntaniqi social-hogebanakan uxekcum convertot_2 Amusnalucvox @ntaniqi social-hogebanakan uxekcum convertot_3 Amusnalucvox @ntaniqi social-hogebanakan uxekcum convertot_4 Amusnalucvox @ntaniqi social-hogebanakan uxekcum convertot_5 Amusnalucvox @ntaniqi social-hogebanakan uxekcum convertot_6 Amusnalucvox yntaniqi social-hogebanakan uxekcum convertot_7 Amusnalucvox @ntaniqi social-hogebanakan uxekcum convertot_8 Amusnalucvogh @ntaniqi social-hogebanakan ughekcum convertot_9 Amusnalucvox @ntaniqi social-hogebanakan uxekcum convertot_10 Amusnalutsvogh yntaniqi social-hogebanakan ughekcum convertot_11 Amusnalucvox @ntaniqi social-hogebanakan uxekcum convertot_13 Amusnalucvox @ntaniqi social-hogebanakan uxekcum convertot_14 Amusnalucvwx @ntaniqi swcial-hwgebanakan uxekcum convertot_15 Amusnalucvox @ntaniqi social-hogebanakan uxekcum convertot_16 Amysnalycvox @ntaniqi social-hogebanakan yxekcym convertot_17 Amusnalucvox @ntaniki social-hogebanakan uxekcum convertot_18 Amusnalucvox @ntaniqi social-hogebanakan uxekcum

    Ռեֆերատ | Հոգեբանություն

    Ընտանեկան հոգեբանական խորհրդատվության խնդիրները և կազմակերպման առանձնահատկությունները





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>Գրականության ցանկ</strong></p> <p>&nbsp;</p> <ol> <li>Ն. Ա. Հարությունյան. Ընտանեկան հոգեբանական խորհրդատվություն: Ուսումնական ձեռնարկ/ Երևան.: &lt;&lt;Ուրարտու&gt;&gt; համալսարանի հրատ.., 2016.- 184 էջ</li> <li>Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.В. Семейная психотерапия. &ndash; 1999</li> <li>Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений / Под общ.ред.Н.Н.Посысоева. &ndash; М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. &ndash; 328с.</li> </ol> <p>&nbsp;</p> description_2 <p><strong>Բովանդկություն</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>Ներածություն--------------------------------------------------------------------------</p> <p>Ընտանեկան հոգեբանական խորհրդատվության խնդիրները և կազմակերպման առանձնահատկությունները--------------------------------------------------</p> <p>Ընտանեկան խորհրդատվության հիմնական առանձնահատկությունները և սկզբունքները------------------------------------------------------------------------</p> <p>Ընտանեկան խորհրդատվության հիմնական մոդելները----------------------------------</p> <p>Դիմում խորհրդատվություն ստանալու համար-----------------------------------------</p> <p>Ընտանեկան խորհրդատվության պայմանագիրը-----------------------------------</p> <p>Խորհրդատվության նկատմամբ դիմադրություն---------------------------------</p> <p>Եզրակացություն-----------------------------------------------------------------------</p> <p>Գրականության ցանկ-------------------------------------------------------------------</p> <p>&nbsp;</p> title_arm Ընտանեկան հոգեբանական խորհրդատվության խնդիրները և կազմակերպման առանձնահատկությունները title_eng convertot_1 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_2 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arandznahatkutyunner@ convertot_3 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_4 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_5 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_6 Yntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirnery EV kazmakerpman arancnahatkutyunnery convertot_7 @ntanekan hogebanakan khorhrdatvutyan khndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_8 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_9 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_10 Yntanekan hogebanakan khorhrdatvutyan khndirnery EV kazmakerpman aranznahatkutyunnery convertot_11 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_13 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutjan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutjunner@ convertot_14 @ntanekan hwgebanakan xwrhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_15 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_16 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvytyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkytyynner@ convertot_17 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_18 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ YEV kazmakerpman arancnahatkutyunner@

    Ռեֆերատ | Հոգեբանություն

    Ընտանեկան հոգեբանական խորհրդատվության խնդիրները և կազմակերպման առանձնահատկությունները





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>Գրականության ցանկ</strong></p> <p>&nbsp;</p> <ol> <li>Ն. Ա. Հարությունյան. Ընտանեկան հոգեբանական խորհրդատվություն: Ուսումնական ձեռնարկ/ Երևան.: &lt;&lt;Ուրարտու&gt;&gt; համալսարանի հրատ.., 2016.- 184 էջ</li> <li>Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.В. Семейная психотерапия. &ndash; 1999</li> <li>Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений / Под общ.ред.Н.Н.Посысоева. &ndash; М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. &ndash; 328с.</li> </ol> <p>&nbsp;</p> description_2 <p><strong>Բովանդկություն</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>Ներածություն--------------------------------------------------------------------------</p> <p>Ընտանեկան հոգեբանական խորհրդատվության խնդիրները և կազմակերպման առանձնահատկությունները--------------------------------------------------</p> <p>Ընտանեկան խորհրդատվության հիմնական առանձնահատկությունները և սկզբունքները------------------------------------------------------------------------</p> <p>Ընտանեկան խորհրդատվության հիմնական մոդելները----------------------------------</p> <p>Դիմում խորհրդատվություն ստանալու համար-----------------------------------------</p> <p>Ընտանեկան խորհրդատվության պայմանագիրը-----------------------------------</p> <p>Խորհրդատվության նկատմամբ դիմադրություն---------------------------------</p> <p>Եզրակացություն-----------------------------------------------------------------------</p> <p>Գրականության ցանկ-------------------------------------------------------------------</p> <p>&nbsp;</p> title_arm Ընտանեկան հոգեբանական խորհրդատվության խնդիրները և կազմակերպման առանձնահատկությունները title_eng convertot_1 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_2 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arandznahatkutyunner@ convertot_3 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_4 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_5 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_6 Yntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirnery EV kazmakerpman arancnahatkutyunnery convertot_7 @ntanekan hogebanakan khorhrdatvutyan khndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_8 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_9 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_10 Yntanekan hogebanakan khorhrdatvutyan khndirnery EV kazmakerpman aranznahatkutyunnery convertot_11 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_13 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutjan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutjunner@ convertot_14 @ntanekan hwgebanakan xwrhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_15 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_16 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvytyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkytyynner@ convertot_17 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ EV kazmakerpman arancnahatkutyunner@ convertot_18 @ntanekan hogebanakan xorhrdatvutyan xndirner@ YEV kazmakerpman arancnahatkutyunner@

    Ռեֆերատ | Հոգեբանություն

    Ընտանիքը որպես զարգացման տարածք





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p> <p><strong>Подросковая психиатриа,Рукаводства для врачей.Л Медицина, 1985.С. 83-90</strong></p> description_2 title_arm Ընտանիքը որպես զարգացման տարածք title_eng convertot_1 @ntaniq@ orpes zargacman taracq convertot_2 @ntaniq@ orpes zargacman taracq convertot_3 @ntaniq@ orpes zargacman taracq convertot_4 @ntaniq@ orpes zargacman taracq convertot_5 @ntaniq@ orpes zargacman taracq convertot_6 Yntaniqy orpes zargacman taracq convertot_7 @ntaniq@ orpes zargacman taracq convertot_8 @ntaniq@ orpes zargacman taracq convertot_9 @ntaniq@ orpes zargacman taracq convertot_10 Yntaniqy orpes zargacman taratsq convertot_11 @ntaniq@ orpes zargacman taracq convertot_13 @ntaniq@ orpes zargacman taracq convertot_14 @ntaniq@ wrpes zargacman taracq convertot_15 @ntaniq@ orpes zargacman taracq convertot_16 @ntaniq@ orpes zargacman taracq convertot_17 @ntanik@ orpes zargacman tarack convertot_18 @ntaniq@ orpes zargacman taracq

    Ռեֆերատ | Հոգեբանություն

    Լսողության խանգարում ունեցող երեխաների գործունեության տարբերձևերի հոգեբանական բնութագիրը





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 title_arm Լսողության խանգարում ունեցող երեխաների գործունեության տարբերձևերի հոգեբանական բնութագիրը title_eng convertot_1 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri gorcuneutyan tarbercEVeri hogebanakan bnutagir@ convertot_2 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri gorcuneutyan tarberdzEVeri hogebanakan bnutagir@ convertot_3 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri gorcuneutyan tarbercEVeri hogebanakan bnutagir@ convertot_4 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri gorcuneutyan tarbercEVeri hogebanakan bnutagir@ convertot_5 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri gorcuneutyan tarbercEVeri hogebanakan bnutagir@ convertot_6 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri gorcuneutyan tarbercEVeri hogebanakan bnutagiry convertot_7 Lsoxutyan khangarum unecox erekhaneri gorcuneutyan tarbercEVeri hogebanakan bnutagir@ convertot_8 Lsoghutyan xangarum unecogh erexaneri gorcuneutyan tarbercEVeri hogebanakan bnutagir@ convertot_9 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri gorcuneutyan tarbercEVeri hogebanakan bnutagir@ convertot_10 Lsoghutyan khangarum unecogh erekhaneri gortsuneutyan tarberzEVeri hogebanakan bnutagiry convertot_11 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri gorcuneutyan tarbercEVeri hogebanakan bnutagir@ convertot_13 Lsoxutjan xangarum unecox erexaneri gorcuneutjan tarbercEVeri hogebanakan bnutagir@ convertot_14 Lswxutyan xangarum unecwx erexaneri gwrcuneutyan tarbercEVeri hwgebanakan bnutagir@ convertot_15 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri gorcuneutyan tarbercEVeri hogebanakan bnutagir@ convertot_16 Lsoxytyan xangarym ynecox erexaneri gorcyneytyan tarbercEVeri hogebanakan bnytagir@ convertot_17 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri gorcuneutyan tarbercEVeri hogebanakan bnutagir@ convertot_18 Lsoxutyan xangarum unecox erexaneri gorcuneutyan tarbercYEVeri hogebanakan bnutagir@

    Ռեֆերատ | Հոգեբանություն

    Լսողության կորուստը և նրա վաղ հայտնաբերման անհրաժեշտությունը նորագույն տեխնոլոգիաների միջոցով





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 title_arm Լսողության կորուստը և նրա վաղ հայտնաբերման անհրաժեշտությունը նորագույն տեխնոլոգիաների միջոցով title_eng convertot_1 Lsoxutyan korust@ EV nra vax haytnaberman anhrajeshtutyun@ noraguyn texnologianeri mijocov convertot_2 Lsoxutyan korust@ EV nra vax haytnaberman anhrajeshtutyun@ noraguyn texnologianeri mijocov convertot_3 Lsoxutyan korust@ EV nra vax haytnaberman anhrajeshtutyun@ noraguyn texnologianeri mijocov convertot_4 Lsoxutyan korust@ EV nra vax haytnaberman anhrajeztutyun@ noraguyn texnologianeri mijocov convertot_5 Lsoxutyan korust@ EV nra vax haytnaberman anhrajeshtutyun@ noraguyn texnologianeri mijocov convertot_6 Lsoxutyan korusty EV nra vax haytnaberman anhrajeshtutyuny noraguyn texnologianeri mijocov convertot_7 Lsoxutyan korust@ EV nra vax haytnaberman anhrajeshtutyun@ noraguyn tekhnologianeri mijocov convertot_8 Lsoghutyan korust@ EV nra vagh haytnaberman anhrajeshtutyun@ noraguyn texnologianeri mijocov convertot_9 Lsoxutyan korust@ EV nra vax haytnaberman anhragheshtutyun@ noraguyn texnologianeri mijocov convertot_10 Lsoghutyan korusty EV nra vagh haytnaberman anhraghestutyuny noraguyn tekhnologianeri mijocov convertot_11 Lsoxutyan korust@ EV nra vax haytnaberman anhrajeshtutyun@ noraguyn texnologianeri mijocov convertot_13 Lsoxutjan korust@ EV nra vax hajtnaberman anhrajeshtutjun@ noragujn texnologianeri mijocov convertot_14 Lswxutyan kwrust@ EV nra vax haytnaberman anhrajeshtutyun@ nwraguyn texnwlwgianeri mijwcwv convertot_15 Lsoxutyan korust@ EV nra vax haytnaberman anhrajeshtutyun@ noraguyn texnologianeri mighocov convertot_16 Lsoxytyan koryst@ EV nra vax haytnaberman anhrajeshtytyyn@ noragyyn texnologianeri mijocov convertot_17 Lsoxutyan korust@ EV nra vax haytnaberman anhrajeshtutyun@ noraguyn texnologianeri mijocov convertot_18 Lsoxutyan korust@ YEV nra vax haytnaberman anhrajeshtutyun@ noraguyn texnologianeri mijocov

    Ռեֆերատ | Հոգեբանություն

    Խաղը որպես երեխայի զարգացման հիմնական միջոց





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><strong>ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p> <ol> <li>Գյուլամիրյան Ջ. &mdash; &laquo;Խաղալով սովորենք&raquo; Երևան, 2009</li> <li>Степанова О.А., Вайнер М.Э. Методика игры с коррекционно-развивающими технологиями. М., 2003</li> <li>Степанова О.А.Развитие игровой деятельности ребенка: Обзор программ дошкольного образования. &ndash; М.: ТЦ Сфера, 2009.</li> <li>Белинская Е.В. Сказочные тренинги для дошкольников и младших школьников. СПб.: Речь; М.: Сфера, 2008. &mdash; 125 с.&nbsp;</li> </ol> <p style="margin-left:81.85pt">&nbsp;</p> <ol> <li>.<a href="http://www.twirpx.com/file/373014/">Хухлаева О.В. Практические материалы для работы с детьми 3-9 лет. Психологические игры, упражнения, сказки</a> М.: Генезис, 2005. - 176 с.&nbsp;</li> </ol> <p style="margin-left:81.85pt">&nbsp;</p> <ol> <li><em>Օգտված</em> <em>էլեկտրոնային</em> <em>կայքեր</em><em>`</em></li> </ol> <p style="margin-left:14.2pt">&nbsp;<em>http</em><em>://</em><em>www</em><em>.</em><em>hogeban</em><em>.</em><em>info</em><em>/</em><em>child</em></p> description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ</strong></p> <p>&nbsp;</p> <ul style="list-style-type:circle"> <li>Խաղի դերը երեխայի կայնքում</li> </ul> <h1>&Oslash;Խաղի նշանակությունը երեխաների դաստիարակության և զարգացման,ինչպես նաև հոգեկան զարգացման&nbsp; գործընթացում</h1> <ul style="list-style-type:circle"> <li>Խաղային թերապիա</li> <li>Եզրակացություն</li> <li>Գրականություն</li> </ul> title_arm Խաղը որպես երեխայի զարգացման հիմնական միջոց title_eng convertot_1 Xax@ orpes erexayi zargacman himnakan mijoc convertot_2 Xax@ orpes erexayi zargacman himnakan mijoc convertot_3 Xax@ orpes erexayi zargacman himnakan mijoc convertot_4 Xax@ orpes erexayi zargacman himnakan mijoc convertot_5 Xax@ orpes erexayi zargacman himnakan mijoc convertot_6 Xaxy orpes erexayi zargacman himnakan mijoc convertot_7 KHax@ orpes erekhayi zargacman himnakan mijoc convertot_8 Xagh@ orpes erexayi zargacman himnakan mijoc convertot_9 Xax@ orpes erexayi zargacman himnakan mijoc convertot_10 khaghy orpes erekhayi zargacman himnakan mijoc convertot_11 Xax@ orpes erexayi zargacman himnakan mijoc convertot_13 Xax@ orpes erexaji zargacman himnakan mijoc convertot_14 Xax@ wrpes erexayi zargacman himnakan mijwc convertot_15 Xax@ orpes erexayi zargacman himnakan mighoc convertot_16 Xax@ orpes erexayi zargacman himnakan mijoc convertot_17 Xax@ orpes erexayi zargacman himnakan mijoc convertot_18 Xax@ orpes erexayi zargacman himnakan mijoc

    Ռեֆերատ | Հոգեբանություն

    Խաղի նշանակությունը երեխայի հոգեկան զարգացման գործընթացում





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 <p><em>Գրականություն</em></p> <p><em>1.</em><em>Օգտված</em> <em>էլեկտրոնային</em> <em>կայքեր</em><em>`</em></p> <p style="margin-left:14.2pt">&nbsp;<em>http</em><em>://</em><em>www</em><em>.</em><em>hogeban</em><em>.</em><em>info</em><em>/</em><em>child</em></p> <p style="margin-left:14.2pt">&nbsp;</p> <p>2.Белинская Е.В. Сказочные тренинги для дошкольников и младших школьников. СПб.: Речь; М.: Сфера, 2008. &mdash; 125 с.&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>3.<a href="http://www.twirpx.com/file/373014/">Хухлаева О.В. Практические материалы для работы с детьми 3-9 лет. Психологические игры, упражнения, сказки</a> М.: Генезис, 2005. - 176 с.&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> description_2 <p><strong><em>Բովանդակություն</em></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><em>Խաղի հոգեբանություն </em></strong></p> <p><strong><em>Խաղաթերապիա</em></strong></p> <p><strong><em>Խաղի</em></strong> <strong><em>Առանձնահատկությունները</em></strong></p> <p><strong><em>Խաղի Նշանակությունը Երեխաների Դաստիարակության, Զարգացման ,Հոգեկան Զարգացման&nbsp; Գործընթացում</em></strong></p> <p><strong><em>Հուզակամային &nbsp;Ոլորտի &nbsp;Խնդիրների &nbsp;Շտկման &nbsp;Խաղային &nbsp;Միջոցներ</em></strong></p> <p><strong><em>Եզրակացություն</em></strong></p> <p><strong><em>Գրականություն</em></strong></p> title_arm Խաղի նշանակությունը երեխայի հոգեկան զարգացման գործընթացում title_eng convertot_1 Xaxi nshanakutyun@ erexayi hogekan zargacman gorc@ntacum convertot_2 Xaxi nshanakutyun@ erexayi hogekan zargacman gorc@ntacum convertot_3 Xaxi nshanakutyun@ erexayi hogekan zargacman gorc@ntacum convertot_4 Xaxi nzanakutyun@ erexayi hogekan zargacman gorc@ntacum convertot_5 Xaxi nshanakutyun@ erexayi hogekan zargacman gorc@ntacum convertot_6 Xaxi nshanakutyuny erexayi hogekan zargacman gorcyntacum convertot_7 KHaxi nshanakutyun@ erekhayi hogekan zargacman gorc@ntacum convertot_8 Xaghi nshanakutyun@ erexayi hogekan zargacman gorc@ntacum convertot_9 Xaxi nshanakutyun@ erexayi hogekan zargacman gorc@ntacum convertot_10 khaghi nsanakutyuny erekhayi hogekan zargacman gortsyntacum convertot_11 Xaxi nshanakutyun@ erexayi hogekan zargacman gorc@ntacum convertot_13 Xaxi nshanakutjun@ erexaji hogekan zargacman gorc@ntacum convertot_14 Xaxi nshanakutyun@ erexayi hwgekan zargacman gwrc@ntacum convertot_15 Xaxi nshanakutyun@ erexayi hogekan zargacman gorc@ntacum convertot_16 Xaxi nshanakytyyn@ erexayi hogekan zargacman gorc@ntacym convertot_17 Xaxi nshanakutyun@ erexayi hogekan zargacman gorc@ntacum convertot_18 Xaxi nshanakutyun@ erexayi hogekan zargacman gorc@ntacum

    Ռեֆերատ | Հոգեբանություն

    Հիշողություն, մտապատկեր





    Իմանալ ավելին
    referat.am kursayinner referatner diplomayinner tezer պատվիրել աշխատանքներ description_1 description_2 <p><strong>ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈւն&nbsp;</strong></p> <p><br /> <strong>Հիշողություն</strong></p> <p><strong>Մտապատկեր</strong></p> <p>&nbsp;</p> title_arm Հիշողություն, մտապատկեր title_eng convertot_1 Hishoxutyun, mtapatker convertot_2 Hishoxutyun, mtapatker convertot_3 Hishoxutyun, mtapatker convertot_4 Hizoxutyun, mtapatker convertot_5 Hishoxutyun, mtapatker convertot_6 Hishoxutyun, mtapatker convertot_7 Hishoxutyun, mtapatker convertot_8 Hishoghutyun, mtapatker convertot_9 Hishoxutyun, mtapatker convertot_10 Hisoghutyun, mtapatker convertot_11 Hishoxutyun, mtapatker convertot_13 Hishoxutjun, mtapatker convertot_14 Hishwxutyun, mtapatker convertot_15 Hishoxutyun, mtapatker convertot_16 Hishoxytyyn, mtapatker convertot_17 Hishoxutyun, mtapatker convertot_18 Hishoxutyun, mtapatker

     

    Եթե չեք գտել նյութը դուք կարող եք պատվիրել այն Արագ, հարմար, հուսալի, մատչելի